第49頁(yè)共49頁(yè)2023年優(yōu)秀認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文2023年優(yōu)秀認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文。20xx年優(yōu)秀認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文理論是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和開(kāi)展的泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開(kāi)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于理論,將所學(xué)的理論知識(shí)與理論相結(jié)合一起,在理論中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在理論中進(jìn)步自己由知識(shí)、才能、智慧等因素交融成的綜合素質(zhì)和才能,為自己事業(yè)的成功打下良好的根底土木工程是建造各類(lèi)工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、消費(fèi)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)展的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技開(kāi)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，假設(shè)在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶著我們進(jìn)展了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從理論中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底,為今后書(shū)本與理論的結(jié)合打下根底。緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活完畢了，在這兩周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)完畢后好一下。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們共進(jìn)展了七項(xiàng)工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車(chē)間，學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺(tái)構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀完畢后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié)，把自己在參觀時(shí)學(xué)到的，理解到的知識(shí)進(jìn)展梳理，也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好根底，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí)，但終歸是學(xué)習(xí)的過(guò)程，不同程度上都會(huì)有收獲。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。首先，通過(guò)實(shí)習(xí)，通過(guò)理論，使我學(xué)到了很多理論知識(shí)。通過(guò)參觀，使我近間隔的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，廠房的構(gòu)造，學(xué)到了很多很適用的詳細(xì)的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是非常重要、非常根底的知識(shí)。比方，鋼筋的綁扎，底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，假設(shè)要留直槎，那么必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)展混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。其次我們還對(duì)一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識(shí)，理解了設(shè)計(jì)與施工間是有間隔的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對(duì)每次的參觀我做了以下的總結(jié)。對(duì)于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的時(shí)機(jī)較少，但針對(duì)對(duì)古建筑的修復(fù)這一需要，為保存祖國(guó)的文化，古國(guó)風(fēng)貌，是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對(duì)于廠房，我們今后會(huì)有單層廠房這門(mén)課程，以后走向社會(huì)我們或許現(xiàn)場(chǎng)房建立方面開(kāi)展，而且本身各種建筑理論的根底知識(shí)本都是相通的，因此無(wú)論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會(huì)的需要對(duì)廠房的認(rèn)識(shí)都是必不可少的。廠房由山墻，梁，柱，屋蓋，程度支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土構(gòu)造。在梁上設(shè)有吊車(chē)的槽鋼軌道，為了使整體構(gòu)造穩(wěn)定，在廠房的第一段，最后一段是有行家構(gòu)造的程度支撐，在進(jìn)深超過(guò)六十米時(shí)，中間的某一關(guān)也要加上程度支撐。豎直支撐那么是在沉重的梁上起加固作用。而對(duì)于建筑工地，我的體會(huì)就更深了，無(wú)論是對(duì)施工過(guò)程還是對(duì)施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，構(gòu)造殺害可以多為框架剪力墻。對(duì)于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，從配筋到綁扎，到架模板，再到灌漿，這一系列的工作，一項(xiàng)都不能出錯(cuò)，小小的偏向可能會(huì)釀成無(wú)法拾掇的嚴(yán)重后果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。.f132.【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告延伸閱讀認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文：2023年認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文：20xx年認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文理論是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和開(kāi)展的泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開(kāi)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于理論,將所學(xué)的理論知識(shí)與理論相結(jié)合一起,在理論中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在理論中進(jìn)步自己由知識(shí)、才能、智慧等因素交融成的綜合素質(zhì)和才能,為自己事業(yè)的成功打下良好的根底土木工程是建造各類(lèi)工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、消費(fèi)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)展的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技開(kāi)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，假設(shè)在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶著我們進(jìn)展了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從理論中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底,為今后書(shū)本與理論的結(jié)合打下根底。緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活完畢了，在這兩周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)完畢后好一下。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們共進(jìn)展了七項(xiàng)工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車(chē)間，學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺(tái)構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀完畢后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié)，把自己在參觀時(shí)學(xué)到的，理解到的知識(shí)進(jìn)展梳理，也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好根底，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí)，但終歸是學(xué)習(xí)的過(guò)程，不同程度上都會(huì)有收獲。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。首先，通過(guò)實(shí)習(xí)，通過(guò)理論，使我學(xué)到了很多理論知識(shí)。通過(guò)參觀，使我近間隔的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，廠房的構(gòu)造，學(xué)到了很多很適用的詳細(xì)的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是非常重要、非常根底的知識(shí)。比方，鋼筋的綁扎，底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，假設(shè)要留直槎，那么必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)展混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。其次我們還對(duì)一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識(shí)，理解了設(shè)計(jì)與施工間是有間隔的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對(duì)每次的參觀我做了以下的總結(jié)。對(duì)于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的時(shí)機(jī)較少，但針對(duì)對(duì)古建筑的修復(fù)這一需要，為保存祖國(guó)的文化，古國(guó)風(fēng)貌，是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對(duì)于廠房，我們今后會(huì)有單層廠房這門(mén)課程，以后走向社會(huì)我們或許現(xiàn)場(chǎng)房建立方面開(kāi)展，而且本身各種建筑理論的根底知識(shí)本都是相通的，因此無(wú)論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會(huì)的需要對(duì)廠房的認(rèn)識(shí)都是必不可少的。廠房由山墻，梁，柱，屋蓋，程度支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土構(gòu)造。在梁上設(shè)有吊車(chē)的槽鋼軌道，為了使整體構(gòu)造穩(wěn)定，在廠房的第一段，最后一段是有行家構(gòu)造的程度支撐，在進(jìn)深超過(guò)六十米時(shí)，中間的某一關(guān)也要加上程度支撐。豎直支撐那么是在沉重的梁上起加固作用。而對(duì)于建筑工地，我的體會(huì)就更深了，無(wú)論是對(duì)施工過(guò)程還是對(duì)施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，構(gòu)造殺害可以多為框架剪力墻。對(duì)于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，從配筋到綁扎，到架模板，再到灌漿，這一系列的工作，一項(xiàng)都不能出錯(cuò)，小小的偏向可能會(huì)釀成無(wú)法拾掇的嚴(yán)重后果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。優(yōu)秀2023化工認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文一：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)我們以后《化工原理》課程的學(xué)習(xí)有很好的感性認(rèn)識(shí)，有利于理論和實(shí)際更好的結(jié)合和理解。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案中一個(gè)重要的理論教學(xué)環(huán)節(jié)，為學(xué)生由學(xué)校到工廠，由理論到理論之間架起的一座“橋梁”。通過(guò)消費(fèi)工藝及設(shè)備的參觀實(shí)習(xí)使學(xué)生理解化工消費(fèi)實(shí)際，增加感性認(rèn)識(shí)，從而加強(qiáng)工程觀點(diǎn)，為學(xué)習(xí)《化工原理》、《化學(xué)反響工程》等專(zhuān)業(yè)課程打下根底。二：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的安排11月13號(hào)上午老師講解換熱器的的類(lèi)型，用處，構(gòu)造。老師講解中水站的設(shè)備，用處，流程等等。下午參觀實(shí)驗(yàn)室，參觀精餾塔。參觀反響器。11月14號(hào)下午13點(diǎn)組織參觀中水站，由老師的講解，理解中水站的原理，流程，儀器的用處等等。出于某些原因，這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)并沒(méi)有像往年那樣去工廠參觀，而是通過(guò)老師的講解，通過(guò)中水站的參觀，來(lái)理解一些關(guān)于實(shí)際操作的問(wèn)題。對(duì)化工原理所學(xué)的一些知識(shí)有更深化更形象的理解。三：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的內(nèi)容1.換熱器換熱器是工廠內(nèi)應(yīng)用最為廣泛的設(shè)備之一，換熱器按照其構(gòu)造形式分為：管式換熱器、板式換熱器和熱管式換熱器。管式換熱器分為：管殼式換熱器、蛇管式換熱器、套管式換熱器和翹片管式換熱器。其中應(yīng)用最為廣泛的是管殼式換熱器，又稱(chēng)管式換熱器，是一種通用的標(biāo)準(zhǔn)換熱設(shè)備。它具有構(gòu)造簡(jiǎn)單、穩(wěn)固耐用、造價(jià)低廉、用處廣泛、清洗方便、適應(yīng)性強(qiáng)等有點(diǎn);在換熱設(shè)備中占據(jù)主導(dǎo)地位。管殼式換熱器根據(jù)構(gòu)造特點(diǎn)分為：1固定管板式換熱器2浮頭式換熱器3u形管式換熱器4填料函式換熱器5釜式換熱器。蛇管式換熱器是管式換熱器中構(gòu)造最為簡(jiǎn)單，操作最方便的一種換熱設(shè)備。通常按照換熱方式不同，將蛇管式換熱器分為沉浸式和噴淋式兩類(lèi)：1沉浸式蛇管換熱器的優(yōu)點(diǎn)是構(gòu)造簡(jiǎn)單、價(jià)格低廉、便于防腐蝕、能承受高壓。其缺點(diǎn)是由于容積的體積較蛇管的就、體積大的多，管外流體的傳熱膜系數(shù)較小，故常需加攪拌裝置，以進(jìn)步其轉(zhuǎn)熱效率。2噴淋式蛇管換熱器多用于冷卻管內(nèi)的熱流體。固定在支架上的蛇管排列在同一個(gè)垂直面上，熱流體自下部的管進(jìn)入，由上部的管流出。冷卻水由管上方的噴淋裝置中均勻地噴灑在上層蛇管上，并沿著管外外表淋漓而下，降至下層蛇管外表，最后搜集在排管的底盤(pán)中。該裝置通常放在室外空氣流通處，冷卻水在空氣中汽化時(shí)帶走局部熱量，以進(jìn)步冷卻效率。與沉浸式蛇管換熱器相比，噴淋式蛇管換熱器具有檢修清理方便，傳熱效果好等優(yōu)點(diǎn)。其缺點(diǎn)是體積龐大，占地面積達(dá);冷卻水消耗量較大，噴淋不宜均勻。蛇管換熱器因其構(gòu)造簡(jiǎn)單、操作方便、常被用于制冷裝置和小型制冷機(jī)組中。套管式換熱器是由兩種不同直徑的直管套住在一起組成同心套管，其內(nèi)管用u形肘管順次連接，外管與外管互相連接而成的。每一段套管稱(chēng)為一程，程數(shù)課根據(jù)傳熱面積要求而增減。換熱時(shí)一種流體走內(nèi)管，另一種流體周環(huán)隙，內(nèi)管的壁面為傳熱面。套管式換熱器的優(yōu)點(diǎn)是構(gòu)造簡(jiǎn)單;能耐高壓;傳熱面積課根據(jù)需要增減;適當(dāng)?shù)剡x擇管內(nèi)、外徑，可使流體的流速增大，且兩種流體呈逆流流動(dòng)，有利于傳熱。其缺點(diǎn)是單位傳熱面積的金屬耗量大;管子接頭多，檢修清洗不方便。此類(lèi)換熱器適用于高溫、高壓及小流量流體間的換熱。板式換熱器也分為平板式換熱器、螺旋式換熱器、板翹式換熱器、熱板式換熱器和板殼式換熱器：1平板式換熱器簡(jiǎn)稱(chēng)板式換熱器，它是由一組長(zhǎng)方形的薄金屬板平行排列，夾緊組裝于支架上面構(gòu)成。2螺旋式換熱器是由兩張間隔一定的平，在螺旋板兩側(cè)焊有蓋板。冷、熱流體分別通過(guò)兩條通道，通過(guò)薄板換熱。2.精餾塔(1)精餾塔式精餾裝置的主要設(shè)備，混合液別離的過(guò)程主要是在精餾塔內(nèi)進(jìn)展的。在精餾塔內(nèi)裝有假設(shè)干塊塔板或一定高度的填料.(2)精餾塔在石油煉制、石油化工和其它化工消費(fèi)中，精餾是應(yīng)用極為廣泛的傳質(zhì)過(guò)程。其工藝過(guò)程多采用dcs(分布式控制系統(tǒng))監(jiān)控。其目的是將混合液中的各組分進(jìn)展別離，使之到達(dá)所規(guī)定的純度。精餾裝置一般由精餾塔、再沸器和冷凝器等設(shè)備組成。精餾過(guò)程本質(zhì)上是利用混合物中各組分揮發(fā)度的不同這一性質(zhì)，使液相中的輕組分和汽相中的重組分互相轉(zhuǎn)移，從而實(shí)現(xiàn)別離的目的。3版式精餾塔的工作原理：板式塔為逐級(jí)接觸式氣液傳質(zhì)設(shè)備，它主要由圓柱形殼體、塔板、溢流堰、降液管及受液盤(pán)等部件構(gòu)成。操作時(shí)，塔內(nèi)液體依靠重力作用，由上層塔板的降液管流到下層塔板的受液盤(pán)，然后橫向流過(guò)塔板，從另一側(cè)的降液管流至下一層塔板。溢流堰的作用是使塔板上保持一定厚度的液層。氣體那么在壓力差的推動(dòng)下，自下而上穿過(guò)各層塔板的氣體通道(泡罩、篩孔或浮閥等)，分散成小股氣流，鼓泡通過(guò)各層塔板的液層。在塔板上，氣液兩相親密接觸，進(jìn)展熱量和質(zhì)量的交換。在板式塔中，氣液兩相逐級(jí)接觸，兩相的組成沿塔高呈階梯式變化，在正常操作下，液相為連續(xù)相，氣相為分散相。版式塔的特點(diǎn)板式塔是逐級(jí)接觸，混合物濃度發(fā)生階躍式變化，而填料塔那么不同，氣、液兩相是微分接觸，氣、液的組成那么發(fā)生連續(xù)變化。板式塔構(gòu)造如以下圖。塔體為一圓式筒體，塔體內(nèi)裝有多層塔板。塔板設(shè)有氣、液相通道，如篩孔及降液管、底隙、溢流堰等。氣、液相流程;再沸器加熱釜液產(chǎn)生氣相在塔內(nèi)逐級(jí)上升，上升到塔頂由塔頂冷凝器冷凝，局部凝液返回塔頂作回流液。液體在逐級(jí)下降中與上升氣相進(jìn)展接觸傳質(zhì)。詳細(xì)接觸過(guò)程如以下圖。液體橫向流過(guò)塔板，經(jīng)溢流堰溢流進(jìn)入降液管，液體在降液管內(nèi)釋放夾帶的氣體，從降液管底隙流至下一層塔板。塔板下方的氣體穿過(guò)塔板上氣相通道，如篩孔、浮閥等，進(jìn)入塔板上的液層鼓泡，氣、液接觸進(jìn)展傳質(zhì)。氣相分開(kāi)液層而奔向上一層塔板，進(jìn)展多級(jí)的接觸傳質(zhì)。3.合成氨如今合成氨是以碳氨為主要原料,1.工藝道路：以無(wú)煙煤為原料生成合成氨常見(jiàn)過(guò)程是:造氣->半水煤氣脫硫->壓縮機(jī)1，2工段->變換->變換氣脫硫->壓縮機(jī)3段->脫硫->壓縮機(jī)4，5工段->銅洗->壓縮機(jī)6段->氨合成->產(chǎn)品nh3采用甲烷化法脫硫除原料氣中co.co2時(shí),合成氨工藝流程圖如下:造氣->半水煤氣脫硫->壓縮機(jī)1,2段->變換->變換氣脫硫->壓縮機(jī)3段->脫碳->精脫硫->甲烷化->壓縮機(jī)4,5,6段->氨合成->產(chǎn)品nh34.中水站北京化工大學(xué)中水站采用先進(jìn)的挪動(dòng)床生物膜反響器、鉀基自由基活性氧消毒;過(guò)程模擬dcs控制;互聯(lián)網(wǎng)通訊和現(xiàn)代管理功能等技術(shù)。每年為東校區(qū)提供10萬(wàn)余噸的中水，用于校園綠化和沖廁，年節(jié)約水費(fèi)40多萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的兼收，努力創(chuàng)立國(guó)內(nèi)一流的節(jié)約用水示范站。在工作人員老師的帶著下，我們實(shí)地參觀了進(jìn)水泵房格柵間、瀑氣池、中水池等地，真切的看到了污水一步步得到處理最后變成干凈的“中水”的過(guò)程，這種直觀的感受和體驗(yàn)讓我們對(duì)污水處理的認(rèn)識(shí)更直接更全面，到達(dá)一種新的層面.在裝置設(shè)計(jì)中行薄金屬板圈制而成的，兩張薄金屬板形成兩個(gè)同心為了“抑制大馬拉小車(chē)的問(wèn)題”，盡量采用節(jié)能動(dòng)力設(shè)備，供水局部根據(jù)用水需求變化采用雙泵并聯(lián)組合和變頻控制技術(shù)。在該系統(tǒng)中綜合利用了數(shù)據(jù)采集，自動(dòng)控制與互聯(lián)網(wǎng)通訊的技術(shù)，可確保中水裝備穩(wěn)定運(yùn)行。同時(shí)無(wú)需參加絮凝劑等化學(xué)藥品，具有運(yùn)行本錢(qián)低的特點(diǎn)。主要設(shè)備：挪動(dòng)床生物膜反響器挪動(dòng)床生物膜反響器是類(lèi)似化工反響器中的流化床，根據(jù)外表更新理論，該工藝具有極高處理效率的一種微生物水處理技術(shù)，其具有生物介質(zhì)比外表積大(850m2/m3)，使用壽命20年不更換。載體外表微生物食物鏈長(zhǎng)。生物介質(zhì)比外表積大(850m2/m3)，使用壽命20年不更換。載體外表微生物食物鏈長(zhǎng)無(wú)堵塞，無(wú)需反沖洗。動(dòng)力消耗少，運(yùn)行費(fèi)用低。鉀基自由基活性氧消毒裝置鉀基自由基活性氧消毒裝置，所制備的活性氧消毒劑，直接用于中水的消毒，細(xì)菌總數(shù)由5000-6000個(gè)/ml降至50-80個(gè)/ml，大腸桿菌未檢出。消毒處理后的中水，還可有效降低氨氮，陰離子說(shuō)明活性劑等的含量。出水質(zhì)質(zhì)量好，除沖便外，因其含有鉀元素(硫酸鉀，磷酸鉀等)，可直接作為葉面肥用于校園綠地灌溉，有利于草皮、花卉等植物的生長(zhǎng)，從根本上消除含氯化學(xué)品對(duì)水體的污染，防止了水體中氯離子對(duì)草皮，花卉，樹(shù)木的損害，其創(chuàng)新之處是實(shí)現(xiàn)了中水回用的清潔工藝。利用鉀基自由基活性氧消毒劑消毒，消毒后的中水中含有微量的鉀元素，可作為葉面肥使用，實(shí)現(xiàn)了中水處理的清潔消費(fèi)工藝。中水工程試驗(yàn)說(shuō)明：添加自由基氧消毒劑為100mg/l時(shí)，為滿(mǎn)足水質(zhì)要求的最經(jīng)濟(jì)用量。對(duì)cod、nh3-n、總氮、總磷、tds、陰離子外表活性劑均有良好的去除效果，分別下降了50%、35%、49%、39%、24%、11%。工程出水經(jīng)XX市節(jié)水管理中心的三次抽測(cè)檢驗(yàn)均到達(dá)《城市雜用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》?；钚晕勰囫Z化條件試驗(yàn)說(shuō)明反響器10天內(nèi)馴化良好，連續(xù)運(yùn)行后在停留時(shí)間為2~4h時(shí)，對(duì)cod去除率到達(dá)78~87%，nh3-n去除率到達(dá)80%~93%，tss去除率到達(dá)93%~95%。有良好的耐沖擊符合的才能在cod為2000mg/l的沖擊負(fù)荷下，當(dāng)停留時(shí)間為7小時(shí)時(shí)反響器對(duì)cod和nh3-n的去除率分別到達(dá)了70%和90%，有良好的耐沖擊性。處理過(guò)程中不需要添加絮凝劑。四.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的意義在實(shí)習(xí)中，讓我深深體會(huì)到了將理論與理論結(jié)合起來(lái)的不易。理論知識(shí)在理論消費(fèi)中的應(yīng)用，理解了一些在課堂上和書(shū)本內(nèi)不能直觀地觀測(cè)到的設(shè)備和宏觀的概念。其中每一步的設(shè)計(jì)都必需要考慮到各方面的條件限制和因素的制約，對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)生活的態(tài)度必須嚴(yán)謹(jǐn)，不懂就問(wèn)，虛心向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自己的知識(shí)面和構(gòu)造層次。五.對(duì)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的感受認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是大學(xué)本科的必修課程，在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是那些原理和消費(fèi)流程和消費(fèi)流水線(xiàn)。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到自己在工作中應(yīng)該干什么，理解了宏觀的一些設(shè)備的構(gòu)造。這次的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。的螺旋型通道，兩板之間焊有定距柱以維持通道間距認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告：2023年認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告：20xx年認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告聯(lián)絡(luò)人:匿名詳細(xì)描繪:一、前言：古人有云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。自從走進(jìn)了大學(xué)，間隔工作就不遠(yuǎn)了，學(xué)校為了拓展我們學(xué)生自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步我們的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，可以適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，在學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識(shí)兩年之后，組織我們進(jìn)展認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)與消費(fèi)實(shí)際相結(jié)合的重要理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，理解一個(gè)企業(yè)是怎樣進(jìn)展?fàn)I銷(xiāo)工作，怎樣進(jìn)展消費(fèi)的。為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的根底。在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向消費(fèi)實(shí)際學(xué)習(xí)的才能和方法為目的。二、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年1月4號(hào)－1月6號(hào)三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：1、20xx年1月4日，學(xué)校組織我們到茂名鐵路運(yùn)輸公司進(jìn)展了參觀和學(xué)習(xí)。這是茂名石化下屬的一家鐵路運(yùn)輸公司，用于乙烯、石油、瀝青等產(chǎn)品的運(yùn)輸。通過(guò)參觀該公司的指揮樓、聽(tīng)取該公司員工對(duì)我們講述他們的工作內(nèi)容以及工作流程，講解他們所用的管理系統(tǒng)是如何反響現(xiàn)實(shí)問(wèn)題以及他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)。之后我們還參觀了用于運(yùn)輸?shù)幕疖?chē)，鐵路運(yùn)輸本錢(qián)低，速度快，可以有效降低公司的運(yùn)輸本錢(qián)，進(jìn)步公司的效率。2、20xx年1月5日，學(xué)校組織我們到茂名石化物質(zhì)供給中心進(jìn)展了實(shí)地考察和聽(tīng)取該公司的李主任講課。李主任從茂名石化的開(kāi)展歷史以及該供給中心的情況給我們做了詳細(xì)介紹，他還幾次從營(yíng)銷(xiāo)的角度來(lái)給我們講許多營(yíng)銷(xiāo)的策略與技巧，強(qiáng)調(diào)了營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中要突出自己產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)，只有自己產(chǎn)品有閃亮的賣(mài)點(diǎn)，才能成功地銷(xiāo)售出產(chǎn)品，他還帶著我們參觀他們的各個(gè)倉(cāng)庫(kù)，也介紹了他們的運(yùn)輸情況與倉(cāng)儲(chǔ)管理的情況。3、20xx年1月6日，學(xué)校組織我們到眾和化塑集團(tuán)進(jìn)展了參觀和學(xué)習(xí)討論。在參觀眾和化塑集團(tuán)時(shí)，公司的一個(gè)員工跟我們說(shuō)明了參觀所必需要注意的問(wèn)題，介紹了該公司消費(fèi)的流程，詳細(xì)講解了各個(gè)消費(fèi)流程，解釋了一些消費(fèi)上用到的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)。之后我們先參觀了該公司的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，即所謂的“脫揮”，在那一條消費(fèi)線(xiàn)上，從裝袋－封口－疊放都是全自動(dòng)，無(wú)需人員操作，僅有一人在旁邊看著以免發(fā)生什么意見(jiàn)，還有一人開(kāi)著叉車(chē)將貨物放入倉(cāng)庫(kù)，在這里，我見(jiàn)識(shí)到了機(jī)械化消費(fèi)，在這家公司的消費(fèi)線(xiàn)上，幾乎看不到人員操作，通過(guò)理解，該公司的員工大多在控制室，通過(guò)電腦等系統(tǒng)要操作消費(fèi)流程。然后，我們又來(lái)到了眾和化塑集團(tuán)的又一個(gè)分公司，該公司是通過(guò)上一公司消費(fèi)出來(lái)的K膠進(jìn)展溶解，然后抽絲，將這些絲纏成紗綻，然后通過(guò)機(jī)器用經(jīng)緯穿插的方法織成像袋面，還有專(zhuān)門(mén)的員工在那里檢驗(yàn)袋面是否合格，經(jīng)檢驗(yàn)合格后再轉(zhuǎn)送到另外一個(gè)車(chē)間進(jìn)展袋面的印花，加工以及縫合成一個(gè)袋子。據(jù)理解，一名員工一天可以縫合3000個(gè)袋子，一個(gè)袋子可以賣(mài)8厘錢(qián)，這些袋子的銷(xiāo)量很不錯(cuò)。4、20xx年1月6日晚上，我們?cè)趯W(xué)院第二教學(xué)樓A棟301聽(tīng)眾和化塑集團(tuán)銷(xiāo)售經(jīng)理聶經(jīng)理的講座。在講座上，他介紹了他的主要經(jīng)歷，還主要講了四方面的專(zhuān)題：一是營(yíng)銷(xiāo)人員的職責(zé)與薪酬，二是企業(yè)定價(jià)與談價(jià)，三是制定科學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)策略，四是營(yíng)銷(xiāo)人員的素質(zhì)要求，在講各個(gè)專(zhuān)題的時(shí)候，還結(jié)合了他所在公司，即眾和化塑集團(tuán)所經(jīng)歷過(guò)的事例給我們講解。讓我感動(dòng)良多。四、實(shí)習(xí)體會(huì)：通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深化的理解，對(duì)實(shí)際操作有了更多的理解，增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的感性面及認(rèn)識(shí)面，對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定間隔的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最根本的技能是不能在書(shū)本上徹底理解的。短短的實(shí)習(xí)，讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)會(huì)了不少東西，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所考慮。短短三天仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深化體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些理論，暢徉于理論當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的進(jìn)步自身綜合素質(zhì)的選擇。以下是我此次實(shí)習(xí)的心得：〔一〕要做到知彼。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，聽(tīng)了三位主任、廠長(zhǎng)給我們介紹以及所說(shuō)的講課，我發(fā)現(xiàn)了他們都有一個(gè)共性，那就是非常熟悉自己企業(yè)所消費(fèi)的產(chǎn)品，尤其是產(chǎn)品的特性，用處，優(yōu)越性和缺乏。而且，他們還非常理解他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品特性，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)出量，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手采取了那些營(yíng)銷(xiāo)策略等。在他們的談話(huà)內(nèi)容中，我捕捉到了課本上的內(nèi)容：在學(xué)營(yíng)銷(xiāo)根底理論知識(shí)的時(shí)候，課本上所說(shuō)的也就是要先理解自己產(chǎn)品的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)與缺乏，也要理解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的特點(diǎn)與優(yōu)優(yōu)勢(shì)，從而針對(duì)他們的產(chǎn)品來(lái)制定自己產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)策略。日后想要在營(yíng)銷(xiāo)這一方面獲得成功，就必須學(xué)會(huì)理解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這也是我們常說(shuō)的：知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！捕诚M(fèi)產(chǎn)品要以質(zhì)量為重。無(wú)論是在學(xué)校的理論學(xué)習(xí)中，還是在老師要求下做的市場(chǎng)調(diào)查，都能看出產(chǎn)品質(zhì)量是至關(guān)重要的，沒(méi)有質(zhì)量的產(chǎn)品是無(wú)法獲得成功的。但是，我們并不理解在消費(fèi)過(guò)程中要如何去做才能保證產(chǎn)品質(zhì)量。在這次是實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到眾和化塑集團(tuán)有他們自己的想法：首先，引進(jìn)先進(jìn)的消費(fèi)設(shè)備從而保證質(zhì)量。眾和化塑集團(tuán)的消費(fèi)設(shè)備都是非常先進(jìn)的，這為他們的產(chǎn)品質(zhì)量提供了保障。其次，建立質(zhì)量方針，并且施行到位，我看到該公司車(chē)間的墻上掛著牌子，牌子的內(nèi)容是這樣的——公司質(zhì)量方針：質(zhì)量為本，市場(chǎng)導(dǎo)向，持續(xù)改良，用戶(hù)滿(mǎn)意；公司質(zhì)量方針：目的產(chǎn)品合格率>=98%，顧客滿(mǎn)意率>=95%，員工培訓(xùn)率100%,客戶(hù)投訴和抱怨處理率100%。這樣做，讓每一個(gè)員工時(shí)時(shí)刻刻都記住公司對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求，把產(chǎn)品質(zhì)量要求深化到員工的言行中。最后，派專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量。在參觀車(chē)間的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)他們會(huì)派一兩個(gè)員工專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量，并且定時(shí)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量，從而保證產(chǎn)品的質(zhì)量和合格率?！踩碃I(yíng)銷(xiāo)人員所要具備的素質(zhì)：通過(guò)聶經(jīng)理給我們講的講座，我重新認(rèn)識(shí)到要做一名出色的營(yíng)銷(xiāo)人員還必須具備以下素質(zhì)。首先，要具備4種深化的意識(shí)：市場(chǎng)意識(shí)，效率意識(shí)，效勞意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)。只有具備上面四種意識(shí)，才能洞察市場(chǎng)，進(jìn)步效率，完善效勞，不斷創(chuàng)新。其次，要具備3種理念：樹(shù)立市場(chǎng)第一的理念，樹(shù)立隨行就市的理念，樹(shù)立效勞至上的理念。只有樹(shù)立正確的理念，才能支配正確的行為，才能把事情做正確。沒(méi)有市場(chǎng)就沒(méi)有所謂的產(chǎn)品，所以要樹(shù)立市場(chǎng)第一的理念。只有懂得隨時(shí)變通，根據(jù)市場(chǎng)的實(shí)際情況來(lái)改變營(yíng)銷(xiāo)策略，才能在競(jìng)爭(zhēng)劇烈的市場(chǎng)中永遠(yuǎn)占有一席之地。如今的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不再是產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)，很多時(shí)候已經(jīng)變成了效勞的競(jìng)爭(zhēng)，有效勞的理念，才會(huì)把顧客擺在第一位，只有以顧客為中心了，才能進(jìn)步顧客的滿(mǎn)意度。2023年優(yōu)秀工程管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告這兩周里在xx____師的帶著下，我們工程管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)一起進(jìn)展了工程管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。六月二十日在李老師的帶著下參觀了河北工業(yè)大學(xué)北辰校區(qū)的老師住宅樓工地，通過(guò)專(zhuān)業(yè)人士的講解對(duì)住宅樓建立的根底知識(shí)有所理解。六月二十三日在李老師的帶著下參觀了新校區(qū)的校園，對(duì)新校區(qū)的建立有了大概的理解。這兩次實(shí)習(xí)都讓我受益匪淺，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)打下了根底，對(duì)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和將來(lái)要從事的工作有了根本的理解。我們工程管理專(zhuān)業(yè)傳授工程管理方面的根本理論、方法和土木交通工程技術(shù)知識(shí)，提供工程工程管理方面的根本訓(xùn)練，培養(yǎng)具備土木工程技術(shù)和管理學(xué)的根本知識(shí)、掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國(guó)內(nèi)外工程建立領(lǐng)域從事工程決策和全過(guò)程管理的復(fù)合型高級(jí)管理人才。在我國(guó)，工程管理專(zhuān)業(yè)是1998年國(guó)家教委對(duì)高等教育專(zhuān)業(yè)進(jìn)展調(diào)整時(shí)成立的專(zhuān)業(yè)，代替了原來(lái)的建筑經(jīng)濟(jì)與管理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)等專(zhuān)業(yè)。工程管理就是對(duì)工程或者說(shuō)工程建立進(jìn)展管理，這里的工程指的是指土木建筑工程。工程管理是對(duì)一個(gè)工程從概念設(shè)想到正式運(yùn)營(yíng)的全過(guò)程(詳細(xì)工作包括：投資時(shí)機(jī)研究、初步可行性研究、最終可行性研究、勘察設(shè)計(jì)、招標(biāo)、采購(gòu)、施工、試運(yùn)行等)進(jìn)展管理。由學(xué)科特點(diǎn)所決定，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生均有良好的就業(yè)崗位和職業(yè)前景，可通過(guò)公務(wù)員考試，在各級(jí)政府從事行政、經(jīng)濟(jì)管理工作。或直接進(jìn)入建立投資單位、設(shè)計(jì)單位、建筑施工單位、工程建立監(jiān)理單位、房地產(chǎn)企業(yè)、投資與金融領(lǐng)域等從事工程管理及相關(guān)工作。也可獨(dú)立或與別人合伙創(chuàng)辦公司企業(yè)(潛在企業(yè)家)，或在教育、科研單位部門(mén)從事教育科研等工作。我們還對(duì)工程管理專(zhuān)業(yè)的老師都有了簡(jiǎn)單的理解，陳敬武系主任在專(zhuān)業(yè)介紹的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，還有李素紅老師帶我們實(shí)習(xí)，其他的老師都還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，今后的學(xué)習(xí)中都會(huì)一一認(rèn)識(shí)的。這些老師都各自有自己的研究方向，跟著他們我們一定會(huì)學(xué)到很多東西。工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還可以考取相應(yīng)的職業(yè)資格證。國(guó)際工程管理專(zhuān)業(yè)資質(zhì)認(rèn)證(ipmp)，工程管理工程師(pmp)，國(guó)際工程管理認(rèn)證(emci)，注冊(cè)建造師，造價(jià)工程師職業(yè)資格，構(gòu)造工程師，監(jiān)理工程師，評(píng)估師，咨詢(xún)工程師。平安工程師，設(shè)備監(jiān)理師，注冊(cè)質(zhì)量工程師。網(wǎng)上看了很多關(guān)于工程管理專(zhuān)業(yè)的介紹，總的都說(shuō)是個(gè)就業(yè)面廣的專(zhuān)業(yè)，希望在今后兩年的專(zhuān)業(yè)課里可以認(rèn)真學(xué)習(xí)所有的知識(shí)，為將來(lái)打好根底。關(guān)于cl建筑體系的認(rèn)識(shí)我校老師公寓住宅樓的局部墻體采用的是cl體系。cl體系相對(duì)過(guò)去的建造的墻體更加環(huán)保、節(jié)能，而且保溫效果好。cl建筑體系是集建筑構(gòu)造與保溫功能為一體的新型復(fù)合鋼筋混凝土剪力墻構(gòu)造體系，綜合技術(shù)到達(dá)國(guó)際先進(jìn)程度。其抗震性能比磚混構(gòu)造進(jìn)步了2個(gè)地震強(qiáng)度，自重比磚混構(gòu)造也減輕了50%，而且住房使用面積擴(kuò)大了8%-10%，可以延長(zhǎng)使用壽命30年以上。cl建筑體系不僅可以到達(dá)國(guó)家規(guī)定的節(jié)能65%以上技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求，還解決了目前普遍采用外墻粘貼、外掛保溫層技術(shù)產(chǎn)生的易裂縫、空鼓、滲漏、脫落等隱患，并集保溫、抗震、環(huán)保、施工周期短、技術(shù)成熟先進(jìn)、造價(jià)低等眾多優(yōu)點(diǎn)于一身，適用于城鎮(zhèn)各種形式的住宅建立。cl建筑體系推廣應(yīng)用后，可取代粘土磚制品，是目前替代磚混構(gòu)造的體系。cl建筑體系的社會(huì)效益顯著，對(duì)于保護(hù)能、保護(hù)土地資、保護(hù)環(huán)境，為廣闊用戶(hù)提供高舒適度、低能耗的居住環(huán)境，符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，利國(guó)利民，具有深遠(yuǎn)的歷史意義。經(jīng)計(jì)算經(jīng)濟(jì)效益、工程造價(jià)低于其它構(gòu)造，按使用面積計(jì)算比磚混構(gòu)造低5%左右。cl建筑體系符合我國(guó)經(jīng)濟(jì)根底，應(yīng)該深受青睞。2023年優(yōu)秀原創(chuàng)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)地點(diǎn)：紹興第二印染、杭州華泰絲綢印染實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年1月4日—20xx年1月8日實(shí)習(xí)目的：初步理解染整長(zhǎng)加工的常見(jiàn)紡織品及染整加工的根本工藝和染整加工設(shè)備指導(dǎo)老師：報(bào)告編寫(xiě)：編寫(xiě)日期：20xx年1月8日本次專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)安排為：1月4日理論學(xué)習(xí)，1月5日參觀紹興第二印染，1月6日參觀杭州華泰絲綢印染。本次專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一次的專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，也是第一次直接體驗(yàn)到本專(zhuān)業(yè)以及本專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境，所以我特別珍惜這次時(shí)機(jī)。1月4日是理論學(xué)習(xí)，由王老師和張老師分別介紹了染整廠加工的常見(jiàn)紡織品及染整加工的根本工藝和設(shè)備。一天的理論學(xué)習(xí)，有對(duì)過(guò)去學(xué)過(guò)的知識(shí)的復(fù)習(xí)，當(dāng)然更多的是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的初步認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。1月5日上午，查閱相關(guān)文獻(xiàn)，下午由兩位老師帶隊(duì)參觀紹興第二印染。1月6日上午查閱文獻(xiàn)進(jìn)一步理解專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)，下午同樣由兩位老師帶隊(duì)參觀杭州華泰絲綢印染。1月7日—8日撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)____結(jié)報(bào)告。通過(guò)兩個(gè)上午的文獻(xiàn)資料的閱讀學(xué)習(xí)、兩個(gè)下午的實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、每個(gè)公司派遣領(lǐng)隊(duì)的介紹以及兩位老師的補(bǔ)充說(shuō)明，我對(duì)染整加工的根本工藝和設(shè)備有了初步的理解。以下就本次專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中印象最深的兩個(gè)紡織品染整加工的工藝流程和所選用的設(shè)備作詳細(xì)介紹?！惨弧趁蘅椢锶菊に嚵鞒挞倨最?lèi)：原布檢驗(yàn)→翻布打印→縫頭→燒毛→〔退漿→〕煮練→漂白→絲光→復(fù)漂→烘干→上藍(lán)加白一拉幅→后整理→碼剪→包裝。②色布類(lèi)：原布檢驗(yàn)→翻布打印→縫頭→燒毛→〔退漿→〕煮練→漂白→絲光→烘干→染色→拉幅→后整理→碼剪→包裝。③花布：原布檢驗(yàn)→翻布打印→縫頭→燒毛→〔退漿→〕煮練→漂白→絲光→烘干→印花→固色→〔水洗→〕拉幅〔上藍(lán)加白〕→后整理→碼剪→包裝。棉織物染整工藝流程的選擇,主要是根據(jù)織物的品種,規(guī)格,成品純棉織物染整工藝流程的選擇,可分為練漂,染色,印花,整理等。1.練漂練漂的目的是應(yīng)用化學(xué)和物理機(jī)械作用，除去織物上的雜質(zhì)，使織物潔白、柔軟，具有良好的浸透性能，棉織物練漂加工的主要過(guò)程有：原布準(zhǔn)備、燒毛、退漿、煮練、漂白、絲光。1)原布準(zhǔn)備：原布準(zhǔn)備包括原布檢驗(yàn)、翻布〔分批、分箱、打印〕和縫頭。2)燒毛：燒毛的目的在于燒去布面上的絨毛，使布面光潔美觀，并防止在染色、印花時(shí)因絨毛存在而產(chǎn)生染色不勻及印花疵病。3)退漿：坯布上的漿料即影響織物的吸水性能，還影響染整產(chǎn)品的質(zhì)量，且會(huì)增加染化藥品的消耗，故在煮練前應(yīng)先去除漿料，這個(gè)過(guò)程叫退漿。棉織物上的漿料可采用堿退漿、酶退漿、酸退漿和氧化劑退漿等方法，將其從織物上退除。4)煮練：煮練是利用燒堿和其他煮練助劑與果膠質(zhì)、蠟狀物質(zhì)、含氮物質(zhì)、棉籽殼發(fā)生化學(xué)降解反響或乳化作用、膨化作用等，經(jīng)水洗后使雜質(zhì)從織物上退除。5)漂白：棉織物漂白的目的就在于去除色素，賦于織物必要的和穩(wěn)定的白度，而纖維本身那么不受顯著的損傷。棉織物常用的漂白方法有次氮酸鈉法、雙氧水法和亞氯酸鈉法。6)絲光：棉織物經(jīng)過(guò)絲光后，由于纖維膨化，纖維縱向天然改變消失，橫截面成橢圓形，對(duì)光的反向更有規(guī)律，因此增進(jìn)了光澤。絲光后，一定要采用沖吸去堿或蒸箱去堿，或平洗地去堿等方法充分去堿，直至織物呈中性。2.染色染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學(xué)的結(jié)合，或用化學(xué)方法在纖維上生成顏料，使整個(gè)紡織品具有一定色澤的加工過(guò)程。3.印花印花是借助于原糊的載體作用，把各種不同的染料或顏料印到織物上，從而獲得有色圖案的加工過(guò)程。棉織物印花一般采用直接印花，主要工藝流程是：圖案設(shè)計(jì)─→花筒雕刻〔或篩網(wǎng)制版〕─︱調(diào)制色漿─︱→印花─→烘干─→蒸化─→平洗─→烘干4.整理棉織物整理包括機(jī)械和化學(xué)兩個(gè)方面。前者有拉幅、軋光、電光、軋紋以及機(jī)械預(yù)縮整理等。后者有柔軟整理，硬挺整理、增白整理以主防縮防縮整理等。5選用設(shè)備⑴練漂設(shè)備：燒毛機(jī)、煮練機(jī)、氧漂機(jī)、氯漂機(jī)、絲光機(jī)⑵染色設(shè)備：熱熔染色機(jī)、紅外打底機(jī)、顯色皂洗機(jī)。⑶印花設(shè)備：平網(wǎng)印花機(jī)、圓網(wǎng)印花機(jī)、滾筒印花機(jī)、蒸化機(jī)、水洗機(jī)、制網(wǎng)設(shè)備。⑷整裝設(shè)備：定型機(jī)、拉幅機(jī)、磨毛機(jī)、壓光機(jī)、預(yù)縮機(jī)、碼剪機(jī)?！捕辰z織品印花工藝流程絲織品染整工藝流程主要包括生絲的精煉、染色、印花和整理四道工序。1.精煉將坯綢或生絲放入裝有肥皂〔或合成洗滌劑〕與純堿〔碳酸鈉〕的混合溶液內(nèi)進(jìn)展加熱，絲膠加熱后進(jìn)展水解。經(jīng)過(guò)這樣的精煉，脫除絲膠而保存絲朊，并去除了色素、脂、蠟等雜質(zhì)，從而獲得色澤潔白的絲制品。2.染色色澤潔白的坯綢經(jīng)精煉之后，便進(jìn)入染色階段。染色就是使染料和坯綢發(fā)生化學(xué)反響，讓坯綢染上各種色彩的工藝。目前用于絲織物染料的主要是：酸性染料、活性染料、直接染料與復(fù)原染料等。3.印花印花是指將染料按照設(shè)計(jì)好的花色印在絲織物上的一種工藝。常用的印花工藝有直印、拔印、防染。4.整理絲織品經(jīng)過(guò)精練、染色、印花后，便可以對(duì)織物進(jìn)展最后的整理工作。整理工藝主要解決前幾道工序遺留的潮濕、皺折、門(mén)幅參差不齊等問(wèn)題，突出絲織物本身柔軟的特性并增加其服用功能。5.選用設(shè)備⑴前處理設(shè)備：退漿機(jī)、退捻機(jī)、堿減量機(jī)、定型機(jī)等。⑵染色設(shè)備：溢流染色機(jī)、卷染機(jī)、經(jīng)軸染色機(jī)等?！踩硞€(gè)人感想本次專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，真正讓我對(duì)自己專(zhuān)業(yè)有了飛躍式的理解。之前學(xué)到的知識(shí)只是停留在抽象的概念中，并沒(méi)有詳細(xì)化的實(shí)物參照或者實(shí)際操作，因此在書(shū)本中學(xué)到的知識(shí)也只能是“知其然而不知其所以然”，很多實(shí)際的問(wèn)題不只是“理論”，更多在于理論。或許我們都會(huì)背某一紡織品的染整加工流程，但是我們知道在詳細(xì)的操作中要解決哪些問(wèn)題，要遇到什么費(fèi)事嗎？或許我們可以見(jiàn)到一個(gè)設(shè)備就可以叫出它的名字，但是我們知道它在使用過(guò)程中會(huì)有什么缺點(diǎn)暴露出來(lái)嗎？答案都是顯而易見(jiàn)的。所以這次讓我看到這么多從未見(jiàn)過(guò)的染整工序、設(shè)備，真的讓我大開(kāi)眼界，雖然還是對(duì)那些流程一知半解，但是至少比以前知道的多得多了，也明白了自身的缺乏，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá)企業(yè)所要求的本科生應(yīng)有的素質(zhì)。所以更加堅(jiān)決了我的決心，我也比以前更加明確自己的路要往哪兒走了。這里給老師一點(diǎn)建議吧，假設(shè)有可能的話(huà)，還是帶同學(xué)們按照染整的工藝流程來(lái)參觀，而不是走到哪看到哪，這樣在學(xué)生腦中還是不能比擬系統(tǒng)地理解，而假設(shè)按步驟，一步步邊參觀邊講解，我覺(jué)得效果應(yīng)該會(huì)好很多。總之這次參觀讓我收獲很多。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀范文認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告模板「一」理論是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和開(kāi)展的泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開(kāi)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于理論,將所學(xué)的理論知識(shí)與理論相結(jié)合一起,在理論中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在理論中進(jìn)步自己由知識(shí)、才能、智慧等因素交融成的綜合素質(zhì)和才能,為自己事業(yè)的成功打下良好的根底土木工程是建造各類(lèi)工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、消費(fèi)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)展的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技開(kāi)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，假設(shè)在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶著我們進(jìn)展了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從理論中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底,為今后書(shū)本與理論的結(jié)合打下根底。緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活完畢了，在這兩周里我還是有不少的收獲。、實(shí)習(xí)完畢后好好總結(jié)一下。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們共進(jìn)展了七項(xiàng)工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車(chē)間，學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺(tái)構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀完畢后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié)，把自己在參觀時(shí)學(xué)到的，理解到的知識(shí)進(jìn)展梳理，也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好根底，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí)，但終歸是學(xué)習(xí)的過(guò)程，不同程度上都會(huì)有收獲。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。首先，通過(guò)實(shí)習(xí)，通過(guò)理論，使我學(xué)到了很多理論知識(shí)。通過(guò)參觀，使我近間隔的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，廠房的構(gòu)造，學(xué)到了很多很適用的詳細(xì)的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是非常重要、非常根底的知識(shí)。比方，鋼筋的綁扎，底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，假設(shè)要留直槎，那么必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)展混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。其次我們還對(duì)一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識(shí)，理解了設(shè)計(jì)與施工間是有間隔的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對(duì)每次的參觀我做了以下的總結(jié)。對(duì)于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的時(shí)機(jī)較少，但針對(duì)對(duì)古建筑的修復(fù)這一需要，為保存祖國(guó)的文化，古國(guó)風(fēng)貌，是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對(duì)于廠房，我們今后會(huì)有單層廠房這門(mén)課程，以后走向社會(huì)我們或許現(xiàn)場(chǎng)房建立方面開(kāi)展，而且本身各種建筑理論的根底知識(shí)本都是相通的，因此無(wú)論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會(huì)的需要對(duì)廠房的認(rèn)識(shí)都是必不可少的。廠房由山墻，梁，柱，屋蓋，程度支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土構(gòu)造。在梁上設(shè)有吊車(chē)的槽鋼軌道，為了使整體構(gòu)造穩(wěn)定，在廠房的第一段，最后一段是有行家構(gòu)造的程度支撐，在進(jìn)深超過(guò)六十米時(shí)，中間的某一關(guān)也要加上程度支撐。豎直支撐那么是在沉重的梁上起加固作用。而對(duì)于建筑工地，我的體會(huì)就更深了，無(wú)論是對(duì)施工過(guò)程還是對(duì)施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，構(gòu)造殺害可以多為框架剪力墻。對(duì)于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，從配筋到綁扎，到架模板，再到灌漿，這一系列的工作，一項(xiàng)都不能出錯(cuò)，小小的偏向可能會(huì)釀成無(wú)法拾掇的嚴(yán)重后果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告模板「二」理論是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和開(kāi)展的泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開(kāi)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于理論,將所學(xué)的理論知識(shí)與理論相結(jié)合一起,在理論中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在理論中進(jìn)步自己由知識(shí)、才能、智慧等因素交融成的綜合素質(zhì)和才能,為自己事業(yè)的成功打下良好的根底土木工程是建造各類(lèi)工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、消費(fèi)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)展的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技開(kāi)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，假設(shè)在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶著我們進(jìn)展了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從理論中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底,為今后書(shū)本與理論的結(jié)合打下根底。緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活完畢了，在這兩周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)完畢后好好總結(jié)一下。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們共進(jìn)展了七項(xiàng)工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車(chē)間，學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺(tái)構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀完畢后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié)，把自己在參觀時(shí)學(xué)到的，理解到的知識(shí)進(jìn)展梳理，也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好根底，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí)，但終歸是學(xué)習(xí)的過(guò)程，不同程度上都會(huì)有收獲。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。首先，通過(guò)實(shí)習(xí)，通過(guò)理論，使我學(xué)到了很多理論知識(shí)。通過(guò)參觀，使我近間隔的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，廠房的構(gòu)造，學(xué)到了很多很適用的詳細(xì)的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是非常重要、非常根底的知識(shí)。比方，鋼筋的綁扎，底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，假設(shè)要留直槎，那么必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)展混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。其次我們還對(duì)一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識(shí)，理解了設(shè)計(jì)與施工間是有間隔的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對(duì)每次的參觀我做了以下的總結(jié)。對(duì)于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的時(shí)機(jī)較少，但針對(duì)對(duì)古建筑的修復(fù)這一需要，為保存祖國(guó)的文化，古國(guó)風(fēng)貌，是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對(duì)于廠房，我們今后會(huì)有單層廠房這門(mén)課程，以后走向社會(huì)我們或許現(xiàn)場(chǎng)房建立方面開(kāi)展，而且本身各種建筑理論的根底知識(shí)本都是相通的，因此無(wú)論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會(huì)的需要對(duì)廠房的認(rèn)識(shí)都是必不可少的。廠房由山墻，梁，柱，屋蓋，程度支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土構(gòu)造。在梁上設(shè)有吊車(chē)的槽鋼軌道，為了使整體構(gòu)造穩(wěn)定，在廠房的第一段，最后一段是有行家構(gòu)造的程度支撐，在進(jìn)深超過(guò)六十米時(shí)，中間的某一關(guān)也要加上程度支撐。豎直支撐那么是在沉重的梁上起加固作用。而對(duì)于建筑工地，我的體會(huì)就更深了，無(wú)論是對(duì)施工過(guò)程還是對(duì)施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，構(gòu)造殺害可以多為框架剪力墻。對(duì)于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，從配筋到綁扎，到架模板，再到灌漿，這一系列的工作，一項(xiàng)都不能出錯(cuò)，小小的偏向可能會(huì)釀成無(wú)法拾掇的嚴(yán)重后果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。2023年認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文按學(xué)校的安排，我們環(huán)境專(zhuān)業(yè)于20xx年1月4日-5日這兩天去以下四個(gè)地方去進(jìn)展一系列的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)：20xx年1月4日的早上，我們?nèi)サ搅藦V東海印永業(yè)集團(tuán)茂名環(huán)星炭黑去認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。茂名環(huán)星炭黑前身是茂名永業(yè)(集團(tuán))股份，始建于1964年，具有40多年消費(fèi)炭黑的歷史，是首家獲公開(kāi)發(fā)行股票上市的炭黑行業(yè)企業(yè)，是化工部規(guī)劃的全國(guó)四大炭黑消費(fèi)基地之一，是南方五省(粵、桂、瓊、滇、黔)大型炭黑廠，也是中國(guó)500家化工企業(yè)之一，屬?lài)?guó)家二級(jí)企業(yè)，具有進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)權(quán)。目前，具有年消費(fèi)炭黑6萬(wàn)噸的消費(fèi)才能，其中環(huán)星牌炭黑n220，n330，n660是省優(yōu)、部?jī)?yōu)產(chǎn)品，享受出口免檢殊榮，得到了眾多商家及相關(guān)認(rèn)證部門(mén)的認(rèn)可，環(huán)星牌炭黑已獲廣東省著名商標(biāo)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這是一家從事利用工業(yè)廢棄物品消費(fèi)炭黑的企業(yè)，在消費(fèi)過(guò)程中，產(chǎn)生的大量的污染類(lèi)排放物〔廢氣，廢水固體廢棄物〕，在消費(fèi)過(guò)程中這家企業(yè)對(duì)消費(fèi)所產(chǎn)生的大量污染排放物均采用了不同的方法處理和使用設(shè)備對(duì)其進(jìn)展治理與處理。根據(jù)有內(nèi)部員的描繪，針對(duì)廢水，把消費(fèi)過(guò)程中的污水聚集到污水處理池中對(duì)其含量超標(biāo)的制止排放并進(jìn)展再次處理。同時(shí)，這家企業(yè)還購(gòu)置了國(guó)外先進(jìn)設(shè)備〔如toc-4100〕進(jìn)展全程自動(dòng)化監(jiān)控，以便到達(dá)國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)，廢氣主要是產(chǎn)生大量的二氧化硫，這家企業(yè)建立了一套脫硫除塵系統(tǒng)對(duì)其進(jìn)展處理，對(duì)于固體廢棄那么是分類(lèi)回收而且還可以循環(huán)利用到達(dá)物盡其用的效果，在消費(fèi)過(guò)程中產(chǎn)生的余熱，還可以加以利用響應(yīng)了國(guó)家節(jié)能減排的口號(hào)。20xx年下午，我們到了茂名市自來(lái)水公司河?xùn)|水廠來(lái)學(xué)習(xí)。自來(lái)水凈水處理的目的是去除原水中的懸浮物質(zhì)，膠體物質(zhì)，球菌，藻類(lèi)，重金屬，有機(jī)物污染物等有害成分，使凈化后的水質(zhì)能滿(mǎn)足生活用水或工業(yè)用水的需要。經(jīng)常使用的凈水工藝有：自然沉淀，氧化〔預(yù)氧化〕曝氣，混凝沉淀或澄清，氣浮，過(guò)濾，吸附等，別的有各種去除藻類(lèi)，鐵，錳，氟等的特殊處理工藝。凈水處理的工藝流程：原水預(yù)處理混凝沉淀或澄清過(guò)濾消毒20xx年1月5日上午，我們來(lái)到了茂名市第一污水處理廠來(lái)學(xué)習(xí)。該廠主要是處理茂名市區(qū)的生活污水。該污水處理廠的污水主要是把茂名市區(qū)的生活污水分片區(qū)搜集，然后通過(guò)重力流把污水混合后留到留到該廠，再對(duì)其進(jìn)展處理。該廠對(duì)生活污水的處理對(duì)象有以下六項(xiàng)：垃圾，泥沙，有機(jī)物，磷，氮，大腸肝菌。該廠處理廢水的工藝流程主要有三局部：1.對(duì)生活污水進(jìn)展預(yù)處理2.在生物池處理〔厭氧，缺氧，耗氧〕3.沉淀。其過(guò)程為：預(yù)處理：主要是除去大粒徑的物質(zhì)也去除局部的有機(jī)物質(zhì)，比方樹(shù)葉，水中的塑料袋，沙粒。一般使用格柵間〔粗和細(xì)的〕，沉砂池，沉淀池。二級(jí)處理：去除有機(jī)的主體工藝，使用的工藝多，比方傳統(tǒng)活性污泥法，氧化溝法，生物濾池，生物轉(zhuǎn)盤(pán)，生物流化床法等。三級(jí)處理：有些主體工藝去除氮磷效果不好，需要再半聯(lián)工藝，使氮磷達(dá)標(biāo)排放，最后排放之前要進(jìn)展消毒，選用的方法根據(jù)經(jīng)濟(jì)條件而定，包括加氯消毒，臭氧消毒，紫外消毒。20xx年1月5日下午，我們到了茂名市油城牌水泥，該廠的領(lǐng)導(dǎo)向我們講解了水泥消費(fèi)所需要的原料：石灰石，硅酸鹽，粘土，油頁(yè)巖等。其原理：兩磨一燒。其消費(fèi)過(guò)程主要環(huán)節(jié)有：1.破碎及預(yù)均化2.生料制備3.生料均化4.預(yù)分解5.水泥熟料的燒成6.水泥粉蔗7.水泥包裝水泥廠消費(fèi)企業(yè)也是一種高耗能高污染的產(chǎn)業(yè)，其消費(fèi)過(guò)程中會(huì)排放大量的粉塵認(rèn)及產(chǎn)生大量的噪聲污染。因此，該企業(yè)在處理粉塵方面引入了靜電除塵系統(tǒng)和旋風(fēng)除塵系統(tǒng)。在處理噪聲方面采用集中控制以及密封控制的方法來(lái)降低噪聲對(duì)環(huán)境的污染。通過(guò)這次去各廠的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步理解我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在消費(fèi)理論中的運(yùn)用，讓我們更進(jìn)一步加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解。同時(shí)也警覺(jué)著我們只有學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)了，才能到達(dá)以后從事這門(mén)工作的要求。為了以后自己的就業(yè)時(shí)機(jī)更多，我還要加倍努力，擴(kuò)展自己的視野，學(xué)習(xí)更多實(shí)用的知識(shí)，加深對(duì)專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文：2023年度認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文：20xx年度認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的或研究目的本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)程度、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的才能等，尤其是觀察、分析^p和解決問(wèn)題的實(shí)際工作才能，以便進(jìn)步自己的理論才能和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專(zhuān)注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能和專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì)主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)才能。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必需要親自接觸社會(huì)參加工作理論，通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的理解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的根本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)才能、組織才能、協(xié)調(diào)才能和分析^p解決實(shí)際問(wèn)題的工作才能。實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、才能準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是銷(xiāo)售化裝品，學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、銷(xiāo)售技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、禮儀等各方面的知識(shí)。憑著對(duì)本公司產(chǎn)品的理解和與其它公司產(chǎn)品的比照，突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和公司的良好信譽(yù)，積極開(kāi)拓客戶(hù)，向顧客推銷(xiāo)產(chǎn)品，并盡量推銷(xiāo)系列產(chǎn)品，完成公司分配的任務(wù)。三、實(shí)____結(jié)或體會(huì)2023年4月7日到4月19日，我在東方麗人化裝品店進(jìn)展了為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)。這期間公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助，而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，把大學(xué)所學(xué)的知識(shí)加以運(yùn)用，在理論運(yùn)用于理論的同時(shí)，也在理論中更加深化地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識(shí)。經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習(xí)，我對(duì)公司也有了更深化的理解，也初步熟悉了銷(xiāo)售員的實(shí)際操作步驟。更重[此資料轉(zhuǎn)貼于ＧＺＵ５２１學(xué)習(xí)網(wǎng)]ｗww.Ｇzu５21.ｃom要的是，這是我踏入社會(huì)的第一步，雖然只有兩個(gè)星期的時(shí)間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會(huì)，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的才能。首先簡(jiǎn)單介紹一下我的實(shí)習(xí)單位：本公司位于廣州市海珠區(qū)，是一家以銷(xiāo)售化裝品為主的私營(yíng)銷(xiāo)售公司。雖然它的規(guī)模不大，只有10幾個(gè)員工，只有兩個(gè)營(yíng)業(yè)點(diǎn)，但它卻是顧客值得信賴(lài)的公司，一直以來(lái)在社會(huì)上都有很好的口碑。本公司本著始終貫徹執(zhí)行“顧客的滿(mǎn)意是我們永久的追求”為質(zhì)量方針。本公司現(xiàn)和多家消費(fèi)型的廠家直接代理產(chǎn)品，并由專(zhuān)人對(duì)來(lái)料產(chǎn)品進(jìn)展質(zhì)量檢驗(yàn)，如發(fā)現(xiàn)有產(chǎn)品不良現(xiàn)象可全數(shù)退還給廠家，公司一直堅(jiān)持“以人為本”的企業(yè)經(jīng)營(yíng)原那么：為科研開(kāi)發(fā)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，經(jīng)營(yíng)管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)人才創(chuàng)造寬松的環(huán)境；注重基層員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，以“加強(qiáng)責(zé)任管理，進(jìn)步品牌意識(shí)”為宗旨對(duì)員工進(jìn)展培訓(xùn)。通過(guò)對(duì)員工的有效鼓勵(lì)來(lái)充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，以限度地挖掘員工的潛能，來(lái)更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的和企業(yè)目的的契合。公司主營(yíng)產(chǎn)品或效勞：保健品；化裝品；護(hù)膚品；洗發(fā)水；洗面奶；香水；花露水；口紅等。這公司的經(jīng)營(yíng)理念是：質(zhì)量和效勞是經(jīng)營(yíng)的重中之重、把顧客放在第一位。由于有良好的質(zhì)量加效勞，本公司已建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系。雖然已經(jīng)是大四畢業(yè)班的，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念，詳細(xì)操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比擬瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)嚴(yán)重缺乏，不能適應(yīng)劇烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)歷，而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課的人來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷(xiāo)售化裝品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等，都全身心的投入到工作中去。實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又生疏的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的才能：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到理論中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是的！緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活完畢了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)完畢后有必要好一下。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)場(chǎng)與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)場(chǎng)扛著民事責(zé)任，凡事得慎重小心，否那么隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承當(dāng)嚴(yán)重的后果付出宏大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙抱歉書(shū)所能解決。優(yōu)秀認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文優(yōu)秀認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文理論是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和開(kāi)展的泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開(kāi)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于理論,將所學(xué)的理論知識(shí)與理論相結(jié)合一起,在理論中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在理論中進(jìn)步自己由知識(shí)、才能、智慧等因素交融成的綜合素質(zhì)和才能,為自己事業(yè)的成功打下良好的根底土木工程是建造各類(lèi)工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、消費(fèi)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)展的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技開(kāi)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，假設(shè)在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶著我們進(jìn)展了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從理論中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底,為今后書(shū)本與理論的結(jié)合打下根底。緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活完畢了，在這兩周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)完畢后好一下。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們共進(jìn)展了七項(xiàng)工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車(chē)間，學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺(tái)構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀完畢后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié)，把自己在參觀時(shí)學(xué)到的，理解到的知識(shí)進(jìn)展梳理，也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好根底，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí)，但終歸是學(xué)習(xí)的過(guò)程，不同程度上都會(huì)有收獲。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。首先，通過(guò)實(shí)習(xí)，通過(guò)理論，使我學(xué)到了很多理論知識(shí)。通過(guò)參觀，使我近間隔的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，廠房的構(gòu)造，學(xué)到了很多很適用的詳細(xì)的施工知