第頁(yè)快樂(lè)的圣誕節(jié)日記250字歡樂(lè)的圣誕節(jié)日記250字1

今日是圣誕節(jié)，清早我高興奮興地背著書包，手里還拎著一大袋禮物和道具去學(xué)校，因?yàn)榻袢障挛鐚W(xué)校要實(shí)行一年一度的圣誕節(jié)活動(dòng)和扮裝舞會(huì)。

上午，我們已無(wú)心上課，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，按捺不住激烈的心情，都靜靜地起先相互贈(zèng)送禮物了。朱老師也快樂(lè)地帶上各種各樣的面具逗我們笑，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。中午，學(xué)校特地為我們打算了西餐，大家吃得狼吞虎咽，興致勃勃。下午，我們分成三個(gè)半小時(shí)活動(dòng)，第一個(gè)半小時(shí)我們收看學(xué)校為全部師生打算的精彩節(jié)目；其次個(gè)半小時(shí)全部年級(jí)的1到3班在操場(chǎng)上跳集體舞，4到6班在各自的班級(jí)里開展活動(dòng)，最好玩的環(huán)節(jié)是抽獎(jiǎng)，我抽到了6號(hào)，我們還在黑板上涂鴉。最終一個(gè)半小時(shí)是剩下的班級(jí)在操場(chǎng)上跳集體舞，可有意思了。同學(xué)們有的裝扮成魔鬼，有的裝扮成柯南，有的裝扮成蜘蛛俠，還有的裝扮成天使，天使是我最喜愛(ài)的.角色。

放學(xué)了，就看著同學(xué)們抱著一大堆禮物，離開學(xué)校。

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快到圣誕節(jié)了，媽媽問(wèn)我："婧婧，今年圣誕節(jié)想要什么樣的禮物？"我說(shuō)："保密。"媽媽又說(shuō)："你把它寫到日記本上吧！你忘了嗎？去年你在日記中寫到：想要一個(gè)布娃娃，最終就有了布娃娃?。?

晚飯過(guò)后，我來(lái)到自己房間，把門關(guān)緊，起先寫日記，我這樣寫道；今年圣誕節(jié)我想要一筒彩筆，最好是粉色的。寫完我就去睡覺(jué)了。

早上我從夢(mèng)中醒來(lái)，看到桌子上有一個(gè)精致的禮品盒，我抓緊打開禮品盒，里面是絢麗多彩的彩筆，與我日記里寫得一模一樣。我興致勃勃地拿著禮物去找媽媽，剛走到媽媽房間門口，聽到爸爸問(wèn)媽媽："孩子喜愛(ài)那套彩筆嗎？"媽媽說(shuō)："喜愛(ài)吧，我猜。"

哦，原來(lái)"圣誕老人"是爸爸和媽媽。

我愛(ài)我的"圣誕老人"

今年，我過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的圣誕節(jié)。

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今日是24日，是平安夜，但是要收什么禮物，我還沒(méi)有想好。上一次，我收到了一大盒禮物和一張紙，紙上寫了很多關(guān)于圣誕節(jié)的學(xué)問(wèn)，似乎是電腦打印的。其實(shí)，我早就知道沒(méi)有圣誕老人，圣誕老人也不會(huì)通過(guò)煙囪給我送禮物，這些東西始終是爸爸媽媽送給我的！?我想查清是不是爸爸媽媽買的，今日我就“犧牲”一下了。我不說(shuō)，爸爸媽媽不知道，就不行能買禮物了。

關(guān)于圣誕老人，我很想晚上睡不著，始終等，等到天亮，看看究竟是誰(shuí)把禮物放在我的床上。我還想在房間里按上監(jiān)控?cái)z像頭，其次天早晨打開監(jiān)控，查清真相。我還要在房間里按上一個(gè)簽名處、指紋相片處，讓來(lái)的人都弄好了再走，這樣我就可以知道哪個(gè)扮演的圣誕老人了。我知道始終送我禮物的是爸爸媽媽，但是我仍舊想看看。

雖然我不信任真有圣誕老人，但我喜愛(ài)這樣的節(jié)日，喜愛(ài)這樣的禮物。感謝爸爸媽媽這些年為我扮演的圣誕老人，感謝你們！

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今日是12月25日——西方的圣誕節(jié)。

一大早，我剛走進(jìn)校門，就感覺(jué)到了節(jié)日的氣氛，門口一塊布置得特別美麗的黑板上寫著“MerryChristmas”，還有兩位老師在校門口發(fā)糖，同學(xué)們蜂擁著她們，我也趕忙跑上前去，老師給了我兩粒糖，開快樂(lè)心的走進(jìn)教室?！巴郏　蔽覀兊慕淌乙灿貌噬慕z帶裝飾了一下，顯得特別的美麗。過(guò)了一會(huì)兒，有一位圣誕老人走進(jìn)了我們的教室，他手上拎著一個(gè)袋子。同學(xué)們忽然竊竊私語(yǔ)起來(lái)：“圣誕老爺爺來(lái)給我們送禮物啦！”“圣誕老爺爺來(lái)給我們發(fā)糖啦！”“祝同學(xué)們圣誕歡樂(lè)！”他舉起手中的袋子，“我來(lái)給大家發(fā)糖了?！蓖瑢W(xué)們特別興奮，都想拿到自己喜愛(ài)的糖。等我拿到糖時(shí)，我興奮地說(shuō)：“這兩粒糖都是我最喜愛(ài)的口味，圣誕老爺爺怎么會(huì)知