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Word版本,下載可自由編輯-20-關(guān)于新員工培訓(xùn)方案的研究5篇
無數(shù)企業(yè)都將培訓(xùn)視為提高員工勝任力氣、哺育人才的重要方式,有些企業(yè)甚至把員工培訓(xùn)當(dāng)作一種福利文化在經(jīng)營。下面是給大家?guī)淼年P(guān)于新員工培訓(xùn)計(jì)劃的研究5篇,渴望大家愛慕!
關(guān)于新員工培訓(xùn)計(jì)劃的研究1
一、培訓(xùn)的目的:
1.使員工在本公司工作時(shí)對公司有一個(gè)越發(fā)全面的全方位的熟悉,認(rèn)識(shí)并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,堅(jiān)定自己的職業(yè)挑選,理解并接受公司的共同語言和行為規(guī)范;
2.使員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作任務(wù),掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作辦法,盡快的融入崗位角色中,以便更好的為公司服務(wù)。
3.關(guān)懷員工更好的適應(yīng)工作群體和規(guī)范;鼓勵(lì)員工形成積極的態(tài)度。
二、培訓(xùn)對象:
公司所有在職員工。
三、培訓(xùn)地點(diǎn):天山科技工業(yè)園6號(hào)樓301室
四、培訓(xùn)時(shí)光:
包括2—3天的集中在崗指導(dǎo)培訓(xùn),行政部依據(jù)具體情況確定培訓(xùn)日期。
五、培訓(xùn)方式:
在崗培訓(xùn):由員工所在部門負(fù)責(zé)人對其已有些技能與工作崗位所要求的技能舉行比較評估,找出差距,以確定該員工培訓(xùn)方向,并指定專人實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo),行政部跟蹤監(jiān)控。并且可采用平時(shí)工作指導(dǎo)及一對一輔導(dǎo)形式。
六、培訓(xùn)教材:
《員工手冊》、《崗位指導(dǎo)手冊》等。
七、培訓(xùn)內(nèi)容:
1.企業(yè)概況的熟悉
2.組織結(jié)構(gòu)圖;
3.組織所在行業(yè)概覽;
4.職位或工作說明書和具體工作規(guī)范;
5.熟悉公司的考勤制度,例,如何請假等;
6.明確公司薪酬制度,如發(fā)薪日,如何發(fā)放;
7.績效考核制度;
8.勞動(dòng)合同、保密合同及社會(huì)保險(xiǎn)等;
八、培訓(xùn)考核:
培訓(xùn)期間考核分書面考核和應(yīng)用考核兩部分。書面考核考題由各位授課教師供給,人力資源部統(tǒng)一印制考卷;應(yīng)用考核通過觀察測試等手段考查受訓(xùn)員工在實(shí)際工作中對培訓(xùn)知識(shí)或技巧的應(yīng)用及業(yè)績行為的改善,由其所在部門的領(lǐng)導(dǎo)、同事及人力資源部共同鑒定。
九、效果評估:
行政部與員工所在部門通過與學(xué)員、教師、部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人直接交流,并制定一系列書面調(diào)查表舉行培訓(xùn)后的跟蹤熟悉,逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差,改進(jìn)培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)越發(fā)富有成效并達(dá)到預(yù)期任務(wù)。
十、培訓(xùn)工作流程:
1.依據(jù)部門經(jīng)理審核批準(zhǔn)的培訓(xùn)需求,挑選《員工培訓(xùn)計(jì)劃》公布的培訓(xùn)項(xiàng)目。
2.部門經(jīng)理審核,對培訓(xùn)內(nèi)容等方式舉行統(tǒng)一審核。
3.依據(jù)《員工培訓(xùn)計(jì)劃》中的內(nèi)部培訓(xùn)項(xiàng)目提前一個(gè)月做好課程資料、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)場地等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;編寫、發(fā)布培訓(xùn)通知,提出培訓(xùn)要求。
4.將培訓(xùn)課程通知書以書面形式送交行政主管,以便其安排培訓(xùn)和供給后勤服務(wù)工作。
5.行政部門對此次培訓(xùn)計(jì)劃做出考核和評估(以試卷形式舉行考試)。
關(guān)于新員工培訓(xùn)計(jì)劃的研究2
新員工入職培訓(xùn)是一個(gè)企業(yè)錄取的員工從局外人改變?yōu)槠髽I(yè)人的過程,是員工從一個(gè)團(tuán)體融入到另一個(gè)團(tuán)體的過程,是員工慢慢熟識(shí)、適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并開始初步規(guī)劃職業(yè)生涯、定位自己的角色、開始發(fā)揮才干的過程。及時(shí)、規(guī)范、全面的新員工入職培訓(xùn)是企業(yè)人力資源管理中不可忽略的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。培訓(xùn)時(shí)光:一個(gè)月
培訓(xùn)地點(diǎn):會(huì)議室、生產(chǎn)車間、部門辦公室
培訓(xùn)目的:讓新員工更好的熟悉公司的概況、企業(yè)文化,給新員工一種歸屬感,使新員工盡快的適應(yīng)公司的需要,,盡快發(fā)揮新進(jìn)員工的聰明智慧,達(dá)成雙方的互相認(rèn)知和協(xié)調(diào)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)共贏。
培訓(xùn)者:人力資源管理者、部門經(jīng)理
培訓(xùn)辦法:講授法、車間實(shí)習(xí)、多媒體協(xié)助培訓(xùn)、師徒制。
培訓(xùn)內(nèi)容:
1、公司的基本概況以及相關(guān)的規(guī)則制度;
2、公司的用人機(jī)制,如公司如何對待員工,有哪些福利措施,為員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值創(chuàng)造了哪些環(huán)境,個(gè)人在公司的發(fā)展前景等;
3、公司發(fā)展過程中的重大事件,讓大家更好的認(rèn)識(shí)公司;
4、公司的組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)劃、任務(wù)宗旨;
5、公司的薪酬福利待遇;
6、公司產(chǎn)品的種類,產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程;
7、公司企業(yè)文化的宣傳;
8、員工平時(shí)基本禮儀、行為規(guī)范,員工關(guān)系處理;
9、新員工應(yīng)聘崗位的崗位技能要求和工作平時(shí)事務(wù);
10、部門崗位的職責(zé)以及崗位技能知識(shí)培訓(xùn)。
培訓(xùn)流程:
企業(yè)文化知識(shí)培訓(xùn)
車間實(shí)踐培訓(xùn)
崗位技能培訓(xùn)
信息反饋與結(jié)果評價(jià)
新員工培訓(xùn)安排:
第一個(gè)星期主要在會(huì)議室舉行上述1—9項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn),讓新員工更好的認(rèn)識(shí)公司,以便更好的融入公司環(huán)境。除以上外還應(yīng)包括一下幾點(diǎn):
1、致新員工歡迎詞;
2、向老員工介紹新員工的到來;
3、帶領(lǐng)新員工到廠區(qū)參觀,并向新員工介紹廠區(qū)的布置;
4、解決新員工的住宿問題;
5、給新員工發(fā)放學(xué)習(xí)用品;
6、第一天應(yīng)陪同新員工到公司餐廳吃第一頓午餐;
7、舉行一些新員工信息的收集。第二、三個(gè)星期讓新員工在車間舉行實(shí)踐,這期間在各生產(chǎn)區(qū)域都要指派一名工人師傅帶一名新員工舉行學(xué)習(xí)實(shí)踐。讓新員工熟識(shí)公司的.產(chǎn)品的生產(chǎn)流程以及一些生產(chǎn)工藝細(xì)節(jié)問題,讓新員工在車間找到一些有待改善的地方,然后每隔兩天抽出半天時(shí)光
在會(huì)議室舉行爭辯,集思廣益,并做好記錄。培訓(xùn)者通過爭辯來對每位新員工賜予評價(jià)。
第四個(gè)星期讓新員工在所應(yīng)聘部門舉行崗位技能培訓(xùn),由各部門經(jīng)理舉行培訓(xùn)。主要對新員工舉行崗位技能知識(shí)、崗位責(zé)任以及崗位平時(shí)事務(wù)的培訓(xùn)。讓新員工熟識(shí)工作環(huán)境以及一些工作規(guī)范等其他知識(shí),以便于培訓(xùn)期結(jié)束后能盡快的開始工作。結(jié)束后由部門經(jīng)理對新員工的一些信息以及評價(jià)反饋給人力資源部。
培訓(xùn)期結(jié)束后,由人力資源部對每位新員工舉行評價(jià)。安排新員工入職,一個(gè)月后由人力資源管理人員組織新員工舉行茶花會(huì)談,發(fā)現(xiàn)一些問題并及時(shí)舉行解決。
員工心態(tài)培訓(xùn)
心態(tài)培訓(xùn)是近幾年在我國一些外資企業(yè)中特殊風(fēng)行的一種員工培訓(xùn)。實(shí)踐證實(shí),心態(tài)培訓(xùn)是企業(yè)最重要的培訓(xùn),通過正確的心態(tài)培訓(xùn),可以改變員工態(tài)度,鼓勵(lì)員工勇氣,改善工作效率,進(jìn)而極大地增進(jìn)組織任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。然而,目前在我國仍有許多企業(yè)對這一新的企業(yè)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不足,他們往往認(rèn)為員工的心態(tài)是先天固有而不可改變的,所以培訓(xùn)主要是知識(shí)技能培訓(xùn)。因此,本文認(rèn)為有須要對此問題作以專門研究。
一、心態(tài)與心態(tài)培訓(xùn)
所謂心態(tài),指人們的意見、態(tài)度,就是人們對事物的思維方式與相應(yīng)的處事態(tài)度。美國潛能開發(fā)專家安東尼?羅賓說:“心態(tài)可說是發(fā)生在我們體內(nèi)幾百萬條神經(jīng)作用的結(jié)果,也就是說,在任何時(shí)光內(nèi)的感觸,是當(dāng)我們從四面得到某些刺激,就把訊號(hào)送到腦部,因而產(chǎn)生的感覺和狀態(tài)。我們大部分的心態(tài)都是直覺的。對于跟自己有關(guān)事物所做的反應(yīng),就叫做心態(tài),可能會(huì)是進(jìn)取的、有為的,也可能是頹喪的、受抑制的,但是很少有人想刻意地去掌控它?!泵绹晒W(xué)專家拿破侖?希爾關(guān)于心態(tài)的意義說過這樣一段話:“人與人之間惟獨(dú)很小的差異,但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功和失敗。”
在現(xiàn)實(shí)生活中,往往有這樣一種狀況:相同的事物,人們往往有不同的意見,并會(huì)采取不同的行動(dòng)。如接到顧客投訴,有些員工認(rèn)為這是顧客故意挑刺,刻意與我們過不去;而有些員工則認(rèn)為這是顧客對我們的關(guān)心、相信。不同的心態(tài)自然會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。為什么有無數(shù)人可以得到成功,可以克服萬難去建功立業(yè),有些人卻不可?不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn),這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。心態(tài)決定了員工的命運(yùn),也決定了企業(yè)的命運(yùn)。
既然心態(tài)對員工行為有如此之大的影響,而且心態(tài)又是可以接受刺激而誘導(dǎo),因此,徹低可以也有須要通過培訓(xùn)來調(diào)節(jié)和改善一個(gè)員工的心態(tài)。員工心態(tài)培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。
二、心態(tài)培訓(xùn)的意義
行為學(xué)家認(rèn)為,態(tài)度→行為→結(jié)果→環(huán)境是一個(gè)循環(huán)的過程,積極的態(tài)度導(dǎo)致良性的循環(huán),消極的態(tài)度則導(dǎo)致惡性的循環(huán),因此,良好的心態(tài)是人才的必備素質(zhì)之一。心態(tài)培訓(xùn)就是關(guān)懷員工拓展觀念、調(diào)適心態(tài),建立有助于實(shí)現(xiàn)任務(wù)、取得成功的態(tài)度的一種培訓(xùn)方式。心態(tài)調(diào)適和訓(xùn)練的方向就是心態(tài)積極、平衡,保持高興的心境。我們想要達(dá)到任務(wù)、取得成功,通常習(xí)慣在行動(dòng)上調(diào)節(jié),而不是在心態(tài)上去做改善。事實(shí)上,從心態(tài)上出發(fā),才干根本解決問題??梢哉f,心態(tài)培訓(xùn)是企業(yè)最重要的培訓(xùn),是企業(yè)員工培訓(xùn)之本。
1、心態(tài)培訓(xùn)是調(diào)動(dòng)人力資源主觀能動(dòng)性的培訓(xùn)。不可否認(rèn),從理論上講,專業(yè)技能培訓(xùn)可以提高員工的業(yè)務(wù)和技術(shù)水平,導(dǎo)致工作績效的提高。但是如果員工心態(tài)本身就不正常,如他認(rèn)為培訓(xùn)只是企業(yè)在搞形式,或者他認(rèn)為自己無技能培訓(xùn)的須要,那么技能培訓(xùn)又會(huì)有什么效果呢?因此,心態(tài)培訓(xùn)是知識(shí)和技能培訓(xùn)的基礎(chǔ),它是調(diào)動(dòng)人力資源主觀能動(dòng)性的培訓(xùn)。通過心態(tài)培訓(xùn),解決了員工的心態(tài)問題,一切培訓(xùn)才有效果和意義。
2、心態(tài)培訓(xùn)是塑造企業(yè)文化的重要手段。企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)所表現(xiàn)的風(fēng)格、習(xí)慣、行為準(zhǔn)則、企業(yè)價(jià)值觀和企業(yè)精神,它是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。但是這些無形的理念如果不能植根于員工的大腦之中,則只能稱之為企業(yè)文化的種子要素,而不能真正發(fā)揮作用。惟獨(dú)通過心態(tài)培訓(xùn)等手段才干催化其生根發(fā)芽。員工工作中所有的挑選和行為只不過是表現(xiàn)出來的企業(yè)文化。如果他們知道自己最重視的價(jià)值觀是什么,生活中追求的任務(wù)是什么,就隨時(shí)都能更正確、迅速的做出決定。
3、心態(tài)培訓(xùn)是企業(yè)員工激勵(lì)的主要內(nèi)容。拿破侖將軍曾說過,“一支軍隊(duì)?wèi)?zhàn)爭力的四分之三是由勇氣決定的?!蹦敲慈绾翁岣哂職?抑或如何激勵(lì)員工?實(shí)踐證實(shí),現(xiàn)有些物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)手段對勇氣的提高作用有限。這一問題可以用期望理論來解釋,當(dāng)員工認(rèn)為估量能達(dá)到任務(wù)的概率(期望值)很小時(shí),即使任務(wù)價(jià)值(效價(jià))很大,被激發(fā)的力量也不會(huì)很大?,F(xiàn)有些激勵(lì)手段往往針對效價(jià)的提高,而員工期望值照舊很小,自然激發(fā)力有限。而通過心態(tài)培訓(xùn),針對的卻是期望值的提高,再配合其他激勵(lì)手段,就會(huì)大大提高員工勇氣。因此,可以說,心態(tài)培訓(xùn)是企業(yè)員工激勵(lì)不可忽略的主要內(nèi)容。
4、心態(tài)培訓(xùn)是提高員工情商的基本辦法。美國心理學(xué)家高曼綜合心理學(xué)的研究成績認(rèn)為,一個(gè)人的情商(EmotionalQuotient)對成功起到了關(guān)鍵性的作用,智商與先天性因素關(guān)系較為親熱,而情商的高低更取決于后天因素,它主要是通過后天的學(xué)習(xí)、哺育和鍛煉而形成的。對于大多數(shù)人,智力和力氣的差距并不大,知識(shí)和技巧也差不多,這時(shí)自我超越的重點(diǎn),更應(yīng)該傾向于堅(jiān)持和堆積,即情商的提高。因此情商為人們開辟了一條事業(yè)成功的新途徑,它是企業(yè)心態(tài)培訓(xùn)中一個(gè)重要的內(nèi)容。
三、心態(tài)培訓(xùn)的主要內(nèi)容
如前所述,一個(gè)人能否成功,關(guān)鍵在于他的心態(tài)。成功人士與失敗人士的差別在于成功人士有積極的心態(tài),即PMA(PositiveMentalAttitude)。而失敗人士則習(xí)慣于用消極的心態(tài),即NMA(NegativeMentalAttitude),去面向人生。成功人士運(yùn)用PMA黃金定律安排自己的人生,他們始終用積極的思索、積極的精神和輝煌的經(jīng)驗(yàn)安排和掌控自己的人生;失敗人士則受過去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和安排,他們空虛、猥瑣、悲觀無望、消極頹廢,終于走向了失敗。因此,心態(tài)培訓(xùn)就是要使員工樹立積極的心態(tài)。這種積極的心態(tài)主要包括:1、積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是成功人士的必備素質(zhì)。企業(yè)中的業(yè)務(wù)人員和管理人員隨時(shí)可能面臨不利的市場環(huán)境和經(jīng)營環(huán)境,如果沒有積極的心態(tài),將嚴(yán)重影響工作勇氣和正確決策。
2、成就的心態(tài)。員工惟獨(dú)不安于現(xiàn)狀,有強(qiáng)烈的成就欲望,才干最大發(fā)揮個(gè)人潛能,使個(gè)人和組織任務(wù)最大化。
3、堅(jiān)持的心態(tài)。“百分之九十的失敗者不是被打敗的,而是自己放棄了成功的渴望。”員工保持堅(jiān)持的心態(tài),或者毅力也是至關(guān)重要的。
4、付出的心態(tài)。要讓員工銘記,天下沒有免費(fèi)的午餐,成功沒有捷徑可走,要想成功,必須付出。
5、務(wù)實(shí)的心態(tài)。企業(yè)是實(shí)業(yè),反駁務(wù)虛不務(wù)實(shí),反駁“面子工程”。企業(yè)員工要有務(wù)實(shí)的心態(tài),如果注重“面子”可能連“里子”都保不住。
6、感恩的心態(tài)。讓員工知道個(gè)人的力量畢竟是有限的,人都是需要?jiǎng)e人的支持和配合的,哪怕別人為你做了一點(diǎn)微不足道的關(guān)懷都要謝謝。
7、謙虛的心態(tài)。教導(dǎo)員工要有做小學(xué)生的心態(tài),不斷學(xué)習(xí),謙虛學(xué)習(xí),惟獨(dú)謙虛才干得到別人的關(guān)懷,才干適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)對人才的要求,才干長進(jìn)。8、自信的心態(tài)。必須讓員工認(rèn)識(shí)到,首先相信自己能成功才可能成功,信心是成功的基礎(chǔ),自暴自棄必一事無成。
四、心態(tài)培訓(xùn)的幾點(diǎn)建議
1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視心態(tài)培訓(xùn)。心態(tài)培訓(xùn)能否成功舉行取決于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重視,而領(lǐng)導(dǎo)是否重視又取決于他們對心態(tài)培訓(xùn)的正確認(rèn)識(shí)。因此,搞好企業(yè)心態(tài)培訓(xùn)的前提是先對領(lǐng)導(dǎo)舉行心態(tài)培訓(xùn),改變他們對心態(tài)培訓(xùn)的根本認(rèn)識(shí)。
2、企業(yè)要將心態(tài)培訓(xùn)理念貫通于平時(shí)工作中。心態(tài)培訓(xùn)不同于知識(shí)技能培訓(xùn),必須保持它的長效性。而長效性的保持又不能徹低依賴專門的培訓(xùn)活動(dòng),因?yàn)檫@樣一方面增強(qiáng)企業(yè)成本,另一方面可能會(huì)引起部分員工的逆反心理。正確的方式是企業(yè)在培訓(xùn)活動(dòng)的基礎(chǔ)上將心態(tài)培訓(xùn)理念貫通于平時(shí)工作中,如優(yōu)秀的經(jīng)營者應(yīng)清楚地向員工描繪企業(yè)遠(yuǎn)景,同時(shí)徹底讓員工熟悉所從事工作的神圣意義,有了遠(yuǎn)景及使命感,員工自然心態(tài)積極積極,效率的提高與任務(wù)的達(dá)成也將指日可待。
3、企業(yè)要針對員工心態(tài)情況來培訓(xùn)。舉行心態(tài)培訓(xùn)以前,應(yīng)該先對員工的原始心態(tài)情況舉行摸底,如通過調(diào)查問卷方式熟悉員工,究竟是工作信心不足,還是胸有成竹甚至狂妄自大?究竟是安于現(xiàn)狀,還是盼望更大成功?究竟是積極向上,還是悲觀消極?如果心態(tài)不正常,原因何在?熟悉了這些,再有些放矢地舉行培訓(xùn)會(huì)收到事半功倍之效果。
4、企業(yè)要盡量通過鮮活的案例來培訓(xùn)。企業(yè)員工都是成人,成人培訓(xùn)的特點(diǎn)是避免一味灌輸大量的空洞理論知識(shí),而是要盡量結(jié)合四面或教材上的鮮活案例或寓言故事舉行生動(dòng)講解,讓他們首先產(chǎn)生興趣,第二認(rèn)為可信,從而樂于學(xué)習(xí)、接受。
5、企業(yè)要采用多種培訓(xùn)手段培訓(xùn)。員工心態(tài)培訓(xùn)可以采用多種培訓(xùn)手段和辦法,如講演法、案例分析、情景模擬、角色飾演等,應(yīng)該針對情況結(jié)合采用。
關(guān)于新員工培訓(xùn)計(jì)劃的研究3
本著以“快樂、學(xué)習(xí)、簇?fù)怼F(tuán)結(jié)、安全、創(chuàng)新”作為本公司20_年度員工培訓(xùn)與開發(fā)的基本策略,以“崗位要求”和“員工發(fā)展”配合企業(yè)發(fā)展為中心,以新鮮適用的培訓(xùn)內(nèi)容、靈敏多樣的培訓(xùn)方式、嚴(yán)格規(guī)范的培訓(xùn)過程管理,對員工舉行知識(shí)、技能、意愿、觀念、心理五個(gè)層次的培訓(xùn)與哺育。特制定各崗位的培訓(xùn)計(jì)劃。
一、培訓(xùn)目的
1、讓員工熟悉公司發(fā)展方向,學(xué)習(xí)公司規(guī)則制度,組織架構(gòu),使一線員工清晰的熟悉公司發(fā)展意向,同時(shí)也清楚自己的工作環(huán)境及要求。
2、讓各崗位一線員工熟識(shí)自己崗位職責(zé)、工作流程,不斷提高崗位技能,對于換崗的員工舉行新崗位的技能培訓(xùn);對于一部分要求長進(jìn)的員工,除了不斷提高技能外,還需做綜合素質(zhì)培訓(xùn)以提高自身應(yīng)具備的基本素質(zhì)以提高自己工作的高度。愜意公司發(fā)展后備梯隊(duì)的需要。
3、舉行9S現(xiàn)場管理培訓(xùn),使企業(yè)每一位員工都清楚9S管理的目的及實(shí)際內(nèi)容,并執(zhí)行到工作當(dāng)中。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、崗前培訓(xùn):
1)培訓(xùn)對象:針對新進(jìn)廠員工(入職第一天上午)
2)培訓(xùn)方式內(nèi)容:首先表示歡迎;介紹公司概況,公司的組織架構(gòu),工作性質(zhì),公司廠規(guī)廠紀(jì),工資及福利情況;熟識(shí)員工餐廳、宿舍、打卡情況,目的是讓新員工盡快適應(yīng)新環(huán)境,此項(xiàng)內(nèi)容由人事部培訓(xùn);第二,指定新員工工作部門的領(lǐng)導(dǎo)或班組帶領(lǐng)新員工進(jìn)入工作現(xiàn)場,培訓(xùn)一線所有崗位的工作流程,熟悉設(shè)備名稱,然后針對新員工今后所在崗位的工作內(nèi)容、崗位責(zé)任制,崗位操作程序和對崗位安全教導(dǎo)舉行詳細(xì)培訓(xùn)。
3)培訓(xùn)時(shí)光:上崗前
2、在崗培訓(xùn):
1)培訓(xùn)對象:一線崗位的老員工及轉(zhuǎn)崗員工
2)培訓(xùn)方式內(nèi)容:通過生產(chǎn)現(xiàn)場,讓部門負(fù)責(zé)人及班組負(fù)責(zé)人,通過案例分析法、講授法,演示法、爭辯法,比如:互相交流工作中存在的問題,用質(zhì)量不合格產(chǎn)品做案例,分析原因,加強(qiáng)崗位員工工藝技能提高。
3)培訓(xùn)時(shí)光:轉(zhuǎn)崗的上新崗位前,在崗的以班組為單位每月一次。
3、技術(shù)培訓(xùn)及特殊工種培訓(xùn)
1)培訓(xùn)對象:電工、焊工、鍋爐工、司機(jī)等技術(shù)性強(qiáng)的特殊工種
2)培訓(xùn)方式:參加特種人員操作證發(fā)放機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn);
3)培訓(xùn)時(shí)光:按通知規(guī)定。
三、培訓(xùn)反饋與考核
1、無論以何種方式舉行的培訓(xùn),都要填制員工培訓(xùn)表格,各部門環(huán)環(huán)相扣,層層確認(rèn)。培訓(xùn)工作需要持續(xù)舉行。
2、培訓(xùn)實(shí)施過程應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格,保證質(zhì)量,所有培訓(xùn)資料留意保存,并留意在實(shí)施過程中不斷修改,完美。隨時(shí)依據(jù)公司發(fā)展需要改進(jìn)。
3、公司可編制崗位操作規(guī)程指導(dǎo)書之類的教材,培訓(xùn)后以書面考試方式對培訓(xùn)結(jié)果做匯總,并由人事部門結(jié)合工資考核,對優(yōu)秀者可在公司領(lǐng)導(dǎo)審批后做適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),作為鼓勵(lì)。
4、培訓(xùn)的過程就是為了讓員工在進(jìn)入工作狀態(tài)前對企業(yè)的工作、生活環(huán)境、企業(yè)使命、企業(yè)中遠(yuǎn)期任務(wù)及企業(yè)精神的精華部分有一個(gè)比較詳細(xì)的理解,讓員工在進(jìn)入工作崗位前找到要將自己的事業(yè)交給企業(yè)的理由,自然員工的流失率也就降下來。
關(guān)于新員工培訓(xùn)計(jì)劃的研究4
一、培訓(xùn)目的
為增進(jìn)新員工的個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展和個(gè)人業(yè)務(wù)力氣提高,關(guān)懷員工越發(fā)勝任本職工作,發(fā)揮自身才干,特制定本計(jì)劃書。
二、培訓(xùn)任務(wù)
通過面授和培訓(xùn)教材自學(xué)等方式,使得員工在1-2周的時(shí)光內(nèi)熟悉并熟識(shí)公司所經(jīng)營的業(yè)務(wù)和相關(guān)的交易品種、交易規(guī)則和與此有關(guān)的法律規(guī)矩。同時(shí)灌輸一些基本面和技術(shù)面分析的相關(guān)知識(shí),提高崗位勝任力氣,保證合格上崗。
三、培訓(xùn)對象
市場部新入職員工
四、培訓(xùn)內(nèi)容
第一部分基礎(chǔ)知識(shí)
1.延續(xù)現(xiàn)貨知識(shí)
2.渤海商品交易所介紹
第二部分商品交易所的交易規(guī)則
1.渤商所延續(xù)現(xiàn)貨交易管理辦法
2.交易品種
此章節(jié)要求熟悉各個(gè)品種合約的主要條款、交割品牌、交割倉庫、檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)和倉儲(chǔ)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。
3.交易規(guī)則
全面熟悉交易所的各項(xiàng)規(guī)則制度和適用條款。
第三部分盤面的基礎(chǔ)知識(shí)
認(rèn)知渤海商品交易所品種和不同品種的價(jià)格或者價(jià)格區(qū)間。
第四部分簡潔基本面和技術(shù)面分析
熟悉對一個(gè)品種基本面分析的角度,如供求、現(xiàn)貨價(jià)格、國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境等;簡潔熟悉K線、成交量、均線、移動(dòng)平均線等知識(shí)。
五、培訓(xùn)時(shí)光
宜早不宜晚原則,員工入職后的1-2周(節(jié)假日順延)。
六、培訓(xùn)地點(diǎn)
公司會(huì)議室
七、培訓(xùn)方式
講授、自學(xué)為主
八、培訓(xùn)導(dǎo)師
公司投資顧問部
九、培訓(xùn)考核
1.考核方式:筆試
2.考核形式:閉卷考核,以填空和論述為主
3.考核時(shí)光:按照公司規(guī)定執(zhí)行
4.考核內(nèi)容:自學(xué)和講授的內(nèi)容
5.考核方向:渤海商品交易所基礎(chǔ)知識(shí)和與培訓(xùn)相關(guān)知識(shí)
6.達(dá)標(biāo)要求:筆試成績的75%作為達(dá)標(biāo)要求
十、考核不合格處理方式
考核以提高新入員工個(gè)人業(yè)務(wù)力氣為主要目的,對于考核優(yōu)秀者提出表揚(yáng)。對于首次考核不合格者,該員工應(yīng)該深度自省,對自己知識(shí)水平和工作態(tài)度及時(shí)反思。及時(shí)調(diào)節(jié)和改正,爭取再次考核時(shí)通過,以免給自己的職業(yè)生涯發(fā)展留下隱患。
對于三次考核不通過的員工,征得公司領(lǐng)導(dǎo)同意,執(zhí)行《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》第三十九條、第四十條規(guī)定。
關(guān)于新員工培訓(xùn)計(jì)劃的研究5
一、分析培訓(xùn)需求——計(jì)劃設(shè)計(jì)的前提
培訓(xùn)專家應(yīng)該采用各種辦法和技術(shù),分析培訓(xùn)的須要性,以及培訓(xùn)的任務(wù)和內(nèi)容。需求分析是確定培訓(xùn)計(jì)劃的前提,也是培訓(xùn)評估的基矗培訓(xùn)需求可從三方面舉行:
1、組織分析。依據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命,確定對員工的要求,以保證培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)理念符合企業(yè)的總體任務(wù)和戰(zhàn)略要求。
2、工作分析。新員工達(dá)到理想的工作績效所必須掌握的知識(shí)、技能和力氣,如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書,可以直接參照書中對員工的要求。
3、差距分析。指將員工現(xiàn)有些水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求舉行比照,研究兩者之間存在的差距,確定需要哪方面的培訓(xùn)來提高員工的崗位勝任力氣。
二、明確培訓(xùn)任務(wù),分層設(shè)置總?cè)蝿?wù)和具體任務(wù)
培訓(xùn)總?cè)蝿?wù)是囫圇培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)依據(jù),具有宏觀、不可操作性的特點(diǎn)。典型的表達(dá)如通過新員工入職培訓(xùn)關(guān)懷新進(jìn)員工熟悉和熟識(shí)公司的普通情況,從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境,勝任新工作,使新員工在入職前對公司有一個(gè)全方位的熟悉,認(rèn)識(shí)并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,堅(jiān)定自己的職業(yè)挑選,理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體任務(wù)是對總?cè)蝿?wù)的分解和細(xì)化,具備可操作性。它普通包括熟悉企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟識(shí)企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)則制度;熟悉企業(yè)的業(yè)務(wù)情況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)、知道崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。
三、遵循培訓(xùn)原則
培訓(xùn)原則是對該計(jì)劃在設(shè)計(jì)理念上的界定,常見的如以崗位時(shí)光鍛煉為主,脫崗培訓(xùn)為輔,在實(shí)踐中迅速成長;針對不同類別的新員工針對性哺育;哺育過程嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考核。
四、明確培訓(xùn)計(jì)劃的適用對象
如本計(jì)劃適用于某公司或某部門的新員工哺育。
五、設(shè)定合理的培訓(xùn)時(shí)光
普通公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等,少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個(gè)月;到崗后的培訓(xùn)周期較長,會(huì)持續(xù)6個(gè)月—1年左右。
六、選定合適的培訓(xùn)責(zé)任部門
職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排,責(zé)任部門為人力資源部或?qū)iT的培訓(xùn)中心;在崗鍛煉期間,由員工所在業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé);若跨部門鍛煉,則有多個(gè)業(yè)務(wù)部門共同負(fù)責(zé)。
七
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