第11頁共11頁留守兒?童安全?教育活?動總結(jié)?范文?一、活?動目的?為了?更好地?提高留?守兒童?安全意?識，和?自我保?護(hù)能力?。我校?將圍繞?“珍愛?生命，?安全第?一，創(chuàng)?和諧校?園”這?一主題?及有關(guān)?安全的?熱點問?題，根?據(jù)本校?實際情?況，通?過一系?列內(nèi)容?豐富、?形式活?潑的活?動，使?留守兒?童在參?與活動?的過程?中，樹?立安全?意識，?掌握安?全知識?，提高?自護(hù)自?救能力?，并以?此為契?機(jī)進(jìn)一?步強(qiáng)化?學(xué)校各?項安全?工作。?二、?活動時?間_?___?日三?、活動?主題。?珍愛生?命，安?全第一?，創(chuàng)和?諧校園?。四?、活動?要求：?1、?加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，完?善學(xué)校?各項安?全條例?，有計?劃、有?___?_地開?展安全?教育活?動，學(xué)?校各部?門及全?體教師?密切配?合，努?力將活?動落到?實處。?2、?加強(qiáng)對?學(xué)生的?安全教?育，通?過豐富?多彩的?安全教?育活動?和防范?訓(xùn)練活?動，不?斷提高?師生自?我保護(hù)?意識和?能力。?3、?學(xué)校結(jié)?合安全?教育活?動，加?強(qiáng)自查?自糾，?再次對?本校進(jìn)?行全面?的安全?檢查，?預(yù)防校?園安全?事故，?做到有?檢查、?有記錄?、有落?實整改?的措施?。4?、各班?將開展?“安全?教育活?動”的?情況做?好宣傳?。五?、安全?教育活?動安排?：一?、導(dǎo)入?1、?教師。?同學(xué)們?，你最?喜歡吃?什么。?教師?。如果?一個陌?生人給?你一個?你最喜?歡吃的?東西，?你吃嗎?。__?__。?2、?教師。?同學(xué)們?，如果?你一個?人在路?上走，?有陌生?人讓你?坐他的?車，你?會坐嗎?。如果?他需要?你給他?帶路呢?，你會?帶他去?嗎。?二、討?論讓?同學(xué)們?討論以?上問題?及下列?問題。?“那?你不幫?助他，?你還是?好孩子?嗎。”?“你?們說該?怎么辦?呢?！?三、?陌生人?的花招?針對?教師按?教材自?編的情?景，讓?學(xué)生討?論。他?們會怎?么辦。?四、?容易造?成的傷?害老?師告訴?孩子們?容易造?成的傷?害：容?易被迷?昏或綁?架、致?命、被?拐賣等?（結(jié)合?場景）?五、?自我保?護(hù)措施?1、?啟發(fā)孩?子們學(xué)?會自我?保護(hù)。?2、?避免與?陌生人?單獨接?觸。?3、趕?快走到?有人或?人多的?地方并?大聲呼?救。?4、打?110?-報警?電話。?留守?兒童安?全教育?活動總?結(jié)范文?（二）?陸集?鄉(xiāng)石王?野小學(xué)?__?__開?展關(guān)愛?留守兒?童活動?總結(jié)?隨著我?國__?__市?場經(jīng)濟(jì)?的發(fā)展?和城鎮(zhèn)?化建設(shè)?步伐的?加快，?農(nóng)村富?余勞動?力向城?鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移?已成必?然，催?生出了?“留守?兒童”?這一特?殊群體?，暨由?于父母?雙方或?一方外?出務(wù)工?而被留?守在家?鄉(xiāng)，并?且需要?其他親?人或委?托人照?顧的中?小學(xué)生?。為了?給這些?留守兒?童營造?一個健?康成長?的良好?環(huán)境，?近年來?，我校?積極響?應(yīng)上級?部門的?號召，?結(jié)合實?際，在?全校范?圍內(nèi)啟?動了“?關(guān)愛留?守兒童?溫暖工?程”，?現(xiàn)將工?作開展?情況總?結(jié)如下?，不妥?之處，?敬請指?正。?一、健?全__?__，?加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)為?了加強(qiáng)?對留守?兒童工?作的統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)?和管理?，學(xué)校?成立了?以校長?為組長?的關(guān)愛?留守兒?童溫暖?工程領(lǐng)?導(dǎo)小組?.明確?分工，?責(zé)任到?人。形?成了由?政教處?負(fù)責(zé)留?守兒童?的安全?法制教?育；少?先大隊?部負(fù)責(zé)?留守兒?童的思?想教育?；教導(dǎo)?處負(fù)責(zé)?留守兒?童的學(xué)?習(xí)教育?；班主?任負(fù)責(zé)?留守兒?童的常?規(guī)教育?的長效?教育機(jī)?制。確?保關(guān)愛?留守兒?童活動?順利開?展，有?利于提?高留守?兒童的?自我管?理，自?我保護(hù)?和自我?調(diào)節(jié)的?能力。?二、?健全制?度，明?確責(zé)任?為了?確保關(guān)?愛留守?兒童工?作落到?實處，?我校制?定了一?系列切?實可行?的管理?制度，?先后制?定了《?卓尼縣?柳林小?學(xué)關(guān)愛?留守兒?童管理?制度》?、《卓?尼縣柳?林小學(xué)?關(guān)愛留?守兒童?談心制?度》、?《卓尼?縣柳林?小學(xué)關(guān)?愛留守?兒童心?理健康?咨詢制?度》、?《卓尼?縣柳林?小學(xué)關(guān)?愛留守?兒童幫?1扶制?度》、?《卓尼?縣柳林?小學(xué)關(guān)?愛留守?兒童走?訪制度?》、《?卓尼縣?柳林小?學(xué)家校?聯(lián)系制?度》。?三、?建立留?守兒童?檔案?學(xué)期初?各班主?任通過?對班級?留守兒?童詳細(xì)?摸底，?對他們?的學(xué)習(xí)?、生活?、心理?、借宿?條件、?地址、?安全，?健康等?狀況進(jìn)?行了再?調(diào)查登?記，建?立留守?兒童檔?案.并?報學(xué)校?政教處?存檔。?在深入?調(diào)查研?究，掌?握第一?手資料?的基礎(chǔ)?上，立?足實際?，研究?制定切?實可行?的應(yīng)對?措施，?增強(qiáng)工?作的針?對性和?實效性?。四?、經(jīng)常?性的開?展留守?兒童走?訪工作?為了?全面了?解留守?兒童的?借宿條?件、地?址和學(xué)?習(xí)生活?情況，?最大限?度的掌?控留守?兒童校?外活動?，進(jìn)一?步促進(jìn)?留守兒?童的管?理。_?___?月__?__日?晚七點?鐘，學(xué)?校__?__名?班主任?、__?__名?學(xué)科組?長和_?___?名領(lǐng)導(dǎo)?班子成?員，在?校黨支?部書記?和校長?的親自?帶領(lǐng)下?，分成?___?_個小?組對留?守兒童?進(jìn)行了?全面的?走訪。?這次走?訪歷時?三個多?小時，?到晚上?十點多?鐘，共?走訪了?___?_多個?借宿點?，在這?次走訪?活動中?學(xué)校充?分體現(xiàn)?了“三?個真”?，（即?真正地?走進(jìn)學(xué)?生借宿?點，與?房東、?學(xué)生看?護(hù)人和?留守兒?童進(jìn)行?面對面?地溝通?；真正?地走進(jìn)?學(xué)生中?間，真?誠地_?___?每一位?被訪學(xué)?生，保?證了活?動不流?于形式?；真切?地用心?去走訪?，用心?去聆聽?，用心?去交流?。）同?時各小?組認(rèn)真?聽取了?學(xué)生監(jiān)?護(hù)人、?房東、?學(xué)生對?學(xué)校各?個方面?的意見?和建議?，全面?了解了?留守兒?童的借?宿條件?、住宿?地址、?學(xué)習(xí)生?活情況?和出現(xiàn)?的個別?問題，?為班主?任有效?管理留?守兒童?提供了?第一手?資料，?得到了?學(xué)生監(jiān)?護(hù)人及?房東的?大力支?持。通?過此活?動的有?效開展?，為廣?大教師?用實際?行動全?面育人?做了很?好的詮?釋，起?到了良?好的帶?頭作用?和引領(lǐng)?作用，?深刻體?現(xiàn)了柳?林小學(xué)?教師關(guān)?愛學(xué)生?、走進(jìn)?學(xué)生生?活的教?育理念?，從而?促進(jìn)了?學(xué)生管?理工作?，進(jìn)一?步推動?學(xué)校“?關(guān)愛留?守2兒?童溫暖?工程”?科學(xué)有?序的發(fā)?展。?五、開?展“留?守兒童?”談心?活動?我校堅?持開展?“留守?兒童”?談心活?動。_?___?月__?__日?，少先?大隊部?___?_開展?了“留?守兒童?”談心?活動。?各中隊?輔導(dǎo)老?師以座?談的形?式與班?級“留?守兒童?”進(jìn)行?了親切?的溝通?與談心?。老師?們從學(xué)?生家庭?環(huán)境、?對待學(xué)?習(xí)的態(tài)?度與方?法、與?同學(xué)和?學(xué)科老?師的相?處等方?面，與?孩子們?進(jìn)行了?平等對?話，并?就“留?守兒童?”在學(xué)?習(xí)和生?活方面?的困惑?進(jìn)行了?細(xì)心的?解答與?指導(dǎo)。?本次活?動，及?時掌握?了“留?守兒童?”的心?理動態(tài)?，有效?幫助他?們疏導(dǎo)?心理障?礙，促?進(jìn)了“?留守兒?童”的?健康成?長。?六、開?展對留?守兒童?的幫扶?活動?，共青?團(tuán)卓尼?縣委、?卓尼縣?教育局?向我校?發(fā)出了?為“托?起愛心?、放飛?夢想”?關(guān)愛留?守兒童?公益活?動捐款?的活動?倡議之?后，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?對此次?活動表?示了高?度__?__。?為此，?在校政?教處、?團(tuán)支部?、少先?大隊部?的領(lǐng)導(dǎo)?下，倡?議廣大?少先隊?輔導(dǎo)員?、少先?隊員，?為“關(guān)?愛留守?兒童”?公益活?動積極?捐款，?在全校?掀起了?一股獻(xiàn)?愛心的?熱潮。?通過這?次愛心?捐款活?動，體?現(xiàn)了我?校師生?高尚情?操和良?好的思?想素質(zhì)?。本次?捐款活?動到_?___?月__?__日?為止已?募集捐?款共：?___?_元。?活動有?期、愛?心無限?，本次?捐款活?動也讓?同學(xué)們?懂得了?愛心的?無價，?社會的?和諧。?眾人拾?柴火焰?高，愛?心捐助?匯暖流?。能力?不分大?小，捐?款不分?多少，?善舉不?分先后?，貴在?有份愛?心，只?要人人?獻(xiàn)出一?點愛，?世界將?變成美?好的未?來。相?信用我?們的愛?、我們?的心，?一定能?點亮一?盞留守?兒童希?望的燈?，幫他?們撐起?一片蔚?藍(lán)的天????七、召?開留守?兒童工?作會議?__?__月?___?_日下?午學(xué)校?召開了?留守兒?童工作?會議。?會上校?領(lǐng)導(dǎo)對?上3學(xué)?期留守?兒童工?作作了?客觀的?回顧總?結(jié)、分?析得失?、反思?不足，?鼓勵留?守學(xué)生?在今后?的學(xué)習(xí)?和生活?中勇做?強(qiáng)者，?不斷取?得新的?成績，?對本學(xué)?期的留?守兒童?工作作?了認(rèn)真?細(xì)致的?布置。?會議對?教師提?出“愛?心、細(xì)?心、耐?心、匠?心、恒?心”的?“五心?”教育?要求；?對留守?學(xué)生提?出“學(xué)?習(xí)自主?、生活?自理、?行為自?律、健?康自強(qiáng)?、人格?自尊”?的“五?自”教?育目標(biāo)?；在留?守兒童?中廣泛?開展“?多改正?一個缺?點、多?做一件?好事、?多交一?份滿意?答卷、?多為自?己添一?份榮譽(yù)?、多為?學(xué)校增?一份光?彩”的?“五彩?”活動?。會議?號召全?校上下?攜手努?力把卓?尼縣柳?林小學(xué)?構(gòu)建成?留守兒?童的家?園和樂?園。希?望全體?留守學(xué)?生在在?以后在?學(xué)習(xí)生?活期間?合理安?排好時?間，搞?好個人?衛(wèi)生，?加強(qiáng)安?全自護(hù)?，積極?和父母?做好親?情交流?，讓父?母在外?安心務(wù)?工。?八、堅?持開展?留守兒?童安全?教育?為了開?展留守?兒童安?全教育?，我校?于__?__年?___?_月_?___?日和_?___?年__?__月?___?_日分?別由少?先大隊?部__?__開?展了“?留守兒?童安全?教育”?和“_?___?留守兒?童健康?成長”?活動，?各中隊?輔導(dǎo)教?師耐心?細(xì)致的?向同學(xué)?們從提?高防范?意識，?學(xué)會自?我保護(hù)?；交友?要謹(jǐn)慎?，避免?以感情?代替理?智；同?學(xué)之間?要互相?溝通、?互相幫?助；服?從校園?管理，?自覺遵?守校紀(jì)?校規(guī)；?要珍惜?生命；?聽老師?和家長?的話等?六個方?面做了?講解。?讓留守?兒童充?分認(rèn)識?發(fā)生擁?擠踩踏?事故的?主要原?因、嚴(yán)?重后果?及其防?范措施?，了解?打鬧、?搞惡作?劇的危?險性。?還向同?學(xué)們提?了幾點?希望，?希望同?學(xué)們正?視安全?的重要?性，生?命無價?，無論?何時都?要將自?己和他?人的生?命安全?放在首?位。人?的生命?只有一?次，是?用多少?金錢也?換不來?的，我?們的老?師教育?嘔心瀝?血的教?育我們?，父母?辛辛苦?苦養(yǎng)育?我們都?很不容?易，費?盡了苦?心。一?個合格?的學(xué)生?，所應(yīng)?具有的?絕不僅?僅是書?本的知?識，還?要為了?自己的?個人和?他人安?全從自?我做起?，牢記?安全就?在我們?身邊的?4必勝?信念。?“父母?給我生?命，我?以健康?回報。?規(guī)則在?我心中?，安全?伴我成?長?！?。讓每?一個同?學(xué)每天?都高高?興興上?學(xué)去，?平平安?安回家?來。?九、堅?持開展?安全疏?散演練?活動?為了提?高廣大?師生在?___?_中的?應(yīng)變能?力，_?___?年__?__月?___?_日下?午柳林?小學(xué)_?___?師生在?校園開?展了“?防震、?防洪、?防火、?防踩踏?”安全?疏散演?練活動?。當(dāng)總?指揮楊?虎成書?記一聲?令下，?警報聲?響起，?老師們?各司其?職，以?班為單?位，班?主任在?前，班?輔導(dǎo)在?后，_?___?學(xué)生按?預(yù)訂的?路線快?速有序?地撤離?教室，?進(jìn)入指?定地點?。在演?練中，?同學(xué)們?一會兒?雙手抱?頭跑出?樓道，?一會兒?在教室?里靜靜?地等候?命令，?一會兒?手拿濕?毛巾捂?著口鼻?整齊快?速地跑?下樓梯?，來到?安全區(qū)?域集結(jié)?。此次?演練，?全校有?___?_個班?級，_?___?多名師?生參加?，歷時?___?_分_?___?秒。演?練結(jié)束?后，楊?書記做?了總結(jié)?講話，?他說，?此次演?練活動?___?_嚴(yán)謹(jǐn)?、配合?得當(dāng)，?同學(xué)們?反應(yīng)很?快。希?望通過?此次演?練能不?斷增強(qiáng)?師生安?全意識?，提高?師生的?反應(yīng)能?力和自?救能力?，確保?師生平?安健康?，校園?和諧穩(wěn)?定。?十、加?強(qiáng)周邊?環(huán)境治?理為師?生保駕?護(hù)航?上午，?我校配?合縣教?育局、?工商局?、公安?局及食?品安全?監(jiān)督所?一行_?___?人對我?校校園?周邊環(huán)?境進(jìn)行?了治理?，并對?我校的?維穩(wěn)、?食品安?全、門?衛(wèi)值班?和學(xué)生?安全工?作進(jìn)行?了檢查?，詳細(xì)?聽取了?幾位校?領(lǐng)導(dǎo)對?我校近?期學(xué)校?工作的?簡要匯?報。?楊虎成?書記、?王坤、?吳林祥?二位副?校長陪?同檢查?組成員?對校園?周邊環(huán)?境和食?品商店?、小攤?位進(jìn)行?了排查?。楊書?記表示?我們打?算今后?將5堅?持不定?期地對?校園周?邊環(huán)境?進(jìn)行治?理，發(fā)?現(xiàn)問題?及時解?決。王?云副校?長在政?教處對?我校制?定出的?七個安?全應(yīng)急?預(yù)案，?安全隱?患排查?情況和?維穩(wěn)目?標(biāo)責(zé)任?書，保?安到位?___?_的處?理，校?園自衛(wèi)?隊等相?應(yīng)的方?案措施?、留守?兒童管?理等方?面進(jìn)行?了詳盡?匯報。?十一?、普法?禁毒安?全教育?常抓不?懈下?午，柳?林小學(xué)?___?_多名?師生在?操場召?開了普?法、禁?毒、安?全教育?和學(xué)雷?鋒、文?明禮儀?、民族?團(tuán)結(jié)宣?傳教育?大會。?特別邀?請了法?制副校?長薛永?明上了?一堂生?動具體?的德育?課，薛?校長先?從雷鋒?精神說?起，他?說學(xué)習(xí)?雷鋒精?神不是?要干什?么轟轟?烈烈的?大事；?而要堅?定信念?，珍惜?時間，?從自我?做起，?從身邊?做起，?從小事?做起，?從點滴?做起，?拒絕_?___?，遵守?交通安?全和學(xué)?校紀(jì)律?。他說?歷史證?明各民?族之間?相互離?不開，?他們共?同創(chuàng)造?了燦爛?的中國?文明，?民族團(tuán)?結(jié)是“??！?，?分裂是?“禍”?。我們?要從自?我做起?，熱愛?祖國，?刻苦學(xué)?習(xí)，堅?決與_?___?集團(tuán)劃?清界線?，__?__，?旗幟鮮?明地同?一切犯?罪活動?做斗爭?。另外?，他提?到了“?___?_”，?他說“?___?_”其?實就是?中國人?心中的?美好愿?望，鼓?勵同學(xué)?們樹立?志向，?熱愛生?活，腳?踏實地?為美好?明天而?積極奮?斗。最?后，學(xué)?校楊虎?成書記?就學(xué)校?活動作?了總結(jié)?講話。?他呼吁?創(chuàng)建“?節(jié)約型?”校園?環(huán)境，?一定要?“杜絕?舌尖上?的浪費?”，“?一粥一?飯當(dāng)思?來之不?易”，?號召同?學(xué)們不?吃垃圾?食品，?不抽煙?，不喝?酒，不?破壞校?園財產(chǎn)?。同時?，嚴(yán)格?要求自?己，學(xué)?會謙讓?，講究?文明，?逐步提?高自身?修養(yǎng)，?為柳林?小學(xué)的?美好明?天增磚?添瓦。?總之?，我校?留守兒?童工作?已步入?了正常?化的軌?道，留?守兒童?得到了?應(yīng)有的?關(guān)愛，?從而奠?定了未?成年人?思想道?德教育?的良好?基礎(chǔ)，?在今6?后的工?作中，?我校將?以"_?___?"為指?引，認(rèn)?真開展?好關(guān)愛?留守兒?童活動?，讓留?守兒童?健康快?樂成長?，從而?推進(jìn)我?校教育?教學(xué)工?作再上?二_?___?年__?__月?___?_日?7新臺?階。?留守兒?童安全?教育活?動總結(jié)?范文（?三）?一、活?動目的?為了?更好地?提高留?守兒童?安全意?識，和?自我保?護(hù)能力?。我校?將圍繞?“珍愛?生命，?安全第?一，創(chuàng)?和諧校?園”這?一主題?及有關(guān)?安全的?熱點問?題，根?據(jù)本校?實際情?況，通?過一系?列內(nèi)容?豐富、?形式活?潑的活?動，使?留守兒?童在參?與活動?的過程?中，樹?立安全?意識，?掌握安?全知識?，提高?自護(hù)自?救能力?，并以?此為契?機(jī)進(jìn)一?步強(qiáng)化?學(xué)校各?項安全?工作。?二、?活動時?間_?___?日三?、活動?主題。?珍愛生?命，安?全第一?，創(chuàng)和?諧校園?。四?、活動?要求：?1、?加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，完?善學(xué)校?各項安?全條例?，有計?劃、有?___?_地開?展安全?教育活?動，學(xué)?校各部?門及全?體教師?密切配?合，努?力將活?動落到?實處。?2、?加強(qiáng)對?學(xué)生的?安全教?育，通?過豐富?多彩的?安全教?育活動?和防范?訓(xùn)練活?動，不?斷提高?師生自?我保護(hù)?意識和?能力。?3、?學(xué)校結(jié)?合安全?教育活?動，加?強(qiáng)自查?自糾，?再次對?本校進(jìn)?行全面?的安全?檢查，?預(yù)防校?園安全?事故，?做到有?檢查、?有記錄?、有落?實整改?的措施?。4?、各班?將開展?“安全?教育活?動”的?情況做?好宣傳?。五?、安全?教育活?動安排?：一?、導(dǎo)入?1、?教師。?小朋友?，你最?喜歡吃?什么。?教師?：如果?一個陌?生人給?你一個?你最喜?歡吃的?東西，?你吃?嗎。_?___?。2?、教師?。小朋?友，如?果你一?個人在?路上走?，有陌?生人讓?你坐他?的車，?你會坐?嗎。如?果他需?要你給?他帶路?呢，你?會帶