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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、日積月累。
分布在銀河兩側(cè)的牽牛星和織女星,看起來是一“水”之隔,其實距離十分遙遠(yuǎn)。人們根據(jù)它們的名字,創(chuàng)作出《________》這個充滿傳奇色彩的民間故事。很多詩人借這個動人故事創(chuàng)作詩歌,表達(dá)情思,如秦觀的《____________》、林杰的《________________》。
2、品讀句子。完成練習(xí)。
(1)默而識之________,學(xué)而不厭________,誨人不倦________。
①這句話從三個角度對學(xué)習(xí)進(jìn)行了闡述,請將正確選項填寫在句中的橫線上。
A.學(xué)習(xí)態(tài)度
B.教學(xué)態(tài)度
C.學(xué)習(xí)方法
②“厭”在這里的意思是________,在李白的詩句“________,________”中,“厭”也是這個意思。
(2)吾嘗終日不食,終夜不寢
,以思,無益,不如學(xué)也。
①畫橫線的部分可以用成語________來替換。
②用自己的話說說這句話的意思。________
③這句話說明的道理與(
)相同。
A.學(xué)而不思則罔
B.思而不學(xué)則殆
3、根據(jù)語境寫詞語。
每到金秋十月,我都按媽媽的fēnfù(
),把搖落的guìhuā(
)曬干后,做成香甜的gāobǐng(
),在huánghūn(
)時分送給鄰居品嘗,這真是一件愜意的事。
4、查一查,填一填。
“置”用部首查字法應(yīng)先查_______部,再查_______畫?!爸谩钡慕忉層校孩贁R,放;②設(shè)立,布置;③購置。請給下面詞語中的加點字選擇正確的解釋。(填序號)
置辦(
)裝置(
)安置(
)
5、按要求寫成語。
A.描寫鳥兒的成語:_____、___________
B.含有夸張修辭的成語:_____、___________
6、認(rèn)識“桂”。
(1)從下面的材料中可知,古人稱桂花為________、________、________等。
桂花有許多別稱?!赌喜啃聲罚骸罢匈t寺僧植桂,香紫可愛,郡守白公號為紫陽花。”《花史》:“女伴折取簪髻,號無瑕玉花?!薄逗潆s記》:“滿覺弄桂花可名金雪?!薄?/p>
(2)古時科舉考試一般在秋季,恰逢桂花開的時候,由此可猜測“折桂”代表(
)。
A.命運悲慘B.應(yīng)考得中C.出師不利D.友誼長存
(3)與“桂”有關(guān)的神話傳說有《________》,與“桂”有關(guān)的成語有________。二、書寫題7、看拼音寫詞語。
jícōngcōng
yínɡhuǒchónɡ
bǐyìérfēi
dàyàn
yèmù
jiànɡlín
huǒpén
xīnkuànɡshényí
三、信息匹配8、選字填空。
郎
朗
(
)誦
新(
)
晴(
)
(
)中四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。冀中的地道戰(zhàn)人在地道里怎么能了解地面上的情況呢?民兵指揮部派出一些人分布在各處,發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來,一個接一個,一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫“無線電”。地道里面可就用“有線電”了,一根鐵絲牽個小銅鈴,這兒一拉,那兒就響,拉幾下表示什么意思是早就約好了的。1.短文中的“無線電”是指___________,“有線電”是指____________。
2.你認(rèn)為地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是什么?
___________________________五、語言表達(dá)10、班上正在舉辦“展銷會”,你要介紹的產(chǎn)品是什么?你準(zhǔn)備從哪些方面介紹它?想一想,說一說。
___________________________________________11、按要求寫句子。
(1)白蛇對海力布說:“您是我的救命恩人,我要報答您?!?/p>
改為轉(zhuǎn)述句:_____________________
(2)地下涌出洪水,淹沒了他們住的村子。
①改為“把”字句:_________________
②改為“
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