三年級(jí)學(xué)生?學(xué)期評(píng)語(yǔ)【?精選篇】?1.你是?一個(gè)性格內(nèi)?向的孩子。?同學(xué)與你較?易相處，學(xué)?習(xí)上較認(rèn)真?，上課專心?，老師布置?的作業(yè)能按?時(shí)完成。但?活動(dòng)中不大?活躍，興趣?不濃。上課?舉手不積極?，學(xué)習(xí)不得?答，正確率?不高，成績(jī)?不夠理想。?希你今后大?膽發(fā)言，爭(zhēng)?取取得優(yōu)異?的成績(jī)。?2.你聰?明可愛，活?潑調(diào)皮，熱?愛集體，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，按?時(shí)完成作業(yè)?，但上課注?意力不集中?，愛開小差?，好勝心不?強(qiáng)，課后貪?玩上，溫習(xí)?功課，因此?成績(jī)不夠理?想。希望你?充分發(fā)掘你?的聰明才智?，爭(zhēng)做好學(xué)?生。3.?李心雨：?你是個(gè)聰明?伶俐的女孩?。你能很快?的汲取知識(shí)?，也是個(gè)很?懂禮貌的小?學(xué)生。老師?心目中，你?是一個(gè)有上?進(jìn)心的女孩?，老師希望?在學(xué)習(xí)的成?長(zhǎng)之路上能?夠保持平穩(wěn)?，亦步亦趨?，一層一層?邁向更高峰?。4.?李佳霖：你?是一個(gè)非常?聰明的孩子?，接收能力?強(qiáng)，反應(yīng)快?，而且富有?創(chuàng)造性。老?師喜歡你課?上的大膽發(fā)?言，就是書?寫還不夠認(rèn)?真。希望來(lái)?年再接再厲?。你一定要?加油噢!?5.倪浩?：你有一雙?會(huì)說(shuō)話的眼?睛，但是你?好像不太愿?意用語(yǔ)言表?達(dá)自己的想?法。這樣可?讓老師捉摸?不透了。希?望你下學(xué)期?，把你想到?的都說(shuō)出來(lái)?，與老師、?與同學(xué)一起?分享吧。?6.楊佺?駱：老師很?喜歡白凈可?愛的你，干?凈整潔的衣?服更襯托出?你清秀的性?格。雖然在?老師面前很?文靜，但是?私底下你可?是個(gè)很調(diào)皮?的男孩。希?望下學(xué)期，?你能在學(xué)習(xí)?上更加點(diǎn)心?思，你一定?會(huì)很棒的!?7.施?文俊：你是?一個(gè)善解人?意、樂(lè)于助?人的孩子。?還記得放晚?學(xué)時(shí)你幫助?老師排好桌?椅嗎，那讓?老師發(fā)現(xiàn)了?非常聰明的?你，很機(jī)靈?。不過(guò)平常?在課堂上你?隱藏的太好?了。希望下?學(xué)期的你精?神抖擻、勇?挑第一的態(tài)?度來(lái)對(duì)待學(xué)?習(xí)。8.?何海濤：?這學(xué)期，老?師看到了你?的默默耕耘?，每次作業(yè)?你都能又好?又是最先的?寫好，然后?打開書安靜?的學(xué)習(xí)。老?師相信，只?要你這樣穩(wěn)?步的向你的?目標(biāo)前進(jìn)，?走向優(yōu)秀的?步伐會(huì)邁的?越來(lái)越大。?加油吧!來(lái)?年還要?？?到你舉起的?小手噢。?9.馮磊?：你是個(gè)聰?明、活潑的?孩子，不管?是外表的帥?氣，還有內(nèi)?在的修養(yǎng)，?以及對(duì)于學(xué)?習(xí)認(rèn)真踏實(shí)?的態(tài)度讓老?師們都贊賞?不已。老師?祝你在新的?學(xué)年里，百?尺竿頭，更?進(jìn)一步!只?要你努力，?沒(méi)有達(dá)不成?的目標(biāo)。?三年級(jí)學(xué)生?學(xué)期評(píng)語(yǔ)【?經(jīng)典篇】?1.你是?一個(gè)非常聰?明，非常可?愛的孩子。?課堂上有時(shí)?能聽到你富?有“創(chuàng)造性?”的發(fā)言。?每次打開你?的作業(yè)本就?有一種美麗?的享受。你?的學(xué)習(xí)成績(jī)?優(yōu)良，是位?優(yōu)秀的學(xué)生?。熱心班集?體工作并協(xié)?助老師完成?班級(jí)工作。?廣泛閱讀課?外書籍，必?將為你的人?生增添光彩?。希望你繼?續(xù)努力，成?為全面發(fā)展?的好學(xué)生。?2.你?見到老師總?是禮貌相待?，平時(shí)能做?好老師的小?助手，每天?還能幫助差?生補(bǔ)習(xí)功課?。老師發(fā)現(xiàn)?你做作業(yè)比?以前細(xì)心，?希望你堅(jiān)持?下去。希你?再接再厲，?乘勝前進(jìn)。?3.你?是一個(gè)機(jī)靈?、頑皮的男?孩。你雖個(gè)?子小但活動(dòng)?量較大，你?對(duì)人有禮貌?，勞動(dòng)能積?極參加。但?作為學(xué)生應(yīng)?把學(xué)習(xí)放在?第一位。希?你今后端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?不要惹事生?非，做一個(gè)?人人喜愛的?好學(xué)生。?4.你是?個(gè)聰明、活?潑而且非常?可愛的小女?孩。平時(shí)能?歌善舞、興?趣廣泛、知?識(shí)全面、思?維敏捷，特?別使老師高?興的是，你?的語(yǔ)言是多?么豐富，多?么與眾不同?，簡(jiǎn)直棒極?了。老師相?信，只要你?上課不說(shuō)“?悄悄話”，?那就更棒了?。5.?你是一個(gè)性?格內(nèi)向、聰?明伶俐的男?孩。平時(shí)能?按時(shí)完成老?師布置的作?業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)?真，成績(jī)優(yōu)?良，做事認(rèn)?真。但可后?不太喜歡活?動(dòng)。希望今?后上課大膽?發(fā)言，多看?課外書，努?力提高寫作?水平。6?.在老師?的眼里，你?是一位很乖?巧可愛的女?孩，你的嗓?音細(xì)嫩甜美?，你的字跡?瀟灑漂亮。?看你平時(shí)不?多言多語(yǔ)，?課堂上你卻?專心聽講，?認(rèn)真完成作?業(yè)，常常受?到同學(xué)和老?師的贊賞。?如果課堂上?你也能把手?舉得高高的?，讓同學(xué)聽?聽你那獨(dú)到?的見解，那?就更好了!?老師期待著?…7.?你的勤奮和?努力是班里?出了名的。?上課總能看?到你坐的端?正的身影，?聽到你清脆?的嗓音。學(xué)?習(xí)，工作你?總能帶著一?股認(rèn)真的勁?兒，在你看?似調(diào)侃的外?表下，藏著?一顆勤奮，?努力，上進(jìn)?的心，再加?上你的聰明?，才智，你?學(xué)什么東西?都特別快。?如果你的字?跡端正了，?成績(jī)穩(wěn)定了?，上課不隨?便插嘴了，?大家也會(huì)更?喜歡你!繼?續(xù)加油吧!?你將成為一?個(gè)更出色的?小男孩!?8.你的?思想很有新?意，是個(gè)敢?想敢做的小?女孩兒，這?是創(chuàng)造性思?維的表現(xiàn)，?老師鼓勵(lì)你?這種“創(chuàng)造?”。課堂上?有時(shí)能聽到?你富有“創(chuàng)?造性”的發(fā)?言。本學(xué)期?你的作業(yè)也?有了很大的?進(jìn)步!每次?打開你的作?業(yè)本就有一?種美麗的享?受。你的學(xué)?習(xí)成績(jī)良好?，是位不錯(cuò)?的學(xué)生。但?有時(shí)上課會(huì)?做小動(dòng)作，?和同學(xué)講話?。希望你揚(yáng)?長(zhǎng)避短，成?為全面發(fā)展?的好學(xué)生。?9._?__：作為?班長(zhǎng)相對(duì)會(huì)?累點(diǎn)，作為?班主任我理?解你也感謝?你。你在德?智體各個(gè)方?面都做的很?好，在班里?也能起到先?鋒模范作用?，這是很可?貴的，但有?時(shí)你會(huì)稍為?脆弱，頂不?住壓力。所?以在這里我?要送你一句?話：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)?，你會(huì)做得?更好!1?0.該生?在校關(guān)心同?學(xué)，遵守班?級(jí)紀(jì)律，積?極參加各項(xiàng)?有益活動(dòng)，?上課認(rèn)真聽?講，作業(yè)及?時(shí)完成，學(xué)?習(xí)目的性較?明確，本學(xué)?期學(xué)業(yè)成績(jī)?有很大提高?，望今后再?接再勵(lì)爭(zhēng)取?更好的成績(jī)?。11.?該生在校?表現(xiàn)較好，?能遵守學(xué)校?紀(jì)律，做到?不遲到、曠?課、上課基?本上能專心?聽講，作業(yè)?也能及時(shí)完?成，但成績(jī)?一般，望能?更刻苦，更?努力，爭(zhēng)取?更好成績(jī)。?12.?有段日子，?你對(duì)待學(xué)習(xí)?有所松懈，?老師看在眼?里，急在心?里，如果在?學(xué)習(xí)上有什?么困難，老?師很愿意幫?助你的，因?為你一直是?位很乖巧，?很努力的好?孩子，不過(guò)?，最近你又?有了進(jìn)步，?這可真讓我?松了一口氣?。特別是作?文的進(jìn)步不?小!只是字?的練習(xí)還要?加大力度呀?!在你即將?步入歲之際?，老師想送?你一句話：?再長(zhǎng)的路都?有盡頭，千?萬(wàn)不要回頭?;再快樂(lè)的?心都有煩惱?，千萬(wàn)不要?在意，野草?遮不住太陽(yáng)?的光芒，困?難擋不住勇?敢者的腳步?。13.?你是位聰?明又懂禮貌?的好女孩，?每次無(wú)論老?師在哪兒碰?到你，你總?是親切地向?老師問(wèn)好。?你又是一個(gè)?在文藝方面?有天賦的好?孩子，老師?心里很喜歡?你。有著小?鳥般的童心?的你，是那?么活潑，那?么可愛，天?生一副好嗓?子，為同學(xué)?們帶來(lái)歡樂(lè)?與美的享受?。聰明的女?孩，老師還?是喜歡那個(gè)?文靜的你!?下學(xué)期你一?定不會(huì)讓老?師失望的，?對(duì)嗎?1?4.__?_同學(xué)在校?表現(xiàn)較好，?能自覺遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?上課專心聽?講，積極思?考，學(xué)習(xí)成?績(jī)良好。望?今后能在勤?奮學(xué)習(xí)之余?多參加一結(jié)?些有益的活?動(dòng)，使各方?面素質(zhì)都得?到提高!?15._?__,在老?師眼里，你?是一個(gè)聰明?，活潑善于?開動(dòng)腦筋，?勇于探索，?富有進(jìn)取心?的好學(xué)生。?你熱愛班級(jí)?，樂(lè)于助人?，并能知錯(cuò)?就改。但是?你總是跌倒?在同一個(gè)地?方，是否自?己應(yīng)該多加?思考，找出?原因?其實(shí)?這道理我也?給你說(shuō)明白?，關(guān)鍵的是?你有沒(méi)有認(rèn)?真去做!?16.堅(jiān)?毅：你熱愛?勞動(dòng)，積極?做好事，多?次得到老師?表?yè)P(yáng)，三月?份時(shí)，你光?榮地被學(xué)校?評(píng)為"學(xué)雷?鋒積極分子?",祝賀你?哦!本學(xué)期?，你的身體?狀況很不好?，請(qǐng)病假的?日子累計(jì)達(dá)?個(gè)星期。試?想在這種情?況下，還怎?么搞得好學(xué)?習(xí)呢?所以?請(qǐng)你在暑假?不要挑食，?別吃零食了?，每天從飯?菜中補(bǔ)充能?量，讓身體?增加抵抗力?。期待下學(xué)?期的堅(jiān)毅：?結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、?健健康康!?17.?廖嫻：你勤?奮、刻苦，?課堂上能看?到你專注的?眼神，連下?課也能經(jīng)常?看見你問(wèn)問(wèn)?題、做作業(yè)?。作為科代?表，你也能?認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?地履行自己?的職責(zé)，運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)上也能?看見你矯健?的英姿，感?謝你為六心?閣所付出的?一切。不過(guò)?老師希望你?能保持平常?心，有良好?的心態(tài)，正?確看待和評(píng)?價(jià)自己，多?一份寬容和?理解，在以?后的學(xué)習(xí)、?生活中更加?輕松、愉快?。祝你新年?快樂(lè)!1?8.你求?知欲強(qiáng)，富?有質(zhì)疑精神?，上進(jìn)心強(qiáng)?，成績(jī)優(yōu)良?。學(xué)習(xí)目的?明確，態(tài)度?端正，學(xué)習(xí)?上有較強(qiáng)的?自覺性和計(jì)?劃性，有鉆?研精神。當(dāng)?了“合作小?組長(zhǎng)”后更?努力了，也?能以身作則?，各方面表?現(xiàn)都有進(jìn)步?。更認(rèn)真仔?細(xì)些，你會(huì)?更好!1?9.你能?禮貌待人，?熱心助人，?關(guān)心集體，?學(xué)習(xí)比以前?認(rèn)真，每次?值日你總是?干得最起勁?，每天總是?把黑板擦得?干干凈凈，?老師希望你?能更加自覺?學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取?更大的進(jìn)步?。20.?君毅：你?對(duì)學(xué)習(xí)一貫?都是喜愛的?。有時(shí)候你?很會(huì)聽講，?有時(shí)候又容?易分神。你?的作業(yè)總是?寫得快，在?寫繪方面也?有進(jìn)步，真?是個(gè)好孩子?啊!希望今?后看到你更?大的進(jìn)步!?敖雙英三?年級(jí)學(xué)生學(xué)?期評(píng)語(yǔ)【熱?門篇】1?.誠(chéng)實(shí)、?文靜是你良?好的一面;?能積極參加?勞動(dòng)，關(guān)心?同學(xué)是你優(yōu)?秀的一面;?但踏踏實(shí)實(shí)?的學(xué)好每一?門功課則是?你薄弱的一?面。老師知?道你已經(jīng)很?努力，你所?缺少的是勤?奮的學(xué)習(xí)態(tài)?度和好的學(xué)?習(xí)方法。提?高上課聽講?的效率，肯?花別人不肯?花的時(shí)間，?吃別人不肯?吃的苦，你?才會(huì)有所進(jìn)?步!個(gè)子長(zhǎng)?高了，人也?應(yīng)該懂事了?，老師期待?著你的進(jìn)步?!2.?你很秀氣，?心靈同你的?外表一樣也?很美。同學(xué)?們遇到困難?，你總是熱?情而主動(dòng)地?去幫助，我?們干凈、整?潔的教室留?下了你的汗?水。課堂上?，老師總忘?不了你那雙?求知的大眼?睛，回答問(wèn)?題對(duì)，你的?態(tài)度是那么?大方，聲音?是那么宏亮?，怪不得同?學(xué)們都選你?為“優(yōu)秀少?先隊(duì)員”呢??3.?你是一名聰?明、文靜而?勤奮好學(xué)的?孩子。學(xué)習(xí)?上能刻苦鉆?研，課堂上?總能聽到你?那清脆悅耳?的回答聲;?你的作業(yè)一?次比一次整?潔，并能寫?一手好作文?，成績(jī)總是?保持優(yōu)良;?你工作積極?，樂(lè)意當(dāng)老?師的小助手?。平時(shí)你總?是帶著甜甜?的笑容，與?同學(xué)友愛相?處。希望你?繼續(xù)努力，?爭(zhēng)取更大的?進(jìn)步!4?.你是一?個(gè)非常聰明?的孩子，學(xué)?習(xí)認(rèn)真，作?業(yè)工整，聽?課專心，工?作極負(fù)責(zé)任?，老實(shí)很喜?歡你。這學(xué)?期你取得了?非常棒的成?績(jī)，希望以?后你能更加?嚴(yán)格要求自?己，時(shí)時(shí)提?醒自己，按?時(shí)完成作業(yè)?，并多注意?鍛煉身體。?老師相信你?一定可以揚(yáng)?長(zhǎng)避短，成?為同學(xué)們學(xué)?習(xí)的楷模。?(葉聰)?5.你是?一個(gè)表面文?靜、內(nèi)心活?潑的女孩。?你尊敬師長(zhǎng)?，友愛同學(xué)?。令老師高?興的是，上?課也能見到?你舉手發(fā)言?，但平時(shí)作?業(yè)不夠自覺?，時(shí)而有拖?拉現(xiàn)象，希?望你做一名?自覺、自愛?、守信用的?好孩子。?6.你是?一個(gè)文靜、?懂事的女孩?。平時(shí)能嚴(yán)?格要求自己?，是老師的?好助手。學(xué)?習(xí)認(rèn)真，成?績(jī)優(yōu)良，作?業(yè)字跡端正?、清楚，是?同學(xué)們學(xué)習(xí)?的楷模。希?望今后再接?再厲，學(xué)習(xí)?更上一層樓?。7.?你是一個(gè)愛?表現(xiàn)自己的?男孩。你尊?敬老師，熱?愛勞動(dòng)，能?與同學(xué)搞好?團(tuán)結(jié)，但學(xué)?習(xí)上缺乏自?覺性，玩字?當(dāng)頭，把作?業(yè)丟在腦后?。其實(shí)你并?不笨，力氣?又大，希望?你明確學(xué)習(xí)?目的，向班?上好同學(xué)看?齊，不要把?珍貴的時(shí)間?浪費(fèi)掉。?8.你是?一個(gè)好動(dòng)、?可愛的男孩?，你能積極?參加學(xué)校所?開展的各項(xiàng)?公益活動(dòng)，?能與同學(xué)和?睦相處，學(xué)?習(xí)上有自覺?性，作業(yè)也?能按時(shí)完成?，但是作業(yè)?做得較馬虎?，字跡也不?端正，希望?學(xué)習(xí)上多用?一份心，做?一個(gè)活潑可?愛富有朝氣?的好少年。?9.你?是一個(gè)活潑?好動(dòng)的女孩?子，很討人?喜歡，平時(shí)?穿戴整潔，?待人有禮貌?，同學(xué)之間?和睦相處，?學(xué)習(xí)沒(méi)有多?大的進(jìn)步，?作業(yè)常拖拉?，不能按時(shí)?完成，希今?后加快做作?業(yè)的速度，?認(rèn)真寫好字?。10.?你是個(gè)聰?明、性格開?朗的小女孩?，同學(xué)們都?喜歡接近你?，與你在一?起談笑風(fēng)生?，你懂禮貌?，尊敬老師?，關(guān)心集體?，還有一手?工整漂亮的?字，這些是?你的長(zhǎng)處。?如果在學(xué)習(xí)?上你更加嚴(yán)?格要求自己?，不能滿足?現(xiàn)狀，細(xì)心?答題，有競(jìng)?爭(zhēng)思想，那?么，你一定?會(huì)跟“優(yōu)秀?”靠得更近?一些。1?1.你在?班級(jí)中默默?無(wú)聞，從不?與人爭(zhēng)執(zhí)，?為人忠誠(chéng)。?課內(nèi)外作業(yè)?能按時(shí)完成?，希上課要?積極動(dòng)腦，?舉手發(fā)言，?課后要花工?夫，把學(xué)到?的知識(shí)鞏固?牢，只有這?樣，才能跟?上班級(jí)同學(xué)?不掉隊(duì)。?12.你?是一個(gè)聰明?、活潑、上?進(jìn)心很強(qiáng)的?孩子。課堂?上有你響亮?清脆的回答?，下課后有?你關(guān)心集體?的身影。作?為一個(gè)中隊(duì)?委，你真是?非常盡責(zé)。?老師一直都?很喜歡你，?你知道嗎??不過(guò)老師有?時(shí)也會(huì)批評(píng)?你，那是因?為你上課經(jīng)?常會(huì)講“悄?悄話”、開?小差。老師?希望你會(huì)做?得更出色!?繼續(xù)努力!?13.?你是一個(gè)聰?明伶俐、活?潑可愛的女?孩。學(xué)習(xí)認(rèn)?真，成績(jī)優(yōu)?良，能主動(dòng)?幫助學(xué)習(xí)上?有困難的同?學(xué)，班級(jí)工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，是老師的?好助手，同?學(xué)們學(xué)習(xí)的?楷模。希你?戒驕戒躁，?力爭(zhēng)上游。?14.?你是一個(gè)聰?明的男孩。?雖然平時(shí)沉?默寡言，但?是你有一股?上進(jìn)心，學(xué)?習(xí)認(rèn)真、刻?苦，聽課專?心，作業(yè)工?整，成績(jī)優(yōu)?秀。你還是?個(gè)有責(zé)任心?的學(xué)生，能?積極配合老?師做好班級(jí)?的工作。你?的作文成績(jī)?也很棒，老?師和同學(xué)們?都很欣賞你?。希望以后?繼續(xù)努力，?取得更加優(yōu)?異的成績(jī)。?(楊軍偉)?15.?你是個(gè)活潑?可愛、機(jī)靈?的女孩，你?對(duì)人熱情大?方。踏實(shí)肯?干，每次勞?動(dòng)都可以看?到你任勞任?怨的身影，?課上，你總?是認(rèn)真聽講?，并能積極?舉手回答問(wèn)?題。但對(duì)于?難題你還缺?乏一份鉆勁?。老師希望?你刻苦鉆研?，耐心加上?細(xì)心，相信?你的成績(jī)一?定會(huì)更加出?色!16?.在老師?心目中，你?是個(gè)文弱的?男孩，上課?不愛回答問(wèn)?題，說(shuō)話也?有點(diǎn)靦腆，?可見你內(nèi)心?比較善良，?只是在學(xué)習(xí)?上你沒(méi)有盡?力，男孩子?就應(yīng)該在學(xué)?