2023—2023學(xué)年高一語文人教版《必修1》第2單元能力檢測(cè)(滿分：150分，時(shí)間：150分鐘)一、(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成1～3題。項(xiàng)羽究竟死于何地《史記》問世至今已有兩千年，隨著這部巨著的流傳，項(xiàng)羽自殺于烏江似是無疑的了。其實(shí)，這是歷史上的訛誤。項(xiàng)羽真正的殉難地不是烏江而是東城，即今安徽定遠(yuǎn)東南(距烏江約三百里)。《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》論贊中就曾點(diǎn)明，項(xiàng)王“五年卒亡其國(guó)，身死東城”。只不過一般人不去注意這點(diǎn)罷了?！稘h書?灌嬰傳》也記載：“項(xiàng)籍?dāng)≯蛳氯ヒ?，嬰以御史大夫?qū)④囼T別追項(xiàng)籍至東城，破之。所將卒五人共斬項(xiàng)籍，皆賜爵列侯?！蹦敲矗抉R遷何以在《史記》中有“于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江，烏江亭長(zhǎng)艤船待”一段生動(dòng)的描述呢？這段描述僅為民間傳聞，理由有三：一、項(xiàng)王垓下被圍時(shí)已兵疲食盡，“至東城，乃有二十八騎”，又“漢軍圍之?dāng)?shù)重”。當(dāng)時(shí)，項(xiàng)羽已“自度不得脫”，又何以能忽而來到三百里之外的烏江呢？再說，項(xiàng)羽垓下之?dāng)。鋭?shì)是急轉(zhuǎn)直下的，縱烏江亭長(zhǎng)有救籍之心，又何以會(huì)料事如神，預(yù)先艤船以待？二、《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》通篇敘事嚴(yán)謹(jǐn)而縝密，尤其是對(duì)戰(zhàn)事的描述，雙方渡江涉河、斬關(guān)奪隘時(shí)的地理形勢(shì)，都能于回旋曲折之中，給人以條理分明、江山如望之感。東城之后卻為何三百里沙場(chǎng)竟無所交代，情節(jié)亦淡然松弛了呢？司馬遷只說“于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江”，巧借一“欲”字將流傳在烏江的一段民間佳話與東城真實(shí)的血戰(zhàn)情節(jié)縫綴彌合了。這就是江淮一帶的專家、學(xué)者多年來頻頻質(zhì)疑并作出種種臆度誤解的根源所在。三、項(xiàng)羽崛起于吳中，“與江東子弟八千人渡江而西”，在南征北戰(zhàn)中，吳中子弟以及江東父老與項(xiàng)羽是建立了感情的。因而，在他死后即傳說起“項(xiàng)王乃欲東渡烏江，烏江亭長(zhǎng)艤船待”的佳話。司馬遷曾游歷過此地，自然有充分的機(jī)會(huì)采擷到這些民間傳聞，以完善這個(gè)英雄形象，也實(shí)在是十分自然的。其實(shí)，項(xiàng)羽“身死東城”，從來有史跡為證。高達(dá)數(shù)丈的虞姬墓至今猶在，《定遠(yuǎn)縣志》載：“虞姬墓即嗟虞墩，縣南六十里近東城。”關(guān)于陰陵、東城兩地，《定遠(yuǎn)縣志》記載得則更為明確：“陰陵城，縣西北六十里，鏌邪山南，周圍二里。……羽潰圍南山馳，漢騎將灌嬰追羽過淮，羽過陰陵迷失道即此?！薄皷|城，縣東南五十里。項(xiàng)羽至陰陵迷失道，漢追及之，羽復(fù)引而至東城即此?！表?xiàng)羽殉難前在定遠(yuǎn)縣境內(nèi)留下的遺址遺跡，除陰陵、東城，至今仍存有十余處。從霸王寨(項(xiàng)王迷路處)到劉會(huì)橋(為漢軍追及處)，從下馬鋪到嗟虞墩，構(gòu)成了項(xiàng)王在這塊土地上與漢軍周旋的一條完整路線。1．從文中看，下列不屬于項(xiàng)羽殉難于東城的證據(jù)的一項(xiàng)是()A．《史記》《漢書》等史書中都有項(xiàng)羽兵敗并死于東城的記載。B．據(jù)史料記載來看，項(xiàng)羽東城突圍的可能性極小。C．定遠(yuǎn)縣內(nèi)的許多遺址、遺跡均證實(shí)項(xiàng)羽“身死東城”。D．項(xiàng)羽崛起吳中，兵敗垓下，愧對(duì)江東父老，無顏東渡烏江。解析：選D。D項(xiàng)，文中無此信息，無中生有。2．下列各項(xiàng)不屬于對(duì)項(xiàng)羽同情或肯定的一項(xiàng)是()A．《史記》中有“項(xiàng)王乃欲東渡烏江，烏江亭長(zhǎng)艤船待”的生動(dòng)描寫。B．烏江一帶流傳著“項(xiàng)王欲東渡烏江，烏江亭長(zhǎng)艤船待”的佳話。C．江淮一帶的專家、學(xué)者頻頻質(zhì)疑并作出種種臆度誤解。D．作者認(rèn)為司馬遷利用民間傳聞來完善項(xiàng)羽這一英雄形象。解析：選C。A、B、D分別表現(xiàn)了司馬遷、江東父老和本文作者對(duì)項(xiàng)羽的同情或肯定，而C項(xiàng)卻沒有。3．下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是()A．司馬遷知道項(xiàng)羽真正的殉難地不在烏江而在東城。B．項(xiàng)羽從嗟虞墩到陰陵，再到東城，最后死在東城。C．《史記》記述項(xiàng)羽敗至東城和東城到烏江的細(xì)致程度不一樣。D．項(xiàng)羽戰(zhàn)死前的主要活動(dòng)都在安徽定遠(yuǎn)縣境內(nèi)。解析：選B。由文中倒數(shù)第2段可知項(xiàng)羽應(yīng)該是從陰陵到嗟虞墩，再到東城的。二、(36分)(一)閱讀下面的文言文，完成4～7題。(19分)舞陽侯樊噲者，沛人也。以屠狗為事，與高祖俱隱。初從高祖起豐，攻下沛。高祖為沛公，以噲為舍人。從攻胡陵、方與，還守豐，擊泗水監(jiān)豐下，破之?！?xiàng)羽在戲下，欲攻沛公。沛公從百余騎因項(xiàng)伯面見項(xiàng)羽，謝無有閉關(guān)事。項(xiàng)羽既饗軍士中酒亞父謀欲殺沛公令項(xiàng)莊拔劍舞坐中欲擊沛公項(xiàng)伯常屏蔽之。時(shí)獨(dú)沛公與張良得入坐，樊噲?jiān)跔I(yíng)外，聞事急，乃持鐵盾入到營(yíng)。營(yíng)衛(wèi)止噲，噲直撞入，立帳下。項(xiàng)羽目之，問為誰。張良曰：“沛公參乘樊噲?！表?xiàng)羽曰：“壯士。”賜之卮酒彘肩。噲既飲酒，拔劍切肉食，盡之。項(xiàng)羽曰：“能復(fù)飲乎？”噲?jiān)唬骸俺妓狼也晦o，豈特卮酒乎！且沛公先入定咸陽，暴師霸上，以待大王。大王今日至，聽小人之言，與沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也?！表?xiàng)羽默然。沛公如廁，麾樊噲去。是日微樊噲奔入營(yíng)誚讓項(xiàng)羽，沛公事幾殆?！舨挤磿r(shí)，高祖嘗病甚，惡見人，臥禁中，詔戶者無得入群臣。群臣絳、灌等莫敢入。十余日，噲乃排闥直入，大臣隨之。上獨(dú)枕一宦者臥。噲等見上流涕曰：“始陛下與臣等起豐沛，定天下，何其壯也！今天下已定，又何憊也！且陛下病甚，大臣震恐，不見臣等計(jì)事，顧獨(dú)與一宦者絕乎！且陛下獨(dú)不見趙高之事乎？”高帝笑而起。……太史公曰：“吾適豐沛，問其遺老，觀故蕭、曹、樊噲、滕公之家，及其素，異哉所聞！方其鼓刀屠狗賣繒之時(shí)，豈自知附驥之尾，垂名漢廷，德流子孫哉？”(節(jié)選自《史記?樊酈滕灌列傳》)4．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()(3分)A．項(xiàng)羽既饗/軍士中酒/亞父謀欲殺沛公令/項(xiàng)莊拔劍舞坐中/欲擊沛公項(xiàng)伯/常屏蔽之B．項(xiàng)羽既饗軍士/中酒/亞父謀欲殺沛公令/項(xiàng)莊拔劍舞/坐中欲擊/沛公項(xiàng)伯常屏蔽之C．項(xiàng)羽既饗軍士/中酒/亞父謀欲殺沛公/令項(xiàng)莊拔劍舞坐中/欲擊沛公/項(xiàng)伯常屏蔽之D．項(xiàng)羽既饗/軍士中酒/亞父謀欲殺沛公/令項(xiàng)莊拔劍舞/坐中欲擊沛公/項(xiàng)伯常屏蔽之解析：選C。兩個(gè)名詞之間一般應(yīng)該斷開，如“酒”與“亞父”之間，“沛公”與“項(xiàng)伯”之間應(yīng)斷開，排除A、B兩項(xiàng)。動(dòng)詞“饗”與賓語“軍士”不應(yīng)斷開，排除D項(xiàng)。5．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A．“沛公”，指劉邦，因其起兵于沛(今江蘇沛縣)，故稱“沛公”。B．“臣”，最初指男性奴仆，后成為君主時(shí)代官吏和百姓的統(tǒng)稱。C．“黥”，是黥布的姓。黥布當(dāng)初跟從項(xiàng)羽，后歸順劉邦。D．“流涕”，指流淚。古代的“涕”一般指眼淚。而“泗”指鼻涕。解析：選C?！镑簟?，古代的一種刑罰，即墨刑，是古代五刑之一。即用刀刻犯人額頰等處，再涂上墨，作為懲罰的標(biāo)記。黥布是受過刑的人，所以司馬遷這樣稱他，他本名為英布。6．下列對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A．樊噲既有政治頭腦，又勇敢豪爽。當(dāng)劉邦處于危險(xiǎn)境地時(shí)，他不顧個(gè)人安危，闖入營(yíng)帳，義正詞嚴(yán)地譴責(zé)項(xiàng)羽，幫助劉邦脫離險(xiǎn)境。B．教材中的《鴻門宴》也有樊噲闖帳一節(jié)，本文與之相比少了怒視項(xiàng)羽這一細(xì)節(jié)，人物形象不及《鴻門宴》生動(dòng)傳神。C．劉邦因患病獨(dú)臥宮中，不見朝臣，精神疲憊。樊噲直入宮內(nèi)，以趙高篡權(quán)的教訓(xùn)，說服劉邦，使劉邦精神振作起來。D．司馬遷在最后的議論中，對(duì)樊噲等人從普通平民通過自己的努力使自己名垂?jié)h廷，恩德惠及子孫表示驚異，表達(dá)了作者對(duì)這些人物的贊嘆。解析：選D。D項(xiàng)，“通過自己的努力使自己名垂?jié)h廷”不正確，因?yàn)樵闹小柏M自知附驥之尾”的意思是“依附他人而成名”。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)噲?jiān)唬骸俺妓狼也晦o，豈特卮酒乎！”譯文：___________________________________________________________(2)且陛下病甚，大臣震恐，不見臣等計(jì)事，顧獨(dú)與一宦者絕乎！譯文：_________________________________________________________________答案：(1)樊噲說道：“我連死都不怕，難道還在乎這一碗酒嗎！”(2)況且您病得不輕，大臣們都驚慌失措，您又不肯接見我們這些人來討論國(guó)家大事，難道您只想和一個(gè)宦官訣別嗎？參考譯文：舞陽侯樊噲是沛縣人，以殺狗賣狗肉為生，曾經(jīng)和漢高祖一起隱藏在鄉(xiāng)間。當(dāng)初跟從高祖在豐縣起兵，攻取了沛縣。高祖做了沛公，就以樊噲為舍人。接著，他跟隨沛公攻打胡陵、方與，回過頭來又鎮(zhèn)守豐縣，在豐縣城下?lián)魯×算羲たけO(jiān)所帶領(lǐng)的軍隊(duì)?！?xiàng)羽駐軍戲下，準(zhǔn)備進(jìn)攻沛公。沛公帶領(lǐng)一百多騎兵來到項(xiàng)營(yíng)，通過項(xiàng)伯面見項(xiàng)羽，向項(xiàng)羽謝罪，說明自己并沒有封鎖函谷關(guān)，不讓諸侯軍進(jìn)入關(guān)中的事。項(xiàng)羽設(shè)宴犒賞軍中將士，正在大家喝得似醉非醉的時(shí)候，亞父范增想謀殺沛公，命令項(xiàng)莊拔劍在席前起舞，想乘機(jī)擊殺沛公，而項(xiàng)伯卻一再擋在沛公的前面。當(dāng)時(shí)只有沛公和張良在酒宴席中，樊噲?jiān)诖鬆I(yíng)之外，聽說事情緊急，就手持鐵盾牌來到大營(yíng)前。守營(yíng)衛(wèi)士阻擋樊噲，樊噲徑直撞了進(jìn)去，站立在帳下。項(xiàng)羽注視著他，問他是誰。張良說：“他是沛公的參乘樊噲?！表?xiàng)羽稱贊道：“真是個(gè)壯士！”說罷，就賞給他一大碗酒和一條豬前腿。樊噲舉杯一飲而盡，然后拔出寶劍切開豬腿，把它全部吃了下去。項(xiàng)羽問他：“還能再喝一碗嗎？”樊噲說道：“我連死都不怕，難道還在乎這一碗酒嗎！況且我們沛公首先進(jìn)入并平定咸陽，露宿霸上，以此來等待您的到來。大王您今天一到這里，就聽信了小人的胡言亂語，跟沛公有了隔閡，我擔(dān)心天下從此又要四分五裂，百姓們都懷疑是您一手造成的啊！”項(xiàng)羽聽罷，沉默不語。沛公借口要上廁所，暗示樊噲一同離去。這一天若不是樊噲闖進(jìn)大營(yíng)責(zé)備項(xiàng)羽的話，沛公的事業(yè)幾乎就完了?！郧霸邝舨挤磁训臅r(shí)候，高祖一度病得很厲害，討厭見人，他躺在宮禁之中，詔令守門人不得讓群臣進(jìn)去看他。群臣中如絳侯周勃、灌嬰等人都不敢進(jìn)宮。這樣過了十多天，有一次樊噲推開宮門，徑直闖了進(jìn)去，后面群臣緊緊跟隨?？吹礁咦嬲碇粋€(gè)宦官躺在床上。樊噲等人見到皇帝之后，痛哭流涕地說：“想當(dāng)初陛下和我們一道從豐沛起兵，平定天下，那是什么樣的壯舉?。《缃裉煜乱呀?jīng)安定，您又是何等的疲憊不堪?。r且您病得不輕，大臣們都驚慌失措，您又不肯接見我們這些人來討論國(guó)家大事，難道您只想和一個(gè)宦官訣別嗎？再說您難道不知道趙高作亂的往事嗎？”高祖聽罷，于是笑著從床上起來。……太史公說：“我曾經(jīng)到過豐沛，訪問當(dāng)?shù)氐倪z老，觀看原來蕭何、曹參、樊噲、滕公居住的地方，打聽他們當(dāng)年的有關(guān)故事，所聽到的真是令人驚異呀！當(dāng)他們操刀殺狗或販賣絲繒的時(shí)候，難道他們就能知道日后能附驥尾，垂名漢室，恩德惠及子孫嗎？”(二)(11分)閱讀下面這首唐詩，完成8～9題。于易水送人一絕駱賓王此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒，今日水猶寒。8．請(qǐng)你發(fā)揮想象，用自己的語言描繪“發(fā)沖冠”的壯士形象。(5分)答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：要從肖像、神態(tài)、動(dòng)作、心理等多個(gè)方面來描繪慷慨激昂、悲壯的人物形象，對(duì)頭發(fā)的描繪尤其不能少。答案：(示例)荊軻雙足跨開，站在易水邊上，他神情堅(jiān)毅，目光如炬，高舉雙拳，迎著寒風(fēng)高歌(仰天長(zhǎng)嘯)：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒……”心中迸發(fā)出無限的激憤，頭發(fā)根根直豎起來……9．末句“今日水猶寒”抒發(fā)了作者怎樣的感情？(6分)答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：荊軻是一位英雄，是壯士，作者對(duì)其的崇敬之意是溢于言表的；還要從“寒”字分析出其中所體現(xiàn)的荊軻一去不復(fù)返的悲壯。答案：幾百年過去了，易水依舊寒冷，作者依然能夠感受到荊軻的悲壯英勇之氣；作者在歌頌荊軻以死酬知己的同時(shí)，表達(dá)了自己心中對(duì)荊軻的深深崇敬之意。(三)(6分)10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)風(fēng)蕭蕭兮易水寒，________________！《荊軻刺秦王》(2)________________，不仁?！稜T之武退秦師》(3)________________，我為魚肉，何辭為？《鴻門宴》(4)大行不顧細(xì)謹(jǐn)，________________?！而欓T宴》(5)耳聞不如目見，________________?！墩f苑?政理》(6)人誰無過，________________，善莫大焉?！蹲髠?宣公二年》答案：(1)壯士一去兮不復(fù)還(2)因人之力而敝之(3)如今人方為刀俎(4)大禮不辭小讓(5)目見不如足踐(6)過而能改三、(25分)11．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。易水不寒盧世龍?jiān)谄磁c尋找之間，我總會(huì)有意或無意地感到歲月就像一條河。盡管河的左岸是難以釋懷的記憶，右岸是充滿玄奧的無窮未知，但河里飛快流逝的絕對(duì)是人的鮮活生命。對(duì)于易水河的膜拜，源自一位名叫荊軻的英雄。世間孤膽除暴的好漢多得很，然荊軻明知有去無回，仍臨河高歌，絕塵遠(yuǎn)行?？犊瘔?，不但成就了英雄，也成就了易水。那時(shí)，平靜的燕國(guó)，大地常綠，燕山常青。冬日里，雪花大如席，漫天落下，給茫茫山嶺籠罩厚重冰蓋。然后，春夏之季，慢慢融化。條條涓流融入易水河道，匯成清澈透明的漣漪，撫慰鮮活的水草游魚，撫慰多姿的大地生靈……人生不過是一場(chǎng)漂泊，并無意義可言。而尋找精彩的漂泊方法，給靈魂一個(gè)好的歸屬，或許便是做人的意義所在。英雄去了遠(yuǎn)方，那里是另一個(gè)世界，誰也無法知道那邊是個(gè)啥模樣。不過，英雄和筑而歌，仰面痛飲，登車壯行的易水仍在，仍是千秋萬代子孫們感受英雄精神的場(chǎng)所。物欲盛宴下的人群，沒有人文精神壯骨活血，往往迷失自我。沒錯(cuò)，面前的易水河，枯草雜存，亂石遍地，更像平緩溝渠。它非但無水，反倒讓人燥熱難奈。如此滄桑，或許是在證明，伴隨時(shí)間河流消失的，更有自然河流。如同一個(gè)小小的“！”號(hào)，我再怎么疲憊不堪地為她奔波，也注定只會(huì)留下慨嘆。使勁揉搓眼睛，擦拭滿臉汗泥后，便想，這黃沙漫天，黃塵遍地的世界，真的是英雄所要拼卻寶貴生命捍衛(wèi)的家園嗎？歷史長(zhǎng)風(fēng)，蔓延一溝惆悵。既然眼睛看不到水，就用腳去看吧。盡管步履沉重，我仍打起精神，奢求收獲易水對(duì)我的哪怕點(diǎn)滴饋贈(zèng)。順緩坡而下，我將蒼涼枯槁沙沙踩伏大串印痕，它們也在我的褲腿留下道道黃泥標(biāo)志。有沙粒相繼入鞋硌人，有頑石偶爾跌撞絆人。但生活路上的磕絆再怎么復(fù)雜多變，我們也不能因之忘卻既定目標(biāo)。我屏息直奔河的中心地帶……不遠(yuǎn)處哄地飛出一只小鳥，嚇一跳。原來，水是有的。密集枯葦菖蒲，裹挾一線時(shí)斷時(shí)續(xù)的濁流，浮些黑不溜秋的塑料泡沫，猛一下還難看清水的模樣。原來，似無卻有的水，蜿蜒于溝心草叢，時(shí)不時(shí)蜷個(gè)凼，積成汪。我輕輕提起褲管，悄悄蹲下身去，生怕一不小心，擾亂這脆弱的寧靜。慢慢撥開漂浮物，但見水底融著厚厚的黑色汁液，仔細(xì)瞧，怎么也看不清凼的底部是個(gè)啥模樣。這簡(jiǎn)直就是中國(guó)歷史的翻版——無論在何種情況下，都把底牌給藏著掖著……可我依稀看見，水中有個(gè)禿禿的圓球，懸浮不定。人或許是生著一雙什么樣的眼睛，看到的事物就會(huì)是什么模樣；也或許是身處什么樣的環(huán)境，就會(huì)看到什么樣的事物。醒過神來，才知那是自己的腦袋。世界真是越來越莫名其妙，對(duì)照濁流看自己，原來連自己也不知道自己是誰。正感慨著，右脖頸生生地酸癢起來。抬頭，滿天沙塵糾結(jié)菖絮和楊絮，如城市噪音，一陣緊接一陣瘋狂地?fù)鋪?。我將眼睛瞇成一條縫，它們卻魔鬼般鉆進(jìn)衣里，某處發(fā)癢，渾身難奈。這世間呀，人有什么樣的追求，就會(huì)出現(xiàn)什么樣的家園。所有追求，都直接影響人格發(fā)育。且人們讓河流滄桑不堪，成了河不河鬼不鬼的樣子；河流便讓人們痛苦不堪，活得有話說卻無處訴說地憋屈。于今的燕山系脈，恰似難于收拾的亂石堆；而纖毫般的易水，更像它的一行辛酸濁淚。我站在干枯的河床上，完全是在親近易水河的殘骸。一條以水承載人文精神的河流，于今連水都沒有了，這失去的又豈止是蓬勃生機(jī)，它更是全部的精華和榮光啊。在華北平原的廣袤背景里，易水顯然不夠小鳥們飲用。游人滿懷肅穆接踵而至，滿目蒼涼，易水不寒，心寒。適有老漢路過，見我一身狼藉，面露哂容。遂問，這是易水河嗎？答，那是荊軻塔，不是易水河是啥。這河三十年前還清水滔滔，斷流也就近些年的事哩！順老漢手指方向，山坡一座灰不溜秋的塔兒，孤立塵暴之中，情形酷似荊軻他老人家佇立云層，默默靜觀華夏眾生茫無頭緒地折騰時(shí)光。人的生命只有一次。在歲月長(zhǎng)河里，這次生命實(shí)在過于短暫，尋找生命作為的機(jī)會(huì)便更加寶貴。舍個(gè)人生命，挽民族大廈于將傾也好，照亮他人行程也罷，給予他人福祉也行……生命的漂泊，原是個(gè)實(shí)踐過程，只有及時(shí)而認(rèn)真進(jìn)行把握，才能找到真正意義的價(jià)值歸屬之地。(有刪節(jié))(1)下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是()(5分)A．文章從慷慨悲壯的英雄荊軻寫起，引出易水的生存現(xiàn)狀，意在表達(dá)作者對(duì)易水嚴(yán)重污染的痛心，啟發(fā)讀者思考人生的意義。B．作者對(duì)易水?dāng)嗔鳌靶暮?，是因?yàn)橐姿亲訉O萬代感受英雄精神的載體，現(xiàn)代人如果沒有英雄的人文精神滋養(yǎng)，就會(huì)迷失自我。C．第七段作者寫自己認(rèn)不清楚水中自己的腦袋，表現(xiàn)了易水河水的渾濁不堪，也喻指中國(guó)歷史的深藏不露。D．文章取材十分廣泛，沒受時(shí)間和空間的限制，談古論今，寫人寫水寫人生，行文看似閑散，實(shí)則緊湊有序。E．文章采用夾敘夾議的藝術(shù)手法，敘述和議論交互穿插，渾然融合，筆法靈活多變，生動(dòng)活潑，富有啟迪。解析：選AC。A.意在表達(dá)作者對(duì)易水承載的人文精神消逝了的痛心。C.“喻指中國(guó)歷史的深藏不露”錯(cuò)，無此含意。(2)文章第三段寫易水河有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①表現(xiàn)古代易水河水清澈透明、富有生機(jī)的特點(diǎn)。②表現(xiàn)古代易水滋養(yǎng)“水草游魚”，養(yǎng)育“大地生靈”的作用。③與后文易水“斷流”“滄桑不堪”的現(xiàn)狀形成鮮明的對(duì)比。(3)在文章第十一段里作者為什么說“易水不寒，心寒”？請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要概括。(6分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①易水如今枯草雜存，亂石遍地，滿目蒼涼，不似英雄時(shí)代的易水。②易水河床干枯，只存纖毫，失去了所承載的人文精神。(4)請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容理解“而尋找精彩的漂泊方法，給靈魂一個(gè)好的歸屬，或許便是做人的意義所在”這句話的含意，再結(jié)合本文內(nèi)容或荊軻的故事談?wù)勀銖倪@句話中得到的啟示。(8分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：人生的意義在于讓自己精彩的人生有所作為，讓生命有價(jià)值。荊軻明知刺殺秦王有去無回，但為了燕國(guó)的國(guó)家利益，舍個(gè)人生命，毅然前往。人生不在于生命的長(zhǎng)短，而在于有所作為。四、(20分)12．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()(3分)A．闕秦(quē) 忤視(wǔ) 以饗士卒(xiǎng) 以藥淬之(cuì)B．卮酒(zhī) 楊孫戍之(shù) 目眥盡裂(cì) 朝濟(jì)而夕設(shè)版焉(zhāo)C．玉玦(jué) 參乘(shèng) 共其乏困(gòng) 夜縋而出(zhuì)D．刀俎(zǔ) 戮力攻秦(lù) 瞋目(chēn) 微夫人之力不及此(fū)解析：選A。B.“眥”讀zì；C.“共”讀gōng；D.“夫”讀fú。13．下列各句中“以”字的意義和用法與“越國(guó)以鄙遠(yuǎn)”中的“以”相同的一項(xiàng)是()(3分)A．以其無禮于晉B．焉用亡鄭以陪鄰C．使工以藥淬之D．料大王士卒足以當(dāng)