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班主任對優(yōu)異初中學生的考語

1、男生中張口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多，腦筋

清醒、思想靈巧、對事物有自己的獨到看法、不亦步亦趨、知道要有

所為必有所不為，這些長處都兼而有之的更不多，你是他們中的一個。

可是，你有時不過用心在自已的小天地里，與大家欠溝通，建議你融

合在班集體中，培育自己爽朗大方的性格，松開手腳，英勇地迎接挑

戰(zhàn)。

2、你有著擅長察看的眼睛。人們都說：生活中不是缺乏美，而

是缺乏發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不只有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感

的心，你以自己獨到的看法和感覺解說著所見所聞?？墒?，常常性的

溝通會使一個人思想更快的成熟，希望在此后的學習和生活中，更多

的敞高興扉，在完美自己的同時也使他人更多的認識你。在學習上要

注意正確認識自己，揚長補短，相信成功會屬于你。

3、你與以前對比變化很大，讓人歡欣讓人憂，喜的是你做事有

主見，與同學和平共處，有人緣，對事情有獨到看法，接受能力較強；

憂的是主動性還不夠，學習的專注、謹慎離老師的希望仍有差距。學

習是你當前的主要任務，你應當分清主次，在學習上多下功夫，為今

后從事你喜歡的職業(yè)打下堅固的基礎(chǔ)。我期望高考結(jié)束后你回眸凝視，

驚喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。

4、你為人樂觀，向上，有較強的工作能力，和工作熱忱；你關(guān)

——文章根源網(wǎng)，僅供分享學習參照~1~心集體，樂于助人，是老師的得力助手，永久忘不了作為體委的你，

為運動會，為會操競賽的奪冠付出的汗水；也忘不了為了集體的榮譽，

其實不會也不愛打球的你，在賽場常踴躍的奔跑，你以你的行動震驚著

每一位同學。你個性鮮亮，有很強的意會能力并擁有學習文科的優(yōu)異

素質(zhì)，但我想你自己也清楚自己的煩躁，阻擋了你迅速行進的腳步，

相信面對高考的你，定會戰(zhàn)勝自己的短處，腳扎實地地學習，實現(xiàn)心

中的夢想。老師向來以為你是班中最有潛力的學生。

5、你性格內(nèi)向，踴躍進步，勤勞勤苦，在集體中你靜靜耕作，

與世無爭；你不鳴則已，一舉成名，對事情有自己的看法，有明辨是

非的能力；你能合理地安排作息時間，不為各樣言行左右，把精力放

在學習上，成績優(yōu)異，真的難能難得。固然平常里不見經(jīng)傳，但班級

活動總有你的身影。我希望你更活躍，向你唱歌同樣，松開手腳，抓

住機遇鍛煉自己。

6、你沉著、內(nèi)向、有主見，意會力強，理解力強，你有很高的

學習基礎(chǔ)和修養(yǎng)，這是你的財產(chǎn)。一個人可否成功，誠然要*天才，

要努力，但擅長創(chuàng)建機遇，實時掌握機遇，不因循、不觀看，不退卻、

不躊躇，想到就做，有試試的勇氣，有實踐的信心，多少要素加起來

才能夠造就一個人的成功?！昂诎l(fā)不知勤學早，鶴發(fā)方悔念書遲”，又

是沖刺的時候了，不要再留下什么遺憾。

7、嫻靜的你和藹可親，和藹，這樣的本性贏得了同學的喜歡，

給老師留下了深刻的印象。假如在將來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，

揚長補短，必定會獲得長足的進步。鷹愛高飛，鴉棲一枝，與其當一

——文章根源網(wǎng)，僅供分享學習參照~2~子，莫如當一次。

8、你做的事情人放心；堂上，你是心致志，打開你的

筆，我看到一不茍的學度，你腳踏地、勤勤學，但是你

也要知道學不是死硬背，要究方法、技巧。學上有不懂的

，不要羞于張口，要多，多思慮，多。老相信：只需你

信心不倒，努力不懈，有一天會抵達成功的此岸。

9、在老眼前，你聽話，禮貌，作也做的真，但是回到家

以后呢，你會不會能格的要求自己呢？沒有，回到家以后，

你就放松了自己的要求，周沒寫，摘沒做，也沒背?老

能做的，只好引你，但是真實要步的只好靠你的自己的努力，你

呢？期望你能清自己，走一條真實成才的路。

10、曾你也是一個明的孩子，不知什么落到種地步，

一個學期作幾乎沒有做，上沒有真聽，那你每日那么按

的背著包到達學校？666個小，是了什么？好好想一想好，在

接下來？655天里，你打算自己做些什么呢

11、你寧靜不失靈氣，溫雅不失，你的眼睛寫聽話和懂事，

你人樸，品德正直，恪守；高二段學定，成良，

有自不息，極取的精神。希望保持優(yōu)異的展，不拔，

向知深度、廣度推，把成提高到更高的水平。

12、老希望看你踏地學，不屈不、百折不回，在剩下的

個日子里好好努力，交自己一份足的答卷。

13、你性情平和，言不多，沉的你仿佛不會惹起人的注意，

——文章根源網(wǎng)，僅供分享學習參照~3~先人云：唯有埋，乃能出，種子如不在硬的泥土中扎

斗的程，它將止于是一干的種子，而永不可以芽滋成一株

大；人能夠造春季，用汗做雨，專心做太陽；胸有凌云志，無高

不行攀。我和大家都期望著你起直追。

14、你是很好的文委，在里你能找到自信，你心文體活

，是你展現(xiàn)特的天地。才能是你的本，會使你的生活豐

富多彩，而在學上，你缺乏迫感，缺乏力，假如只憑趣行事，

你將失掉拼搏的趣，你在學上留的多，需有足的毅力，

方能“亡羊牢”，要知道，學機遇稍即逝，已付出的代價仍

不可以使你清醒的，只好你的高中生活上平凡的。

15、都字如其人，從秀麗整的筆、作中映照出你是條理清楚、事一不茍、人慎、心性坦的人。學期你的步很大，我很高，明你有很的學潛，即便在也沒有完整出來，有很大的提高空，你的：清醒，接受能力快，悟性，只需做就要做好的事作，注意戰(zhàn)勝煩躁情，定、踏，提高效率，以期更大收。

帥藍硯鐙溈點階寬訌導縲莧誑颶團。16、最喜你的真，你的爽快，你待人的厚，你的以全局重，你的任心?太多，太多的點我怎么的完？你是老的臂膀一點不，你在沉重的學任以外擔當著班里幾乎所有的大事小情，配合任何一個班委做任何一工作。怪老老是挑你的弊端，我不過希望你更秀。松手去做吧，有我支持你，英勇向前吧，知：花開堪折直折，莫待無花空折枝。鯽話須鉀癱遲綿與攙畝憚檜龍贛懔。

——文章根源網(wǎng)，僅供分享學習參照~4~17、你是個聰慧、爽直的男孩，上課講話踴躍，對待他人熱忱友

好，但也常常不自覺地表露出一些小弊端：講堂上的漫不經(jīng)心、學習

上的平平凡淡。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯然的進步，老師就為你

感覺喜悅。愿你揚長避短，勤勞學習，爭做全面發(fā)展的勤學生

18、聰慧機靈的你，朗誦聲情并茂，特別是你寫的字，其余老師

嘖嘖夸贊，和我的太像了，你改的作業(yè)，同學們都分辨不出，但是，

你知道老師關(guān)于自己的要求是什么嗎？任何事都要做到最好，百分之

百的付出，我的這類人生態(tài)度，你學到家了嗎？只有春季專心的耕作，

才有秋季的碩果累累，加油吧，努力吧！聽，成功正在敲你的門呢！

19、你沉著，嫻靜，秀氣而高雅，品德優(yōu)異，待人懇切，表里一

致，有激烈的進步心，有正直的學習態(tài)度，踴躍參加班級事物，對工

作仔細負責；學習上謹小慎微，千錘百煉。希望你能英勇面對困難，

建立信心，沒有翻可是的高峰，沒有越可是的海洋，只需胸襟堅定，

堅毅英勇，披荊斬棘會有時；在工作中講究方法，更英勇些，大家會

支持你。

20、你擁有聰慧才華又不乏勤苦勤勞、多思善問，所以你的成績

首屈一指；你為人和藹，張口必笑但又堅持原則，所以獲得大家的信

賴；我察看過好久，在全班男生中，你屬于做事仔細、千錘百煉的那

種；你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記著“山外有山”的道理，

勝不驕，敗不餒，永久不放棄追求。

21、在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路寬闊，系統(tǒng)

全面，這受益于你基礎(chǔ)扎實、興趣高、涉獵寬泛、悟性強、有自信；

——文章根源網(wǎng)，僅供分享學習參照~5~你的英語基礎(chǔ)不夠堅固，成績有必定的顛簸，這會影響你的發(fā)展，希

望能在平常多做練習，多張口讀、背，這*的是毅力和勇氣。人生是

一張單程車票，在每個小站我們都要學會掌握機遇，才能順利抵達理

想的驛站。

22、你到達班級的時間不長，但你已經(jīng)和大家打成一片，說明你

的適應力很強，你看似寧靜，其實你性格爽朗，外向好動。你思慮能

力很強，所以你很快追上了大家，成為此中的一員；我想對你說：一

次的成功只好說明你好運，兩次的成功說明你付出了，三次的成功說

明你收獲了。只有耐得住孤獨，用心奮讀，才能把成功掌握在自己的

手中。

23、從一雙明眸中我讀到你充滿睿智的靈秀，從漫筆中讀到你不

甘人后的倔強，給你一個支點，你能稱得起整個地球。你不激進，不

與人爭鋒，同學愿意親密；你有激烈的進步心，有正直的學習態(tài)度。

若全方向發(fā)揮自己的聰慧才華，我想對你此后的人生將大有裨益。

24、似一首典雅的小詩，不論相貌仍是性格都給人以清爽、雋永

之感。細細品嘗，清麗之中更儲藏著你堅毅的品行。說你慧質(zhì)蘭心一

點都不為過，在兩年的時間的打磨之中，你放射出絢麗的光輝，你是

男生敬佩的敵手；女生敬羨的對象，歷史的昨天與你揮手辭別，嶄新

的將來在向你揮手。愿你：醉斬長鯨倚天劍，笑凌駭浪濟川舟。

25、你平和、風趣、會玩愛樂，所以朋友好多；你悟性很強，思

維矯捷，所以理科學習見收效；你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志

力不夠，所以成績不穩(wěn)固；你性格很好，含而不露、與世無爭，但又

——文章根源網(wǎng)，僅供分享學習參照~6~不甘服輸。你點好多，也有多弊端，我想掌握好的方法，是學

有成的前提；打下好的基，是事展的必；養(yǎng)成好的，是

生受益的?！澳袃翰徽乖浦?，空天生八尺軀”，趕忙整好

自己的步伐，追上去，你必定會展之志。

26、看到你我就會想到一句：天將降大任于斯人也??，

了前一段的松弛以及由此來的成下跌后，你能反躬自省，端

正度，思想日臻成熟。學得法、勤苦勤再加上追根求源、多思

善，你定能成功?！肮胖⒋笫抡?，不唯有超世之才，亦必有忍

不拔之志”。我真的感你能夠做一個有志、有度、有情、有；有

膽、有、有魄、有成的人。

27、人和藹的你獲得同學的友誼，待人坦的你獲得大家的信，學成上的異得人的敬重，而些正是老你放心的原因。在本學期馬上束，回眸你取的累累果，定會驚喜地，沒有比腳更高的山，沒有比腿更的路，只需付出，定會有回，拼必定會！得老你的：燕雀怎知之志哉？但“古之立大事者，不唯有超世之材，亦必有忍不之志”。

璽龐輝灤碭龐纜盧蘋隸額靄謚尷軟。28、你是個有潛力的孩子，只需你愿意下苦功夫，你能夠比在更好，但是，令人痛惜的是，你不懂，你只知道上，作不做，全部好事都不，老找一些反律的事，老和同學都留下的壞印象，真希看你能改掉自己的壞弊端，爭取來年來個大翻身！

梟筧鄶唄馭筧闥駕鹺蔭浹兒驛馭勢。29、你是靜靜無，埋斗；你然沉內(nèi)向但到謀利也

能侃侃而；你踏、有上心，集體念，極參加各活，

——文章根源網(wǎng)，僅供分享學習參照~7~做事仔細仔細；在學習上你能夠循規(guī)蹈矩達成每一個環(huán)節(jié)，但只有時

間的保證是不夠的，要深入研究，追根求源，探索合適自己的學習方

法，才能獲得更大地進步。

30、你的存在告訴四周的人：什么叫做勤勞。我知道你把老師看

作你的知音，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好。其實，

你早已做到這全部了。從你的身上我們讀懂了什么叫持之以恒，理解了什么叫堅毅不拔?！鞍岩饽畛翝摰孟?，何理不行得；把意志奮斗得起，何事不行為？”在這一人航海的人生浩大海洋中，理想是羅盤針，熱忱是疾風，你有足夠的熱忱，羅盤準備好了沒？我們起航吧！

詁轍鱘箋綜邁囑躦調(diào)習場慍躦躋現(xiàn)。31、你的自覺、仔細、勤苦精神很難得，為人樸素，性格寧靜，固然語言不多，但能感覺出你對班級的關(guān)懷和參加。希望你必定要仔細剖析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，總結(jié)方法，提高效率，與日俱增，建立信心，你必定會達到希望的目標。

懟蝕摟動憒懸駔斬羅錄釗擊臥盜葷。32、在我們一年的相處中，老師看的出來你是極長進的，你在努

力的填補身上的不足，這在老師看來就足以令人寬慰了，人貴在自知。

且：欲起步的人貴在發(fā)奮，已起步的人貴在堅持。

33、你的人正如你的名字同樣：風風火火，干脆利落，不論在工作中仍是在生活上。經(jīng)過一年多的鍛煉，你已能優(yōu)異的達成老師交給你的全部任務，同時你還可以保證學習與工作的共贏。送一段話互勉：一個人可否成功，誠然要*天才，要*努力，但擅長創(chuàng)建機遇，實時掌握機遇，不因循、不觀看、不退卻、不躊躇，想到就做，有試試的勇氣，有實踐的信心，多少要素加起來才能夠造就一個人的成功。潿幘亂玨設(shè)釓躕掄釘帥競點繪蘋糾。

——文章根源網(wǎng)，僅供分享學習參照~8~34、堂上，你靜靜無，不會回答一個目，做作，抓耳

腮，想不出目的答案?但是一和伙伴游，你就活力四射，像

了一個人似的，若是你在學上也能生活虎，就好了。

35、你有拼搏的品，自不息，樸無，又大地來

勃勃活力；你常我耳目一新的感，心悅目，我驚喜不已，

我喜你豪邁的性格，平和而又有主，厚仁道，不激，不與人

爭，同學意近。愿你永孜孜以求，知而，得起雨，

方能彩虹。

36、你其是愿意上的學生，，擅長調(diào)解愁，但你平

玩以自控，浪了，荒了學；你極參加班集體活，

但你常到也班集體抹了黑；你喜的事能很真地達成，但于學你缺乏情，沒風趣，今日的成就是你此后在社會上生計的本，將來的社會是充爭的社會，你怎樣去面挑呢？開劈自己人生的道路不可以借助人的力量，老誠心希望你，合適自己的路，潛力，腳踏地，無怨無悔好今日。

37、你活好，關(guān)懷集體，老和藹，但在學上，自己不格要求，所以造成了你的學成是居于中等水平，知道？是你最大的弊端，住，做事情不可以抱著付了事的度，不學什么，都要腳踏地往掌握，平就要真，要養(yǎng)成優(yōu)異的，才能步得快些。

38、你是個小小男子，運上你