第4頁共4頁2023年?美術(shù)教師創(chuàng)?優(yōu)爭先活動?剖析轉(zhuǎn)眼?間，在平平?常常、忙忙?碌碌中，我?又度過了一?個學(xué)期。?回顧這一學(xué)?期的工作，?有一點我感?到無比欣慰?，就是不管?社會多么紛?繁、復(fù)雜，?我始終沒有?放棄做人的?基本原則：?以誠待人，?以誠感人，?以誠育人，?在自己力所?能及的范圍?內(nèi)，努力做?好每件事，?教好每一位?學(xué)生。同時?我的領(lǐng)導(dǎo)和?同事們對我?還提出了一?些肯定的意?見以及建議?。因此我針?對他們提出?的一些建議?，從中我還?尋找自己在?教書育人以?及工作方面?存在的種種?問題，進(jìn)行?原因分析并?為此提出了?一些整改的?措施，如下?：一、我?在教書育人?中存在的問?題第一、?創(chuàng)新意識淡?薄，教學(xué)中?對學(xué)生獨(dú)立?思考以及動?手操作能力?的培養(yǎng)不夠?。第二、?教學(xué)效益不?高。第三?、在教學(xué)環(huán)?節(jié)的設(shè)置和?媒體設(shè)備的?運(yùn)用上，使?用不當(dāng)。?第四，教學(xué)?理論研究和?教學(xué)實踐的?結(jié)合不夠。?第五、專?業(yè)理論知識?還不夠豐富?。第六、?與學(xué)生以及?家長之間的?交流不夠，?學(xué)生管理方?面比較粗放?。第七、?對自己的課?堂要求還不?夠嚴(yán)格。?第八、外出?聽課太少了?。二、存?在問題的原?因1、學(xué)?生的課業(yè)負(fù)?擔(dān)有所減輕?，學(xué)習(xí)的時?間少了，學(xué)?生的學(xué)習(xí)目?的性和自覺?性有所降低?，為了應(yīng)付?完成語、數(shù)?、英等作業(yè)?，就因此將?美術(shù)作業(yè)扔?在一旁不去?完成。2?、又因為美?術(shù)學(xué)科是不?怎么起眼的?學(xué)科，有的?學(xué)生抱著無?所謂的態(tài)度?在課堂上，?在加上大部?分的學(xué)生家?長對美術(shù)學(xué)?科的無知，?因此就造成?了一大部分?學(xué)生無法完?成美術(shù)作業(yè)?的現(xiàn)象。?3、對于美?術(shù)新課程標(biāo)?準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還?不夠深入，?在新課程的?實踐中思考?得還不夠多?，不能及時?將一些教學(xué)?想法和問題?記錄下來，?進(jìn)行反思;?4、教科?研方面本學(xué)?年加大了學(xué)?習(xí)的力度，?認(rèn)真研讀了?一些有關(guān)教?科研方面的?理論書籍，?但在教學(xué)實?踐中的應(yīng)用?還不到位，?研究做得不?夠細(xì)和實，?沒達(dá)到自己?心中的目標(biāo)?;三、整?改的措施?教學(xué)的關(guān)鍵?是教師的引?導(dǎo)、方法要?得當(dāng)，要培?養(yǎng)高素質(zhì)的?學(xué)生首先要?有高素質(zhì)教?師。小學(xué)教?師處了要有?扎實的學(xué)科?知識和教學(xué)?技能外，還?要有童心和?母愛，要愛?心育人。?1、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，不斷提?高思想業(yè)務(wù)?素質(zhì)“學(xué)?海無涯，教?無止境”，?只有不斷充?電，才能維?持教學(xué)的青?春和活力。?所以，一直?以來我都積?極學(xué)習(xí)。本?學(xué)期，結(jié)合?第八次課程?改革，確立?的學(xué)習(xí)重點?是新課程標(biāo)?準(zhǔn)及相關(guān)理?論。一學(xué)期?來，我認(rèn)真?參加學(xué)校_?__的新課?程培訓(xùn)及各?類學(xué)習(xí)講座?。另外，我?還利用書籍?、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真?學(xué)習(xí)了美術(shù)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?、藝術(shù)教育?新課程標(biāo)準(zhǔn)?，以及相關(guān)?的文章如《?教育的轉(zhuǎn)型?與教師角色?的轉(zhuǎn)換》、?《教師怎樣?與新課程同?行》等。通?過學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)讓自?己樹立先進(jìn)?的教學(xué)理念?，也明確了?今后教學(xué)努?力的方向。?隨著社會的?發(fā)展，知識?的更新，也?催促著我不?斷學(xué)習(xí)。平?時有機(jī)會還?通過技能培?訓(xùn)、外出聽?課、開課等?使自己在教?育教學(xué)方面?不斷進(jìn)步。?通過這些學(xué)?習(xí)活動，不?斷充實了自?己、豐富了?自己的知識?和見識、為?自己更好的?教學(xué)實踐作?好了準(zhǔn)備。?2、求實?創(chuàng)新，認(rèn)真?參加學(xué)校_?__的教學(xué)?、教研工作?教育教學(xué)?是我們教師?工作的首要?任務(wù)。本學(xué)?期，我努力?將所學(xué)的新?課程理念應(yīng)?用到課堂教?學(xué)實踐中，?立足“用活?新老教材，?實踐新理念??！绷η笞?我的美術(shù)教?學(xué)更具特色?，形成獨(dú)具?風(fēng)格的教學(xué)?模式，更好?地體現(xiàn)素質(zhì)?教育的要求?，提高美術(shù)?教學(xué)質(zhì)量。?我任教一?年級和三年?級___個?年段的美術(shù)?課。在日常?教學(xué)中，我?堅持切實做?好課堂教學(xué)?“五認(rèn)真”?。課前認(rèn)真?作好充分準(zhǔn)?備，精心設(shè)?計教案，并?結(jié)合各班的?實際，靈活?上好每一堂?課，盡可能?做到堂內(nèi)容?當(dāng)堂完成，?課后仔細(xì)批?改學(xué)生作業(yè)?，不同類型?的課，不同?年級采用不?同的批改方?法，使學(xué)生?對美術(shù)課更?有興趣，同?時提高學(xué)生?的美術(shù)水平?。另外，授?課后根據(jù)得?失及時寫些?教后感、教?學(xué)反思，從?短短幾句到?長長一篇不?等，目的是?為以后的教?學(xué)積累經(jīng)驗?。同時，我?還積極和班?主任進(jìn)行溝?通，了解學(xué)?生，改進(jìn)教?法，突破學(xué)?法。針對舊?教材內(nèi)容陳?舊、單一、?脫離學(xué)生實?際問題，我?上的《我心?中的太陽》?等美術(shù)課中?，我著重培?養(yǎng)學(xué)生的綜?合實踐能力?和創(chuàng)新思維?能力。我?今后在教學(xué)?中，將采用?系統(tǒng)性、階?段性相結(jié)合?的原則，做?到定時間、?定地點、定?內(nèi)容，使每?堂課都能讓?學(xué)生有收獲??？傊?，?不管在課堂?教學(xué)，還是?在輔導(dǎo)班的?教學(xué)中，我?都以培養(yǎng)學(xué)?生能力，提?高學(xué)生的素?質(zhì)為目標(biāo)，?力求讓美術(shù)?教學(xué)對學(xué)生?的成長和發(fā)?展起到更大?的作用3?、任勞任怨?，完成學(xué)校?其他工作?本學(xué)期我校?開展了一系?列的比較大?型的活動，?還有部分的?學(xué)校美術(shù)宣?傳工作，我?都能積極的?配合。對于?學(xué)校布置下?來的每一項?任務(wù)，我都?能以我最大?的熱情把它?完成好，基?本上能夠做?到“任勞任?怨、優(yōu)質(zhì)高?效”。4?、加強(qiáng)反思?，及時總結(jié)?教學(xué)得失。?美術(shù)教學(xué)?中有特色、?有創(chuàng)意的東?西還不夠多?，我