2023學年中學年級（上）科學“五步三查”自主發(fā)展學典編號：日期：主備人：張波波審核人：班級小組：學生姓名：教師評價：課題：1.天氣預報課型：預習+展示+練習鞏固學習目標：①知道獲取天氣預報的常見方法②學會看天氣預報③利用天氣圖判斷天氣狀況，并能做簡單的天氣預報重難點：①天氣圖上的等壓線和天氣系統(tǒng)②簡單的天氣預報【展示課導學】（定向導學﹒互動﹒展示）【勵志語】勤奮的學生記知識，聰明的學生學方法，優(yōu)秀的學生悟思想。自學（內容、學法、時間）主題一：怎樣獲得天氣預報的信息（學法指導：認真閱讀課本P72-73，回答下列問題）1、降水概率表示。2、12-23℃中12表示，23表示.3、列舉云量與降水等級的具體含義主題二：天氣圖（學法指導：認真閱讀課本P73，完成下面內容）1、什么是天氣圖？2、什么是等壓線？3、圖2-48衛(wèi)星云圖中有哪些天氣系統(tǒng)？對我國影響最大的天氣系統(tǒng)是哪一個？4、某地受高壓控制時是天氣，某地受低壓控制時是天氣。5、什么是冷鋒，什么是暖鋒？6、冷鋒過境時為天氣，過境后為天氣。7、暖鋒過境時為天氣，過境后為天氣。8、一般我國天氣系統(tǒng)往移動。9、分析當日我國的天氣形勢，并作天氣預報。10、收集天氣諺語，用本課知識解釋。交流與分享A、兩人對子(3min)相互檢查自研成果;沖刺與挑戰(zhàn)B、四人互助組組長統(tǒng)計存在的問題，主持疑難問題展開小組交流，幫助解決組內疑難。重點討論：=1\*GB3①分析我國當日的天氣形勢，作簡單的天氣預報規(guī)劃與開發(fā)C、全組共同體(5min)1、獲得任務后迅速分配任務，進行板面規(guī)劃。2、有問題的繼續(xù)尋求幫助3、組織預展競評標準：1、學生自研情況；2、互動時的小組交流；3、展示姿態(tài)；4、板書面貌（版面設計、書寫質量、三色筆運用）；5、質疑評價展示一：主題一第3小點展示二：主題二分析我國當日天氣形勢展示三：作簡單的天氣預報【查學】1、下表為某市2023年10月28日、10月30日和11月2日天氣信息表。據此完成1～2題。1．10月28日、10月30日、11月2日天氣分別大致對應“天氣系統(tǒng)示意圖”(上圖)中的序號是()A．①②③ B．④⑤⑥C．⑥⑤④ D．③②①2．讀某地區(qū)海平面等壓線圖(單位：hPa)，完成3～4題。3．圖中a、b、c、d、e五地中最有可能降水的是()A．b地、d地、e地 B．a地、d地、e地C．a地、b地、d地 D．a地、c地、d地4．下列敘述正確的是()①甲天氣系統(tǒng)控制我國時，可能出現(xiàn)秋高氣爽的天氣②乙天氣系統(tǒng)冬季控制我國時會帶來寒潮災害③在春季，A天氣系統(tǒng)可能會給北方帶來沙塵天氣④江南丘陵的綿綿春雨可能與B天氣系統(tǒng)有關⑤丁天氣系統(tǒng)會給我國長江中下游地區(qū)帶來梅雨天氣A．②④⑤ B．③④⑤C．①②③ D．①③④3、下圖為北半球某海域某時刻的海平面氣壓狀況分布圖，圖中a、b、c分別代表各自所在等壓線的氣壓值。讀圖，回答5～6題。5．若圖中等壓線的數值a<b<c，則下圖中能夠表示①處此后一段時間內氣壓變化特點的曲線是()A．Ⅰ B