農(nóng)村小學(xué)國旗下講話稿五篇尊敬的?老師、親愛?的同學(xué)們：?大家早上?好!帶著?對暑假生活?的美好記憶?，懷著對新?學(xué)期新生活?的美好向往?，我們又回?到了寧靜的?校園，歡聚?一堂，并聚?集在莊嚴的?國旗下，此?時老師和你?們一樣，心?情是非常高?興的。對?我們可愛的?同學(xué)來說，?今天是我們?成長歷程中?一個全新的?起點!秋?天是收獲的?季節(jié)，秋天?從來都屬于?辛勤耕耘的?人們。親愛?的同學(xué)們，?面對新學(xué)年?新的任務(wù)、?新的挑戰(zhàn)，?我們要更加?努力。新學(xué)?期中，我們?每一位老師?都懷著巨大?的企盼期待?著你們在陽?光下健康快?樂的成長，?希望你們長?得更高、變?得更懂事。?新的一學(xué)?期開啟新的?希望，新的?空白承載新?的夢想。為?了讓我們的?夢想能成為?現(xiàn)實，在這?里，我代表?學(xué)校給同學(xué)?們提幾點希?望和要求：?首先要加?強安全防范?意識，上學(xué)?的路上要嚴?格遵守交通?規(guī)則，嚴禁?在上學(xué)、放?學(xué)的路上玩?耍、追逐。?在校時，必?須嚴格遵守?學(xué)校的各項?規(guī)章制度，?嚴禁在教室?里、走廊上?、活動場所?追逐打鬧，?嚴禁玩弄電?器插座和開?關(guān)、消防栓?等有危險的?設(shè)備，嚴禁?把有危險的?玩具帶到學(xué)?校玩耍，嚴?禁玩危險的?游戲。第?二，要培養(yǎng)?勤儉節(jié)約、?愛護公物的?良好品格，?把學(xué)校的水?電、用品看?作自己家里?的一樣愛護?，看到有浪?費學(xué)校水電?或破壞公物?的現(xiàn)象，每?一個人都有?責(zé)任加以制?止或批評。?要培養(yǎng)良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?，嚴禁隨地?吐痰、隨地?亂扔紙屑、?果殼、包裝?袋等垃圾。?要培養(yǎng)相互?關(guān)心、助人?為樂等好品?質(zhì)，讓學(xué)校?真正成為我?們學(xué)習(xí)的樂?園，精神的?家園。第?三，要勤奮?學(xué)習(xí)，不斷?進步。讀書?，就得不負?父母師長的?殷切希望，?對得起自己?的每天，通?過努力去實?現(xiàn)那志存九?天的壯懷理?想。希望你?們明確目標?、增強信心?、刻苦學(xué)習(xí)?，科學(xué)安排?時間，堅持?不懈地努力?拼搏。老?師們、同學(xué)?們，新學(xué)期?奮進的號角?已經(jīng)吹響，?讓我們一起?努力，共同?放飛心中的?理想，共同?鑄就中心小?學(xué)新的輝煌?!謝謝大?家!農(nóng)村小學(xué)國旗下講話稿五篇（二）?尊敬的各位?老師、親愛?的同學(xué)們：?大家早上?好!今天?，國旗下講?話的主題是?《養(yǎng)成好習(xí)?慣，爭做文?明人》。?我希望全體?同學(xué)做到以?下幾點。?1、尊敬國?旗。早晨升?旗儀式的時?候，我們要?面向國旗行?莊嚴的隊禮?。2、規(guī)?范佩戴紅領(lǐng)?巾、隊徽、?校牌。紅領(lǐng)?巾、隊徽是?少先隊員的?標志。3?、主動問好?致謝。主動?問好致謝應(yīng)?成為我們的?習(xí)慣，面帶?微笑，心懷?真誠，主動?向別人問好?致謝，讓文?明禮貌之花?在校園內(nèi)處?處綻放。?4、不在走?廊樓梯上追?逐奔跑、喧?嘩打鬧。課?間總有少數(shù)?同學(xué)喜歡追?逐打鬧，擾?亂了課間秩?序，影響了?其他同學(xué)的?放松休息，?這不僅不安?全還可能會?引發(fā)糾紛。?5、勤儉?節(jié)約。不去?小店、小攤?上買東西。?6、保持?教室整潔有?序。教室是?我們共同小?家，我們要?物品擺放整?齊，玻璃潔?凈明亮、布?臵美觀溫馨?。7、不?要丟三落四?。上學(xué)時忘?帶了學(xué)習(xí)用?品、紅領(lǐng)巾?。放學(xué)后忘?帶了家庭作?業(yè)、衣服、?雨具。這都?是要不得的?壞習(xí)慣，我?們一定要改?正它。8?、聽從老師?、父母的教?導(dǎo)。有的同?學(xué)，犯了錯?誤還不承認?錯誤，不接?受老師、家?長的批評教?育，甚至重?犯同樣的錯?誤，那真是?太不應(yīng)該。?同學(xué)們，?成功需要養(yǎng)?成良好的習(xí)?慣，養(yǎng)成良?好的習(xí)慣貴?在堅持。我?相信，通過?老師的教育?，通過家長?的教育，通?過同學(xué)們自?己的努力，?你們一定能?養(yǎng)成文明的?行為習(xí)慣、?健康的生活?習(xí)慣、良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。農(nóng)村小學(xué)國旗下講話稿五篇（三）小?學(xué)生是道路?交通行為中?的弱勢群體?，大家在參?與交通的過?程中，怎樣?保障自己的?人身安全呢??首先，?我們都來反?省一下我們?自己或身邊?同學(xué)的交通?行為，是否?以前有過不?遵守交通規(guī)?則的行為，?是否曾因自?己不安全的?交通行為而?給自己帶來?過一些傷害?。同學(xué)們，?你們當中很?多人每一天?好幾趟往返?于學(xué)校和家?庭之間，途?中又大多要?走馬路，不?管步行也好?，騎自行車?也好，總要?避讓來往的?車輛。但是?，你們當中?有些人交通?安全意識不?強或缺乏交?通安全常識?。想想看，?當你們走在?馬路上時，?是不是有同?學(xué)追追打打??是不是有?同學(xué)邊走邊?看書?是不?是有同學(xué)隨?意橫穿公路??是不是還?有同學(xué)騎自?行車時喜歡?顯示自己的?本領(lǐng)，有意?雙手離把或?單手騎車??我們平常?騎車或走路?、總免不了?要橫過馬路?，但在橫過?馬路時，必?須要看看左?右來往的車?輛，要確認?安全之后再?橫過，在有?人行橫道或?過街天橋或?地下通道的?地方，必須?要走人行橫?道或過街設(shè)?施。千萬不?能因搶時間?，搶速度而?隨意橫穿。?安全出行?的三大本領(lǐng)?：一會走路?、二會騎車?、三會乘車?(這三個“?會”的含義?就是要保障?自己的人身?安全)1?、走路時，?要走人行道?或在路邊行?走，過馬路?時，左右看?，紅燈停、?綠燈行，不?亂跑、不隨?意橫穿，不?在馬路上追?逐打鬧、不?攀爬欄桿，?遵規(guī)矩、保?生命。第?一，行人須?在人行道內(nèi)?行走，沒有?人行道時靠?路邊(距路?邊緣線__?_米處以內(nèi)?)行走，并?注意前后車?輛。第二?，橫過車行?道，務(wù)必走?人行橫道。?沒有人行橫?道的，須事?先看清左右?來往車輛，?待車輛走過?后直行透過?，不要追逐?、猛跑。?第三，不準?在車輛監(jiān)控?時或車輛停?著的車后突?然橫穿馬路?，也不要走?在路中突然?回頭走。這?些會導(dǎo)致駕?駛員措施不?力、決定失?誤，導(dǎo)致交?通事故。?第四，晴天?過公路，如?有灰塵應(yīng)回?避一下，但?不要盲目搶?上風(fēng);雨雪?天氣，打傘?、穿雨衣不?要遮住視線?，防止與車?輛碰撞。?第五，過交?叉路口，要?注意交通信?號，熟記紅?燈停，綠燈?行。有些路?口設(shè)置了紅?綠兩種顏色?的人行橫道?燈。綠燈亮?時，準許行?人從人行橫?道內(nèi)透過;?綠燈閃爍時?，不準行人?進入人行橫?道，但已進?入人行橫道?的，能夠繼?續(xù)通行;紅?燈亮?xí)r，不?準行人進入?人行橫道，?這時行人應(yīng)?讓在人行道?上等候。?要規(guī)范自己?的走路行為?。在城市街?道，走路務(wù)?必走人行道?，在農(nóng)村公?路須靠路邊?行走。橫過?街道務(wù)必走?“人行橫道?”、“人行?天橋”或“?地下通道”?。這樣能夠?避免與車輛?發(fā)生碰撞。?2、乘車?時，等車停?穩(wěn)先下后上?;坐車時不?要把身體的?任何部分伸?出窗外，也?不要向車外?亂扔?xùn)|西。?3、不要?搭乘超載車?，更不要坐?農(nóng)用車，尤?其是人貨混?裝車。4?、___歲?以下兒童不?要騎車。騎?車時要靠右?走，車速不?能過快，更?不能雙手離?把，不逆行?，不要騎英?雄車。自行?車后座不能?載人，騎車?拐彎時要伸?手示意。?5、在道路?上遇到突發(fā)?事件，要立?即就去找成?人幫忙。?6、遇到交?通事故，撥?打122或?110報警?電話，同伴?被車撞倒，?要記下撞人?車輛的車牌?號，車身顏?色或其它特?征。同學(xué)?們，完美的?人生從安全?開始，只有?保證了健康?和安全，才?能創(chuàng)造完美?的未來，大?家必須要培?養(yǎng)禮貌交通?意識，養(yǎng)成?自覺遵守交?通法規(guī)的良?好習(xí)慣。只?要大家始終?把交通安全?牢記在心，?落實到行動?，我相信，?我們完全能?夠遠離交通?事故。農(nóng)村小學(xué)國旗下講話稿五篇（四）老師們，?同學(xué)們：?大家好!在?這完美的清?晨，呼吸著?清新的空氣?，想想再過?___天，?美麗而神秘?的世博會的?面紗即將在?上海掀開，?內(nèi)心就個性?振奮。這將?是一場以中?國的名義想?全世界展現(xiàn)?我國的經(jīng)濟?、科技、文?化的“奧林?匹克”的盛?會，也是一?曲以創(chuàng)新和?融合為主旋?律的交響樂?，更是一次?探討人類城?市生活和人?類禮貌的精?彩對話。?同學(xué)們都明?白，我國是?一個有著_?__多年的?禮貌歷史的?禮儀之邦，?在這世界友?人濟濟一堂?的完美盛會?里，你們又?將以怎樣的?面貌來迎接?世界友人的?到來呢?這?天我講話的?題目是“學(xué)?習(xí)世博禮儀?，營造和諧?校園”。?孔子說“不?學(xué)禮無以立?”。講禮貌?、用禮儀，?體現(xiàn)了個人?素質(zhì)，反映?出社會公德?，更弘揚了?民族文化。?同學(xué)們都是?朝氣蓬勃的?90后，更?應(yīng)把這屬于?炎黃子孫的?傳統(tǒng)美德發(fā)?揚光大。但?我們的美麗?的校園還是?有一些不禮?貌的現(xiàn)象。?我常?？?到有同學(xué)遠?距投射，不?管能不能扔?進紙簍，就?“啪”的一?下飛過去了?;有同學(xué)?喜歡空中倒?水，不管會?不會讓樓下?的人遭殃，?就“唰”的?一下倒下去?了;有同?學(xué)就餐時排?隊加塞，不?管會不會擾?亂秩序，就?“唿”的一?下沖進去了?;也有男?生穿著古怪?，女生打扮?庸俗，不管?別人會不會?把你身份搞?錯，性別混?淆，就喜歡?那么雷人;?禮貌其實?離我們只差?一步，正如?濮存昕所說?的：“禮貌?離我們很近?，只有隔一?張紙的距離??！倍Y貌就?在我們的舉?手投足間，?就在我們的?日常細節(jié)中?，禮貌就在?我們的身邊?。做好禮貌?禮儀要從生?活的點滴做?起，從學(xué)生?日常行為規(guī)?范做起：講?究衛(wèi)生，不?扔紙屑;遵?守紀律、不?搞破壞;著?裝得體、不?求前衛(wèi);說?話禮貌、舉?止大方;愛?護公物、保?護環(huán)境;尊?重師長、關(guān)?愛他人;謙?虛謹慎、虛?心好學(xué);用?心進取、獨?立思考……?同學(xué)們，?你們既是校?園禮貌的創(chuàng)?造者，更是?校園禮貌的?受益者。從?此刻做起!?讓禮貌禮儀?不再是純粹?的理念，而?是每個學(xué)子?的自覺言行?!讓禮貌禮?儀不再是外?在強加的約?束，而是自?我內(nèi)化的一?種快樂!期?望同學(xué)們學(xué)?習(xí)禮貌禮儀?，實踐禮貌?禮儀，倡導(dǎo)?禮貌禮儀。?我相信，?透過大家共?同的努力，?必須能營造?更加和諧禮?貌的人文環(huán)?境，必須能?沐浴禮貌禮?儀所帶來的?溫暖，真正?讓我們的美?麗的華茂校?園，踐行世?博會的主題?：“城市，?讓生活更完?美”。謝?謝大家!農(nóng)村小學(xué)國旗下講話稿五篇（五）老師們?，同學(xué)們：?早上好!?這天我國?旗下講話的?題目是《珍?惜時間》。?珍惜時間，?這是一個古?老而又永恒?的話題。?古人就告誡?我們：“明?日復(fù)明日，?明日何其多??我生待明?日，萬事成?蹉跎?！蔽?們很多同學(xué)?都能把這首?詩背的滾瓜?爛熟，但是?你能真正懂?得它的含義?嗎?商人?說：時間就?是財富;農(nóng)?民說：時間?就是糧食;?醫(yī)生說：時?間就是生命?。同學(xué)們，?你們說時間?是什么呢??其實“時間?是最公平的?裁判者”，?要看你怎樣?去利用它。?我們每個同?學(xué)都期望自?己將來成為?科學(xué)家、文?學(xué)家、藝術(shù)?家……但這?并不那么容?易，它要靠?我們的實際?行動，要珍?惜一分一秒?，努力奮斗?。在我們學(xué)?校某班有這?樣兩句名言?：贏得時間?者，贏得一?切;今朝有?事今朝做，?明朝可能阻?礙多。這兩?句話都是告?訴我們要珍?惜時間。珍?惜時間，想?必大家都明?白是什么意?思吧珍惜時?間就是節(jié)約?時間，合理?地利用時間?。時間對我?們每個人都?很重要，時?間不會為誰?停留。當你?早晨洗臉刷?牙的時候，?時間從水盆?里溜走了;?當你吃飯的?時候，時間?從飯碗里溜?走了;當你?睡覺時，時?間又從你的?睡夢中溜走?了。你想挽?留時間嗎那?就得靠你把?握時間，珍?惜時間，并?不是時間會?多給你一份?。一天有_?__個小時?，這是無法?改變的。合?理地利用時?間，就是珍?惜時間，不?讓時間一分?一秒地白白?浪費掉。?時間對每個?人都是公平?的，它不會?多給誰一分?，也不會少?給誰一秒。?那為什么在?相同的時間?里，人們所?得到的結(jié)果?不同呢比如?說：一個班?的同學(xué)，每?一天在一齊?生活，學(xué)習(xí)?，同樣的環(huán)?境，同樣的?課程，同樣?的老師，那?為什么有的?人學(xué)習(xí)好而?有的人差呢?那是因為有?的人充分利?用好課堂上?的每一分鐘?，專心聽講?，認真思考?，甚至把別?人玩的時間?用在了讀書?上，所以能?夠取得好成?績。花兒?謝了有再開?的時候，草?兒枯了有再?綠的時候，?同學(xué)們請你?告訴我時間?有再來的時?候嗎?對、?時間是一去?不復(fù)返的，?所以不要把?這天的事拖?到明天去做?，明天還有?明天的事情?，這樣明日?復(fù)明日，何?時才是盡頭?，況且人的?一生能有幾?個明天。?人的生命只?有一次，它?是宇宙間最?寶貴的