第頁(yè)幼兒園老師表?yè)P(yáng)信幼兒園老師表?yè)P(yáng)信1

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是貴園小二班XX同學(xué)的家長(zhǎng)，在此，欲向貴園小二班全體老師表示感謝。XX入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的改變，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。首先，他的生活自理實(shí)力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí)，XX吃飯、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。

其次，性格也開(kāi)朗很多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不情愿與人交往，也不與同齡小摯友玩?！，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜愛(ài)與旁人交談，并且特別喜愛(ài)與小摯友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了，原來(lái)他只喜愛(ài)汽車(chē)和英語(yǔ)，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好，喜愛(ài)唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

此外，還有很多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他起先了社會(huì)性的表現(xiàn)。

剛起先把XX送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉。

著媽媽手不愿上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門(mén)入班級(jí)，高興奮興的上學(xué)，甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他慢慢融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐性的幫助密不行分的，感謝小二班的老師教育與幫助，讓家長(zhǎng)完全放心，讓XX強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信2

敬重的老師、敬愛(ài)的小摯友們：

你們好！

首先，祝你們身體健康！每天快樂(lè)！

春節(jié)的假期已經(jīng)結(jié)束了，敬愛(ài)的xx珍寶，爸爸媽媽在仔細(xì)的給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信，信任你肯定能夠聽(tīng)到的，從你誕生的那一刻起，爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹?lái)，感到了無(wú)與倫比的華蜜與歡樂(lè)。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的教化，所以給孩子寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信，讓表?yè)P(yáng)給孩子信念，讓表?yè)P(yáng)給孩子動(dòng)力，我希望xx在表?yè)P(yáng)聲中越來(lái)越可愛(ài)！越來(lái)越自信！敬愛(ài)的珍寶，小班里你已經(jīng)度過(guò)了半年的時(shí)間，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。

爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)槟阌辛岁P(guān)切別人的想法。xx珍寶上幼兒園已經(jīng)有年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的＇行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個(gè)愛(ài)護(hù)、細(xì)心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛(ài)的你總要跑到廚房說(shuō)：“媽媽辛苦了”；媽媽值班回來(lái)時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“媽媽你很累了吧？快歇會(huì)兒吧”；爸爸每天上班，你都要跑到門(mén)口說(shuō)：“爸爸開(kāi)車(chē)留意平安呀?！卑职謰寢屄?tīng)了你的這些話，華蜜隨之溢得滿滿的，心里暖暖地，甜甜的。

爸爸媽媽還要夸夸你，因?yàn)槟愣拿髦v禮貌。在你跟小摯友玩耍的時(shí)候不當(dāng)心遇到小摯友時(shí)，你會(huì)特別當(dāng)心的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意的，請(qǐng)你寬恕！”；爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候，你知道說(shuō)：“爸爸媽媽感謝您，我不會(huì)亂要東西的?！备』锇橥嫠r(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書(shū)借給小伙伴玩；在外面碰見(jiàn)爸爸媽媽的摯友，都能主動(dòng)打招呼；看來(lái)xx已經(jīng)能夠跟小摯友友好的相處了。

爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)閤x養(yǎng)成了一些特別好的生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手；還知道飯前洗手，并主動(dòng)幫媽媽整理餐具，晚上睡覺(jué)前知道把衣服脫下來(lái)后整整齊齊的疊好放到一邊。

爸爸媽媽特殊感謝機(jī)關(guān)幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼里，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。感謝x老師，xx老師，xx老師，教給你學(xué)問(wèn)，教化你懂得禮儀，幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣。

最終，希望xx珍寶在20xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫(xiě)下你更多更好的表現(xiàn)。

xx，加油！加油哦！

表?yè)P(yáng)人：xx

20xx年x月x日

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信3

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是貴園小二班[xxxxxxxxxx]同學(xué)的家長(zhǎng)，在此，欲向貴園小二班全體老師表示感謝。

[xxxxxxxxxx]入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的改變，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。

首先，他的生活自理實(shí)力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí)，[xxxxxxxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。

其次，性格也開(kāi)朗很多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不情愿與人交往，也不與同齡小摯友玩耍?，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜愛(ài)與旁人交談，并且特別喜愛(ài)與小摯友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了，原來(lái)他只喜愛(ài)汽車(chē)和英語(yǔ)，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好，喜愛(ài)唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

此外，還有很多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他起先了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛起先把[xxxxxxxxxx]送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不愿上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門(mén)入班級(jí)，高興奮興的上學(xué)，

甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他慢慢融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐性的幫助密不行分的，感謝小二班的老師教育與幫助，讓家長(zhǎng)完全放心，讓[xxxxxxxxxx]強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信4

我是劉宇軒寶寶的家長(zhǎng),從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了.從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長(zhǎng)為一名懂得規(guī)則，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子.作為家長(zhǎng)，我們感到特別的興奮，也對(duì)老師的付出表示由衷的感謝.

尤其在這段時(shí)間以來(lái)，我們發(fā)覺(jué)他在許多方面都有了新的進(jìn)步和提高.我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下，真的起先長(zhǎng)大了.例如，漱口過(guò)去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生，平常也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長(zhǎng)也是看在眼里，喜在心里.

多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué).每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī)，成語(yǔ)接龍，學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)單詞，認(rèn)字，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己.此外，他還變得講禮貌了，見(jiàn)到老師，同學(xué)，四周的摯友都能主動(dòng)地打招呼.我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和細(xì)心照料是分不開(kāi)的.

總之，進(jìn)步許多，就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，仔細(xì)學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小摯友友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強(qiáng)的小摯友.

橡樹(shù)二班劉宇軒家長(zhǎng)

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信5

敬重的老師、敬愛(ài)的小摯友們：首先，祝你們身體健康！每天快樂(lè)！

假期已經(jīng)結(jié)束了，敬愛(ài)的小a珍寶，爸爸媽媽在仔細(xì)的給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信，信任你肯定能夠聽(tīng)到的，從你誕生的那一刻起，爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹?lái)，感到了無(wú)與倫比的華蜜與歡樂(lè)。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的教化，所以給孩子寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信，讓表?yè)P(yáng)給孩子信念，讓表?yè)P(yáng)給孩子動(dòng)力，我希望小a在表?yè)P(yáng)聲中越來(lái)越可愛(ài)！越來(lái)越自信！敬愛(ài)的珍寶，中班里你已經(jīng)度過(guò)了半年的時(shí)間，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。

爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)槟阌辛岁P(guān)切別人的想法。小a珍寶上幼兒園已經(jīng)有1年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個(gè)愛(ài)護(hù)、細(xì)心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛(ài)的你總要跑到廚房說(shuō)：“媽媽辛苦了”；媽媽值班回來(lái)時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“媽媽你很累了吧？快歇會(huì)兒吧”；爸爸每天上班，你都要跑到門(mén)口說(shuō)：“爸爸開(kāi)車(chē)留意平安呀?！卑职謰寢屄?tīng)了你的這些話，華蜜隨之溢得滿滿的，心里暖暖地，甜甜的。

爸爸媽媽還要夸夸你，因?yàn)槟愣拿髦v禮貌。在你跟小摯友玩耍的時(shí)候不當(dāng)心遇到小摯友時(shí)，你會(huì)特別當(dāng)心的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意的，請(qǐng)你寬?。　?；爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候，你知道說(shuō)：“爸爸媽媽感謝您，我不會(huì)亂要東西的?！?；跟小伙伴玩耍時(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書(shū)借給小伙伴玩；在外面碰見(jiàn)爸爸媽媽的摯友，都能主動(dòng)打招呼；看來(lái)小a已經(jīng)能夠跟小摯友友好的相處了。

爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)樾養(yǎng)成了一些特別好的生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手；還知道飯前洗手，并主動(dòng)幫媽媽整理餐具，晚上睡覺(jué)前知道把衣服脫下來(lái)后整整齊齊的疊好放到一邊

爸爸媽媽特殊感謝機(jī)關(guān)幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子?？傊谀愕难劾?，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。感謝孫老師，大劉老師，小劉老師，教給你學(xué)問(wèn)，教化你懂得禮儀，幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣。

最終，希望小a珍寶在xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫(xiě)下你更多更好的表現(xiàn)。小a，加油！加油哦！

小a的媽媽

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信6

敬重的、佳洋珍寶的黃媽媽：

您好!我是機(jī)關(guān)幼兒園小小一班隋佳洋的媽媽，在此我代表家人由衷地向您及小小一班全部老師說(shuō)聲：“感謝，你們辛苦了!”，我家珍寶入園已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，特別幸運(yùn)的是她接受到了黃老師和2位孫老師的照看和教化。在你們的辛勤培育和無(wú)微不至的關(guān)懷中，珍寶每一天都在長(zhǎng)大，以前孩子常常說(shuō)的是：“媽媽我要…..”，現(xiàn)在孩子常常會(huì)說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你!媽媽，你辛苦了!我真實(shí)的感受著她一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和長(zhǎng)大，興奮和感謝這兩股熱流每天都在心里充得滿滿滿的。孩子剛?cè)雸@時(shí)，乍一離開(kāi)父母的懷抱，免不了哭鬧。但是老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和愛(ài)護(hù)的：佳洋珍寶每天送到幼兒園哭鬧的特別厲害，黃老師和2位孫老師每天都不耐其煩的去安撫她，轉(zhuǎn)移她的留意力，讓她很快地適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境。

現(xiàn)在孩子的自理實(shí)力大大提高了，在家里都是自己吃飯，自己穿衣服，自己大小便，在我想幫助她的時(shí)候，她會(huì)說(shuō)：“老師說(shuō)了，自己的事情自己做!我長(zhǎng)大了，不用媽媽幫我做!”讓我最觸動(dòng)的是，今年放假后，我一度血壓都比較低，頭疼的厲害。我家珍寶看到我不舒適的樣子對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你感冒了?吃藥吧!”我搖搖頭：“珍寶，媽媽只是有點(diǎn)不舒適，躺躺就好了?！闭鋵毨业氖肿叩酱策呎f(shuō)：“媽媽，你上床睡覺(jué)吧!我自己玩!”黃老師，說(shuō)實(shí)話：我躺在床上后被孩子的愛(ài)護(hù)和成長(zhǎng)感動(dòng)地直掉眼淚。啊!珍寶你真的長(zhǎng)大了，媽媽太傲慢了!

學(xué)前教化是孩子孩子一生中接受的最重要的教化，對(duì)于孩子能學(xué)到多少學(xué)問(wèn)，我并不是報(bào)很大的期望，我更關(guān)注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣?？吹胶⒆蝇F(xiàn)在的成長(zhǎng)，我從心底感謝黃老師和2位老師對(duì)佳洋珍寶的成長(zhǎng)所付出的辛苦與汗水。一樣想要表達(dá)謝意，但無(wú)奈嘴拙，就借這封信獻(xiàn)上我們誠(chéng)心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最終，祝機(jī)關(guān)幼兒園小小班全部老師工作順當(dāng)!祝全部珍寶們健康、強(qiáng)壯成長(zhǎng)!

最終，希望佳洋珍寶在20xx年里更加努力，讓媽媽寫(xiě)下更多更好的表現(xiàn)。珍寶加油!加油哦!媽媽恒久以你為傲慢!

此致

敬禮

xxx

xx年x月x日

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信7

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長(zhǎng)，在此，欲向貴園小二班全體老師表示感謝。

[xxxxx]入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的改變，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。

首先，他的生活自理實(shí)力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí)，[xxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。

其次，性格也開(kāi)朗很多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不情愿與人交往，也不與同齡小摯友玩?！，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜愛(ài)與旁人交談，并且特別喜愛(ài)與小摯友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了，原來(lái)他只喜愛(ài)汽車(chē)和英語(yǔ)，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好，喜愛(ài)唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

此外，還有很多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他起先了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛起先把[xxxxx]送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不愿上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門(mén)入班級(jí)，高興奮興的上學(xué)，

甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他慢慢融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐性的幫助密不行分的，感謝小二班的老師教育與幫助，讓家長(zhǎng)完全放心，讓[xxxxx]強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

xxx

20xx年1月30日

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信8

敬重的安順幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。這段時(shí)間，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對(duì)孩子耐性細(xì)致的保教工作表示感謝!

豆苗入園的時(shí)候還未滿13個(gè)月，沒(méi)有斷奶，而且媽媽始終親自帶孩子到8個(gè)月，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對(duì)這個(gè)掌上明珠特別寵愛(ài)，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使豆苗雖然活潑可愛(ài)，但是也平添了不良的生活習(xí)慣，比如說(shuō)：睡覺(jué)得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下;吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來(lái)沒(méi)和生疏人單獨(dú)相處過(guò)。這樣的孩子送到幼兒園，說(shuō)心里話我們很不放心。但是，只經(jīng)過(guò)短短的六天，老師就幫助豆苗適應(yīng)了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了。現(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系，尤其是姚老師——

豆苗不睡覺(jué)，老師就抱著睡，有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí)，還得唱歌。豆苗不吃飯，就躺在一個(gè)老師懷里，另一個(gè)老師喂。豆苗大便了，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來(lái)……這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著我們。

其實(shí)，這么小的孩子送到幼兒園來(lái)，我們覺(jué)得只要讓豆苗高興奮興的就行了?？墒俏覀儼l(fā)覺(jué)孩子除了特別適應(yīng)幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會(huì)說(shuō)話，卻能更清晰地用嬰兒手語(yǔ)表達(dá)自己的意思了;晚上睡覺(jué)前，能和媽媽一起收玩具了……

我們知道，孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝聚著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來(lái)之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝愿：

祝四位老師在新的一年里工作順當(dāng)，萬(wàn)事如意!

代表家長(zhǎng)們把同樣的祝愿獻(xiàn)給安順幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動(dòng)，恭祝新年開(kāi)心!

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信9

我是xxx寶寶的家長(zhǎng),從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了．從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長(zhǎng)為一名懂得規(guī)則，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子．作為家長(zhǎng)，我們感到特別的興奮，也對(duì)老師的付出表示由衷的感謝．

尤其在這段時(shí)間以來(lái)，我們發(fā)覺(jué)他在許多方面都有了新的進(jìn)步和提高．我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下，真的起先長(zhǎng)大了．例如，漱口過(guò)去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛(wèi)生，平常也是媽媽的好幫手．做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長(zhǎng)也是看在眼里，喜在心里．

多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué)．每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī)，成語(yǔ)接龍，學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)單詞，認(rèn)字，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見(jiàn)到老師，同學(xué)，四周的摯友都能主動(dòng)地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和細(xì)心照料是分不開(kāi)的．

總之，進(jìn)步許多，就不一一舉例了．希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，仔細(xì)學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小摯友友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強(qiáng)的小摯友．

xxx

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信10

敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：你們好！

我們是貴園小一班劉欣悅的家長(zhǎng)。劉欣悅從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時(shí)間，從入園前不懂事的孩子，已長(zhǎng)成懂規(guī)則、懂禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長(zhǎng)，我們感到特別興奮，也對(duì)老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。感謝她們對(duì)我們的珍寶女兒的悉心照看和諄諄教育。

在貴園老師細(xì)心教化下，我們的珍寶最近進(jìn)步很快。在生活上，孩子的獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)，自己穿衣、自己吃飯，還會(huì)自己洗小口罩、小襪子，還搶著擺碗筷掃地，表現(xiàn)特別好。這學(xué)期老師的感恩教化很勝利，孩子有了顆感恩的心。孩子能敬重師長(zhǎng)，看到媽媽工作累了，會(huì)走過(guò)來(lái)愛(ài)護(hù)地親親媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”。有好吃的都會(huì)先給爺爺、奶奶一份，還主動(dòng)為老人捶背提示老人吃藥等。在外會(huì)主動(dòng)的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，進(jìn)園和放學(xué)能主動(dòng)和老師們問(wèn)好、再見(jiàn)。

孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi)，孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教育相關(guān)。孩子的成長(zhǎng)不僅須要陽(yáng)光和水分，更須要我們真誠(chéng)的理解、敬重和關(guān)愛(ài)。我們信任，愛(ài)是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對(duì)孩子的情感影響到孩子們對(duì)世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗(yàn)，他們會(huì)把這種主動(dòng)的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對(duì)他人的信任、敬重和酷愛(ài)上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以親善可親的看法、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤(rùn)著孩子幼小的心田。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和小一班老師由衷的感謝！

在這里也提前祝老師們：

身體健康！圣誕歡樂(lè)！新年歡樂(lè)！

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信11

敬重的老師：

我是xxx的家長(zhǎng)，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一每天的改變，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感謝和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象全部的獨(dú)生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說(shuō)一不二。

想當(dāng)時(shí)，剛上幼兒園那會(huì)兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難過(guò)，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家。

即使?fàn)繌?qiáng)送進(jìn)去了也經(jīng)常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門(mén)外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐性地做思想工作，說(shuō)要消退孩子的這種狀況，首先家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)先端正相識(shí)。孩子一起先哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。

而且老師還給我們介紹了很多幼兒園的課程支配和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的狀況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一起先用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高興奮興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了？”我回答是的，他竟然興奮地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見(jiàn)到W老師、Y老師、H老師和小摯友們啦！”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了。

平常在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，或許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì)，就是激不起他學(xué)習(xí)的愛(ài)好，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自從xxx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，間或還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。

兒子的這些進(jìn)步和改變我們和四周的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫(huà)了一手的好畫(huà)，看那構(gòu)圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他全部的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培育過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一每天懂事，一每天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)特別精彩的起跑。信任他會(huì)在將來(lái)越走越好！

在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“感謝”

祝工作順當(dāng)！

此致

敬禮！

xxx

xx年x月x日

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信12

敬重的xx幼兒園的全體老師們：

你們好！

首先特別感謝老師們，在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下，我的孩子在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，特別的健康、陽(yáng)光和懂禮貌?！盎疖?chē)跑的快，還需頭來(lái)帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培育出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對(duì)孩子們的教化啟迪方法及班級(jí)活動(dòng)思路也別出心裁，使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不同領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)吸取方面也收獲頗豐。

孩子來(lái)貴園已經(jīng)快三年了，這期間，孩子各方面的進(jìn)步和變更讓我們做家長(zhǎng)的感到特殊欣慰，許多次都想寫(xiě)信感謝多位老師對(duì)孩子耐性細(xì)致的保教工作，然而由于工作緣由始終拖至今日?，F(xiàn)在，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集！對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓兄x！

三年來(lái)許多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無(wú)怨言，曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開(kāi)會(huì)，作為家長(zhǎng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到傲慢和放心！平常，假如孩子不舒適沒(méi)方法上學(xué)時(shí)，老師們總是在百忙之中打電話詢問(wèn)孩子的狀況，關(guān)切之情令人感動(dòng)！老師們?yōu)槿酥t和，對(duì)孩子親善可親，對(duì)家長(zhǎng)周到熱忱，她們不僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我們的好摯友！現(xiàn)在在老師們的幫助下，性格變得更加開(kāi)朗熱忱，喜愛(ài)上了繪畫(huà)，愛(ài)上了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的歡樂(lè)和進(jìn)步而快樂(lè)，也為當(dāng)時(shí)選擇**幼兒園而興奮，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！現(xiàn)在，孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s；希望不久的將來(lái)，你們也能以孩子進(jìn)步和勝利為傲！

我們知道，老師是孩子心中的太陽(yáng)，照射著每個(gè)角落，影響著他們的人生……你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心，我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào)，僅用“感謝”兩個(gè)字，不能足以表達(dá)我們的心情，可的確，翻遍全部字典，仍找不到更準(zhǔn)確的詞匯，只好再說(shuō)：老師們，你們辛苦了！感謝，再感謝！感謝你們對(duì)孩子們愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教化和幫助！

最終，再一次感謝全體老師及教化過(guò)、關(guān)切過(guò)、幫助過(guò)、觀賞過(guò)我孩子的全部老師，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們培育出這么優(yōu)秀的老師！有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師，信任幼兒園會(huì)越辦越好！

此致

敬禮！

xxx家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信13

敬重的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一轉(zhuǎn)瞬真快，xx在貴園上學(xué)已經(jīng)有一年多了。

在這一年里我看到了老師對(duì)他辛勤耐性的付出，讓他從小寶寶成長(zhǎng)為知道幫助大人做家務(wù)，和小摯友和諧相處的好孩子。

雖然有時(shí)候還是很淘氣。

記得起先送他上幼兒園時(shí)，真的是不放心呀!他從小都是我自己帶大的，他的飲食起居都是由我負(fù)責(zé)從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，就連他爸爸看著我出去一會(huì)兒我都不放心，就怕他不適應(yīng)沒(méi)有我的生活，希望你們能夠理解做父母的心情。

我起先打算著適應(yīng)著離開(kāi)他的時(shí)間，老師們給了我更多的信息。

記得第一天送他去幼兒園，孩子高興奮興的和老師進(jìn)了班。

我佩服孩子比大人的適應(yīng)實(shí)力還強(qiáng)，可是回到家我的心始終安定不下來(lái)。

中午練飯都不想吃，只想著孩子是不是在吃飯，他有沒(méi)有苦呀?正在想著電話響了，一節(jié)電話一聽(tīng)是老師心里這個(gè)激發(fā)呀!真的一時(shí)不知該問(wèn)什么是好。

只聽(tīng)老師說(shuō)是xx的媽媽嗎，自己趕忙點(diǎn)頭卻哽咽的發(fā)不出聲來(lái)。

聽(tīng)著老師漸漸的和我講著xx從早上始終玩的很快樂(lè)沒(méi)有哭鬧，吃飯也很香，到最終老師喂吃了兩口就把飯吃光了。

我的心最終放了下來(lái)。

老師又說(shuō)他睡覺(jué)時(shí)有點(diǎn)想媽媽和他的鹿鹿，哭了一會(huì)兒，但是老師有抱著他哄著了，現(xiàn)在睡得很香放心吧!我只有哽咽著和老師說(shuō)感謝!放下電話我真的哭了，我頭一次離開(kāi)孩子，這么小的孩子交給我從來(lái)沒(méi)有打過(guò)交道的人都的手里，我真的是放心不下呀!到了晚上我從園長(zhǎng)發(fā)的qq群里看到了孩子一天從金魚(yú)拿到吃飯到睡覺(jué)的照片我真的放心了。

看到孩子玩兒的這么快樂(lè)，吃的這么香，睡得這么香甜，由衷的感謝老師們。

也替孩子高興奮遇到了有愛(ài)心，耐性的老師。

隨后的日子里，每天看著孩子帶著興奮地表情從幼兒園回來(lái)，心也就漸漸的放松了。

過(guò)了些日子就起先為孩子的學(xué)習(xí)擔(dān)憂了，不想這么小酒教他識(shí)字學(xué)習(xí)，只是想讓他快樂(lè)的玩，可是也要學(xué)些禮貌的東西，很沖突。

一聽(tīng)到孩子念了一些簡(jiǎn)潔的字，還會(huì)數(shù)數(shù)了從一到十，和小摯友玩的時(shí)候還學(xué)會(huì)的共享，在家里還很樂(lè)意幫我整理桌。

我心里特興奮，我很少教他這些，只是有些禮貌性的內(nèi)容自己做事情的時(shí)候估計(jì)他也在學(xué)。

至于其他只是確定是老師教的了，而且他的學(xué)的也沒(méi)有壓力，玩的也這種玩中學(xué)的教化方式我很贊同的。

就這樣xx快樂(lè)的由托班升的了小班，他自己也很興奮當(dāng)了哥哥。

這個(gè)學(xué)期這個(gè)哥哥可能進(jìn)入了叛逆期變的調(diào)皮了。

在家也不聽(tīng)我話了，在學(xué)校也讓老師覺(jué)得起先不醇厚了。

當(dāng)然我信任老師會(huì)有方面和耐性讓他聽(tīng)話了，可是在家里我這么辦呢?和他吼，他也不怕，打他吧有舍不得。

這段時(shí)間我很頭疼壓力也很大。

一天老師主動(dòng)找到了我，輕松的和我談話，并教我試著變更我強(qiáng)硬的教化看法，和老師協(xié)作來(lái)幫助這棵小樹(shù)長(zhǎng)好。

我自己也找個(gè)好方法，來(lái)對(duì)他懲處兼顧，還是有些作用的。

一天我對(duì)他說(shuō)，你總是不聽(tīng)老師的話，我覺(jué)得老師很不快樂(lè)。

我很喜愛(ài)你的老師，假如你讓老師不快樂(lè)，我就把她們帶走，帶她們出去玩，她們就快樂(lè)了。

這是孩子立刻就急了大聲的說(shuō)不行，她們是我老師不是你的。

雖然他大聲對(duì)我喊叫，我可并么有生氣，相反我很興奮，說(shuō)明孩子你不來(lái)愛(ài)她們的老師了。

有一次xx醒來(lái)對(duì)我說(shuō)，夢(mèng)到了小摯友和胡老師跟他一起吃飯，苗苗老師和她們一樣大一起做嬉戲，劉老師跟她們一起看書(shū)。

我就說(shuō)，我聽(tīng)到你睡覺(jué)的`時(shí)候笑了，原來(lái)是老師邊小了和你們一起玩嬉戲了!這么快樂(lè)，拿我在那呢?他很仔細(xì)的說(shuō)，沒(méi)有你，快點(diǎn)給我穿衣服我要去幼兒園找老師和同學(xué)玩，不能當(dāng)遲到大王!我有些失落了，看來(lái)媽媽不重要了，幼兒園在孩子的心里很重要的位置了。

不過(guò)離職一些我當(dāng)然還是興奮了，他喜愛(ài)他的幼兒園，他的老師和同學(xué)們。

我也更加堅(jiān)決了我的選擇，這個(gè)幼兒園我喜愛(ài)!

xxx

20xx年x月x日

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信14

我是***的家長(zhǎng)，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一每天的改變，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感謝和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象全部的獨(dú)生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說(shuō)一不二。想當(dāng)時(shí)，剛上幼兒園那會(huì)兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難過(guò)，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家。即使?fàn)繌?qiáng)送進(jìn)去了也經(jīng)常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門(mén)外偷偷地抹眼淚。

經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐性地做思想工作，說(shuō)要消退孩子的這種狀況，首先家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)先端正相識(shí)。孩子一起先哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了很多幼兒園的課程支配和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的狀況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一起先用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高興奮興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了？”我回答是的，他竟然興奮地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見(jiàn)到w老師、y老師、h老師和小摯友們啦！”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了。

平常在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，或許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì)，就是激不起他學(xué)習(xí)的愛(ài)好，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自?**上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，間或還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和改變我們和四周的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子***畫(huà)了一手的好畫(huà)，看那構(gòu)圖，那著色，那意境讓我想起了