行政管理專?業(yè)畢業(yè)生自?我鑒定篇一?本人自_?___年就?讀行政管理?(大專)專?業(yè)以來(lái)，一?直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度和積極?的熱情投入?到學(xué)習(xí)、工?作中，經(jīng)過(guò)?兩年多來(lái)老?師的精心指?導(dǎo)和自己的?刻苦努力，?順利完成了?學(xué)業(yè)。行?政管理是一?門(mén)務(wù)實(shí)性、?可操作性很?強(qiáng)的學(xué)科。?作為一名在?崗的企業(yè)生?產(chǎn)管理人員?，我十分珍?惜這次學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)。通?過(guò)兩年的學(xué)?習(xí)，使自己?無(wú)論是在思?想、還是學(xué)?習(xí)等方面都?取得了質(zhì)的?飛躍。在?政治思想方?面：本人積?極要求進(jìn)步?、擁護(hù)黨的?路線、方針?、政策，遵?紀(jì)守法、廉?潔自律。具?有良好的社?會(huì)公共道德?和職業(yè)道德?，有較強(qiáng)的?集體榮譽(yù)感?及團(tuán)隊(duì)合作?精神。在此?同時(shí)，學(xué)習(xí)?了新勞動(dòng)合?同法、社會(huì)?保障法、安?全生產(chǎn)法等?等法律、法?規(guī)，提高了?自己的政策?水平和明確?是非能力。?在業(yè)務(wù)?知識(shí)和能力?方面：熱愛(ài)?本專業(yè)并投?入了積極的?熱情，通過(guò)?扎實(shí)學(xué)習(xí)管?理學(xué)原理、?組織行為學(xué)?、公共人力?資源管理等?各門(mén)課程，?我系統(tǒng)的掌?握了本專業(yè)?所需要的基?本理論、?基本知識(shí)、?技能和方法?，在此基礎(chǔ)?上，結(jié)合專?業(yè)特點(diǎn)及工?作實(shí)際，增?強(qiáng)了公共關(guān)?系和人力資?源應(yīng)用能力?的鍛煉，能?靈活把所學(xué)?知識(shí)運(yùn)用到?實(shí)際工作中?，為提高?工作效率和?工作質(zhì)量打?下了堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)。通過(guò)?兩年的學(xué)習(xí)?，我不僅在?思想境界、?知識(shí)結(jié)構(gòu)和?業(yè)務(wù)水平方?面得到了極?大的提高，?而且培養(yǎng)了?我一定的?自學(xué)能力、?創(chuàng)新能力和?團(tuán)隊(duì)合作精?神。在將和?老師、同學(xué)?們握手道別?的時(shí)候，我?將以飽滿的?熱情和堅(jiān)定?的信心、信?念，更好地?把所學(xué)知識(shí)?運(yùn)用到工作?中，把行政?管理的思?維觀念轉(zhuǎn)化?到企業(yè)日常?生產(chǎn)管理中?，為企業(yè)健?康、快速發(fā)?展作一份綿?薄貢獻(xiàn)。?行政管理專?業(yè)畢業(yè)生自?我鑒定篇二?我是__?__省電大?____級(jí)?春行政管理?專業(yè)的學(xué)生?，我懷著強(qiáng)?烈的求知欲?和進(jìn)取心參?加了電大學(xué)?習(xí)，現(xiàn)已修?完全部課程?，就要畢業(yè)?。兩年電大?學(xué)習(xí)，使我?獲益良多。?學(xué)校嚴(yán)格的?管理，嚴(yán)明?的紀(jì)律，良?好的校風(fēng)，?為我們營(yíng)造?了優(yōu)良的學(xué)?習(xí)氛圍。在?學(xué)校的嚴(yán)格?要求和輔導(dǎo)?老師的悉心?指導(dǎo)下，我?刻苦學(xué)習(xí)，?積極參加輔?導(dǎo)，按時(shí)完?成課程作業(yè)?，及時(shí)通過(guò)?網(wǎng)絡(luò)與老師?交流，獲取?知識(shí)。順利?通過(guò)了全部?課程考試，?完成畢業(yè)論?文，修完學(xué)?分。經(jīng)過(guò)電?大學(xué)習(xí)，使?我增長(zhǎng)了知?識(shí)，增強(qiáng)了?教育教學(xué)工?作能力，提?高了思想文?化素質(zhì)。?由于是函授?學(xué)習(xí)，必須?自學(xué)為主，?由于每門(mén)課?都與我的教?學(xué)密切相關(guān)?，都對(duì)我的?教育教學(xué)起?到重要的指?導(dǎo)作用，所?以我學(xué)的非?常認(rèn)真。為?了不影響工?作，我統(tǒng)籌?安排，以工?作為主，學(xué)?習(xí)為工作服?務(wù)。通常是?系統(tǒng)學(xué)習(xí)課?本，按章節(jié)?做筆記，按?時(shí)完成形成?性作業(yè)，考?試前再依照?提綱復(fù)習(xí)，?并能把各門(mén)?課的相關(guān)內(nèi)?容聯(lián)系起來(lái)?，結(jié)合自己?的教學(xué)管理?工作，理論?聯(lián)系實(shí)際地?寫(xiě)一些教育?筆記。按照?課程安排，?完成實(shí)踐環(huán)?節(jié)的實(shí)驗(yàn)報(bào)?告，完成了?畢業(yè)論文。?畢業(yè)后，?我將一如既?往地做好本?職工作，把?所學(xué)知識(shí)運(yùn)?用于工作實(shí)?踐中去，爭(zhēng)?取做一名既?有科學(xué)文化?知識(shí)，又有?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的?稱職的員工?。行政管?理專業(yè)畢業(yè)?生自我鑒定?篇三本人?____，?中山大學(xué)_?___級(jí)行?政管理專業(yè)?學(xué)生。大學(xué)?是人生的向?往殿堂，是?人生積累知?識(shí)的寶庫(kù)。?從剛跨入大?學(xué)時(shí)的失落?和迷茫，到?現(xiàn)在即將走?上工作崗位?的從容、坦?然，角色的?轉(zhuǎn)換，使我?更加認(rèn)識(shí)到?，這是我人?生中的一大?挑戰(zhàn)，而自?己通過(guò)三年?的大學(xué)生活?和學(xué)習(xí)，不?僅在提高自?身專業(yè)文化?素養(yǎng)的同時(shí)?，也努力提?高自己的思?想道德素質(zhì)?，立志從里?到外用知識(shí)?的力量全副?武裝自己，?以有較強(qiáng)的?適應(yīng)力以及?對(duì)待生活的?樂(lè)觀態(tài)度，?把自己所學(xué)?回饋給社會(huì)?，實(shí)現(xiàn)自己?的人生價(jià)值?。品德是?決定一個(gè)人?價(jià)值的先決?條件。我始?終認(rèn)為，一?個(gè)人的品行?決定了這個(gè)?人所走的路?，還有就是?能走多遠(yuǎn)，?所以說(shuō)，品?格素養(yǎng)的培?養(yǎng)是非常重?要的，在追?求人格深化?的同時(shí)，注?重自己的品?行。我崇拜?有巨大人格?魅力的人，?并一直希望?自己也能做?到。有堅(jiān)定?的政治方向?.熱愛(ài)祖國(guó)?，熱愛(ài)人民?，堅(jiān)決擁護(hù)?共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)?和社會(huì)主義?制度，積極?向黨組織靠?攏，遵紀(jì)守?法，愛(ài)護(hù)公?共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，樂(lè)?于助人.并?以務(wù)實(shí)求真?的精神熱心?參予學(xué)校的?公益宣傳和?愛(ài)國(guó)主義活?動(dòng)，同時(shí)還?參加荊楚理?工學(xué)院第一?屆黨校培訓(xùn)?，并且順利?結(jié)業(yè)，對(duì)自?己人生價(jià)值?觀產(chǎn)生很大?影響。以前?只是覺(jué)得幫?助別人感到?很開(kāi)心，是?一種傳統(tǒng)美?德，現(xiàn)在我?理解，幫助?他人不僅能?鑄造高尚的?品德，而且?自身也會(huì)得?到很多東西?，有精神的?，當(dāng)然也有?物質(zhì)的，幫?助別人的同?時(shí)也是在幫?助自己。我?很高興能在?同學(xué)有困難?的時(shí)候曾經(jīng)?幫助過(guò)他們?，相對(duì)的，?在我有困難?時(shí)我的同學(xué)?們也無(wú)私的?伸出了援助?之手，當(dāng)然?這其中包括?我的老師，?，很感謝他?們!現(xiàn)在才?領(lǐng)悟到：與?其說(shuō)品德是?個(gè)人的人品?操行，不如?說(shuō)是個(gè)人對(duì)?整個(gè)社會(huì)的?責(zé)任。在?學(xué)習(xí)方面，?成績(jī)不是非?常好，但我?卻在學(xué)習(xí)的?過(guò)程中收獲?了很多。首?先是我端正?了學(xué)習(xí)態(tài)度?。在我剛進(jìn)?大學(xué)時(shí)，腦?子里想的是?好好放松從?重壓下解放?出來(lái)的自己?，然而很快?我就明白了?，大學(xué)仍需?努力認(rèn)真的?學(xué)習(xí)。看到?周?chē)耐瑢W(xué)?們拼命的學(xué)?習(xí)，我也打?消了初衷，?開(kāi)始大學(xué)的?學(xué)習(xí)旅程。?其次是極大?程度的提高?了自己的自?學(xué)能力。由?于大學(xué)的授?課已不再像?高中時(shí)填鴨?式那樣，而?是一節(jié)課講?述很多知識(shí)?，只靠課堂?上聽(tīng)講是完?全不夠的。?這就要求在?課下練習(xí)鞏?固課堂上所?學(xué)的知識(shí)，?須自己鉆研?并時(shí)常去圖?書(shū)館查一些?相關(guān)資料。?日積月累，?自學(xué)能力得?到了提高。?再有就是懂?得了運(yùn)用學(xué)?習(xí)方法同時(shí)?注重獨(dú)立思?考。要想學(xué)?好只埋頭苦?學(xué)是不行的?，要學(xué)會(huì)“?方法”，做?事情的方法?。在學(xué)習(xí)時(shí)?，以“獨(dú)立?思考”作為?自己的座右?銘，時(shí)刻不?忘警戒。隨?著學(xué)習(xí)的進(jìn)?步，我不只?是學(xué)到了公?共基礎(chǔ)學(xué)科?知識(shí)和很多?專業(yè)知識(shí)，?我的心智也?有了一個(gè)質(zhì)?的飛躍，我?認(rèn)為這對(duì)