ignorethosewhotrytodiscourageyou.（頁眉可刪）6篇教師自我鑒定篇1碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績，改善不足，此刻我就把自我這學(xué)期的工作作如下鑒定：一、思想方面：本人思想端正，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國家大事，并且能教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)。二、教學(xué)方面：本學(xué)期我擔(dān)任一、二年級(jí)的數(shù)學(xué)，我覺得自我的擔(dān)子好重、點(diǎn)。所以備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路，為課件，準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際寫好反思。三、德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師神。愛就是職責(zé)，尊重、思想?yún)R報(bào)專題理解、信任學(xué)生是消除教在教育教學(xué)過程中的不一樣的地位，但在人格上應(yīng)當(dāng)是平等的，本事，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長。僅有這樣，學(xué)行為準(zhǔn)則。點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。的工作中，必須揚(yáng)長避短，做好本職工作。教師自我鑒定篇2和學(xué)習(xí)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，為不斷提升自己的專業(yè)技能，打下業(yè)的心，把自己的激情傾注于光榮的教育事業(yè)。下面我將從德、能、勤、績四個(gè)方面對(duì)自己這一年的工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。一。樹立良好的教師形象，迅速提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。教。師德建設(shè)，樹立起良好的教師的形象，通過自己的言談舉止，在二。不斷得提高專業(yè)技能，練就過硬的本領(lǐng)。作為一名教師，能夠講的一堂好課，這是最基本的要求，也自身的教學(xué)技能，提高自身的教學(xué)水平。1）走出去積累經(jīng)驗(yàn)。2）請(qǐng)進(jìn)來些不足和缺點(diǎn)，找到相應(yīng)的措施，改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自身的不足2）練好基本功做好備課的工作，積極的研修學(xué)習(xí)，只有做足備課的工作，才能中把備課作為工作中的（重中之重，加強(qiáng)備課的基本功。思考問題。三。以身作則，勤勞工作嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成了良好的工作生活習(xí)慣，充分利用了自己的課余時(shí)間，對(duì)于不同性格特征的同學(xué)，經(jīng)行個(gè)別的輔導(dǎo)，做到日事日畢，把各項(xiàng)隱患消除在萌芽狀態(tài)。學(xué)會(huì)了觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握每一個(gè)同學(xué)的狀態(tài)，對(duì)于他們的不良的習(xí)慣，我們做到及時(shí)的糾正，長期的監(jiān)督，努力的把我們的同學(xué)培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的人才。四。通過持續(xù)的努力，取得了驕人的成績。同學(xué)們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。__年.10.15學(xué)校開展的月餅盒回收活動(dòng)中，全班月餅盒回收數(shù)量在全校十八個(gè)班級(jí)中位列第一名__年.9-30“迎國慶”拔河比賽中活的第二名的好成績。__年.11.12全?；@球比賽，全校十八個(gè)班級(jí)獲得冠軍。__年.12.23黑板報(bào)評(píng)比全校第二名。__年.12.29全校運(yùn)動(dòng)會(huì)年級(jí)第三名。__.1.4慶元旦黑板報(bào)評(píng)比全校第三名。__年—__年第一學(xué)期期末考試全班平均成績年級(jí)第一。__為雪災(zāi)捐款捐款額度全級(jí)第二__.3黑板報(bào)評(píng)比全校第二名教師自我鑒定篇3知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了較大的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下:(一)思想方面：世紀(jì)中國文學(xué)通史》、《古代漢語》、《中學(xué)作文教學(xué)法》等課的絡(luò)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。（二）業(yè)務(wù)知識(shí)：責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。特別是學(xué)習(xí)了《中文作文教學(xué)法》、《漢語語法》等課程后，使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)。（三）專業(yè)技能：是管好班級(jí)，為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過函授學(xué)習(xí)，使我學(xué)會(huì)了然后組建班級(jí)，處理突發(fā)事件等。教師自我鑒定篇4本學(xué)期，我從各方面嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取向同事請(qǐng)教，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情景，扎扎實(shí)實(shí)、有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展教作出總結(jié)，期望能揚(yáng)長避短，使教學(xué)工作更上一層樓。一、加強(qiáng)師德休養(yǎng)，提高自身素質(zhì)：本學(xué)期，我嚴(yán)于律己，全身心投入教育事業(yè)。對(duì)自我嚴(yán)格要求，進(jìn)取參加各類學(xué)習(xí)，努力提高自我?guī)煹滦蒺B(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，做好各項(xiàng)工作。在各類培訓(xùn)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任的管理經(jīng)驗(yàn)和上課藝術(shù)。二、抓質(zhì)量的同時(shí)，注重了育人；耐心輔導(dǎo)，給他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓他們一點(diǎn)點(diǎn)提高。如陳林鋒、鄭康義就是的事例。在教給學(xué)生知識(shí)的讓他受益終生。如認(rèn)真書寫、細(xì)心計(jì)算、自覺檢驗(yàn)等。在開發(fā)學(xué)生智力的同時(shí)，注重挖掘他們的非智力因素，如堅(jiān)強(qiáng)的毅力、強(qiáng)烈的自信、學(xué)習(xí)目的及興趣等。三、深鉆教材，精心制作課件，做好課前準(zhǔn)備；每次備課前，把教材、教參、學(xué)生反反復(fù)復(fù)揣摩分析，再選擇適宜的教法。充分利用多媒體，做了幾十個(gè)課件，在必須程度上激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。我不但備教材備教法并且備學(xué)生，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)反思，寫好教學(xué)后記。這個(gè)學(xué)行。四、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量；我力求講解清晰化、準(zhǔn)確化、條理化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上異常注讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡便，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂學(xué)生，真正把課堂當(dāng)做提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。改善學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)了口算訓(xùn)練，提高了學(xué)生的口算本事；運(yùn)用比較，加深對(duì)知數(shù)學(xué)。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐本事。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。五、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，到達(dá)訓(xùn)練目的；布置作業(yè)做到精、活，有針對(duì)性，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法，做到一般先改后進(jìn)生的，再改中等生的，這樣有利于輔導(dǎo)后進(jìn)生。若從不拖拉，并做好記載，及時(shí)讓學(xué)生更正。六、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)；的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去，的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得簡便，提高也快。七、嚴(yán)格要求，狠抓學(xué)風(fēng)；我對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，狠抓學(xué)風(fēng)。在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)拖欠作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí)，一有提高，即使很小，我也及時(shí)地表揚(yáng)他們。目前，大部分的'同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)的習(xí)慣，構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng)。八、跟家長密切聯(lián)系，隨時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)；我利用放學(xué)、家訪、電話、書信等方式與家長密切聯(lián)系，及學(xué)生在校的這些情景反饋給家長，力爭到達(dá)的教育效果。九、今后的努力方向；1、繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，并指導(dǎo)自我的教學(xué)實(shí)踐。2、要繼續(xù)改善教法，選擇最適宜的上好每一節(jié)課。3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：要在數(shù)學(xué)的史事、材料方面多給學(xué)生講解，增加一些趣味性的題，開設(shè)一些比賽等，來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、教學(xué)中要注意：知識(shí)的推進(jìn)速度要慢、對(duì)學(xué)生的要求要嚴(yán)、對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)要多、對(duì)有難度的知識(shí)要細(xì)要穩(wěn)、對(duì)課本的訓(xùn)，努力奮斗！教師自我鑒定篇5人，指導(dǎo)、勉勵(lì)我的老師，以及身邊一直守候我的好朋友說聲感謝。以下幾點(diǎn)是我對(duì)自己實(shí)習(xí)中的自我鑒定：再是課程類型、教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法和使用教具及始的雜亂無序到后面的高質(zhì)量完成，還有課件制作均為上乘之作，受到原任教師的一致贊成。引導(dǎo)，逐漸擺脫了畏怯心理，而進(jìn)入到良好的教學(xué)狀態(tài)。教學(xué)心合格的教師增強(qiáng)了信心。真?zhèn)湔n，并認(rèn)真寫好教案，做到對(duì)教材的熟悉；上課時(shí)做到教態(tài)自然、語言規(guī)范、表達(dá)流暢、有層次感有重點(diǎn)及難點(diǎn)，講課力求生動(dòng)、自然。與學(xué)生互動(dòng)達(dá)到最佳課堂效果。而且作為美術(shù)、書精神集中，因此我頗費(fèi)心力、功夫去準(zhǔn)備。我為了能調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課情趣，應(yīng)用多媒體和多樣教具教學(xué)，板書按排有序，文字工整規(guī)范等等。班主任老師工作期間，做好班上日常工作，如帶學(xué)生早讀、組織到了獎(jiǎng)項(xiàng)，還有參與校運(yùn)動(dòng)會(huì)并付出極大的努力。思想狀況。對(duì)于品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，著重在培養(yǎng)提高。再有和家長及豐富多彩，如陳志博、劉黎紅同學(xué)表現(xiàn)不錯(cuò)。通過擔(dān)任班主任老師，同學(xué)們的工作能力大大增強(qiáng)，并與學(xué)生產(chǎn)生了情感，得到了大家的認(rèn)可。教師自我鑒定篇6實(shí)習(xí)單位-----三穗縣第二中學(xué)，四年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在終于可以得們，我們應(yīng)該好好的把握這個(gè)機(jī)會(huì)，珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，充實(shí)自我，正因?yàn)橛羞@種想法，所以我時(shí)刻在努力著。些重，但我愿意，這樣更能檢驗(yàn)我的能力，在實(shí)踐中獲得更多知識(shí)。2月27號(hào)，我的實(shí)習(xí)正式開始了，我給我自己定了個(gè)日程記錄有多少人遲到，曠課，以及班上紀(jì)律等；下午提前半小時(shí)或生活情況，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)盡我的能力幫助他們，和他們討論學(xué)習(xí)方法，給他們提供絡(luò)信息資源等。雖然有時(shí)有些累，但累得值得，因?yàn)樗岣吡宋业膭?dòng)手能力，操軟硬件的配置及安裝。六十七個(gè)學(xué)生講話，那時(shí)我很激動(dòng)，也有些緊張，怕組織不好這當(dāng)然很開心。必須得考慮到。指導(dǎo)老師還吩咐我，叫我?guī)桶嗉?jí)拍一個(gè)dv作為畢業(yè)留念，初三嘛，又是一個(gè)人生的十字路，總會(huì)有部分人不在同時(shí)，也給我一份美好的禮物-------能和這么多學(xué)生一起出去野炊。野炊回來后的幾天里，我就對(duì)拍攝的像進(jìn)行編輯制作，最后刻成光碟，星期五班會(huì)課的時(shí)候，放給同學(xué)們看，效果不是很的排名，從倒數(shù)第二名跳到前三名，我為七班感到高興，因?yàn)閺淖匀皇欠浅８吲d。在實(shí)習(xí)期間，也遇到了一些困難，比如在計(jì)算機(jī)課的時(shí)候，學(xué)校沒有安排在班上學(xué)習(xí)理