第4頁共4頁幼兒園教師節(jié)開展活動總結活動時問：____年____月____日早上9：40-10：30活動地點：幼兒園操場活動人員：全體教師、全體幼兒及家長。活動過程：2、升旗儀式。3、園長講話。4、家長代表發(fā)言。5、小朋友代表發(fā)言。6、小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了!”7、幼兒歌舞表演。小班：兒歌《老師本領大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。大班：舞蹈《每當我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。8、教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》9、幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝福：“老師，您辛苦了!”“老師，我愛你!”“老師，祝永遠年輕!”“老師，祝您節(jié)日快樂!”10、建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節(jié)”的長卷畫。幼兒園教師節(jié)開展活動總結（二）一、活動主題花滿校園語成蹊二、指導思想____年的____月____日，我們迎來了第____個教師節(jié)。今年的____月____日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是____幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。三、活動目標1、幼兒通過參加活動知道____月____日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。四、活動時間____月____日——____月____日五、活動地點____幼兒園六、活動內容1.第一階段（____月____日--____月____日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節(jié)活動內容，設計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。2.第二階段（____月____日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。3.第三階段（____月____日--____月____日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。幼兒園教師節(jié)開展活動總結（三）活動目標：1、知道____月____日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。2、學習畫出人物臉部的特征。3、激發(fā)熱愛老師的情感。活動準備：鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂?；顒舆^程：1、導入。（1）通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。師：今天是____月____日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎這是誰的節(jié)日呀（2）幼兒向班級老師問候節(jié)日好。請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。2、讓幼兒了解教師節(jié)。教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢3、觀察我的老師。（1）請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。（2）教師提問。幼兒園的老師都是什么臉形圓圓的還是瓜子臉老師的頭發(fā)是什么樣子的長的還是短的直發(fā)還是卷發(fā)老師的眼睛是怎樣的大大圓圓的還是細細彎彎的老師的鼻子是什么樣的耳朵是什么樣的嘴巴又是怎樣的4、幼兒給老師畫幅畫（1）教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。（2）幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。教師提出繪畫注