2021-2022年企業(yè)人力資源管理師之二級人力資源管理師題庫綜合試卷B卷附答案_第1頁
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文檔簡介

2021-2022年企業(yè)人力資源管理師之二級人力資源管理師題庫綜合試卷B卷附答案單選題(共70題)1、()是將矩陣組織結(jié)構(gòu)與事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)有機結(jié)合而形成的管理組織結(jié)構(gòu)模式。A.模擬分權(quán)組織B.分公司與總公司C.多維立體組織D.子公司與母公司【答案】C2、企業(yè)結(jié)構(gòu)整合的過程包括:①互動階段;②擬定目標階段;③控制階段;④規(guī)劃階段。排序正確的是()A.①②④③B.②④①③C.②④③①D.④②①③【答案】B3、()組織將矩陣組織結(jié)構(gòu)形式與事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)形式有機地結(jié)合在一起。A.獨立型B.模擬分權(quán)制C.依托型D.多維立體制【答案】D4、國家公務(wù)員的選拔標準是屬于()。A.效能參照性標準體系B.效用參照性標準體系C.效標參照性標準體系D.常模參照性標準體系【答案】D5、成熟期企業(yè)不適宜采取的營銷策略是()。A.市場改良B.市場營銷組合改良C.產(chǎn)品改良D.增強銷售渠道功效【答案】D6、美國教育學家布盧姆將教育認知目標由低到高分為六個層次,最高層是()。A.理解B.應(yīng)用C.評價D.分析【答案】C7、為了檢查和評估企業(yè)績效管理系統(tǒng)的有效性,通??梢圆捎玫姆椒ú话?)。A.座談法B.問卷調(diào)查法C.查看工作記錄法D.績效評估法【答案】D8、360度考評方法的缺點不包括()。A.相對而言成本較高B.信息一致性差C.定性評價比重較大D.結(jié)果有效性差【答案】D9、關(guān)于知識測驗的客觀題的描述,下列說法錯誤的是()A.答案是唯一的、封閉的B.題目的分值小,適宜大量出題C.編寫試卷的難度小,題型比較固定D.可以采用填空題、選擇題、判斷題、改錯題等多種形式【答案】C10、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)整合的過程包括:①控制階段;②互動階段;③擬定目標階段;④規(guī)劃階段。排序正確的是()。A.③②①④B.④③②①C.③②④①D.③④②①【答案】D11、原國家勞動和社會保障部公布的《企業(yè)年金試行辦法》自()起施行。A.2003年5月1日B.2004年5月1日C.2004年10月1日D.2005年10月1日【答案】B12、在安全生產(chǎn)責任制中,()在各自分管的工作范圍內(nèi)對安全衛(wèi)生負責。A.工人B.各職能部門負責人C.總工程師D.分管安全衛(wèi)生的負責人【答案】B13、勞動關(guān)系的當事人可以協(xié)議約定勞動條件標準,但該標準不能()國家規(guī)定的標準。A.高于B.等于C.優(yōu)于D.低于【答案】D14、在評價要素分值之前設(shè)定常數(shù),將其乘積作為評定結(jié)果的崗位評價方法是()。A.函數(shù)法B.簡單相加法C.常數(shù)法D.百分比系數(shù)法【答案】C15、()以上的員工能夠接受的薪酬制度才可能是科學合理有效的薪酬制度。A.50%B.60%C.70%D.90%【答案】D16、被培訓者受訓期間的工資福利()。A.屬于直接培訓成本B.屬于企業(yè)固定成本C.屬于間接培訓成本D.不屬于培訓成本【答案】C17、影響企業(yè)人力資源管理的外部環(huán)境因素不包括()。A.勞動力市場的結(jié)構(gòu)B.企業(yè)文化氛圍的營造C.勞動者的擇業(yè)意識D.競爭對手的人力資源情況【答案】B18、下列關(guān)于360度考評法的說法,不正確的是()A.具有全方位、多維度特點B.不考評勝任特征指標C.一般采取匿名的方式進行D.有利于促進員工發(fā)展【答案】B19、()的考評標準是用具有量化意義的數(shù)字表示不同的等級水平,包括離散型和連續(xù)型等兩種類型。A.等級式B.數(shù)量式C.定義式D.量詞式【答案】B20、以下關(guān)于矩陣制組織結(jié)構(gòu)的叫法不正確的是()。A.長期固定性組織結(jié)構(gòu)B.非長期固定性組織結(jié)構(gòu)C.項目性組織結(jié)構(gòu)D.規(guī)劃一目標結(jié)構(gòu)【答案】A21、勞動爭議仲裁的程序包括:①開庭審理和裁決;②申請和受理;③仲裁文書的送達;④案件仲裁準備。正確的排序是()A.②④①③B.②①③④C.④③②①D.④②①③【答案】A22、改進崗位設(shè)計中,橫向擴大工作的手段不包括()。A.采用包干負責制B.生產(chǎn)工人參與制定計劃C.用多項操作代替單項操作D.在單調(diào)的作業(yè)中增加一些變動因素【答案】B23、下列關(guān)于360度考評法的說法,不正確的是()A.具有全方位、多維度特點B.不考評勝任特征指標C.一般采取匿名的方式進行D.有利于促進員工發(fā)展【答案】B24、下列選項中,不屬于360度考評方法的優(yōu)點的是()A.具有全方位、多角度的特點B.有助于強化企業(yè)的核心價值觀,增強企業(yè)的競爭優(yōu)勢,建立更為和諧的工作關(guān)系C.采用實名考評方式,保證了考評結(jié)果的真實性D.加強了管理者與組織員工的雙向交流【答案】C25、“管理者就績效目標和工作標準經(jīng)與員工討論后達到一致”是()階段溝通的目的和側(cè)重點。A.績效計劃階段B.績效執(zhí)行階段C.績效考評和反饋階段D.考評后的績效改進與在職輔導階段【答案】A26、()不是員工素質(zhì)測評結(jié)果的分析方法。A.要素分析法B.曲線分析法C.綜合分析法D.崗位分析法【答案】D27、某公司的銷售主管王女士在對銷售人員做培訓之前。先做了一個綜合素質(zhì)測評,這屬于()測評的類型。A.考核性B.診斷性C.開發(fā)性D.選拔性【答案】C28、關(guān)于制度化管理的描述,下列選項錯誤的是()A.制度化管理就是以制度規(guī)范為基本手段協(xié)調(diào)企業(yè)組織集體協(xié)作行為的管理方式B.制度化管理通常稱作“官僚制”“科層制”或“理想的行政組織體系”C.制度化管理是由美國人邁克爾·波特提出并為現(xiàn)代大型組織廣泛采用的一種管理方式D.制度化管理的實質(zhì)在于以科學確定的制度規(guī)范為組織協(xié)作行為的基本約束機制【答案】C29、崗位的存在是為了實現(xiàn)特定的任務(wù)和目標服務(wù)的,崗位的增加、調(diào)整和合并都必須以是否有利于實現(xiàn)工作目標為衡量標準。這句話描述的是工作崗位設(shè)計的()原則。A.正確分析工作目標B.明確任務(wù)目標C.合理分工協(xié)作D.責權(quán)利相對應(yīng)【答案】B30、培訓的()是指受訓者對培訓項目的感性認識,包括對培訓設(shè)施、培訓師和培訓內(nèi)容的感覺。A.績效成果B.認知成果C.反應(yīng)成果D.技能成果【答案】C31、下列有關(guān)技能薪酬制的說法錯誤的是()。A.根據(jù)員工所具備的工作潛力來確定B.常見類型如職能薪酬、能力薪酬及技術(shù)等級薪酬C.有利于激勵員工提高技術(shù)能力D.處在穩(wěn)定期,繼續(xù)提高企業(yè)核心能力的企業(yè)適合采用該類薪酬制度【答案】A32、非因勞動者本人造成用人單位停工、停業(yè)的,在一個工資支付周期內(nèi),用人單位()支付勞動者工資。A.無需B.部分C.酌情D.按照正常提供勞動【答案】D33、關(guān)于績效監(jiān)控的描述,下列選項中,錯誤的是()A.應(yīng)視為管理者始終關(guān)注下屬的各項活動,以保證它們按計劃進行,并糾正各種重要偏差的過程B.績效監(jiān)控始終關(guān)注部門和組織的績效,旨在提高員工工作績效C.管理者績效監(jiān)控的具體內(nèi)容就是在績效計劃環(huán)節(jié)中確定的考評要素、考評指標和績效目標D.在績效管理實踐中,不同管理者針對具體工作和下屬員工實施績效監(jiān)控的過程中也有一些共通之處,這些就是績效監(jiān)控的關(guān)鍵點【答案】B34、成熟期企業(yè)不適宜采取的營銷策略是()。A.市場改良B.市場營銷組合改良C.產(chǎn)品改良D.增強銷售渠道功效【答案】D35、培訓的()主要是負責協(xié)調(diào)企業(yè)整體培訓工作。A.資源管理B.行政管理C.需求管理D.組織管理【答案】D36、職工代表大會討論集體合同草案應(yīng)當有()職工出席。A.2/3以上B.全部C.3/4D.半數(shù)以上【答案】A37、關(guān)于績效考評指標的作用,下列描述錯誤的是()A.有助于提高員工的專業(yè)能力素養(yǎng)B.有助于戰(zhàn)略的落實和達成C.有助于改善組織的內(nèi)部管理D.有助于指引員工的行為朝向組織正確的方向上來【答案】A38、失業(yè)率=()A.失業(yè)人數(shù)/社會勞動力人數(shù)*100%B.失業(yè)人數(shù)/就業(yè)人數(shù)*100%C.失業(yè)人數(shù)/(社會勞動力人數(shù)+失業(yè)人數(shù))*100%D.失業(yè)人數(shù)/總?cè)丝?100%【答案】A39、年度培訓計劃設(shè)計的基本程序中的前期準備的階段,工作()啟動。A.自上而下B.自下而上C.自上而下,自下而上同時進行D.不一定,看情況而定【答案】A40、在選擇確定培訓評估對象時,新開發(fā)課程評估的側(cè)重點不包括()。A.培訓需求B.課程設(shè)計C.受訓人員D.應(yīng)用效果【答案】C41、組織市場的類型不包括()。A.壟斷者市場B.產(chǎn)業(yè)市場C.轉(zhuǎn)賣者市場D.政府市場【答案】A42、市場營銷活動是企業(yè)經(jīng)營管理的()。[2012年11月三級真題]A.起步環(huán)節(jié)B.中心環(huán)節(jié)C.結(jié)束環(huán)節(jié)D.中間環(huán)節(jié)【答案】B43、在()的情況下,調(diào)解委員會制作調(diào)解協(xié)議書。A.調(diào)解達成協(xié)議B.調(diào)解達不成協(xié)議C.調(diào)解期限屆滿不能結(jié)案D.調(diào)解協(xié)議送達后當事人反悔【答案】A44、人際關(guān)系發(fā)展的第一階段是()A.試驗和探索階段B.選擇或定向階段C.加強階段D.融合階段【答案】B45、在KPI指標和指標值的設(shè)定上,不可以選擇的參照企業(yè)是()。A.本行業(yè)領(lǐng)先的最佳企業(yè)B.世界500強企業(yè)C.行業(yè)內(nèi)中等水平的企業(yè)D.中國500強企業(yè)【答案】C46、()根據(jù)計劃期內(nèi)任務(wù)總量與芳動定額標準和勞動生產(chǎn)率系數(shù),計算出企業(yè)生產(chǎn)崗位人員的需求量。A.比例定員法B.勞動效率定員法C.計量經(jīng)濟模型D.勞動定額分析法【答案】D47、發(fā)現(xiàn)員工的特點,并根據(jù)特點決定培養(yǎng)方向和使用方法,充分發(fā)揮個人長處,將個人與組織的發(fā)展目標有效結(jié)合,這體現(xiàn)了績效管理的()。A.規(guī)范功能B.發(fā)展功能C.溝通功能D.激勵功能【答案】B48、在結(jié)構(gòu)化面試之前,企業(yè)需要為構(gòu)建選拔性素質(zhì)模型組建專門的測評小組,該小組的成員不包括()。A.招聘崗位的資深任職人員B.企業(yè)優(yōu)秀員工代表C.人力資源管理人員D.招聘崗位所在部門的主管【答案】B49、自勞動爭議調(diào)解組織收到調(diào)解申請之日起()內(nèi)未達成調(diào)解協(xié)議的,當事人可以依法申請仲裁。A.10日B.15日C.20日D.30日【答案】B50、以下關(guān)于培訓評估對象的說法錯誤的是()。A.受培訓成本的限制,無需對所有培訓活動進行評估B.新開發(fā)的課程應(yīng)著重于課程設(shè)計、應(yīng)用效果等方面C.新的培訓方式應(yīng)著重于培訓目標、受訓人員等方面D.新教員的教程應(yīng)著重于教學方法、質(zhì)量等綜合方面【答案】C51、員工素質(zhì)測評標準體系的縱向結(jié)構(gòu)要素中,()是對測評目標的具體分解。A.測評內(nèi)容B.測評指標C.測評標準D.測評要求【答案】B52、(2015年5月)有些企業(yè)由于生產(chǎn)過程具有高度的連續(xù)性,所以整個企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的整體性很強,這類企業(yè)比較適合()A.矩陣制B.模擬分權(quán)制C.流程型D.多維立體組織【答案】B53、()是“社會人”假設(shè)的代表人物。A.梅奧B.馬斯洛C.泰羅D.舒爾茨【答案】A54、根據(jù)國家《節(jié)約能源管理暫行條例》,下列說法中正確的是()。A.企業(yè)把能源消耗定額分解落實到車間、班組和每一個員工B.國家鼓勵大力使用柴油發(fā)電機組發(fā)電,并優(yōu)先保證其用油供應(yīng)充足C.引進國外工藝和設(shè)備時,節(jié)能效果好的優(yōu)先引進,能耗高的減少引進D.企業(yè)節(jié)能機構(gòu)的管理人員和有關(guān)操作工人,應(yīng)有計劃地接受節(jié)能培訓【答案】D55、一般來說。工資水平高的企業(yè)應(yīng)關(guān)注市場()點處的薪酬水平。A.15%B.25%C.50%D.75%【答案】D56、()不屬于組織結(jié)構(gòu)分析的內(nèi)容。A.各種職能的性質(zhì)及類別B.員工與崗位之間是否匹配C.決定企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵性職能D.內(nèi)部環(huán)境變化對企業(yè)組織職能的影響【答案】B57、以近期記憶代替整個測評期間的全部表現(xiàn).這屬于員工素質(zhì)測評的()A.暈輪效應(yīng)B.感情效應(yīng)C.近因誤差D.離散誤差【答案】C58、培訓課程設(shè)計的本質(zhì)目標是()A.進行人力資源開發(fā)B.體現(xiàn)現(xiàn)代系統(tǒng)理論基本原理C.滿足企業(yè)員工需求D.體現(xiàn)成年人的認知規(guī)律【答案】A59、五班四運轉(zhuǎn)的輪休制循環(huán)期為()。A.6天B.7天C.8天D.10天【答案】D60、()是最常見的一種測試應(yīng)聘者知識水平、能力素質(zhì)的通用形式,對于應(yīng)聘者的專業(yè)背景的要求也相對寬松。A.技術(shù)性筆試B.非技術(shù)性筆試C.技術(shù)性面試D.非技術(shù)性面試【答案】B61、績效每達到一定的“合格”次數(shù)即可以提升工資檔次的工資調(diào)整方法是()。A.物價性調(diào)整B.工齡性調(diào)整C.獎勵性調(diào)整D.考核性調(diào)整【答案】D62、企業(yè)人員需求預測方法中,()不屬于量化分析方法。A.德爾菲預測法B.趨勢外推法C.馬爾科夫分析法D.轉(zhuǎn)換比率法【答案】A63、行為主導型的績效考評方法具有()的優(yōu)點。A.操作簡單B.開發(fā)成本小C.實施成本低廉D.受主觀影響大【答案】B64、招聘工作一般是從()的提出和確定開始的。A.招聘崗位B.招聘計劃C.招聘要求D.招聘人員【答案】C65、()用于測定從事某項特殊工作所具備的某種潛質(zhì)。A.人格測試B.能力測試C.興趣測試D.道德測試【答案】B66、下列選項中,不屬于靜態(tài)的組織設(shè)計理論的研究內(nèi)容的是()。A.管理行為規(guī)范B.權(quán)責結(jié)構(gòu)C.激勵制度D.部門劃分的形式和結(jié)構(gòu)【答案】C67、“鞠躬盡瘁,死而后已”體現(xiàn)了職業(yè)活動內(nèi)在道德準則的()A.忠誠B.審慎C.勤勉D.奉獻【答案】C68、支付令是人民法院依照()規(guī)定的督促程序,根據(jù)債權(quán)人的申請,向債務(wù)人發(fā)出的限期履行給付金錢或有價證券的法律文書。A.《勞動合同法》B.《勞動爭議調(diào)解仲裁法》C.《民事訴訟法》D.《勞動法》【答案】C69、選取可監(jiān)測、核算的指標,構(gòu)成若干考評要素,以此來作為考評員工的主要依據(jù)的績效考評方法為()。A.目標管理法B.績效標準法C.直接指標法D.成績記錄法【答案】C70、以下不屬于比較評估法的是()。A.事前事后評估法B.縱向?qū)Ρ仍u估法C.橫向比較評估法D.交叉評估方法【答案】D多選題(共20題)1、工資集體協(xié)商期間,雇員一方的首席代表()。A.由工會主席擔任B.由工會推舉C.由企業(yè)高層決定D.由董事會任命E.由工會主席書面委托的其他雇員方面的代表擔任【答案】A2、績效考評造成寬厚誤差的原因主要是()。A.考評標準和方法的主觀性強B.評價標準過低C.擬壓縮提薪或獎勵人數(shù)比例D.評價標準過高E.為緩和上下級關(guān)系,給被考評者過高的評價【答案】AB3、員工素質(zhì)測評中,能力測試一般包括()。A.創(chuàng)造力測試B.特殊能力測評C.學習能力測評D.綜合能力測評E.一般能力測評【答案】ABC4、下列關(guān)于比率量表的說法,正確的有()A.量表中沒有絕對零點B.采用的統(tǒng)計方法較為單一C.是測量水平最高的量表D.測量結(jié)果可以進行四則運算E.測量結(jié)果可以計算幾何平均數(shù)【答案】CD5、狹義的人力資源規(guī)劃包括()A.人員培訓計劃B.人員補充計劃C.人員配備計劃D.人員薪酬計劃E.人員晉升計劃【答案】BC6、對企業(yè)員工而言,薪酬的功能包括()A.配置功能B.保障功能C.增值功能D.激勵功能E.社會信號功能【答案】BD7、以下選項中不是影響經(jīng)營管理人員需求的參數(shù)有()。A.科研項目、科研經(jīng)費B.生產(chǎn)技術(shù)水平、能源消耗情況C.企業(yè)管理幅度、企業(yè)信息化程度D.信息傳送速度、決策速度E.企業(yè)其他各類人員的數(shù)量【答案】AB8、企業(yè)員工分類的方法包括()。A.按性別構(gòu)成分類B.按學歷結(jié)構(gòu)分類C.按專業(yè)構(gòu)成分類D.按職責類別分類E.按職業(yè)類別分類【答案】ABC9、敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本,主要體現(xiàn)為()A.敬業(yè)促進企業(yè)效益提高B.敬業(yè)提升企業(yè)生產(chǎn)力水平C.敬業(yè)促使企業(yè)成本降低,盈利增加D.敬業(yè)提高員工的工作績效【答案】ABD10、假文憑的識別方法有()。A.電腦查詢B.觀察法C.郵寄法D.核實法E.網(wǎng)上查詢【答案】BD11、自我中心效應(yīng)的具體表現(xiàn)為()。A.相似偏差B.優(yōu)先效應(yīng)誤差C.對比偏差D.暈輪效應(yīng)誤差E.共同偏差【答案】AC12、工作崗位評價的信息來源包括()。A.數(shù)據(jù)采集B.現(xiàn)場調(diào)查C.規(guī)章制度D.崗位規(guī)范E.工作說明書【答案】ABCD13、在薪酬調(diào)查中,與薪酬政策有關(guān)的信思包括()。A.新畢業(yè)學生的起薪點B.薪酬水平地區(qū)差異的控制C.員工異地調(diào)配時的薪酬處理D.被調(diào)查企業(yè)在加薪時的百分比E.公司的加班與工怍輪班方面的薪酬政策【答案】ABCD14、設(shè)計寬帶薪酬的關(guān)鍵決策,包括()A.寬帶數(shù)量的確定B.崗位的橫向輪換C.薪酬寬帶的定價D.崗位的縱向關(guān)系E.員工薪酬定位與調(diào)整【答案】AC15、按崗位在企業(yè)生產(chǎn)過程中的地位和作用不同,可以將其分為()。A.生產(chǎn)崗位B.服務(wù)崗位C.技術(shù)崗位D.管理崗位E.基層崗位【答案】ABCD16、以下屬于企業(yè)勞動安全衛(wèi)生保護費用的有()。A.健康檢查費用B.工傷醫(yī)疔費用C.職業(yè)病防治費用D.工傷認定、評殘費用E.工傷保險費【答案】ACD17、戰(zhàn)略層次培訓需求分析的主要內(nèi)容包括()。A.預測企業(yè)未來的人事變動B.找出對培訓不利的影響因素C.考慮各種可能改變組織優(yōu)先權(quán)的因素D.調(diào)查并了解員工的工作態(tài)度和對企業(yè)的滿意度E.找出可能對企業(yè)目標產(chǎn)生影響的因素【答案】ABCD18、(2015年11月)《勞動爭議調(diào)解仲裁法》明確規(guī)定仲裁時效的意義,包括()A.有利于維護勞動關(guān)系的穩(wěn)定B.有利于勞動爭議案件的調(diào)解C.有利于正確處理勞動爭議案件D.有利于督促權(quán)利人及時行使權(quán)利E.有利于防止勞動爭議案件的發(fā)生【答案】ACD19、影響企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員需求的參數(shù)有()A.科研經(jīng)費B.新項目投資C.追加投資D.勞動生產(chǎn)率E.人工成本【答案】ABC20、下列屬于面試中背景性問題的有()。A.個人興趣B.家庭情況C.法律常識D.工作經(jīng)歷E.專業(yè)知識【答案】ABD大題(共10題)一、2.某公司自成立成,經(jīng)過多年不斷完善,形成了一整套比較完備的組織職能部門系統(tǒng),但近期公司出現(xiàn)了一些變化,業(yè)績下滑,機構(gòu)臃腫,部門信息溝通不暢,員工情結(jié)果低落等不良情況,為了公司能更好的運行,公司有關(guān)部門要對公司的組織結(jié)構(gòu)進行重新調(diào)整,這個任務(wù)就交給了小李,讓他針對公司情況做出一份詳細的組織職能設(shè)計規(guī)劃。小李也為此做了大量的工作根據(jù)本案例,回答以下問題1.組織職能設(shè)計包括哪些內(nèi)容?(6分)2.簡述組織職能設(shè)計的步驟及方法(12分)【答案】答:(1)組織的職能設(shè)計是進行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的首要步驟,是根據(jù)組織的目標來確定組織的基本職能及其構(gòu)成,包括企業(yè)的經(jīng)營和管理職能的設(shè)計,如企業(yè)的市場研究、經(jīng)營決策、產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量管理、營銷管理、人事管理等職能的設(shè)計。(6分)(2)組織職能設(shè)計的步驟及方法:①組織職能設(shè)計過程包括職能分析、職能調(diào)整和職能分解三個具體的步驟,其中職能分析是其核心內(nèi)容。(6分)②職能設(shè)計是在職能分析的基礎(chǔ)上進行的,包括基本職能設(shè)計和關(guān)鍵職能設(shè)計?;韭毮茉O(shè)計,即企業(yè)組織一般性職能,它是根據(jù)組織設(shè)計的權(quán)變因素如環(huán)境、戰(zhàn)略、規(guī)模、員工素質(zhì)等因素,確定特定企業(yè)應(yīng)具備的基本職能。關(guān)鍵職能是由企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略決定的。(6分)二、某計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司擬為下屬分公司客戶服務(wù)部招聘5名主要負責公司網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的市場推廣和客戶服務(wù)工作的客戶經(jīng)理。人力資源專家通過對現(xiàn)有客戶經(jīng)理績優(yōu)者的素質(zhì)分析,得到了客戶經(jīng)理的勝任能力模型(見表1)。表1客戶經(jīng)理的勝任能力模型該公司人力資源部準備采用面試方法對應(yīng)聘者進行甄選。面試分兩輪進行,第一輪初試,由一位HR招聘專員對求職者進行面試,每人面試時問不超過20分鐘,評價的內(nèi)容包括儀表、言談舉止、親和力、語言表達、性格氣質(zhì)、邏輯條理性等;第二輪復試采用結(jié)構(gòu)化面試方法,考官根據(jù)求職者的應(yīng)答表現(xiàn),對其相關(guān)勝任素質(zhì)做出相應(yīng)的評價。請結(jié)合本案例回答下列問題:(1)在實施面試過程中,面試考官應(yīng)當注意掌握哪些技巧?(2)為“應(yīng)變能力”指標設(shè)計情境性面試問題和參考答案,填寫在表2中。表2“應(yīng)變能力”指標的情境性問題和參考答案【答案】(1)在實施面試過程中應(yīng)當注意掌握以下技巧:1)充分準備。2)靈活提問。3)多聽少說。4)善于提取要點。5)進行階段性總結(jié)。6)排除各種干擾。7)不要帶有個人偏見。8)在傾聽時注意思考。9)注意肢體語言信息。(2)參考答案:1)設(shè)計出情境性問題。2)設(shè)計出具有等級性的參考答案。3)設(shè)計出具有差距性特征的分值。4)參考示例見表3:三、H省民生生物工程有限公司是一個集科研、生產(chǎn)和銷售為一體的高科技企業(yè),由心血管腫瘤研究所和香港國際好時藥業(yè)公司合作創(chuàng)辦。公司成立以來,以H省名醫(yī)張圣手的家傳秘方和現(xiàn)代中醫(yī)理論為基礎(chǔ),以早期發(fā)明并先后獲得國際大獎的心血管通片為龍頭,借鑒和采用香港國際好時藥業(yè)先進的管理和質(zhì)量保證體系,先后推出了一系列優(yōu)秀產(chǎn)品,并同時培養(yǎng)了大批技術(shù)人才和銷售精英,創(chuàng)建和完善了完整的市場管理制度。隨著產(chǎn)品線及人才隊伍的壯大成熟,民生生物工程有限公司已成為一家獨具競爭力的企業(yè)。2007年以來,公司的新藥研制與開發(fā)業(yè)務(wù)量有了較大的增長。不久前,該公司通過互聯(lián)網(wǎng)公開發(fā)布了招聘數(shù)十名醫(yī)藥銷售代表的廣告。此后陸續(xù)有不少應(yīng)聘者寄來了應(yīng)聘申請書,經(jīng)過初步篩選,公司決定對其中20人進行面試。假設(shè)你是民生生物工程有限公司的人力資源主管,請設(shè)計一個面試方案,并說明面試應(yīng)注意的J司題。(1)面試方案:面試問題應(yīng)能考查應(yīng)聘人員的專業(yè)知識與技能、人際交往能力以及綜合能力、道德水平等。具體評價要素與問題如下表所示。具體評價要素與問題(2)面試提問時應(yīng)注意的問題。【答案】①簡歷并不能代表本人,應(yīng)對應(yīng)聘者提供的材料進行提問,鑒別材料的真?zhèn)?。②工作?jīng)歷比學歷重要,應(yīng)了解應(yīng)聘者過去的實際表現(xiàn)而不是對未來的承諾。③通過了解應(yīng)聘者過去工作經(jīng)歷中的一些關(guān)鍵細節(jié),判斷其能力,而不要輕信應(yīng)聘者自己的評價。④通過應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷分析應(yīng)聘者的價值取向,而不要輕信應(yīng)聘者自己的觀點。⑤有意提問一些矛盾的問題,引導應(yīng)聘者作出可能矛盾的回答,來判斷應(yīng)聘者是否有撒謊等。四、在A公司總部會議室里,王總經(jīng)理正在聽取本年度公司績效考評執(zhí)行情況的匯報,其中有兩項決策讓他左右為難,一是年度考評結(jié)果排在最后的幾名員工卻是平時干活最多的人,這些人是否按照原有的考評方案降職或降薪?另一個是下個階段考評方案如何調(diào)整才能更加有效?A公司成立僅4年,為了更好地激勵和評價各級員工,在引入市場化用人機制的同時,建立了一套新的績效管理制度。它不但明確了考評的程序和方法,還細化了“德、能、勤、績”等項指標,并分別做了定性的描述,考評時只需對照被考評人的實際行動,即可得出考評的最終結(jié)果。但考評中卻出現(xiàn)了以下問題:工作比較出色和積極的員工,考評成績卻被排在后面,而一些工作業(yè)績平平或者很少出錯的員工卻都排在能面。有一些員工,特別是一些管理人員對考評結(jié)果大排隊的方式不理解,存在抵觸心理。為了弄清這套新制度存在的問題,王總經(jīng)理深入調(diào)查,親自了解到以下情況:車輛設(shè)備部李經(jīng)理快人快語:“我認為本考評方案需要盡快調(diào)整,考評指標雖然有十幾個,卻不能真實反映我們工作的實際。我部總共只有20人,卻負責公司60臺大型設(shè)備的維護。在工作中,不能有一點違規(guī)和失誤,任何一次失誤,都會帶來不可估量的生命和財產(chǎn)損失?!必攧?wù)部韓經(jīng)理更是急不可待:“財務(wù)部門的工作基本上都是按照會計準則和業(yè)務(wù)規(guī)范來完成的,憑證、單據(jù)、統(tǒng)計,核算、記賬、報表等項工作要求萬無一失,但這些工‘作無法與‘創(chuàng)新能力’這一指標及其評定標準對應(yīng),如果我們的工作沒有某項指標規(guī)定的內(nèi)容,在考評時,是按照最高還是按照最低成績打分?此外.在考評中沿用了傳統(tǒng)的民主評議方式.我對部門內(nèi)部人員參加考評沒有意見,但讓部門外的其他人打分是否恰當?財務(wù)工作經(jīng)常得罪人,讓被得罪過的人考評我們,能保證公平公正嗎?”聽了大家的各種意見反饋,王總經(jīng)理入了深深的思考之中。請根據(jù)本案例,回答以下問題:(1)該公司在績效管理中主要存在著哪些亟待改進的問題?(10分)(2)請針對該公司績效管理存在的諸多問題,提出具體對策。(10分)【答案】(1)該公司在績效管理中存在的主要問題是:①首先,員工績效考評指標體系過于強調(diào)行為而忽了工作成果,沒有針對不同性質(zhì)的崗位提出不同的考評指標,使考評指標和標準缺乏適用性和針對性。②其次,績效考評指標體系重點不突出,沒有從崗位工作的特點出發(fā),提取反映各類崗位工作實際的指標作績效的關(guān)鍵指標,使考評指標和標準缺乏可操作性。③再次,考評指標缺乏量化和可測性,違背了SMART原則。④績效考評的方式方法存在著一定問題,采取傳統(tǒng)的民主評議的方式,使考評工作過于程式化,過于繁瑣,無形中增加了考評人員的工作量。⑤最后,參與考評的人員過多過雜,使考評結(jié)果的信度和效度明顯降低,致使業(yè)務(wù)骨干的考評成績反而欠佳。(2)首先,采取以下措施解決該公司目前所面臨的問題:a.為了擺數(shù)公司面臨的困境,召開不同層級主管的情況說明會,通過深入溝通,交換意見,求得員工的諒解,并提出以上種種修補措施,在取得共識的情況下,再予試行。b.被錯評的業(yè)務(wù)骨干,應(yīng)當秉持公開公平公正的原則,重新對其做出評定。如果經(jīng)再次考評,仍不合格者應(yīng)按照公司的規(guī)定予以處罰。重新制定公司年度績效考評計劃,在明確考評目的的前提下,對績效考評的對象、內(nèi)容、方式、方法、時間和步驟等做出明確規(guī)定。③在工作崗位分析的基礎(chǔ)上,按照崗位類別,提取各類崗位關(guān)鍵績效考評指標,并運用SMART原則,采用定性與定量相結(jié)合的方法,確定出各類考評指標的分級標準。④堅持以上級考計為主,自評、下級、同級和外部人員考評為輔的原則,參加考評的人員必須是與被考評人員存在密切工作關(guān)系的人員。⑤對考評者進行必要的培訓,使他們掌握績效考評的基本技術(shù)和技巧。五、2、【文件二】類別:電子郵件來件人:孫平工程部經(jīng)理收件人:秦冬人事經(jīng)理日期:5月16日秦經(jīng)理:你好!我是工程部的孫平,去年10月中旬,人力資源部曾要求各部門上報2011年的大學生招聘計劃。由于我部業(yè)務(wù)的特殊性,不僅要求較高的英語水平,而且要懂得一定的專業(yè)知識,這類人員在校內(nèi)招聘的難度很大。此外,由于我們公司薪酬水平較低,即使招聘來也很容易流失,過去幾年的流失率高達74%。為此我們工程部多次召開會議,并初步達成共識:公司需要制定中長期的人才規(guī)劃以吸引并留住優(yōu)秀人才。但是,到底該如何操作,尚無具體方案。我剛和總裁通過電話,他建議我直接與您溝通,不知您有何意見與想法,請盡快告知。文件二的回復表回復方式:(請將選項前的口打√)口信函/便函□面談□Email【答案】回復方式:(請將選項前的□打√)□信函/便函□面談□Email□電話/語音郵件處理時間□不予處理5月20日下午2點15分回復內(nèi)容:(1)派員去工程部作人員流失調(diào)查,并分析原因。(2)派員做一份同行業(yè)薪金水平調(diào)查,對比分析國際業(yè)務(wù)部薪金水平情況。(3)派員與流失人員面談,了解流失原因。(4)指定人員到國際業(yè)務(wù)部聽取意見,草擬適合公司特點的中長期人才規(guī)劃。(5)修改完善員工培訓管理規(guī)劃,重點突出英語培訓。(6)派員與財務(wù)等部門溝通,了解公司工資承受能力,決定國際業(yè)務(wù)部人員薪金提升幅度的可能性。(7)建立吸引員工、留住人才的機制。六、2、【公文二】類別:電子郵件發(fā)件人:張超金工車間主任接收人:陳莉人力資源部經(jīng)理日期:5月9日陳經(jīng)理:你好!我是金工車間張超,鑒于我車間工作性質(zhì)的特點及業(yè)務(wù)規(guī)模的擴大,迫切需要一批既有一定專業(yè)知識,也能進行實際操作的具有專業(yè)化初級水平的人才。去年8月雖然新招進一批高職院校的應(yīng)屆畢業(yè)生,但由于我公司薪酬水平較低,已有一半流失。為此,我們希望人力資源部盡快安排,今年至少要招聘20名操作工,以解燃眉之急。張超【答案】公文二處理表回復內(nèi)容:1.派員去金工車間進行流失人員情況調(diào)查,并分析原因。(2分)2.與財務(wù)部門溝通,溝通公司薪金提升忠誠度。(2分)3.加強企業(yè)文化建設(shè),提高員工忠誠度。(2分)4.派員直接到高職院校進行上門招聘。(2分)5.向公司高層匯報,爭取高層支持。(2分)6.派員做一份同行業(yè)工資水平調(diào)查,并與金工車間作對比分析。(2分)7.及時與人力資源市場聯(lián)系,提出招聘需求信息。(2分)8.對參加校園招聘工作的人員進行培訓,提高其業(yè)務(wù)能力。(2分)9.嘗試通過定向培養(yǎng)、委托培養(yǎng)等方式直接從學校獲得所需人才。(2分)10.派員設(shè)法與流失人員面談,了解流失原因。(2分)七、4、【文件四】類別:電子郵件來件人:張玲績效專員收件人:秦冬人事經(jīng)理日期:5月17日秦經(jīng)理:您好!公司今年結(jié)束年中的績效考核后,準備實施基于目標考核的新的績效考核系統(tǒng),從上周起要求各部門經(jīng)理和員工一起制定員工下半年的工作目標,按原定計劃,該項工作應(yīng)在下周三前完成,績效監(jiān)督小組對工作進程進行了檢查,發(fā)現(xiàn)全公司32名部門經(jīng)理僅有4個完成了工作,大部分經(jīng)理尚未開始進行目標設(shè)定,當我們希望他們加快進度時,很多部門經(jīng)理抱怨根本沒有時間,覺得和員工共同制定工作目標是表面文章;還有部分部門經(jīng)理認為這是部門內(nèi)部的事,監(jiān)督小組是在干涉他們的工作。目前工作進展很不順利,請您能給我們一些支持。文件四的回復表回復方式:(請將選項前的□打√)□信函/便函□面談□Email【答案】回復方式:(請將選項前的□打√)□信函/便函□面談□Email□電話/語音郵件處理時間□不予處理5月20日下午2點40分(1)請在近期內(nèi)根據(jù)工作安排繼續(xù)落實新方案。(2)召開各部門會議,分析績效考核系統(tǒng)進展緩慢的原因。(3)向各部門解釋新績效考核系統(tǒng)的目的、意義和要求。(4)肯定四個已完成方案制定部門的成績,推廣他們的做法。(5)派員協(xié)助各部門制定新考核體系。(6)在原定時間基礎(chǔ)上,適當延長2~3天時間,讓各部門能充分結(jié)合公司要求做好新方案。(7)監(jiān)督小組及時加強與各部門的溝通和協(xié)調(diào),確保新考核體系的制定與公司提出的總目標的一致性。(8)確保縮效考核方案的制定必須有員工參加,

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