中班體育活動《有趣的投擲》-許心喬老師活動目標1.學習并掌握正確的投擲動作，能上下肢協(xié)調(diào)用力。2,體驗體育活動的樂趣，樂于參與體育活動。重點：幼兒學習投擲的基本動作。難點：掌握正確的投擲動作?；顒訙蕚湮镔|(zhì)準備：擴音器、音樂《黑貓警長》、輕音樂、椅子10把、墊子兩塊、鱷魚模型2個、報紙團知識準備：投擲動作要領(lǐng)場地示意圖：活動過程一、導語嗨，小朋友們，大家好。你們看我是誰呀？（小朋友回答黑貓警長）今天我們都是黑貓警長，我們一起來保護森林。開始巡邏前黑貓警長們一起來活動一下吧。二、基本活動（一）做投擲動作練習師：哇，做完運動好舒服呀。嗯？黑貓警長的電話響了。喂喂，好的，收到，黑貓警長馬上出動。師：剛才接到兔子小姐打來的電話，森林里來了一只兇惡的鱷魚，小動物們都非常害怕。黑貓警長們，我們應該怎么做？.教師以鱷魚要來欺負森林里的動物為導入情境，啟發(fā)幼兒思考打敗鱷魚的方法。（啟發(fā)法）.教師請個別幼兒先行嘗試，教師總結(jié)幼兒動作。工教師做鏡面示范，幼兒空手學習投擲動作。（演示法）一只腳在前，一只腳在后，右手拿球舉起放在肩上，側(cè)身扭腰用力朝目標物投去。.幼兒排隊嘗試投擲，對動作不協(xié)調(diào)、膽怯的幼兒給予鼓勵、指導。（練習法）5.教師總結(jié)幼兒投擲的動作，師：我發(fā)現(xiàn)有些黑貓警長沒有按照5.口令練習，所以投擲的不夠遠，請黑貓警長們按照口令再練習一次。請幼兒再次嘗試投擲。黑貓警長們，投擲的本領(lǐng)你們都學會了嗎？你們有沒有信心消滅鱷魚？（二）游戲：消滅鱷魚師：要想消滅鱷魚我們必須克服重重困難，跨過一條小河，走過狹窄的獨木橋，拿起武器朝鱷魚用力投去。.以要想消滅鱷魚必須經(jīng)過重重困難為情境，引導幼兒通過障礙消滅鱷魚。.教師講解幼兒消滅鱷魚會遇到的障礙，請兩名幼兒先行嘗試，在嘗試中教師對幼兒動作進行提醒指導，嘗試結(jié)束后教師講解通過障礙的方法。3,將幼兒按性別分隊，請幼兒排隊游戲。4.教師總結(jié)幼兒動作，指導幼兒正確的投擲。師：黑貓警長們，4.你們看鱷魚還在那里，怎么還沒有被消滅？幼兒：沒有按照口令，用力的投向鱷魚。師：對，這次我們一定要按照口令，將武器用力的投向鱷魚。請幼兒再次游戲。（三）游戲結(jié)束以鱷魚最終被幼兒消滅為游戲結(jié)束，使幼兒從游戲中獲得成功感。師：黑貓警長們，你們太厲害了，消滅了鱷魚，保護了森林里的小動物，老師要把大拇哥送給你們，你們真是好樣的。三、活動結(jié)束師：小朋友們，消滅了鱷魚你們累不累？讓我們一起伴隨著好聽的音樂放松一下吧。幼兒跟隨教師的指導，伴著輕音樂做舒緩活動，并慢慢走回教室。課后反思.自我反思臺上一分鐘，臺下十年功。短短的20分鐘上課時間，讓我深深認識到自身的不足，知道自己的課堂存在眾多問題，仍需要不斷的努力學習。以下是我對于本次課堂的反思：（1）幼兒熱身活動距離過近，不能伸展開；（2）課堂整體趣味性較低，不能夠很好的調(diào)動幼兒的積極性；（3）教師沒有很好的啟發(fā)幼兒自主探索投擲的方法，而是急于總結(jié)示范教科書上的動作，這不利于幼兒創(chuàng)造性的發(fā)展；（4）教師在示范投擲動作時，沒有考慮到幼兒的認知水平，導致幼兒根本聽不懂教師的口令，并且由于經(jīng)驗不足沒有示范鏡面動作，致使幼兒動作混亂；（5）幼兒投擲動作練習量不夠，不能夠真正掌握；（6）第一遍游戲沒有突出課題重點，即投擲，而是像做流水線工作把游戲過了一遍，效果不佳。.評課活動中大家對本次活動的客觀評價首先很感謝各位老師在百忙之中聽了我的課，并且在課后給我提出了很多有益的建議，讓我獲益匪淺。以下是各位教師的建議：優(yōu)點：（1）課程符合中班幼兒動作技能發(fā)展要求，即能單手將沙包向前投擲4米左右；（2）教具、道具精良，準備齊全；（3）教態(tài)自然，環(huán)節(jié)緊湊；建議：（1）在幼兒練習環(huán)節(jié)中，有個別幼兒沒有練習，教師應該等其他幼兒回來后再讓沒有練習的幼兒單獨出列練習，這樣不至于出現(xiàn)安全問題；（2）練習的兒歌太過生硬，說的次數(shù)過多，不能調(diào)動幼兒的興趣，幼兒練習的次數(shù)太少；（3）教具過低，不能夠充分滿足幼兒投擲的要求；（4）教師說的太多，幼兒自主探索過少，對幼兒的錯誤動作沒有提醒；（5）練習場地離游戲場地過遠，空間利用不足。3,針對本活動自己的改進措施綜合本次活動的不足及各位教師提出的建議，我的改進措施如下:（1）在上區(qū)分左右課時，要求隊形要站成排；（2）教師要以幼兒為主，讓幼兒自主探索，教師只起到啟發(fā)的作用；（3）多多磨課，多多練習，多向老教師請教；（4）注重細節(jié)，從幼兒發(fā)展需要出發(fā)；（5）關(guān)注幼兒，教師要融入課堂，與幼兒一起活動；（6）增強課堂的趣味性【中班社會教案/zhongban/shehui/】，充分調(diào)動幼兒興趣；（7）安全問