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文檔簡介

一天清晨,父親做了兩碗荷包蛋面條,一碗蛋臥在上邊,一碗上面無蛋.端上桌,父親問兒子:"吃哪一碗?"之青柳念文創(chuàng)作有蛋的那碗!"兒子指著臥蛋的那碗."讓爸吃那碗有蛋的吧!"父親說,"孔融7歲能讓梨,你10歲啦,該讓蛋吧!"孔融是孔融,我是我---不讓!"兒子態(tài)度果斷.真不讓?""真不讓!"兒子一口就把蛋咬了一半.別懊悔?""不懊悔!"兒子又一口,把蛋吞了下去.待兒子吃完,父親初步吃.自然,父親碗里藏了兩個荷包蛋,兒子看得分明.記著:想占廉價的人,常常占不到廉價!"父親指著碗里的兩個荷包蛋告戒兒子.兒子顯出一般的無奈.第二次,那是個禮拜天上午,父親又做了兩碗荷包蛋面條.一碗蛋臥在上面,一碗上面無蛋.端上桌,問兒子:"吃哪碗?""孔融讓梨,我讓蛋!"兒子笑著端起了無蛋的那碗."不懊悔?""不懊悔!"兒子說得果斷.兒子吃究竟,也不見一個蛋.父親碗里,上臥一個,下藏一個,兒子看得分明.記著,想占廉價的人,能夠要吃虧!"父親指著蛋經(jīng)驗兒子說.第三次,父親又做了兩碗荷包蛋面條,仍是一碗蛋臥上面,一碗上面無蛋.父親問兒子:"吃哪碗?"孔融讓梨,兒子讓面---爸爸您是大人,您先吃!"兒子手一揮做"紳士"狀.那就不客氣啦!"父親端過上面臥蛋的那碗,兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗里也藏臥著荷包蛋.不想占廉價的人,生活也不會讓他吃虧!父親語重心長地對兒子說.1.文中三次吃面的過程都是按

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.“荷包蛋”，你以為還能夠擬寫哪些題目？請寫下來.（盡能夠多寫幾個）讀了這篇文章，你從中大白了什么道理呢？你同意文中父親的教育方式嗎？談?wù)勀愕南敕?參照答案：文中三次吃面的過程都是按（做面）→（咨詢）→（吃面）→（總結(jié)）的次序來寫的.零五網(wǎng)提示您此題無固定答案.比如：《三碗面》、《面的啟迪》.文章告訴我們，在生活中不要貪小廉價，也不要想著貪廉價，不然能夠不但占不到廉價，反而吃虧，要大度對待生活，這樣生活才會對你顯得大度.我同意父親的教育方式.父親沒有一下子見告孩子該怎樣去做，而是告訴他“不想占廉價的人,生活也不會讓他吃虧!”的道理，讓他實踐.所謂“實踐是查驗真諦的獨一尺度”，三次的實踐

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