姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．草率（shuài）

選聘（pìnɡ）

深惡痛絕（wù）B．元?jiǎng)祝▁ūn）

薪金（xīn）

鍥而不舍（qiè）C．殷紅（yīn）

秩序（zhì）

氣沖斗牛（dǒu）D．迭起（diě）

彷徨（pánɡ）

兀兀窮年（wù）2、下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（

）A．燒灼

悼念

凜洌

洋洋得意B．魯莽

點(diǎn)綴

厄運(yùn)

憂心忡忡C．稠密

漫步

概率

千均重負(fù)D．蒙眬

閑瑕

無垠

海市蜃樓3、下列句中加點(diǎn)成語的運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A．專家指出，不要在微不足道的事情上浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間。B．當(dāng)電影《2012》里每一個(gè)微弱的生命不斷殊死掙扎時(shí)，那種生離死別使人感覺到我們太渺小了，渺小得無與倫比。C．犯罪分子在大庭廣眾之下，持刀劫持人質(zhì)，被我公安干警當(dāng)場(chǎng)擊斃。D．張一山拍戲遭居民大爺臭罵踹車，他尷尬地笑著，低眉順眼地躲到一邊。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．針對(duì)最近發(fā)生在校園里的一些違法案件，教育部要求地方有關(guān)部門，對(duì)侵犯少年兒童權(quán)益、損害少年兒童身心健康，要從嚴(yán)查處并依法打擊。B．閱讀文學(xué)經(jīng)典，就是與文學(xué)大師進(jìn)行精神的對(duì)話和心靈的溝通，這對(duì)我們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展將產(chǎn)生極為積極而深遠(yuǎn)的影響。C．《二泉映月》自始至終讓人感受到一位飽嘗人間辛酸和痛苦的盲藝人的思想情感，同時(shí)，作品展示了獨(dú)特的民間演奏技法與風(fēng)格也讓人嘆為觀止。D．今年母親節(jié)來臨之前，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生在母親節(jié)為自己的母親自制一個(gè)充滿愛心的禮物，從而在校園濃郁地營(yíng)造出感恩母親的節(jié)日氣氛。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示填空。

（1）假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：_______，__________。（普希金《假如生活欺騙了你》）

（2）文房四寶是指__________、________、________、________四種文具。唐代著名的四大書法家是____________、歐陽詢、禇遂良和柳公權(quán)。

（3）山際見來煙，____________。（吳均《山中雜詩》）

（4）王維的《竹里館》中“________，__________”，描寫了夜靜人寂、明月相伴的優(yōu)美高雅的意境。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文言文，完成下面小題。孫權(quán)勸學(xué)司馬光初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。賣油翁歐陽修陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遺之。1．讀準(zhǔn)字音，是閱讀古詩文的第一步。請(qǐng)給下列句中的加點(diǎn)字標(biāo)注拼音。

（1）卿今當(dāng)涂掌事（2）以我酌油知之

2．一詞多義是漢語中的常見現(xiàn)象。下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（

）A．及魯肅過尋陽

望塵莫及B．即更刮目相待

萬象更新C．嘗射于家圃

淺嘗輒止D．爾安敢輕吾射

重義輕財(cái)3．完成下列句子的翻譯。

（1）但當(dāng)涉獵，見往事耳。

翻譯：

，

。

（2）康肅笑而遣之。

翻譯：

。

4．比較閱讀是學(xué)習(xí)古詩文的好方法，請(qǐng)將下面的表格補(bǔ)充完整。選文《孫權(quán)勸學(xué)》《賣油翁》關(guān)鍵詞品味“大驚”襯托出_________?！绊北憩F(xiàn)出賣油翁因底氣十足而表現(xiàn)出不以為意。人物探究呂蒙：謙虛好學(xué)賣油翁：_________

四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，回答下列小題。聞一多先生還有另外一個(gè)方面，——作為革命家的方面。這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。作為爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士，青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說”了。起先，小聲說，只有昆明的青年聽得到；后來，聲音越來越大，他向全國(guó)人民呼喊，叫人民起來，反對(duì)獨(dú)裁，爭(zhēng)取民主！他在給我的信上說：“此身別無長(zhǎng)處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快！”他“說”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了?，F(xiàn)在，他“說”了就“做”。言論與行動(dòng)完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價(jià)的。1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請(qǐng)傳觀?！边@是為爭(zhēng)取民主，反對(duì)獨(dú)裁，他起稿的一張政治傳單！在李公仆同志被害之后，警報(bào)迭起，形勢(shì)緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無畏地在群眾大會(huì)上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：你們站出來！你們站出來！他“說”了。說得痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！他“說”了：“我們要準(zhǔn)備像李公仆一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門?！彼白觥绷耍谇闆r緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄。他終于以寶貴的生命，實(shí)證了他的“言”和“行”。聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。1．作為學(xué)者的聞一多和作為革命家的聞一多是怎樣對(duì)待“說”和“做”的？

2．作為學(xué)者和革命家的聞一多，具有哪些崇高的品格？

3．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括聞一多先生的形象。（一句話）

4．課文的兩個(gè)部分之間，是用哪些話過渡的？說說這些話是怎樣起過渡作用的？

5．說說對(duì)下面句子的理解

①“聞一多先生‘說’了”中“說”的意思是：_____________

②起先，小聲說，只有昆明青年聽得到。_____________

③他“說”了：“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門。_____________

6．段中作者選取了哪幾件事來表現(xiàn)作為“革命家的方面”的聞一多先生“言”“行”完全一致？

7．第②段“這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了?！敝小斑@”指代什么？為什么說“情況迥乎不同，一反既往”？

8．請(qǐng)?jiān)谶x文中找出穿插的形象描寫，說說這些描寫的作用。

9．最后兩段，能不能合為一段，為什么？（短）

10．為什么文章最后贊揚(yáng)聞一多先生是“口的巨人”和“行的高標(biāo)”？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀《望岳》，完成問題。望岳（唐）杜甫岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

(1)《望岳》這首詩，開篇兩句寫的是遠(yuǎn)望泰山，以問答的形式，展現(xiàn)泰山①_____的氣勢(shì)；接下來的“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”兩句是近望，寫出了泰山②_____的形象；“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”則是細(xì)望：山中云氣層出不窮，心胸為之蕩漾，長(zhǎng)時(shí)間細(xì)望以至眼眶似有決裂。結(jié)尾兩句寫出青年杜甫決心有朝一日登上泰山山頂，俯視群山而小天下，體現(xiàn)了詩人③_____的精神風(fēng)貌。

(2)古詩中經(jīng)常借“云”來表達(dá)不同的情境或情感。這首詩中畫線句和王安石《登飛來峰》中“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”都寫到了“云”。請(qǐng)你結(jié)合詩句內(nèi)容，簡(jiǎn)要說明兩首詩中作者借“云”分別表達(dá)了怎樣的情境或情感。六、語言表達(dá)（共10分）在你十五歲生日之際，當(dāng)你面對(duì)父母為你做的一桌飯菜和送給你的生日禮物——《中國(guó)大百科全書》時(shí)，你最想對(duì)父母說的話是：

。七、作文（共40分）卒章顯志，即在文章結(jié)尾時(shí)，用一兩句話點(diǎn)明中心、主題的寫作手法。本文在結(jié)尾處的議論性文字，卒章顯志，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。請(qǐng)你在寫作中也運(yùn)用卒章顯志的寫法，來點(diǎn)明文章的主旨。

【課文片段在線】一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中