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文檔簡介
1.心理學(xué)是研究()的科學(xué)。A、心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展及活動規(guī)律B、除精神病人心理以外的心理現(xiàn)象C、除動物心理以外的心理現(xiàn)象D、正常成人心理現(xiàn)象正確答案:A2.科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是()A、馮特B、韋伯C、費希納D、艾賓浩斯正確答案:A3.心理過程包括()A、認識、情感和意志B、能力、氣質(zhì)和性格C、知、情、意和能力D、感覺、知覺、記憶和思維正確答案:A4.()是行為主義學(xué)派的主要特點。A、分析構(gòu)成人的心理的基本元素B、從整體上研究心理現(xiàn)象C、研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機能D、研究刺激和反應(yīng)之間的關(guān)系正確答案:D5.心理學(xué)研究除了運用一般觀察法、調(diào)查法和實驗法外,還要運用()A、個案法B、模仿法C、無條件反射法D、擬人法正確答案:A主觀題論述心理學(xué)研究的主要方法,及其各自的特點。正確答案:答:心理學(xué)的主要研究方法包括觀察法、心理測驗法、實驗法和個案法。(1)觀察法。在自然條件的分析,還會受觀察者本人的興趣、愿望等影響。(2)心理測驗法。用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準化的問題來測量某種心理品質(zhì)的方法。心理測驗要注意兩個基本要控制。(4)個案法。個案法要求對某個人進行深入而詳盡的觀察與研究,以便要進一步檢驗,則有賴于其他方法的幫助。單項選擇題1A2.對一般人來說,言語功能占優(yōu)勢的半球在()A3.腦干包括()C4.以溝和裂為界線,可把大腦皮層分為()等組成部分。C5.用“割裂腦”實驗證明了,對右利于的人來說左半球言語功能占優(yōu)勢,右半球間知覺和形象思維占優(yōu)勢的神經(jīng)生理學(xué)家是()B主觀題1___________加快了沖動的傳導(dǎo)速度。3.神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方式包括神經(jīng)細胞內(nèi)的電傳導(dǎo)和神經(jīng)細胞間的_________傳導(dǎo)。正確答案:化學(xué)4.神經(jīng)元通過自己的樹突和胞體接受沖動,并經(jīng)過_________傳導(dǎo)沖動。正確答案:軸突單項選擇題1.根據(jù)實驗,斯蒂文斯認為知覺到的大小與刺激量的關(guān)系是()A、刺激量的乘方成正比例B、刺激量的平方成正比例C、刺激量的乘方成反比例D、刺激量的平方成反比例正確答案:A2.主要感受物體明暗的晝視器官的是()A、錐體細胞B、棒體細胞C、紅外細胞D、紫外細胞正確答案:A3.在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫()A、感覺適應(yīng)B、感覺后像C、感覺對比D、聯(lián)覺正確答案:A4.剛剛能引起感覺的最小刺激強度叫()A、最小可覺差B、感覺閾限C、差別閾限D(zhuǎn)、差別感覺閾限正確答案:B5.暗適應(yīng)是()A、在暗環(huán)境中視覺感受性不斷提高的過程B、在暗環(huán)境中視覺感受性不斷降低的過程C、在暗環(huán)境中視覺感覺閾限不斷提高的過程D、在暗環(huán)境中視覺的差別閾限不斷提高的過程正確答案:A主觀題1.差別感覺閾限正確答案:這種剛剛能引起差別感覺的最小差異量,叫差別閾限。2.側(cè)抑制正確答案:相鄰的感受器之間能夠互相抑制的現(xiàn)象。3.絕對感受性正確答案:剛剛能引起感覺的最小刺激量,叫絕對感覺閾限。人的感官覺察這種微弱刺激的能力。4.感覺正確答案:人腦對直接作用于人腦的事物個別屬性的認識。1.素、紅綠視素、黃藍視素。(2)視素在光刺激的作用下表現(xiàn)為對抗的過程,包括同化作用、異化作用。(3)不同的對抗過程產(chǎn)生不同的色覺經(jīng)驗。2.簡述視覺中的時間因素。(2)視覺后像。正后像、負后像。(3)閃光融合。(4)視覺掩蔽。3.信息。(2)感覺保證了機體與環(huán)境的信息平衡。(3)感覺是一切較高級、較復(fù)雜的心理現(xiàn)象的基礎(chǔ),是人的全部心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)。單項選擇題1.形狀知覺依賴于物體的原始特征和線條朝向,表明大腦的加工是()A、自上而下B、自下而上C、自左向右D、自右向左正確答案:B2.一般說來,增加目標(biāo)物的照明和刺激持續(xù)時間,將()A、降低運動知覺閾限B、提高運動知覺閾限C、降低運動感覺閾限D(zhuǎn)、提高運動感覺閾限正確答案:A3.對物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映叫()A、運動知覺B、時間知覺C、似動知覺D、方位知覺正確答案:B4.把事物的各個部分、各種屬性結(jié)合成一個整體加以反映的知覺特性叫知覺的()A、完整性B、整體性C、選擇性D、理解性正確答案:B主觀題1.知覺依賴于直接作用于感官的刺激物的特性,對這些特性的加工叫________。正確答案:自下而上的加工或數(shù)據(jù)驅(qū)動加工2.人們能夠知覺物體的深度和距離,主要依賴于________。正確答案:雙眼視差正確答案:生物鐘4.人們知覺物體的深度和距離時采用的肌肉線索中,__________是指眼睛隨距離的改變而將視軸會聚到被注視的物體上。正確答案:輻合5.對物質(zhì)現(xiàn)象的連續(xù)性和順序性的反映叫_____。正確答案:時間知覺1.知覺恒常性正確答案:當(dāng)知覺的客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時,我們知覺映象在相當(dāng)程度上卻保持著穩(wěn)定性2.知覺適應(yīng)正確答案:當(dāng)視覺輸入發(fā)生變化時,我們的視覺系統(tǒng)能夠適應(yīng)這種變化,使之恢復(fù)到變化前的狀態(tài)知覺的對象與背景。人在知覺客觀世界時,總是有選擇地把少數(shù)事物當(dāng)成知覺的對象,而把其他事物當(dāng)成知覺的背景,互依賴。(2)知覺中整體與部分的關(guān)系。在知覺活動中,整體與部分的關(guān)系還可能優(yōu)于對個別成分的知覺。(3)理解在知覺中的作用。理解幫助對象從背景中分離出。有助于知覺的整體性。理解還能產(chǎn)生知覺期待和預(yù)測。(1分)(4)相當(dāng)程度上卻保持著穩(wěn)定性。(5)知覺適應(yīng)。當(dāng)視覺輸入發(fā)生變化時,我們的視覺系統(tǒng)能夠適應(yīng)這種變化,使之恢復(fù)到變化前的狀態(tài)。單項選擇題1.“一心可以二用”現(xiàn)象是因為注意特性的()A、多樣性B、持續(xù)性C、恒常性D、分配性正確答案:D2.在注意穩(wěn)定的條件下,感受性發(fā)生周期性增強和減弱的現(xiàn)象叫()A、注意的周期B、生物節(jié)律C、注意的動搖D、注意的循環(huán)正確答案:C3.夢境通常在()開始出現(xiàn)。A、睡眠初期B、睡眠中期C、睡眠晚期D、快速眼動睡眠階段正確答案:D4.在同一時間內(nèi)把注意指向不同對象,同時從事著幾種不同活動,這是()A、注意的轉(zhuǎn)移B、注意的分散C、注意的分配D、注意的動搖正確答案:C5.既有目的又無需意志努力的注意叫()A、無意注意B、隨意注意C、不隨意注意D、隨意后注意正確答案:D主觀題1.簡述睡眠的不同階段。正確答案:(1)淺睡狀態(tài),主要為混合的、頻率和波幅都較低的腦電波。(2)偶爾會出現(xiàn)一種短暫爆發(fā)的,頻率高、波幅大的腦電波,稱為睡眠錠。(3)腦電的頻率會繼續(xù)降低,波幅變大,出現(xiàn)Δ波,有時也會有睡眠錠。(4)深度睡眠階段。肌肉進一步放松,身體功能的各項指標(biāo)變慢。(5)快速眼動睡眠(REM)階段。個體腦電波與清醒狀態(tài)時相似,出現(xiàn)夢境。2.簡述夢產(chǎn)生的主要可能機制。正確答案:(1)精神分析觀點:夢是潛意識過程的顯現(xiàn)。(2)生理學(xué)觀點:個體對腦的隨機神經(jīng)活動的主觀體驗。(3)認知觀點:睡眠中認知系統(tǒng)對存儲的知識進行檢索、排序、整合、鞏固等活動進入了個體的意識。單項選擇題1.在思想上抽出各種事物與現(xiàn)象的共同特征和屬性,舍去個別特征和屬性的活動稱()A、概括過程B、注意過程C、加工過程D、抽象過程正確答案:D2.沿著不同的方向探索問題答案的思維叫()A、輻合思維B、發(fā)散思維C、直覺思維D、創(chuàng)造性思維正確答案:B3.想象可以分為()A、積極想象和消極想象B、夢和幻覺C、理想和空想D、無意想象和有意想象正確答案:D4.從事某種活動前的心理準備狀態(tài)叫()A、思想準備B、問題解決的策略C、定勢D、動力定型正確答案:C5.()是指過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程。A、表象B、想象C、再造想象D、再認正確答案:A主觀題1._______正確答案:想象2.警察在嘈雜的人群中,能迅速辨別出罪犯;科學(xué)家對某些偶然出現(xiàn)的現(xiàn)象提出假想或猜測,這現(xiàn)象被稱為_______。正確答案:直覺思維3.吉爾福特認為在思維類型中,_______是創(chuàng)造性的主要成分。正確答案:發(fā)散思維4.布魯納認為概念形成的四種策略包括______、冒險性聚焦、同時性掃描和繼時性掃描。正確答案:保守性聚焦5.______兩個方面。正確答案:外延1.功能固著正確答案:人們把某種功能賦予某種物體的傾向2.推理正確答案:從具體事物或現(xiàn)象中歸納出一般規(guī)律,或者根據(jù)一般原理推出新結(jié)論的思維活動3.手段—目的分析正確答案:手段—目的分析就是將需要達到的問題的目標(biāo)狀態(tài)分成若干子目標(biāo),通過實現(xiàn)一系列的子目標(biāo)最終達到總目標(biāo)4.問題空間正確答案:問題解決者對所要解決的問題的一切可能的認識狀態(tài),的認識等5.人工概念正確答案:在實驗室條件下,為模擬自然概念的形成過程而人為地制造出的一種概念,它的內(nèi)涵和外延常??梢匀藶榈拇_定單項選擇題1.馬斯洛把較低層次、與個體的生命攸關(guān)的需要稱為()A、生長需要B、獲得性需要C、缺失性需要D、基礎(chǔ)性需要正確答案:C2.有多個目標(biāo),每個目標(biāo)對自己都有利也都有弊,權(quán)衡利弊拿不定主意時的矛盾心情是()A、接近——接近型沖突B、回避——回避型沖突C、接近——回避型沖突D、多重接近——回避型沖突正確答案:D3.意志行為的基本階段分為()。A、準備階段和執(zhí)行階段B、初始階段和結(jié)果階段C、醞釀階段和行動階段D、行動階段和完成階段正確答案:A4.能夠引起有機體的定向活動并能滿足某種需要的外部條件叫()A、內(nèi)驅(qū)力B、誘因C、需要D、愛好正確答案:B5.就滿足需要的對象而言,可把需要分為(B)A、自然需要和社會需要B、物質(zhì)需要和精神需要C、興趣和愛好D、生理需要和安全需要正確答案:B主觀題1.功能固著。正確答案:人們把某種功能賦予某種物體的傾向2.成就動機正確答案:人們希望從事對他有重要意義的、有一定困難的、具有挑戰(zhàn)的活動,在活動中能取得完滿的優(yōu)異結(jié)果和成績,并能超過他人的動機3.雙趨沖突正確答案:當(dāng)兩種或兩種以上目標(biāo)同時吸引著人們,但只能選擇其中一種目標(biāo)時,通常出現(xiàn)接近-接近型沖突,也就是雙趨沖突。動機與工作效率之間的關(guān)系是倒U分)(2)分)(3)分)(4)動機高而上升;隨著任務(wù)難度的增加,動機的最佳水平有逐漸下降的趨勢。(3分)正確答案:(1)生理需要:人對食物、水分、空氣、睡眠、性的需要等就屬這類需要。是最基本、最有力量的需要。(2)安全需要:表現(xiàn)為人們要求穩(wěn)定、安全、受到保護、有秩序、能免除恐懼和焦慮等。(3)歸屬和愛的需要:一個人要求與其他人建立感情的聯(lián)系或關(guān)系。(4)尊重的需要:包括自尊和受到別人的力,更富于創(chuàng)造性。相反,由于缺乏自尊,會使人感到自卑、沒用,沒有足夠的信心去處理面臨的問題。(5)自我實現(xiàn)的需要:人們追求實現(xiàn)自己的能力或潛能,并使之完善化。在人生道路上自我實現(xiàn)的形式是不一樣的。(6)需要的層次越低,它的力量越強,潛力越大。(7)在高級需要得到滿足以前,必須先滿足低級的需要。(8)高級需要出現(xiàn)得較晚,低級需要復(fù)雜,滿足高級需要要求較好的外部條件。(9)聯(lián)系實際的意義論述。單項選擇題1.詹姆斯一蘭格情緒外周理論認為()A、情緒的生理機制不在外周而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的丘腦單項選擇題B、認知在情緒的發(fā)生中起著決定的作用C、情緒與動機有密切的聯(lián)系D、情緒是對身體變化的知覺正確答案:D2.有愛就有恨;有喜悅就有悲傷;有緊張就有輕松,說明情緒和情感()A、具有兩極對立的特性B、具有不可調(diào)和的特性C、的兩極是不相容的D、的兩極是絕對對立的正確答案:A3.按情緒狀態(tài)可把情緒分為()A、心境、激情、應(yīng)激B、基本情緒和復(fù)合情緒C、道德感、理智感和美感D、快樂、憤怒、悲哀和恐懼正確答案:A4.積極的情緒和情感可以調(diào)節(jié)和促進活動,消極的情緒和情感則可破壞和瓦解活動,說明情緒和情感具有()A、適應(yīng)功能B、動機功能C、組織功能D、信號功能正確答案:C單項選擇題5.表情是指()A、情緒變化的外部表現(xiàn)模式B、情緒變化的維度C、情緒的狀態(tài)D、情緒的不同種類正確答案:A主觀題簡述沙赫特的兩因素情緒理論。正確答案:(1)個體必須體驗到高度的生理喚醒。對來自環(huán)境的輸入信息的知覺分析;(4)第二個亞系統(tǒng):在長期生活經(jīng)驗中建立起來的對外部影響的內(nèi)部模式,包括過去、現(xiàn)在和對未來的期望;(5)第三系。主觀題1.______。正確答案:離差智商2.能力的高度發(fā)展稱為________,它是能力的獨特結(jié)合,使人能順利地、獨立地、創(chuàng)造性地完成某些復(fù)雜活動。正確答案:天才3.能力的因素說是依據(jù)能力構(gòu)成因素的數(shù)量提出的,_______因素說認為各種主觀題能力是相互獨立的。正確答案:獨立4.在信息加工和問題解決過程中所表現(xiàn)出來的能力叫做_______能力。正確答案:液體5.智力三元論是從信息加工的觀點出發(fā),認為智力是由智力成分亞理論、智力經(jīng)驗亞理論和_________亞理論構(gòu)成的。正確答案:智力情境1.簡述液體智力與晶體智力。正確答案:(1)根據(jù)能力在人的一生中的不同液體能力的發(fā)展與年齡有密切關(guān)系,一般人在20歲以后,液體能力的發(fā)展達到歲以后隨年齡的增長而降低。(4)晶體能力是指獲得語言、數(shù)學(xué)等知識的能力,它決定于后天的學(xué)習(xí),與社會文化有密切的關(guān)系。(5)晶體能力在人的一生中一直在發(fā)展。2.簡述斯騰伯格的智力三維理論。成分的外部作用。(2)智力成分亞理論。(3)智力情境亞理論。(4)智力經(jīng)驗亞理論。1.試述能力與知識、技能的關(guān)系。方式和動作系統(tǒng);(2)知識并不等于能力,知識和技能是能力的基礎(chǔ),能力的掌握知識、技能的水平;(4)意義:不應(yīng)僅僅根據(jù)一個人知識的多少去判斷其展;由于能力不同于知識,因而不能用知識的評定代替對能力的鑒定。2.論述能力發(fā)展的一般趨勢及影響因素。正確答案:(1)童年期和少年期是某些能力發(fā)展最重要的時期。(2)人的智力在18~25歲間達到頂峰(也可以說是40歲)。(3)人的流體能力在中年之后有下降的趨勢,而人的晶體智力25~40歲間,人們常出現(xiàn)富有創(chuàng)造性的活動。(5)能力發(fā)展的趨勢存在著個體差異。(6)能力發(fā)展影響因素包括:遺傳的作用。早期經(jīng)驗的作用。學(xué)校教育的作用。個體實驗活動的影響。個體的主觀能動性的作用。單項選擇題主觀題1.多血質(zhì)的神經(jīng)過程的特征是()A、強、不平衡B、強、平衡、不靈活C、強、平衡、靈活D、弱正確答案:C2.卡特爾把人格特質(zhì)分為()A、一般特質(zhì)和特殊特質(zhì)B、外向特質(zhì)和內(nèi)向特質(zhì)C、共同特質(zhì)和個別特質(zhì)D、首要特質(zhì)、中心特質(zhì)和次要特質(zhì)正確答案:C3.“江山易改秉性難移”說的是()A、環(huán)境改變了,人的氣質(zhì)也不會發(fā)生變化B、一個人的性格特點是難于變化的C、一個人的氣質(zhì)在一生中是比較穩(wěn)定的D、環(huán)境改變了,人的氣質(zhì)也會隨著發(fā)生變化正確答案:C4.弗洛伊德把人格分為()等層次。A、內(nèi)向與外向B、首要特質(zhì)、中心特質(zhì)、次要特質(zhì)主觀題C、意識、無意識和前意識D、本我、自我、超我正確答案:D)是指心理活動表現(xiàn)在強度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面的動力性質(zhì)的心理特征。A、個性B、氣質(zhì)C、性格D、人格正確答案:B主觀題1.認知風(fēng)格是指個人所偏愛使用的______工方式2.______是表現(xiàn)在心理活動強度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特
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