姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音完全正確的一項是（

）A．緋紅（fěi）

黝黑（yǒu）

熾熱（chì）

杳無音訊（yǎo）B．禁錮（ɡù）

軒昂（xuān）

綽號（chuò）

廣袤無垠（mào）C．不遜（xùn）

佃農(nóng)（diàn）

尷尬（ɡà）

深惡痛疾（è）D．畸形（qí）

凄然（qī）

匿名（nì）

不輟勞作（chuò）2、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．翻來覆去

抑揚頓挫

五臟六腑

疙瘩B．裝模做樣

屏氣凝神

談笑自如

玩耍C．嘆為觀止

鴉雀無聲

余音繞梁

喝采D．嘎然而止

大徹大悟

左右逢源

皓齒3、下列句中加點成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検?)A．國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。B．你說英語難學(xué)，其實無論做什么，都會碰到一些困難，決不會風(fēng)平浪靜的。C．中國政府保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的立場堅定不移，采取的措施是堅決有力的，所取得的成就是有目共睹的。D．香港特別行政區(qū)將循序漸進(jìn)地發(fā)展適合香港實際情況的民主制度。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．隨著電視節(jié)目《國家寶藏》的熱播，使幾十件“國寶”的傳奇也被帶到觀眾眼前。B．據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)有的地方戲曲劇種大約有三百五十種左右，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計。C．杭州亞運會第一次世界媒體大會是亞運會歷史上規(guī)模最大的一次世界媒體大會。D．近現(xiàn)代的革命先烈們，實現(xiàn)了國家興盛的夢想，不惜流血犧牲。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)自己的理解，用課文原句填空。

（1）表明愚公移山原因的句子是：_______________________。

（2）表現(xiàn)愚公移山運送土石路途遙遠(yuǎn)的句子是：____________________。

（3）愚公認(rèn)為移山定能成功的理由是：______________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文段，完成下面小題。太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齜，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。（選自《列子·湯問》）1．下列句子中，加點詞的意義相同的一組是（

）A．河曲智叟笑而止之曰

身已半入，止露尻尾B．汝心之固，固不可徹

固國不以山溪之險C．操蛇之神聞之

菊之愛，陶后鮮有聞D．帝感其誠

臣誠知不如徐公美2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）寒暑易節(jié)，始一反焉。

（2）甚矣，汝之不惠！

3．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（

）A．故事交代太行、王屋二山的占地面積、高度，體現(xiàn)了愚公移山面臨的巨大困難。B．文章寫妻子和智叟都嘲笑并且阻止愚公，是為了反襯出愚公移山的堅定決心。C．文章以“智叟”來稱呼鼠目寸光、自以為是的老頭，反差強(qiáng)烈，極具諷刺意味。D．愚公移山的故事，反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅強(qiáng)毅力。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的短文，然后完成后面的問題。①東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊的“清國留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標(biāo)致極了。②中國留學(xué)生會館的門房里有幾本書買，有時還值得去一轉(zhuǎn)；倘在上午，里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂；問問精通時事的人，答道，“那是在學(xué)跳舞。”③到別的地方去看看，如何呢？④我就往仙臺的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去……⑤中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在60分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我。⑥“萬歲！”他們都拍掌歡呼起來。⑦這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，──嗚呼，無法可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。⑧我離開仙臺之后，……⑨他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀(jì)念。不幸7年前遷居的時候，中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運送局去找尋，寂無回信。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌對面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。1．本文選自魯迅的散文集《__________》，魯迅在東京學(xué)習(xí)的內(nèi)容是_________，文章的暗線是______________，文章最后一段中“正人君子”指的是______________。

2．下列對文章分析、理解正確的一項是（

）A．在這呼吸不息的地方，蚊子竟無從插嘴，居然睡安穩(wěn)了。飯食也不壞。

【居然：出乎意料，竟然。表現(xiàn)了作者的聰明才智。“居然”一詞具有一種謙虛、自我調(diào)侃的味道?！緽．穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的，被別人疑心是扒手。

【正面描寫藤野先生的外貌，但主要還是表現(xiàn)藤野先生不修邊幅、生活簡樸的特點，這與后面藤野先生一絲不茍的教學(xué)態(tài)度形成鮮明的對比?！緾．到別的地方去看看，如何呢？

【無疑而問，在文中承上啟下，引出作者去仙臺和認(rèn)識藤野先生?！緿．東京也無非是這樣。

【“無非”是“只，不外乎”之意。“無非”一詞表達(dá)的是作者對日本首都東京這座城市的失望?！?．第①段中劃線句子的表達(dá)方式是什么？在文中的作用是什么？

4．第⑤自然段中寫道，“中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在60分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑?！睆木渲械募狱c詞語“所以”一詞我們可以體會到作者當(dāng)時具有怎樣的感受？加點詞語“也無怪”表達(dá)了作者怎樣的情感？

5．第⑦段中寫道“但在那時那地，我的意見卻變化了?！弊髡咭庖姲l(fā)生改變的原因是什么？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面詩歌，完成小題。渡荊門送別【唐】李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。1．下列對這首詩賞析有誤的一項是（

）A．這首詩以其卓越的繪景取勝，景象雄渾壯闊，想象瑰麗，意境高遠(yuǎn)，風(fēng)格雄健。B．首聯(lián)點題，寫詩人乘舟來到遙遠(yuǎn)的荊門外，將到楚地游覽，敘述中交代地點和事由。C．頸聯(lián)兩句反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊、天空高遠(yuǎn)的奇妙美景，充滿浪漫主義色彩。D．尾聯(lián)“憐”“送”二字照應(yīng)了標(biāo)題中的“送別”，抒發(fā)了詩人對朋友的依依不舍之情。2．有人說本詩頷聯(lián)中的“隨”“入”兩個動詞用得妙。請簡要分析之。六、語言表達(dá)（共10分）指出下列句子運用的修辭。

（1）白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。（

）

（2）一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。（

）

（3）她已經(jīng)展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中。（

）