姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

(

)(

)如洗

萬(wàn)里(

)云

(

)(

)注目

(

)致勃勃

1．上面的詞語(yǔ)中，___________、__________可以用來(lái)形容天氣非常好。

2．“__________”這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了鄧小平爺爺植樹(shù)時(shí)的心情。

2、把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整，再做練習(xí)。

賦得古原草送別

【唐】白居易

離離()()()，()()一枯榮。

野火燒()()，()()吹又()。

這首詩(shī)贊美了_________。（①春風(fēng)的溫和；②小草頑強(qiáng)的生命力）。

3、把古詩(shī)補(bǔ)充完整，再判斷對(duì)錯(cuò)。

舟夜書(shū)所見(jiàn)

[清]查慎行

_____漁燈，____螢。

微微風(fēng)簇浪，散作滿(mǎn)河星。

（1）古詩(shī)前兩句描寫(xiě)的是圖中B處。(

)

（2）古詩(shī)后兩句描寫(xiě)的是：微風(fēng)吹起了細(xì)細(xì)的波浪，由于水波蕩漾，映在水面上的燈光好像變成了無(wú)數(shù)顆閃爍的星星。(

)

4、比一比，再組詞。

麥(

)該(

)伯(

)桌(

)坐(

)

表(

)刻(

)泊(

)掉(

)座(

)

5、看生字寫(xiě)拼音。

店(

)蹲(

)

寂(

)

寞(

)

罩(

)

編(

)

顧(

)

付(

)夫(

)

換(

)

頸(

)

襪(

)蜈(

)

蚣(

)

6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

古時(shí)候，人們覺(jué)得貝殼________，________，喜歡把它們當(dāng)________作戴在身上。而且貝殼可以________，不容易損壞，于是古人還把貝殼當(dāng)作________。所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢(qián)財(cái)有關(guān)，比如，“賺、________、________、________、________?！倍?、書(shū)寫(xiě)題7、含hán

【部首】口

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】會(huì)意字。從口，口像嘴，表示含在嘴中；從今，今有時(shí)間不長(zhǎng)意，表示銜在口中的東西時(shí)間都不會(huì)太長(zhǎng)。本義是嘴里銜著東西，不吐出也不咽下。

【常見(jiàn)詞組】含淚、含傷、含冤昭雪

【課文原句】窗含西嶺千秋雪

三、信息匹配8、用“√”選出帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

（1）我正要去上學(xué)忽然（突然果然）下起了一陣大雨。

（2）暑假馬上（立刻時(shí)刻）就要到了，我們?nèi)覍⒁B門(mén)鼓浪嶼旅游。四、現(xiàn)代文閱讀9、我會(huì)閱讀短文，并完成練習(xí)。小小動(dòng)物氣象員小兔子要出門(mén)去旅行。它剛出門(mén)就遇到了烏龜，烏龜說(shuō)：“兔子弟弟，今天天氣不好，要下雨了，你最好不要出門(mén)?！毙⊥米悠婀值貑?wèn)：“你怎么知道今天會(huì)下雨？”烏龜說(shuō)：“你看見(jiàn)我身上的小水珠了嗎？快下雨的時(shí)候，空氣中的水汽比較多，這些水汽碰到我涼涼的殼，就慢慢結(jié)成了小水珠?！毙⊥米硬恍?，繼續(xù)往前走，碰到一只蜻蜓。那只蜻蜓飛得低低的。小兔子上前問(wèn)道：“蜻蜓弟弟，今天天氣好嗎？我想去旅行，能去嗎？”蜻蜓說(shuō)：“今天天氣不好，要下雨啦?！薄澳阍趺粗酪掠炅?？”小兔子不明白地問(wèn)。

蜻蜓說(shuō)：“你看我不是飛得很低嗎？下雨之前，空氣里的水汽特別多，我的翅膀上沾滿(mǎn)了水珠，就只能低低地飛?！毙⊥米舆€是將信將疑。

蜻蜓說(shuō)：“如果你不相信，可以去問(wèn)問(wèn)前面樹(shù)上的蜘蛛?！毙⊥米酉蚯白呷?，問(wèn)樹(shù)上的蜘蛛：“蜘蛛哥哥，今天會(huì)下雨嗎？我想去旅行，能去嗎？”在樹(shù)上收網(wǎng)的蜘蛛說(shuō)：“今天天氣不好，快下雨了，請(qǐng)你不要出去啦?！薄澳阍趺粗罆?huì)下雨呢？”小兔子問(wèn)。蜘蛛一邊收網(wǎng)一邊回答：“天快下雨了，昆蟲(chóng)都飛得低低的，我的網(wǎng)織在高處捉不到昆蟲(chóng)，只好把它收了。等天晴了，我再重新在高處織網(wǎng)?！毙⊥米舆@才相信了，它決定不去旅行了，趕忙轉(zhuǎn)身回到屋里。不一會(huì)兒，真的下起雨來(lái)了。1．小兔子要出門(mén)做什么？()A．去旅行B．去玩耍C．找吃的D．找朋友2．小兔子出門(mén)依次遇到了哪些小動(dòng)物？正確的一組是()A．烏龜蝴蝶蜘蛛B．烏龜昆蟲(chóng)蜘蛛C．烏龜蜻蜓蜘蛛D．烏龜小鳥(niǎo)蜘蛛3．要下雨了，蜻蜓飛得很()A．快B．高C．低D．慢4．天晴的時(shí)候，蜘蛛會(huì)把網(wǎng)織在()A．低處B．高處C．地上D．水中5．小動(dòng)物們都勸小兔子不要出門(mén)，說(shuō)明小動(dòng)物們()A．很有愛(ài)心B．很講誠(chéng)信C．很大方D．很有禮貌6．小兔子最后相信了小小動(dòng)物氣象員的話(huà)了嗎？你從什么地方看出來(lái)

的？

__________________________________________________________________________________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、句子訓(xùn)練營(yíng)，我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。

1．風(fēng)把樹(shù)葉吹落了。（改成被字句）

____________________________

2．沙灘

天地

海邊的

我們的

是

快樂(lè)（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。）

____________________________

3．我真高興?。。ǚ聦?xiě)句子）

________________??！

4．我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們自己發(fā)明的拼音字母。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子）

_____________________________11、我能改寫(xiě)“把”字句和“被”字句。?

例：啄木鳥(niǎo)除掉了樹(shù)上的害蟲(chóng)。?

改為“把”字句：啄木鳥(niǎo)把樹(shù)上的害蟲(chóng)除掉了。?

改為“被”字句：樹(shù)上的害蟲(chóng)被啄木鳥(niǎo)除掉了。?

1．青蛙吃掉了小蟲(chóng)子。?

（1）改為“把”字句：____________________________

（2）改為“被”字句：___________________________

2．我們救出來(lái)了小狗。?

（1）改為“把”字句：____________________________

（2）改為“被”字句：____________________________

3．爺爺趕走了那頭吃草的牛。?

（