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文檔簡介
第遵紀(jì)守法安全相伴主題班會(huì)三篇
遵紀(jì)守法安全相伴主題班會(huì)1
一、活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí)。
2、讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識(shí),自覺的遵紀(jì)守法,做合格公民。
二、活動(dòng)形式:通過案例分析增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備有關(guān)的法律知識(shí)材料。
2、收集有關(guān)遵紀(jì)守法的案例。
四、活動(dòng)過程:1.主題介紹:
同學(xué)們!在我們的生活中,處處要和規(guī)章制度打交道,俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方園”。也就是說,我們的生活只有遵守一系列的規(guī)矩才能有條有理,完善和諧。一個(gè)國家,一個(gè)社會(huì),如果全體公民都能做到遵紀(jì)守法,我們就能在一個(gè)文明美好的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí),健康地成長。今天我們召開“遵紀(jì)守法”主題班會(huì),目的就是讓我們當(dāng)一個(gè)合格的公民。
2、了解法律知識(shí):
法律就是一定的規(guī)則,它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。知法、守法,對(duì)我們來說非常重要。那么,要想做一個(gè)知法、守法的合格公民,首先要懂法。主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)?,F(xiàn)在我們國家的法制建設(shè)越來越完善了,每一個(gè)公民都應(yīng)該知法、守法,能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》等法規(guī),增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。
3、辨別是非:
4、案例分析:
5、如何守法:
養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣:播下行為的種子,你就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下習(xí)慣的種子,你就會(huì)收獲一種性格;播下性格的種子,你就會(huì)在收獲一種命運(yùn)。-----------威廉詹姆斯
遵紀(jì)守法安全相伴主題班會(huì)2
一、活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí)。
2學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識(shí),自覺的遵紀(jì)守法,做合格小公民。
二、活動(dòng)形式:通過案例分析增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備有關(guān)的法律知識(shí)材料。
2、收集有關(guān)遵紀(jì)守法的案例。
四、活動(dòng)過程:
1、主持人:
同學(xué)們!在我們的生活中,處處要和規(guī)章制度打交道,俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方園”。也就是說,我們的生活只有遵守一系列的規(guī)矩才能有條有理,完善和諧。一個(gè)國家,一個(gè)社會(huì),如果全體公民都
能做到遵紀(jì)守法,我們就能在一個(gè)文明美好的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí),健康地成長。今天我們召開“遵紀(jì)守法”
主題班會(huì),目的就是讓我們從小學(xué)做自覺遵紀(jì)守法的小公民,長大后當(dāng)個(gè)合格的公民。
2、了解法律知識(shí):
主持人:法律就是一定的規(guī)則,它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。
從小知法、守法,對(duì)同學(xué)們來說非常重要。那么,要想從小做一個(gè)知法、守法的好孩子,首先要懂法。主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)。
現(xiàn)在我們國家的法制建設(shè)越來越完善了,
每一個(gè)公民都應(yīng)該知法、守法,能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)國家利益、
公眾利益和自身的利益。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī),增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。
3、“我懂法”知識(shí)競賽:
主持人:
為了做一個(gè)守法的小公民,
我們?nèi)w同學(xué)課下收集了不少材料。
我提議讓我們開展一個(gè)“我懂法”知識(shí)競賽,看看哪些同學(xué)是我們班的小小法學(xué)家。
競賽分兩部分,第一部分是必答題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分;第二部分是搶答題,等主持人說開始之后,再舉手。
主持人小結(jié):通過競賽,我們看到同學(xué)們對(duì)一些法律知識(shí)已經(jīng)有了很深的認(rèn)識(shí)。
主持人:
同學(xué)們,剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!課前老師讓我們和社會(huì)上進(jìn)行實(shí)踐,你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)現(xiàn)
身邊的違法行為,如果有請(qǐng)同學(xué)們說一說,大家議一議。
2.我的朋友被打了,其他人幫他打仗,不帶就不夠意思,
3.放學(xué)生有人跟蹤我,怎么辦
4.我看到有人偷別人錢,我不知如何是好
情境再現(xiàn):看投影
畫面一:錄像廳內(nèi),烏煙瘴氣,一群人在看錄象。
畫面二:一少年被黑社會(huì)綁架,警查與家長與之智斗。
畫面三:有人跳窗入室,進(jìn)行盜竊,一人看見后稍稍走開。
主持人:
通過剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為,我們是學(xué)
生,每天都要上學(xué)、放學(xué)、每天都要與它人接觸,我們只有法律意識(shí),知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利,
我們才能高高興興地出門去,平平安安的回家來,下面請(qǐng)看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。
5、真實(shí)演繹:開學(xué)了,同學(xué)們背著書包上學(xué),而同學(xué)卻被父母留在家
A的父母屬何種行為,應(yīng)如何辦)學(xué)生分組討論。
主持人:法律像眼睛時(shí)刻伴我行,安全像耳朵把我來提醒,讓我們提高自我保護(hù)意識(shí),法律常識(shí)承
記心窩,下面請(qǐng)同學(xué)們起立,我們共同滿懷信心地唱一首歌:齊唱《讓我們蕩起雙漿》
6、輔導(dǎo)員總結(jié):同學(xué)們,老師首先祝賀你們班會(huì)開得如此成功,通過這次班會(huì),同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義,愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),讓法永遠(yuǎn)與你相隨,讓幸??鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴!
遵紀(jì)守法安全相伴主題班會(huì)3
活動(dòng)目的:
1、提高小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力”。
2、為了使小學(xué)生了解安全知識(shí),從小就樹立起“身居小區(qū),防火第一”,保護(hù)家園、愛我家鄉(xiāng),青山長在方可持續(xù)發(fā)展的思想意識(shí)。
3、使隊(duì)員從小樹立遵紀(jì)守法觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、召開隊(duì)會(huì)動(dòng)員大會(huì),廣泛收集材料。
2、組織材料,排練節(jié)目,使每個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中來。
3、準(zhǔn)備與中隊(duì)活動(dòng)有關(guān)的道具和服裝
4、確定主持人:唐堯(女)柳澤輝(男)
活動(dòng)過程:
一、舉行中隊(duì)會(huì)儀式。(略)
二、中隊(duì)長講話。(略)
三、活動(dòng)開始:
女:鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。
男:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
女:我們沐浴著黨的陽光。
男:像鮮花一樣健康成長。
女:我們要牢記“安全”。
男:首先我們一起來說說交通安全。
女:1、請(qǐng)欣賞兒歌:
《交通規(guī)則要記牢》
交通規(guī)則要記牢,紅燈停、綠燈行。
過馬路、走橫道,來往車輛仔細(xì)瞧。
走路要走人行道,不在路上玩和鬧。
交通規(guī)則記在心,安全第一要做到。
2、小品《小交警》
a:一位老大爺在“十字路口”走錯(cuò)道,小交警上前幫忙,明示交通規(guī)則。
b:一位小朋友一邊拍球一邊過馬路,小交警忙上前教育。
3、快板
《交通規(guī)則要牢記》
大家發(fā)言真熱鬧,排出規(guī)則很多條。
我打竹板說一段,奉勸各位要記牢。
交通安全最重要,關(guān)系性命莫小瞧。
學(xué)規(guī)則、守規(guī)則,時(shí)時(shí)處處做得好。
步行騎車靠右行,中間讓給汽車跑。
橫過馬路左右看,還要走在行道上。
見紅燈、不要跑,綠燈亮起可過了。
在路上,莫打鬧,不做游戲不追跑。
冰雪日子雖然少,事故率卻比較高。
慢行小心要警惕,不讓自己多摔跤。
隊(duì)員們,要知曉,出了事故不得了。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣,時(shí)時(shí)記清別忘掉。
女:交通安全已明了,法制安全知多少!
開展小辯論:
1、小品《小事一樁》
(小明平時(shí)經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律、欺負(fù)小同學(xué),甚至小偷小摸。同學(xué)、老師教育他,可他卻滿不在乎,總認(rèn)為是小事一樁,不值得大驚小怪,還陰陽怪氣說:“怎么啦又沒犯罪。”)
2、男主持人宣布辯論題:這是不是小事請(qǐng)說明理由。
3、甲乙雙方開展辯論。
甲:屢教不改、知錯(cuò)不改是錯(cuò)上加錯(cuò),會(huì)釀成大錯(cuò)。
乙:小孩子爭吵打鬧是常見,“小偷小摸”不能說犯罪,小孩不懂事,長大后會(huì)改。
4、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。(人無完人,孰能無過,但重在知錯(cuò)要改。)
男:當(dāng)春風(fēng)吹綠萬條柳枝
女:當(dāng)小燕重返舊巢
男:在這多夢的季節(jié)同學(xué)們可知什么安全最重要
齊答:防火
女:為什么
齊答:干燥
女:是呀!水火無情,人有情!請(qǐng)聽故事
1、《我心中的軍魂》
(1999年冬天的一個(gè)晚上,葛坑村的一農(nóng)家起火聞?dòng)嵹s來的解放軍[駐葛坑村干訓(xùn)的黃金特種部隊(duì)]奮力滅火,使這一農(nóng)家最在限度地減少損失并送上1000元慰問金,讓人倍感軍民魚水情的溫暖。)
2、《壯麗的青春》
(2.28德化上涌鎮(zhèn)特大火燒山中以身殉職的中共黨員——林健權(quán)同志的感人事跡。)
男:多么感人的故事!水火無情,人有情!我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)防火、處處宣傳防火!
小品《消除火災(zāi)隱患》
(小強(qiáng)放學(xué)回家路過山腳的稻田,發(fā)現(xiàn)有一位老伯伯正準(zhǔn)備引火燒田埂上的雜草,小強(qiáng)急忙跑過去勸阻并明示了其中的危害。)
女:欣賞了小品后你想對(duì)“小強(qiáng)”說什么
(略
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