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文檔簡介
山西2022年04月山西省高平市公證處招考2名執(zhí)業(yè)公證員筆試參考題庫答案解析版(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.客觀題庫(共350題)1.在計算機硬件系統(tǒng)的基本組成中,完成解釋指令、執(zhí)行指令的功能部件是(
)。
A.運算器
B.控制器
C.存儲器
D.輸入輸出設(shè)備參考答案:B
解題思路:本題考查計算機基礎(chǔ)知識。
A項錯誤,運算器是計算機中執(zhí)行各種算術(shù)和邏輯運算操作的部件。運算器的基本操作包括加、減、乘、除四則運算,與、或、非、異或等邏輯操作,以及移位、比較和傳送等操作,亦稱算術(shù)邏輯部件。
B項正確,計算機由存儲器、運算器、控制器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備五大部分組成,其中控制器是整個計算機的指揮中心,它是發(fā)布命令的“決策機構(gòu)”,即完成協(xié)調(diào)和指揮整個計算機系統(tǒng)的操作。屬于完成解釋指令、執(zhí)行指令的功能部件。
C項錯誤,計算機存儲器又稱內(nèi)存,是一種利用半導(dǎo)體技術(shù)做成的電子設(shè)備,用來存儲數(shù)據(jù)。電子電路的數(shù)據(jù)是以二進制的方式存儲,存儲器的每一個存儲單元稱做記憶元。
D項錯誤,輸入設(shè)備是向計算機輸入數(shù)據(jù)和信息的設(shè)備,是用戶和計算機系統(tǒng)之間進行信息交換的主要裝置之一。輸出設(shè)備是把計算或處理的結(jié)果或中間結(jié)果以人能識別的各種形式,如數(shù)字、符號、字母等表示出來。
故正確答案為B。2.①某公司推出送水果服務(wù)
②買家發(fā)現(xiàn)水果箱是破損的
③獲得賠償
④給水果公司打電話
⑤發(fā)生車禍
排列組合最連貫的是(
)。
A.①②⑤③④
B.①⑤②④③
C.①⑤④②③
D.①⑤③④②參考答案:B
解題思路:先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干,圍繞某公司快遞水果出事故展開,故(2)發(fā)現(xiàn)破損后(4)給公司打電話,最終(3)獲得了賠償,正確順序應(yīng)為(2)、(4)、(3)。
故正確答案為B。3.教育:方法
A.重力:向下
B.公文:格式
C.回聲:悠長
D.太陽:光明參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。教育與方法之間為偏正結(jié)構(gòu),教育的方法??稍炀涫纠河媒逃姆椒ń鉀Q問題。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A項:重力與向下非偏正結(jié)構(gòu),而是主謂結(jié)構(gòu),重力是向下的,排除;
B項:公文的格式,二詞之間為偏正結(jié)構(gòu)??稍炀涫纠河霉牡母袷絹韺戇@篇文章,當(dāng)選;
C項:回聲是悠長的,二者為主謂結(jié)構(gòu),排除;
D項:太陽是光明的,二者為主謂結(jié)構(gòu),或者是屬性的對應(yīng)關(guān)系,與題干關(guān)系不符,排除。
故正確答案為B。4.下列各句中沒有語病的一句是:
A.一貫以技術(shù)領(lǐng)先、功能創(chuàng)新聞名的微軟科技電腦公司,在近期計劃率先推出具有國際領(lǐng)先水平的新一代家用電腦產(chǎn)品
B.閱讀優(yōu)秀的外國文學(xué)作品可以幫助我們了解外國人民的生活,但它們是譯本,所以比起讀原著味道要差些
C.一部優(yōu)秀的傳記,不僅要真實地記敘傳主的生平經(jīng)歷,更重要的是要挖掘和展現(xiàn)傳主生活經(jīng)歷中存在的一種精神
D.反病毒專家發(fā)現(xiàn),代號為野玫瑰的電腦病毒發(fā)作是由接收郵件和共享資源兩條途徑侵襲硬盤系統(tǒng)感染的參考答案:C
解題思路:此題考查病句辨析的能力。
A選項語序不當(dāng),應(yīng)為“計劃在近期”;
B選項中前半句強調(diào)的是“閱讀”,后半句又強調(diào)“外國文學(xué)作品”,前后主語不一致,應(yīng)把“閱讀”去掉;
D選項句式雜糅,應(yīng)去掉“發(fā)作”,在“系統(tǒng)感染”前添加“造成”一詞。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,A項語序不當(dāng),應(yīng)將“計劃”和“在近期”互換,排除A項。
第二步,B項中前半句強調(diào)的是“閱讀”,后半句又強調(diào)“外國文學(xué)作品”,前后主語不一致,應(yīng)把“閱讀”去掉,排除B項。
第三步,C項,表述明確,沒有語病。
第四步,D項句式雜揉,應(yīng)去掉“發(fā)作”,在“系統(tǒng)感染”前添加“造成”一詞,排除D項。
因此,選擇C選項。5.在區(qū)域經(jīng)濟一體化組織中,(
)不帶有國家的性質(zhì)。
A.部門一體化
B.自由貿(mào)易化
C.關(guān)稅同盟
D.經(jīng)濟同盟參考答案:B
解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟。
A項錯誤,部門一體化是指區(qū)域內(nèi)各成員國就一種或幾種產(chǎn)業(yè)(或商品)形成內(nèi)部市場,如歐洲煤鋼共同體和歐洲原子能共同體。
B項正確,自由貿(mào)易,是指簽訂自由貿(mào)易協(xié)定的成員國相互徹底取消商品貿(mào)易中的關(guān)稅和數(shù)量限制,使商品在各成員國之間可以自由流動。自由貿(mào)易化主要是商品之間的自由流動,不帶有國家性質(zhì)。
C項錯誤,關(guān)稅同盟,是指成員國之間徹底取消了在商品貿(mào)易中的關(guān)稅和數(shù)量限制,使商品在各成員國之間可以自由流動。另外,成員國之間還規(guī)定對來自非成員國的進口商品采取統(tǒng)一的限制政策,關(guān)稅同盟外的商品不論進入同盟內(nèi)的哪個成員國,都將被征收相同的關(guān)稅,如早期的“歐洲經(jīng)濟共同體”和“東非共同體”。
D項錯誤,經(jīng)濟同盟,是為了實現(xiàn)商品、生產(chǎn)要素的自由流動,建立共同對外關(guān)稅,并且制定和執(zhí)行統(tǒng)一對外的某些共同的經(jīng)濟政策和社會政策,逐步廢除政策方面的差異,使一體化的程度從商品交換擴展到生產(chǎn)、分配乃至整個國民經(jīng)濟,形成一個有機的經(jīng)濟實體。
故正確答案為B。6.某市120余個政府機構(gòu)集體入駐微博,打造政務(wù)微博群,其中7個官方微博的粉絲已超過十萬。該市的做法:
A.創(chuàng)新了政府的社會管理,尊重了公民的知情權(quán)
B.轉(zhuǎn)變了政府的基本職能,擴大了公民的自由權(quán)
C.有利于從群眾中來到群眾中去,擴大政府的職能范圍
D.有利于做好政府的管理的服務(wù),發(fā)揮權(quán)力機關(guān)的作用
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查政府職能。
第二步,政府機構(gòu)打造微博群,為政府和民眾搭建了便捷的溝通平臺,有利于政府發(fā)布政情,拓寬了公民了解政務(wù)的渠道,尊重了民眾的知情權(quán)。
因此,選擇A選項。
解題思路:解答本題可以采用排除法。B項中轉(zhuǎn)變政府基本職能和C項中擴大政府職能范圍顯然錯誤。D項中政府是行政機關(guān),不是權(quán)力機關(guān)。只有A項說法正確。A項正確。題中“打造政務(wù)微博群”、“官方微博粉絲已超過十萬”表明政府開通微博是一種新的管理形式,能夠進一步保證公民的知情權(quán)。
BC兩項錯誤。開通微博并不能轉(zhuǎn)變、擴大政府的職能。
D項錯誤。政府是行政機關(guān),不是權(quán)力機關(guān)。故本題選A。
解題思路:A項正確,微博作為一種社交媒體,有利于及時傳播信息,接受反饋,與網(wǎng)民互動。政府打造政務(wù)微博群的做法,讓公民多一個了解政務(wù)的渠道,尊重了公民的知情權(quán),體現(xiàn)了政府在社會管理模式上的創(chuàng)新;
B、C項錯誤,政府職能指政府依法對國家和社會公共事務(wù)進行管理時應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和所具有的功能,開通微博不會改變政府的職能;
D項錯誤,發(fā)揮權(quán)力機關(guān)的作用也就是發(fā)揮政府職能。
故正確答案為A。7.在人體中,幾乎所有的細(xì)胞活動進程都需要酶的參與,以提高效率。從本質(zhì)上說,絕大部分的酶都是(
)。
A.氨基酸
B.脂肪
C.糖
D.蛋白質(zhì)參考答案:D
解題思路:本題考查科技。
人體中最重要的活性物質(zhì)如絕大多數(shù)酶、部分激素、抗體等都是蛋白質(zhì)。
故正確答案為D。8.商場銷售A、B兩種成本和定價都相同的商品,A按定價賣出20件后,降價30%賣出40件;B按定價賣出48件后,提價20%賣出12件,商場發(fā)現(xiàn)截至此時銷售B商品的利潤是銷售A商品利潤的3倍。問每件A商品的成本是定價的:
A.64%
B.68%
C.70%
D.72%
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟利潤問題,屬于利潤率折扣類。
第二步,題中未給具體數(shù)值,可賦值A(chǔ)、B兩種成本均為10,設(shè)定價均為x,則根據(jù)題意可得:
根據(jù)“銷售B商品的利潤是銷售A商品利潤的3倍”,可得方程(x-10)×48+(1.2x-10)×12=3×[(x-10)×20+(0.7x-10)×40],解得x=。故每件A商品的成本是定價的10÷==0.68,即68%。
因此,選擇B選項。
9.下列選項中屬于犯罪預(yù)備的情形是:
A.甲在小巷內(nèi)攔住乙欲行搶劫,卻被乙制服
B.甲偷到手機后因價格尚未談妥,未出手便被抓獲
C.甲尾隨深夜回家的空姐乙欲行不軌,被小區(qū)保安嚇退
D.甲磨刀欲殺害有宅基地糾紛的鄰居乙,看到乙的幼子后心軟將刀扔掉
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查刑法知識。
第二步,根據(jù)《刑法》第二十二條第一款,為了犯罪,準(zhǔn)備工具、制造條件的,是犯罪預(yù)備。由此可知,犯罪預(yù)備發(fā)生在準(zhǔn)備階段。
C項:甲尾隨深夜回家的空姐乙欲行不軌,但被保安嚇退,發(fā)生在準(zhǔn)備階段,屬于犯罪預(yù)備。符合題意。
因此,選擇C選項。
A項:甲在小巷內(nèi)攔住乙欲行搶劫,已經(jīng)著手,由于意志以外的原因而停止,屬于犯罪未遂。A項錯誤。
B項:甲偷到手機后未出手即被抓獲,手機到手之后,已經(jīng)脫離主人占有,屬于犯罪既遂。B項錯誤。
D項:甲磨刀想殺乙,因為心軟而將刀扔掉,屬于主動放棄犯罪,構(gòu)成犯罪中止。D項錯誤。
10.何某和蔡某系國有銀行營業(yè)所會計、出納,利用職務(wù)之便,為私營業(yè)主劉某個人賬戶空存24萬元,由劉某利用該賬戶24萬元進行驗資注冊私人公司,則下列對蔡某、何某和劉某行為的說法,正確的是:
A.何某和蔡某構(gòu)成貪污罪,劉某不構(gòu)成犯罪
B.何某和蔡某構(gòu)成挪用公款罪,劉某屬于挪用公款罪的共犯
C.何某和蔡某構(gòu)成挪用資金罪,劉某不構(gòu)成共同犯罪
D.何某和蔡某不構(gòu)成共同犯罪,劉某構(gòu)成虛假出資罪
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查刑法分則知識。
第二步,根據(jù)《刑法》第三百八十四條,國家工作人員利用職務(wù)上的便利,挪用公款歸個人使用,進行非法活動的,或者挪用公款數(shù)額較大、進行營利活動的,或者挪用公款數(shù)額較大、超過三個月未還的,是挪用公款罪,處五年以下有期徒刑或者拘役;情節(jié)嚴(yán)重的,處五年以上有期徒刑。挪用公款數(shù)額巨大不退還的,處十年以上有期徒刑或者無期徒刑。本題中何某和蔡某系銀行營業(yè)所的工作人員,屬于國家工作人員,利用職務(wù)之便為私營業(yè)主劉某個人賬戶空存24萬元,構(gòu)成了挪用公款罪。
根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理挪用公款案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》第八條,挪用公款給他人使用,使用人與挪用人共謀,指使或者參與策劃取得挪用款的,以挪用公款罪的共犯定罪處罰。本題中劉某是使用人,所以劉某屬于挪用公款罪的共犯。
因此,選擇B選項。
A項:根據(jù)《刑法》第三百八十二條,國家工作人員利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財物的,是貪污罪。貪污罪以占為己有為目的,挪用公款不是,題干中何某和蔡某構(gòu)成了挪用公款罪,而不是貪污罪,A項不符合題意,排除。
C項:根據(jù)《刑法》第二百七十二條,挪用資金罪,公司、企業(yè)或者其他單位的工作人員,利用職務(wù)上的便利,挪用本單位資金歸個人使用或者借貸給他人,數(shù)額較大、超過三個月未還的,或者雖未超過三個月,但數(shù)額較大、進行營利活動的,或者進行非法活動的,處三年以下有期徒刑或者拘役。何某和蔡某都是國家工作人員,不構(gòu)成挪用資金罪,而是挪用公款罪,劉某構(gòu)成共同犯罪。C項不符合題意,排除。
D項:虛假出資、抽逃出資罪,是指公司發(fā)起人、股東違反公司法的規(guī)定未交付貨幣、實物或者未轉(zhuǎn)移財產(chǎn)權(quán),或者在公司成立后又抽逃其出資,數(shù)額巨大、后果嚴(yán)重或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的行為。何某和蔡某構(gòu)成挪用公款罪,劉某屬于挪用公款罪的共犯,而不是構(gòu)成虛假出資罪,D項不符合題意,排除。
11.知覺的選擇性是指人在知覺過程中把知覺對象從背景中區(qū)分出來加以優(yōu)先清晰地反映的特性。其中被清晰知覺到的客體叫對象,未被清晰知覺到的客體叫背景。
根據(jù)上述定義,下列體現(xiàn)知覺的選擇性的是:
A.人們經(jīng)常把畫得不完整的三角形看成是完整的三角形
B.在山下看,覺得城市很大;爬上山頂之后再看,覺得城市很小
C.外國留學(xué)生經(jīng)常把“拆除”寫成“折陳”,把“銀行”看成“很行”
D.樵夫和獵人看同一張森林照片,樵夫看到很多樹木,獵人則看到林間的獵物參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“在知覺過程中”、
“把知覺對象從背景中區(qū)分出來加以優(yōu)先清晰地反映”。
第二步:逐一分析選項。
A項:把畫得不完整的三角形看成完整的三角形,未體現(xiàn)“把知覺對象從背景中區(qū)分出來加以優(yōu)先清晰地反映”,不符合定義,排除;
B項:在山下看時城市很大,在山頂看時城市很小是由于觀察距離的影響,而不是“把知覺對象從背景中區(qū)分出來加以優(yōu)先清晰地反映”,不符合定義,排除;
C項:把拆除寫成折陳,把銀行看成很行是由于看錯了字,而不是“把知覺對象從背景中區(qū)分出來加以優(yōu)先清晰地反映”,不符合定義,排除;
D項:樵夫看的是很多樹木,獵人看的是林間獵物是由于兩個人的關(guān)注點不同,所以將自己優(yōu)先關(guān)注到的事物提取出來,符合“把知覺對象從背景中區(qū)分出來加以優(yōu)先清晰地反映”,符合定義,當(dāng)選;
故正確答案為D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
多定義,關(guān)鍵信息如下:
(1)知覺選擇性:把知覺對象從背景中區(qū)分出來加以優(yōu)先清晰反應(yīng);
(2)對象:被清晰知覺到的客體;
(3)背景:未被清晰知覺到的客體。
第三步,辨析選項。
A項:把不完整的三角形看成是完整的三角形,未涉及“被清晰知覺到的客體”和“未被清晰知覺到的客體”,不符合定義;
B項:在山下看,覺得城市很大,在山頂看,覺得城市很小,體現(xiàn)的是近大遠小,未涉及“被清晰知覺到的客體”和“未被清晰知覺到的客體”,不符合定義;
C項:留學(xué)生寫錯、看錯,是因為他們對漢字不熟悉,未涉及“被清晰知覺到的客體”和“未被清晰知覺到的客體”,不符合定義;
D項:樵夫和獵人看同一張森林照片,樵夫看到很多樹木,說明對樵夫來說,樹木是“被清晰知覺到的客體”,獵人看到林間的獵物,說明對獵人來說,獵物是“被清晰知覺到的客體”,體現(xiàn)了“把知覺對象從背景中區(qū)分出來加以優(yōu)先清晰反應(yīng)”,符合定義。
因此,選擇D選項。
解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“在知覺過程中把知覺對象從背景中區(qū)分出來”“被清晰知覺到的叫對象,未被清晰知覺到的叫背景”,在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。知覺選擇性定義的關(guān)鍵信息:在知覺過程中把知覺對象從背景中區(qū)分出來,被清晰知覺到的客體叫對象,未被清晰知覺到的客體叫背景。
A項,人們把畫得不完整的三角形看成是完整的,并未涉及將知覺對象從背景中區(qū)分出來,不符合定義。
B項,在山下看城市覺得很大,在山頂看城市覺得很小,“近大遠小”是受到了距離的影響,并未涉及將知覺對象從背景中區(qū)分出來,不符合定義。
C項,外國留學(xué)生寫錯、看錯漢字,是對漢字的掌握不熟練,屬于知識性差錯,并未涉及將知覺對象從背景中區(qū)分出來,不符合定義。
D項,樵夫和獵人看同一張照片,受到職業(yè)的影響,樵夫優(yōu)先關(guān)注了照片中的樹木,對于樵夫來說,照片中的樹木是對象,其他內(nèi)容是背景;獵人優(yōu)先關(guān)注了照片中的獵物,對于獵人來說,照片中的獵物是對象,其他內(nèi)容是背景,其體現(xiàn)了將知覺對象從背景中區(qū)分出來,符合定義。
故本題選D。12.甲派出所在所轄的某小區(qū)茶館內(nèi)查賭博行為,有四人在打麻將,現(xiàn)場共查獲四人用來打麻將的現(xiàn)金六千元、幾把管制刀具、茶館老板娘的兩個手提包和某參與賭博群眾拿來抵押的一臺電動車,對于本案中所涉物品,公安機關(guān)無權(quán)對哪項進行處置(
)。
A.現(xiàn)金六千元
B.幾把管制刀具
C.兩個手提包
D.一臺電動車參考答案:C
解題思路:本題考查法律常識。
A、D兩項正確,根據(jù)《治安管理處罰法》第十一條規(guī)定:“辦理治安案件所查獲的毒品、淫穢物品等違禁品,賭具、賭資,吸食、注射毒品的用具以及直接用于實施違反治安管理行為的本人所有的工具,應(yīng)當(dāng)收繳,按照規(guī)定處理。違反治安管理所得的財物,追繳退還被侵害人;沒有被侵害人的,登記造冊,公開拍賣或者按照國家有關(guān)規(guī)定處理,所得款項上繳國庫?!爆F(xiàn)金和電動車屬于直接用于實施違反治安管理行為的本人所有的工具,公安機關(guān)有權(quán)處置。
B項正確,根據(jù)《治安管理處罰法》第三十二條規(guī)定:“非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國家規(guī)定的管制器具的,處五日以下拘留,可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,處警告或者二百元以下罰款。非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國家規(guī)定的管制器具進入公共場所或者公共交通工具的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款?!?/p>
C項錯誤,手提包屬于老板娘的私有物品,公安機關(guān)無權(quán)對其進行處置。
本題為選非題,故正確答案為C。13.數(shù)字表第2列中數(shù)字對應(yīng)的符號分別是:
A.
B.
C.
D.
參考答案:C
解題思路:數(shù)字表中第2列的數(shù)字分別為8、3、3、4,由對應(yīng)表可知對應(yīng)的符號分別為。
故正確答案為C。14.計算機網(wǎng)絡(luò)是一個(
)。
A.在協(xié)議控制下的多機互聯(lián)系統(tǒng)
B.網(wǎng)上購物系統(tǒng)
C.編譯系統(tǒng)
D.管理信息系統(tǒng)參考答案:A
解題思路:本題考查計算機基礎(chǔ)知識。
計算機網(wǎng)絡(luò)是指將地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機及其外部設(shè)備,通過通信線路連接起來,在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)管理軟件及網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下,實現(xiàn)資源共享和信息傳遞的計算機系統(tǒng),即在協(xié)議控制下的多機互聯(lián)系統(tǒng)。
故正確答案為A。15.饅頭∶小麥
A.水餃∶水稻
B.菜板∶柳樹
C.綠葉∶葉綠素
D.牛奶∶奶牛
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“小麥”可以做成“饅頭”,二者屬于原材料對應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:“水餃”與“水稻”無明顯邏輯關(guān)系,排除;
B項:“柳樹”可以做成“菜板”,二者屬于原材料對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項:“葉綠素”是葉綠體中的綠色色素,與“綠葉”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;
D項:“奶牛”可以產(chǎn)“牛奶”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,但對應(yīng)方式與題干不一致,排除。
因此,選擇B選項。
16.和諧∶和睦
A.內(nèi)隱∶外顯
B.懦弱∶膽怯
C.溫和∶暴躁
D.誠實∶虛偽
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“和諧”與“和睦”均指相處得融洽,二者屬于近義關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:“內(nèi)隱”指內(nèi)心陰險狠毒,與“外顯”屬于反義關(guān)系,排除;
B項:“懦弱”指軟弱無能,“膽怯”形容畏畏縮縮,二者屬于近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項:“溫和”指不嚴(yán)厲,不粗暴,與“暴躁”屬于反義關(guān)系,排除;
D項:“誠實”與“虛偽”屬于反義關(guān)系,排除。
因此,選擇B選項。
17.下列選項不屬于簡報結(jié)構(gòu)的是:
A.報頭
B.報身
C.報尾
D.落款
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查事務(wù)公文知識并選擇錯誤項。
第二步,簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。簡報的結(jié)構(gòu)一般都包括報頭(包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號)、標(biāo)題、正文和報尾四個部分。有些還由編者配加按語,成為五個組成部分。B項的報身指正文部分,報尾部分應(yīng)包括簡報的報、送、發(fā)單位。簡報一般沒有落款。
因此,選擇D選項。
18.唐太宗在位期間,唐朝進入全盛時期,中國封建社會達到頂峰階段,史稱“開元盛世”。(
)
A.正確
B.錯誤
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查中國史知識。
第二步,唐玄宗李隆基在位時期,唐朝進入全盛時期,中國封建社會達到頂峰階段,史稱“開元盛世”。而不是唐太宗的時期。
因此,本題錯誤
貞觀之治,是唐朝初年唐太宗在位期間出現(xiàn)的清明政治,經(jīng)濟復(fù)蘇,文化繁榮的治世局面。唐太宗任人廉能,知人善用。并采取了以農(nóng)為本,厲行節(jié)約,休養(yǎng)生息,文教復(fù)興,完善科舉制度等政策,使得社會出現(xiàn)了安定的局面。此外唐太宗大力平定外患,尊重邊族風(fēng)俗,穩(wěn)固邊疆,最終取得天下大治的理想局面。因其年號為“貞觀”,故史稱“貞觀之治”。
19.某市的一條街道原來兩個公交車站相距2016米,現(xiàn)在公交車站之間的等距離放置167個花盆,放置后第11個花盆與第118個花盆相距多少米?
A.986米
B.1046米
C.1248米
D.1284米
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查植樹問題。
第二步,據(jù)題目已知,在總長為2016米的街道上放置167個花盆,首尾不放置花盆,因此將會產(chǎn)生168個間隔,因此每個間隔的長度為2016÷168=12(米)。第11個花盆與第118個花盆相距107個間隔,因此總長為107×12=1284(米)。
因此,選擇D選項。
20.下列歷史事件與人物搭配正確的是:
A.錦帆未落干戈起——隋煬帝
B.烽火四起戲諸侯——周宣王
C.一騎紅塵妃子笑——唐睿宗
D.車同軌,書同文——周武王參考答案:A
解題思路:本題考查人文常識。
A項正確,“錦帆未落干戈起”出自唐代胡曾的《詠史詩·汴水》,這首詩反映了:隋煬帝開鑿京杭大運河,耗費了大量人力物力財力,惹得民不聊生,起義軍掀起推翻隋朝統(tǒng)治的浪潮。
B項錯誤,“烽火四起戲諸侯”,指西周時周幽王,為褒姒一笑,點燃了烽火臺,戲弄了諸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高興,因而又多次點燃烽火。后來諸侯們都不相信了,也就漸漸不來了。對應(yīng)的人物為周幽王,而非周宣王。
C項錯誤,“一騎紅塵妃子笑”出自唐代杜牧的《過華清宮絕句三首》,講的是楊貴妃喜歡荔枝,皇帝唐玄宗找人快馬相運,意思是速度很快,只能看到滾滾煙塵卻沒有看到烈馬掠過。對應(yīng)的人物為唐玄宗和楊貴妃,而非唐睿宗。
D項錯誤,車同軌,書同文是一個漢語成語,是謂車軌相同,文字相同。形容天下統(tǒng)一。《史記·秦始皇本紀(jì)》:“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?!睂?yīng)的是秦始皇,而非周武王。
故正確答案為A。
解題思路:本題考查的是詩句、典故與歷史人物的對應(yīng)關(guān)系,考生可以根據(jù)詩句、典故中的關(guān)鍵詞聯(lián)想出對應(yīng)的歷史人物。A項是秦始皇統(tǒng)一后推行的政策,B項是“烽火戲諸侯”的故事,C項是楊貴妃笑迎荔枝,D項可以聯(lián)想到詩句的上一句“千里長河一旦開,亡隋波浪九天來”。若對D項詩句不熟悉,可用排除法選出正確選項。A項錯誤?!败囃?,書同文”,指秦始皇時期統(tǒng)一車轍和文字,比喻國家的統(tǒng)一。
B項錯誤?!胺榛饝蛑T侯”是中國歷史上著名的典故,講述的是西周末年,周幽王為博褒姒一笑,數(shù)次無故點燃邊關(guān)告急用的烽火臺,使各路諸侯長途跋涉,匆忙趕去救駕。結(jié)果諸侯被戲而回,懊惱不已。
C項錯誤?!耙或T紅塵妃子笑”出自杜牧的《過華清宮絕句三首?其一》,這首詠史詩是杜牧路經(jīng)華清宮抵達長安時,有感于唐玄宗、楊貴妃荒淫誤國而作的,此句中的“妃子”指楊貴妃。
D項正確?!板\帆未落干戈起”出自胡曾的《詠史詩?汴水》,這首詩是胡曾對隋煬帝修建隋朝大運河的有感而發(fā)之作。
故本題選D。
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識。
第二步,“錦帆未落干戈起”意思是隋煬帝楊廣出游的華麗錦帆還沒有落下,戰(zhàn)爭就已經(jīng)開始了。隋煬帝開鑿京杭大運河,耗費了大量的人力物力財力,民不聊生,起義軍掀起推翻隋朝統(tǒng)治的浪潮。隋煬帝為炫耀自己開鑿大運河的豐功偉績,帶上百官妃嬪乘船出游,結(jié)果奢華的旅程還沒有結(jié)束,隋煬帝就被宇文化及所殺。
因此,選擇D選項。21.從____到____,是“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。
A.二〇二〇年二〇三五年
B.十九大二十大
C.二十大二十一大
D.二〇三五年本世紀(jì)中葉參考答案:B22.數(shù)學(xué)是世界各個地方、各個民族最先發(fā)展起來的精密科學(xué)。以《九章算術(shù)》為代表的中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué),同以幾何為代表的古希臘數(shù)學(xué)________,有如兩顆璀璨的明珠在世界的東方和西方________。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.各有千秋
交相輝映
B.平分秋色
相映成趣
C.半斤八兩
一唱一和
D.勢均力敵
遙相呼應(yīng)
參考答案:A
解題思路:第一步,分析第一空。文段論述“中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)”和“古希臘數(shù)學(xué)”猶如兩顆璀璨的明珠,由此可知二者都有各自的光芒。A項“各有千秋”指各有各的存在的價值,比喻各人有各人的長處,各人有各人的特色,符合文意。B項“平分秋色”比喻雙方各得一半,不分上下;C項“半斤八兩”指彼此一樣,不相上下;D項“勢均力敵”指雙方力量相等,不分高低。三者均側(cè)重比較,而文段并無將兩者比較之意,不符合文意,排除B項、C項和D項。答案鎖定A選項。
第二步,驗證第二空。照應(yīng)語境“璀璨的明珠”。“交相輝映”指各種光亮、色彩等互相映照,多用于形容美好的景象,符合文意。
因此,選擇A選項。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,此處表達的是中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)和古希臘數(shù)學(xué)各有價值,所填詞語應(yīng)表各有價值之意,且文段為褒義語境,排除與文意不符的A、B及與文段感情色彩不符的C。第三步,驗證第二空。第一空,由“有如兩顆璀璨的明珠”可知,此處表達的是中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)和古希臘數(shù)學(xué)各有價值,所填詞語應(yīng)表各有價值之意?!皠菥场敝鸽p方力量相等,不分高低。“平分秋色”比喻雙方各得一半,不分高低,表示平局。文段并未將中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)和古希臘數(shù)學(xué)進行比較,只是在客觀論述兩者具有的價值,兩詞均與文意不符,排除A、B?!鞍虢锇藘伞敝副舜瞬幌嗌舷拢瑢嵙ο喈?dāng),含貶義,不符合文段的感情色彩,排除C?!案饔星铩敝父髯杂懈髯源嬖诘膬r值,各有特色,符合文意,且符合文段的感情色彩。
驗證第二空,“交相輝映”指各種光亮、色彩等相互映射照耀,填入形容中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)和古希臘數(shù)學(xué)像兩顆明珠,一顆在東方,一顆在西方,二者在各自的天空相互映照,恰當(dāng)。
故本題選D。
解題思路:第一空,應(yīng)表達中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)和古希臘數(shù)學(xué)的關(guān)系,根據(jù)文段信息“有如兩顆璀璨的明珠”可知,兩者均有重要價值。A項“各有千秋”強調(diào)各有所長,各有優(yōu)點,各自有特色,B項“平分秋色”比喻雙方各得一半,不分上下,均符合題意,保留。C項“半斤八兩”,比喻彼此一樣,不相上下,多為貶義,感情色彩不符,排除;D項“勢均力敵”指雙方勢力相當(dāng),不分高下,用于對抗、競爭的語境,文段并未體現(xiàn)中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)和古希臘數(shù)學(xué)兩者在競爭、對抗,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文段信息“有如兩顆璀璨的明珠”可知,文段將中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)和古希臘數(shù)學(xué)比作“明珠”,A項“交相輝映”意指各種光亮、色彩等互相映照,與“明珠”形成對應(yīng),當(dāng)選。B項“相映成趣”指相互襯托著,顯得很有趣味,很有意思,文段并未體現(xiàn)“趣味”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《科學(xué)網(wǎng)--留存與弘揚中國的數(shù)學(xué)基因》23.物價指數(shù)是一個衡量市場上物價總水平變動情況的指數(shù),一國的物價指數(shù)上升會導(dǎo)致該國的(
)。
A.貨幣購買力下降
B.貨幣單位改變
C.貨幣制度調(diào)整
D.貨幣職能喪失參考答案:A
解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟。
物價指數(shù)是一個衡量市場上物價總水平變動情況的指數(shù),是用來衡量經(jīng)濟中發(fā)生的通貨膨脹或通貨緊縮的一個指標(biāo)。
A項正確,物價指數(shù)上升,意味著發(fā)生了通貨膨脹,會導(dǎo)致該國的貨幣購買力下降。
B項錯誤,貨幣單位是國家規(guī)定貨幣的名稱,與物價指數(shù)無關(guān)。
C項錯誤,貨幣制度是一國政府以法律形式確定的貨幣流通結(jié)構(gòu)和組織形式。典型的貨幣制度包括貨幣材料與貨幣單位;通貨的鑄造、發(fā)行與流通;貨幣發(fā)行的準(zhǔn)備制度等內(nèi)容。
D項錯誤,貨幣職能是指貨幣本質(zhì)的具體體現(xiàn),在發(fā)達的商品經(jīng)濟條件下,貨幣具有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣五大職能。其與物價指數(shù)無關(guān)。
故正確答案為A。24.在高山相夾的谷底,有時能直觀地看到地形對云的________:氣流翻山越嶺被抬升形成波動氣流,在氣流的波峰與波谷之前,云也隨之上下扭曲。在一些情況下,大氣溫度和高度呈反比,處于波谷處的溫度更高,達不到云________的溫度,而波峰處的溫度可以形成云,這樣就形成了有云和無云條帶反復(fù)交錯的波狀云天空。
填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.塑造
凝結(jié)
B.制造
凝集
C.打造
凝聚
D.創(chuàng)造
凝固
參考答案:A
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“有時能直觀地看到地形對云的________”可知,文中要表達地形對云的作用,再結(jié)合冒號后“氣流翻山越嶺被抬升形成波動氣流,在氣流的波峰與波谷之前,云也隨之上下扭曲”可知,地形因素作用于云,改變了云的形態(tài)。A項“塑造”指用泥土等可塑材料制成人、物形象,可體現(xiàn)這一作用,符合題意。B項“制造”指把原材料加工成適用的產(chǎn)品制作,或?qū)⒃牧霞庸こ善魑铩F湟?,地形對云的作用,非原材料的加工過程,其二,地形對云的作用也未體現(xiàn)最終加工成某種器物,只是改變了云的形態(tài),排除B項。C項“打造”為制造、創(chuàng)造的意思。創(chuàng)造側(cè)重由無到有的過程,云的形態(tài)本已有之,語義不符,排除C項。D項“創(chuàng)造”指把以前沒有的事物給產(chǎn)生出或者造出來,側(cè)重“新事物”的產(chǎn)生,與文意不符,排除D項。答案鎖定A項。
第二步,驗證第二空。根據(jù)文段“波峰處的溫度可以形成云”可知,處于波谷處的溫度高,達不到云的形成溫度?!澳Y(jié)”指氣體遇冷而變成液體,如水蒸氣遇冷變成水,符合題意。
因此,選擇A選項。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,第一空,由“:”提示的解釋說明關(guān)系和后文可知,文意為地形會影響云的形狀。辨析備選詞語的語義,排除與文意不符的B、C、D。第三步,驗證第二空。
第一空,由“:”可知,其后內(nèi)容是對橫線處所填詞語的解釋說明。由“云也隨之上下扭曲”可知,文意是說地形對云的形狀產(chǎn)生影響,橫線處所填詞語應(yīng)含有影響的意思?!八茉臁敝竿ㄟ^培養(yǎng)、改造使人或事物達到某種預(yù)定的目標(biāo),填入能形容地形對云的形狀的影響?!爸圃臁薄皠?chuàng)造”“打造”均強調(diào)使某事物從無到有,而云是本來就存在的,只是地形會影響云的形狀,排除B、C、D。
驗證第二空,“凝結(jié)”是物理學(xué)、氣象學(xué)中指水汽凝為云的專用語,恰當(dāng)。
故本題選A。
解題思路:第一空,橫線后出現(xiàn)冒號提示解釋類對應(yīng),根據(jù)“氣流翻山越嶺被抬升形成波動氣流,在氣流的波峰與波谷之前,云也隨之上下扭曲”可知,文段意在說明地形對云的形狀產(chǎn)生影響。A項“塑造”指通過培養(yǎng)、改造使人或事物達到某種預(yù)定的目標(biāo),可體現(xiàn)“影響”之意,保留。B項“制造”、C項“打造”、D項“創(chuàng)造”均強調(diào)從無到有的過程,而文段中云已然存在,強調(diào)的是地形對云的形狀產(chǎn)生影響,與文意不符,排除。
第二空,代入驗證,A項“凝結(jié)”能體現(xiàn)水蒸氣變成云的過程,搭配恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。25.針對孩子的教育,老師和父母不能“________”。________家庭教育是學(xué)校教育的基石,________學(xué)校教育是家庭教育的智力引領(lǐng)和精神導(dǎo)向。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.壁壘分明
盡管
但是
B.各自為政
一方面
另一方面
C.自成一家
因為
所以
D.條塊分割
首先
其次
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)后文“家庭教育是學(xué)校教育的基石,學(xué)校教育是家庭教育的智力引領(lǐng)和精神導(dǎo)向。”可知,老師和父母在孩子的教育上是有關(guān)聯(lián)的,而空格前有個否定詞匯“不能”,所以空格處要填入詞匯的意思是老師和父母在孩子教育上沒有關(guān)聯(lián),各自做各自的、互不相干。A項“壁壘分明”比喻界限非常清楚,能體現(xiàn)出互不相干之意,符合文意。B項“各自為政”指各自按自己的主張辦事,不互相配合,符合文意。C項“自成一家”指在某種學(xué)問上或技術(shù)上有獨創(chuàng)的見解或獨特的做法,能自成體系,側(cè)重于學(xué)術(shù)或技術(shù)上自成體系,不能體現(xiàn)出老師和父母互不相干之意,不符合文意,排除C項。D項“條塊分割”比喻兩種指揮體系把整個國家人為分割成不同的領(lǐng)域,不能形容老師和父母沒有關(guān)聯(lián),排除D項。
第二步,分析第二空和第三空。這兩空填入的是虛詞,需要考慮這兩句之間的邏輯關(guān)系。“家庭教育是學(xué)校教育的基石”和“學(xué)校教育是家庭教育的智力引領(lǐng)和精神導(dǎo)向”這兩句應(yīng)該是并列的關(guān)系,不是轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除A項,B項符合文意。
因此,選擇B選項。
26.醫(yī)生診療費用的低下與藥品加成的過高,共同形成了以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀。它保證了公共醫(yī)院在數(shù)據(jù)上的收支平衡,卻導(dǎo)致了“大處方”“新特貴藥”“過度醫(yī)療”等現(xiàn)象的出現(xiàn),讓醫(yī)生和患者都容易成為扭結(jié)的醫(yī)療制度及以其為軸的社會沖突的代償者。前一段時間,患者魏則西的去世和醫(yī)生陳仲偉的遇害先后引起輿論大潮,兩件新聞被附會了各種情緒,最終________________。其所展現(xiàn)出的,正是醫(yī)患雙輸局面長久醞釀出的情緒瞬間決堤的效果。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的緊張和對立局面
B.形成了喧鬧的群體輿論沖突事件
C.異化成為群體對群體的譴責(zé)和喊話
D.造成了醫(yī)患之間矛盾的形成與擴散
參考答案:C
解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。橫線前“最終”表示得出結(jié)論,“最終”前論述的是兩件醫(yī)療事件引起輿論大潮,附會了各種情緒。橫線后的“其”指代需要填入的內(nèi)容,“情緒瞬間決堤的效果”也是圍繞“情緒”這個話題展開論述。為了保持話題連貫性,橫線處應(yīng)填入與“情緒”相關(guān)的內(nèi)容,且在“最終”之前的內(nèi)容上程度有所加深。
第二步,對比選項。C項“異化”指事情發(fā)展偏離了它原來的樣子,表示程度加深,“群體對群體”與后文“醫(yī)患”雙方相對應(yīng),“譴責(zé)和喊話”是前文“各種情緒”的激烈表現(xiàn)形式,而且和后文中“情緒瞬間決堤”相呼應(yīng)。
因此,選擇C選項。
解題思路:橫線在文段中間,需要分析上下文。文段首句指出當(dāng)前存在以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀,接著論述以藥養(yǎng)醫(yī)引發(fā)的問題,即既損傷了醫(yī)生的利益,也損傷了患者的利益。尾句中的“其”代指橫線處,指出是醫(yī)患長期矛盾導(dǎo)致情緒爆發(fā)的結(jié)果。C項“群體對群體”指的是醫(yī)生與患者群體,“譴責(zé)和喊話”對應(yīng)“情緒爆發(fā)”,“異化”一詞現(xiàn)用來形容事情發(fā)展偏離了其原來的樣子,故C項與前后文銜接恰當(dāng),且符合整個文段的語體風(fēng)格,當(dāng)選。
A項,“醫(yī)患關(guān)系的緊張和對立”不能體現(xiàn)“情緒瞬間爆發(fā)”這層含義,與后文對應(yīng)不當(dāng),排除;
B項,“群體輿論沖突事件”不能體現(xiàn)文段“醫(yī)生和患者”這兩種不同身份的人,且“喧鬧的”一詞相較于C項的用語顯得過于隨意,與文段的語體風(fēng)格不符,排除;
D項,醫(yī)患矛盾的“形成”并非兩件新聞造成的,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《在醫(yī)療改革中彰顯“人的尺度”》
解題思路:本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由“最終”可知,空缺處所填句子應(yīng)表達兩件新聞被附會了各種情緒后最終導(dǎo)致的偏離新聞本身的結(jié)果?;颊呶簞t西去世和醫(yī)生陳仲偉遇害這兩起事件,分別代表了醫(yī)患沖突中患者和醫(yī)生的悲劇,被附會了各種情緒,最有可能引發(fā)的應(yīng)是患者和醫(yī)生這兩個群體間的行為。A、D兩項反映的醫(yī)患矛盾問題由來已久,并非由這兩件新聞引發(fā),排除;C項的“異化”符合事件中單獨的個案發(fā)酵為兩個群體間事件的語境,且“群體對群體”分別對應(yīng)事件中患者和醫(yī)生兩個群體,填入銜接恰當(dāng)。故本題選C。27.我國水利資源豐富,河流、湖泊眾多,最大的淡水湖是(
)。
A.洪澤湖
B.洞庭湖
C.鄱陽湖
D.太湖參考答案:C
解題思路:本題考查科技。
A項錯誤,洪澤湖,中國第四大淡水湖。在江蘇省西部淮河下游,蘇北平原中部西側(cè),淮安、宿遷兩市境內(nèi)。洪澤湖湖面遼闊,資源豐富,歷史悠久,既是淮河流域大型水庫、航運樞紐,又是漁業(yè)、特產(chǎn)品、禽畜產(chǎn)品的生產(chǎn)基地,素有“日出斗金”的美譽。
B項錯誤,洞庭湖古代曾號稱“八百里洞庭”。一般稱中國第二大淡水湖。洞庭湖是長江流域重要的調(diào)蓄湖泊,具強大蓄洪能力,曾使長江無數(shù)次的洪患化險為夷,江漢平原和武漢三鎮(zhèn)得以安全渡汛。
C項正確,鄱陽湖,古稱彭蠡、彭蠡澤、彭澤,位于江西省北部,地處九江、南昌、上饒三市,是中國第一大淡水湖,也是中國第二大湖,僅次于青海湖。
D項錯誤,太湖位于長江三角洲的南緣,古稱震澤、具區(qū),又名五湖、笠澤,是中國五大淡水湖之一,位居第三。
故正確答案為C。28.已滿14周歲不滿16周歲的人犯罪,不負(fù)刑事責(zé)任。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查犯罪知識。
第二步,根據(jù)《刑法》第十七條,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。所以已滿14周歲不滿16周歲的人犯罪,不一定不承擔(dān)刑事責(zé)任
因此,本題錯誤。
29.“吾師醉后倚繩床,須臾掃盡數(shù)千張。飄風(fēng)驟雨驚颯颯,落花飛雪何茫茫!”李白的上述詩句描述了當(dāng)時一位書法家的創(chuàng)作情景,這位書法家應(yīng)是懷素。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查文化常識。
第二步,“吾師醉后倚繩床,須臾掃盡數(shù)千張。飄風(fēng)驟雨驚颯颯,落花飛雪何茫茫!”的意思是,我的小師傅喝醉以后就在繩床上小瞇一會。突然起身,須臾之間就橫掃了幾千張字如同疾風(fēng)驟雨一樣,颯颯驚魂。又像花飛雪飄飄揚揚,一片蒼茫。有時候?qū)χ郯椎膲Ρ谑植煌9P,字大如斗。此詩刻畫了懷素酒后運筆揮灑的形態(tài),如驟雨旋風(fēng),縱橫恣肆,給人以龍騰虎躍,奔蛇走馬的藝術(shù)享受。“草書天下稱獨步”,李白對懷素的書法評價極高。
因此,本題正確。
懷素,字藏真,本姓錢,出生于零陵。七歲到“書堂寺”為僧,后住東門外的“綠天庵”,自幼愛好書法,刻苦學(xué)習(xí),經(jīng)禪之余,勤練書法,因無錢買紙,特在寺旁種下許多芭蕉樹,用蕉葉代紙練字。經(jīng)長期精研苦練,禿筆成堆,埋于山下,人稱“筆冢”。其冢傍有小池,常洗硯水變黑,名為“墨池”。他好飲酒,醉后每遇寺壁及衣帶、器皿無不拿來書寫,興到運筆,情隨筆轉(zhuǎn),意隨字生。他曾幾次外出游歷,“竭見當(dāng)代名公”,切磋書技。懷素以草書聞名于世,繼承張旭筆法,而有所發(fā)展,“以狂繼顛”,并稱“顛張醉素”。永州現(xiàn)存懷素的作品有《瑞石帖》、《千字文》、《秋興八首》等。
30.卷內(nèi)文件名稱一般寫在案卷標(biāo)題的(
)。
A.開頭
B.末尾
C.中間
D.上方參考答案:B
解題思路:本題考查公文的基本知識。
案卷標(biāo)題是對卷內(nèi)全部文件的總概括,通過案卷標(biāo)題可以揭示出卷內(nèi)文件的成分與內(nèi)容,為查找利用提供線索。案卷標(biāo)題通常應(yīng)當(dāng)標(biāo)明卷內(nèi)文件作者、問題、名稱三個基本部分。其中,卷內(nèi)文件名稱是反映文件的性質(zhì)和利用價值的,一般寫在案卷標(biāo)題的末尾。
故正確答案為B。31.阮某將祁某打傷致使其喪失勞動能力,各種損失將近30萬元,事件發(fā)生后,阮某與妻子姚某離婚,約定雙方的共同財產(chǎn)都?xì)w姚某所有,阮某凈身出戶。離婚后阮某以無力賠償為由,拒絕承擔(dān)賠償責(zé)任。受害人祁某的損失:
A.阮某不予賠償
B.用姚某的財產(chǎn)賠償
C.用離婚前阮某的個人財產(chǎn)賠償
D.用離婚前阮某和姚某的共同財產(chǎn)賠償
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查民法典婚姻編知識。
第二步,根據(jù)《民法典》第一千零六十五條,男女雙方可以約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財產(chǎn)以及婚前財產(chǎn)歸各自所有、共同所有或者部分各自所有、部分共同所有。約定應(yīng)當(dāng)采用書面形式。沒有約定或者約定不明確的,適用本法第一千零六十二條、第一千零六十三條的規(guī)定。夫妻對婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財產(chǎn)以及婚前財產(chǎn)的約定,對雙方具有法律約束力。夫妻對婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財產(chǎn)約定歸各自所有,夫或者妻一方對外所負(fù)的債務(wù),相對人知道該約定的,以夫或者妻一方的個人財產(chǎn)清償。本題中,婚姻存續(xù)期間,阮某對祁某屬于侵權(quán)之債,該債務(wù)并非為家庭支出所付出,故不應(yīng)認(rèn)定為夫妻共同債務(wù),而應(yīng)認(rèn)定為阮某個人債務(wù)。夫妻關(guān)系解除后,應(yīng)當(dāng)由阮某負(fù)責(zé)償還債務(wù)。此時,夫妻雙方約定阮某凈身出戶,故應(yīng)當(dāng)使用其離婚前財產(chǎn)來進行賠償。
因此,C項正確。
《民法典》第一千零六十二條,妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財產(chǎn),為夫妻的共同財產(chǎn),歸夫妻共同所有:
(一)工資、獎金、勞務(wù)報酬;
(二)生產(chǎn)、經(jīng)營、投資的收益;
(三)知識產(chǎn)權(quán)的收益;
(四)繼承或者受贈的財產(chǎn),但是本法第一千零六十三條第三項規(guī)定的除外;
(五)其他應(yīng)當(dāng)歸共同所有的財產(chǎn)。
夫妻對共同財產(chǎn),有平等的處理權(quán)。
《民法典》第一千零六十三條,下列財產(chǎn)為夫妻一方的個人財產(chǎn):
(一)一方的婚前財產(chǎn);
(二)一方因受到人身損害獲得的賠償或者補償;
(三)遺囑或者贈與合同中確定只歸一方的財產(chǎn);
(四)一方專用的生活用品;
(五)其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財產(chǎn)。
32.小明、小紅、小桃三人定期到某棋館學(xué)圍棋,小明每隔3天去一次,小紅每隔4天去一次,小桃每隔5天去一次。若2016年2月10日,三人恰好在棋館相遇,則下次三人在棋館相遇的日期是:
A.2016年4月8日
B.2016年4月11日
C.2016年4月9日
D.2016年4月10日參考答案:D
解題思路:周期循環(huán)問題。根據(jù)每個人的間隔天數(shù)求出其去棋館的周期,三個人周期的最小公倍數(shù)即為三人再次相遇的最短天數(shù)。得出最短天數(shù)后,根據(jù)閏年每個月的天數(shù)從2月11日開始計算即可。每隔3天即每4天、每隔4天即每5天、每隔5天即每6天,4、5、6的最小公倍數(shù)是60,即至少再過60天,三人在棋館再次相遇。2016年為閏年,2月有29天,從2月11日算起,2月還剩19天,3月有31天,19+31=50,則三人下次在棋館相遇的日期是2016年4月10日,故本題選D。
解題思路:第一步,本題考查星期日期問題。
第二步,三人每隔3、4、5天去一次,即每4、5、6天去一次,故需要經(jīng)過60天(4、5、6的最小公倍數(shù))下次相遇。2016年是閏年,2月有29天,由于60=(29-10)+31+10,故下次三人相遇的日期是2016年4月10日。
因此,選擇D選項。
解題思路:小明每隔3天去一次,小紅每隔4天去一次,小桃每隔5天去一次,則分別相當(dāng)于每4、5、6
天去一次,則三個人再過4、5、6的最小公倍數(shù)60天再次在棋館相遇。2016年為閏年,二月份有29天,,則他們4月10日再次在棋館相遇。
故正確答案為D。33.某次考試,題目是30道多項選擇題,每題選對所有正確選項3分,少選且正確得1分,不選或選錯倒扣1分,小王最終得分為50分,現(xiàn)要求改變評分方式,選對所有正確選項得4分,少選且正確得1分,不選或錯選倒扣2分,問這種評分方式下小王將得多少分?
A.40
B.55
C.60
D.65參考答案:C
解題思路:設(shè)在這次考試中,小王全對的有x道、少選且正確的有y道,則不選或錯選的有30-x-y道。
改變評分方式前,小王的總分應(yīng)為:3x+y-(30-x-y)=50,化簡后得:2x+y=40;
改變評分方式后,小王的總分應(yīng)為:4x+y-2(30-x-y),化簡后,原式=6x+3y-60=3(2x+y)-60=3×40-60=60分。
故正確答案為C。
解題思路:已知總題量、得分總數(shù)以及每種情況的得分?jǐn)?shù),直接設(shè)未知數(shù)列式。注意列式時盡量減少未知數(shù)的個數(shù)。設(shè)“選對所有正確選項”的題目數(shù)為a,“不選或錯選”的題目數(shù)為b,“少選且正確”的題目數(shù)為30-a-b。依題意有:3a+30-a-b-b=50,即a-b=10,所求為4a+30-a-b-2b=3a-3b+30=3(a-b)+30=60。
解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。
第二步,設(shè)選對、少選且正確、不選或選錯這三種情況的答題數(shù)量分別為x、y、(30-x-y),改變前,根據(jù)得分為50分可得,3x+y-(30-x-y)=50,化簡得2x+y=40;改變后,得分為4x+y-2(30-x-y),化簡可得3(2x+y)-60=3×40-60=60(分)。
因此,選擇C選項。34.氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康,對心理情緒的影響也非常明顯。有利的氣象條件使人情緒高漲、心情舒暢;不利的氣象條件使人情緒低落、懶惰無力,甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常。研究表明,高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件,都不利于人的心理健康。世衛(wèi)組織的一份資料表明,20世紀(jì)的厄爾尼諾現(xiàn)象使全球約10萬人患上抑郁癥,精神病發(fā)病率上升8%,究其原因,是該現(xiàn)象引起全球范圍的氣候異常和天氣災(zāi)難,超過部分人的心理承受能力,導(dǎo)致其出現(xiàn)坐臥不安、思維遲鈍等精神異常狀況。
這段文字意在說明:
A.異常天氣會對人的精神狀況產(chǎn)生不利影響
B.抑郁癥與氣候異常、天氣災(zāi)難有一定關(guān)系
C.有必要深入研究厄爾尼諾等異常氣象條件
D.古代“天人合一”的說法有一定的科學(xué)道理參考答案:A
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為遞進結(jié)構(gòu),首先引出話題并加以說明,接著進一步細(xì)化話題并得出結(jié)論,論述重點為遞進的內(nèi)容。文段首先說明氣象條件會對人的心理情緒產(chǎn)生影響,甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常;然后以研究引出異常天氣事件不利于人的心理健康,并以具體事例進行論證。由此可知文段重點說明的是異常天氣會對人的精神狀態(tài)造成不利影響,即A。
B項是文段部分內(nèi)容。C項觀點不是論述的重點,“有必要深入研究”也無法推出。D項沒有涉及,無中生有。
故本題選A。
解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出氣象條件及其變化對人的生理健康及心理情緒產(chǎn)生影響,接著從有利與不利兩方面進一步論述氣象條件帶給人的影響,然后通過“研究表明”引出主旨句“高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件,都不利于人的心理健康”,強調(diào)不利氣象條件對心理健康的影響,最后以世衛(wèi)組織的資料數(shù)據(jù)為例進行了論證。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu),強調(diào)不利氣象條件對心理健康的影響。
第二步,對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。
因此,選擇A選項。
解題思路:文段首先提出氣象條件變化對人的心理影響,接著具體說明不同氣象條件產(chǎn)生的不同影響。第三句話更加具體化地說到一些異常的天氣,不利于人的心理健康,接下來通過資料詳細(xì)地解釋和分析異常天氣不利于人的心理健康的原因。故文段第三句話即重點,結(jié)合選項應(yīng)該選擇A項。B項對抑郁癥的描述過于局限,屬于具體解釋說明部分的信息,排除;C項的厄爾尼諾也是具體解釋說明部分的內(nèi)容,且“有必要深入研究”無從得到,排除;D項為無中生有,排除。
故正確答案為A。35.領(lǐng)導(dǎo)力是一種影響力,它不僅包括個人非強制的影響力,也包括組織中的正式權(quán)力。(
)就屬于因為在組織中擔(dān)任一定的職務(wù)而獲得的權(quán)力。
A.模范權(quán)
B.獎賞權(quán)
C.專長權(quán)
D.感情權(quán)參考答案:B
解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。
領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力來源包括五種,即法定權(quán)力、獎賞權(quán)力、強制權(quán)力、專家權(quán)力、參照權(quán)力。其中,獎賞權(quán)力,是指由于某種強大,或由于具有某種優(yōu)勢,使其能夠向被人提供諸如獎金、提薪、表揚、升職以及其他任何令人愉悅的東西,從而誘導(dǎo)別人按其意志行事的權(quán)力。而專長權(quán)是指因為人在某一領(lǐng)域所持有的專長而影響他人的能力。
故正確答案為B。36.一條船船底有個洞,水勻速進入船內(nèi),發(fā)現(xiàn)洞時船里已經(jīng)進了一些水,如果用12臺抽水機抽水,3小時可以抽完;如果用5臺抽水機抽水,10小時才能抽完。如果想在兩小時內(nèi)把水抽完,至少需要多少臺抽水機?
A.15
B.17
C.19
D.21
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查牛吃草問題,用方程法解題。
第二步,設(shè)船里的水量為y,每小時涌出的水量為x,根據(jù)牛吃草公式,列方程y=(12-x)×3、y=(5-x)×10,解得x=2、y=30。
第三步,設(shè)兩小時抽完需要n臺機器,則30=(n-2)×2,解得n=17。
因此,選擇B選項。
草地原有草量=(牛吃草量-每天長草量)×天數(shù)
37.下列旅游景點屬于滎陽管轄的是(
)。
A.康百萬莊園
B.中原影視城
C.李商隱公園
D.劉禹錫公園參考答案:BCD
解題思路:本題考查國情省情。
A項錯誤,“康百萬莊園”位于河南省鞏義市康店鎮(zhèn),始建于明末清初,是典型的17至18世紀(jì)堡壘式建筑,是全國三大莊園之一。
B項正確,“中原影視城”位于河南省鄭州市滎陽市廣武鎮(zhèn),是以影視拍攝服務(wù)為主,兼具娛樂休閑、旅游觀光等功能的綜合性旅游區(qū)。
C項正確,“李商隱公園”位于河南省鄭州市滎陽市東部,依托李商隱墓地而建,以李商隱詩歌文化為背景,充滿了中國傳統(tǒng)園林的特色。
D項正確,“劉禹錫公園”是河南省鄭州市滎陽市文化建設(shè)工程的一個重點項目,也是滎陽市第一個文化主題公園,以劉禹錫墓為基礎(chǔ),以詩歌文化為主題,是一處充分融合了園林景觀藝術(shù)的開放性公園。鄰有象棋廣場和鄭氏三公像。
故正確答案為BCD。38.在邊長為1的正方體ABCD—A1B1C1D1中,點P為面BCC1B1的中心,則三棱錐P-ACD1的體積=?
A.
B.
C.
D.
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查幾何問題,屬于立體幾何類。
第二步,因為ABCD—A1B1C1D1是正方體,所以|AC|2=|AB|2+|BC|2=2、|CP|2=×(|BC|2+|BB1|2)=、|AP|2=(|AB|2+|BP|2)=;于是,|AC|2=(|AP|2+|CP|2),即AP⊥CP;同理可證,D1P⊥CP,那么CP⊥面AD1P,從而V(P-ACD1)=V(C-AD1P)=×S(△AD1P)×|PC|。
第三步,S(△AD1P)=×S(?ABC1D1)=×|AB|×|BC1|=,所以V(P-ACD1)=V(C-AD1P)=。
因此,選擇A選項。
39.由于行政人員所居職位、所持視角、所具有的價值取向等不同,必然造成人際關(guān)系的矛盾和沖突。因此,必須通過有效的行政協(xié)調(diào),清除彼此之間的隔閡,分歧。(
)
A.正確
B.錯誤
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查行政管理知識。
第二步,由于行政人員所居職位、所持視角、所具有的價值取向等不同,必然造成人際關(guān)系的矛盾和沖突。因此,必須通過有效的行政協(xié)調(diào),清除彼此之間的隔閡,分歧,增強相互之間的理解、信任和支持,從而增強行政系統(tǒng)的凝聚力、驅(qū)動力。
因此,本題正確。
行政協(xié)調(diào):是指調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)各機構(gòu)之間、人員之間、行政運行各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系,以及行政系統(tǒng)與行政環(huán)境之間的關(guān)系,以提高行政效能,實現(xiàn)行政目標(biāo)的行為。
40.微博刷熱搜、電影刷高分、餐館刷好評、微信刷閱讀量,這種“以銀子換熱度,以熱度掙銀子”的模式背后,________出“流量至上”“唯流量論”思維的流弊。網(wǎng)絡(luò)留下的是時代的________,流量反映的是公眾的心聲,但摻水的數(shù)據(jù)、虛假的點擊,并不能成為這個時代有說服力的_______。
填入橫線處恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.反映
鏡像
形象
B.暴露
記憶
見證
C.滲透
積淀
記載
D.折射
烙印
注腳
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。此處說的是這種模式使我們看到了背后思維的流弊。A項“反映”、B項“暴露”和D項“折射”均符合語境。C項“滲透”指①滲入、透過;②比喻某種事物或勢力逐漸進入其他方面。均不符合語境,排除C項。
第二步,分析第三空。根據(jù)語境可知此處說的是,摻水的數(shù)據(jù)和虛假的點擊無法體現(xiàn)這個時代。A項“形象”指用有效和生動的語言刻畫和描寫的有形或可見的表現(xiàn),不符合語境。B項“見證”指證人或證物,不符合語境。D項“注腳”指解釋書中字句的文字,置于此處指的是網(wǎng)絡(luò)可以讓人們看到這個時代的樣子,符合語境,鎖定D項。
第三步,驗證第二空?!袄佑 敝赣∽?、痕跡,符合語境。
因此,選擇D選項。
41.事業(yè)單位工作人員對人事處理不服,申請復(fù)核和提出訴訟、再訴訟必須當(dāng)面提交申請書。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。
根據(jù)《事業(yè)單位工作人員申訴規(guī)定》第三章第十三條規(guī)定:“申請人申請復(fù)核和提出申訴、再申訴,應(yīng)當(dāng)提交申請書,同時提交原人事處理決定、復(fù)核決定或者申訴處理決定等材料的復(fù)印件。申請書可以通過當(dāng)面提交、郵寄或者傳真等方式提出。申請人當(dāng)面遞交申請書的,受理單位應(yīng)當(dāng)場出具收件回執(zhí)?!?/p>
故表述錯誤。42.體驗式教學(xué)法是指在教學(xué)過程中為了達到既定的教學(xué)目的,從教學(xué)需要出發(fā),引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景或氛圍,以引起學(xué)生的情感體驗,幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容,促進他們的心理機能全面和諧發(fā)展的一種教學(xué)方法。根據(jù)上述定義,下列沒有采用體驗式教學(xué)法的是:
A.在刑法課堂上,由學(xué)生扮演老師進行案例分析
B.在模擬法庭上,學(xué)生充當(dāng)律師對證人進行直接詢問和交叉詢問
C.法律診所中,學(xué)生們直接會見當(dāng)事人,教師通過視頻指導(dǎo)和督導(dǎo)學(xué)生
D.在民事訴訟法課堂上,教師給學(xué)生分配角色,分別擔(dān)任當(dāng)事人、律師和法官參考答案:A
解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。
方式“引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景或氛圍”,目的“引起學(xué)生的情感體驗,幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容,促進他們的心理機能全面和諧發(fā)展”。
第二步:逐一分析選項。
A項:學(xué)生“扮演”的是教師的角色,只是從老師角度分析刑法案例,而不是扮演具體的法律情景,不符合定義,本題為選非題,當(dāng)選;
B項:模擬法庭上學(xué)生充當(dāng)律師,是對具體教學(xué)內(nèi)容的場景模擬,屬于創(chuàng)造與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景,符合定義,本題為選非題,排除;
C項:教師通過視頻指導(dǎo)法律診所中的學(xué)生,屬于引入與教學(xué)相適應(yīng)的具體場景,符合定義,本題為選非題,排除;
D項:教師讓學(xué)生分角色扮演訴訟中的角色,屬于創(chuàng)造與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景,符合定義,本題為選非題,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景或氛圍;
②引起學(xué)生的情感體驗;
③幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容。
第三步,辨析選項。
A項:學(xué)生扮演的是老師這一角色,無具體案例場景,未體現(xiàn)“創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景”,不符合定義;
B項:模擬法庭相當(dāng)于“創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景”,學(xué)生充當(dāng)律師,體現(xiàn)了“引起學(xué)生的情感體驗”,目的是“幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容”,符合定義;
C項:法律診所相當(dāng)于“創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景”,學(xué)生會見當(dāng)事人,體現(xiàn)了“引起學(xué)生的情感體驗”,目的是“幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容”,符合定義;
D項:讓學(xué)生扮演民事訴訟中的角色,即組建了模擬法庭,相當(dāng)于“創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景”,同時體現(xiàn)了“引起學(xué)生的情感體驗”,目的是“幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容”,符合定義。
因此,選擇A選項。
解題思路:本題要求選擇沒有采用體驗式教學(xué)法的一項。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景或氛圍”“引起學(xué)生的情感體驗”“幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容”。在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。體驗式教學(xué)法的定義要點:①引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景或氛圍;②引起學(xué)生的情感體驗,幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容。
A項,刑法課堂的教學(xué)內(nèi)容是與刑法相關(guān)的,而學(xué)生扮演老師進行案例分析并沒有創(chuàng)造與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景或氛圍,無法引起學(xué)生的情感體驗,不符合要點①②。
B項,模擬法庭創(chuàng)造了與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景或氛圍,學(xué)生充當(dāng)律師能夠引起學(xué)生的情感體驗,使其理解教學(xué)內(nèi)容,符合要點①②。
C項,法律診所屬于引入與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景,學(xué)生直接會見當(dāng)事人能夠引起學(xué)生的情感體驗,使其理解教學(xué)內(nèi)容,符合要點①②。
D項,給學(xué)生分配角色,屬于創(chuàng)造與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景或氛圍,學(xué)生分別擔(dān)任當(dāng)事人、律師和法官能夠引起學(xué)生的情感體驗,使其理解教學(xué)內(nèi)容,符合要點①②。
故本題選A。43.凡是富含蛋白質(zhì)的食物,做成腌制品、干制品之后都有產(chǎn)生亞硝胺類物質(zhì)的危險,例如咸魚、魷魚絲、蝦皮等,就含有亞硝胺類致癌物。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:本題考查科技。
肉類是蛋白質(zhì)的大本營,在腌制、存放過程中,不可避免地產(chǎn)生蛋白質(zhì)分解產(chǎn)物,又遇到亞硝酸鈉,會產(chǎn)生微量的亞硝胺。這種致癌物對食道癌、胃癌和腸癌都有促進作用。凡是富含蛋白質(zhì)的食物,做成腌制品、干制品之后都有產(chǎn)生亞硝胺類物質(zhì)的危險,如咸魚,還有日常人們喜歡吃的魚片干、魷魚絲、海米、蝦皮等等,都含有亞硝胺類致癌物。
故表述正確。44.某村突發(fā)山洪泥石流災(zāi)害后,有一批帳篷捐助給受災(zāi)群眾,但捐助人沒有留下姓名就悄然離去。事后,村民經(jīng)過多方了解,得知以下事實:
(1)這批帳篷是由一輛大卡車運來的;
(2)如果張華不參加這項捐助活動,王剛也不會參加;
(3)李偉不會開大卡車;
(4)捐助者在上述3人之中,沒有雇傭他人。
由此可以推出:
A.3人都是捐助者
B.王剛一定是捐助者
C.李偉一定是捐助者
D.張華一定是捐助者參考答案:D
解題思路:題干給出了4個已知事實,且卡車一詞在事實(1)和(3)中都曾出現(xiàn),可以此為突破口,再結(jié)合事實的限制性要求,能直接推出正確答案。由(1)(3)(4)可知,因為李偉不會開大卡車,因此張華或者王剛一定參加了捐助,(2)等價于:張華不參加→王剛不參加,因此張華肯定參加了捐助,否則與(4)矛盾,另兩人是否參加捐助不確定。故本題選D。
解題思路:第一步,確定題型。
選項有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進行推理。
四個條件中出現(xiàn)次數(shù)最多的是“大卡車”,由此信息入手。
由(1)(3)可得:如果只有一人捐助,那么開卡車的就是捐助者,則一定不是李偉,如果不止一人捐助,那么可能是李偉,所以,李偉不一定是捐助者;
由(2)?張→?王,假設(shè)張沒捐助,則王也沒捐助,又李偉不可能一人捐助,與題干條件(4)矛盾,所以該假設(shè)不成立,可得張一定捐助。
因此,選擇D選項。
解題思路:由條件(1)和(3)可知:捐助者不可能是李偉單獨一個人,排除C項;由條件(2)可知:–張→–王=王→張,即:如果是王捐的,那么B、D兩項都對,而答案只有一個,因此,不是王捐的,排除A、B項,那么只能是張捐的。
故正確答案為D。45.“天琴計劃”是我國航天領(lǐng)域的一項重要科研計劃,即部署3顆全同衛(wèi)星,并在太空中建成一個天文臺,用以探測(
)。
A.聲波
B.地震波
C.電磁波
D.引力波參考答案:D
解題思路:本題考查科技。
“天琴計劃”是2014年3月由中科院羅俊院士提出,中山大學(xué)發(fā)起的一個科研計劃,負(fù)責(zé)制定我國空間引力波探測計劃的實施方案和路線圖。該計劃多項關(guān)鍵技術(shù)已獲得重大進展,其中包括慣性傳感、激光干涉測量、無拖曳控制、衛(wèi)星平臺等多項重大技術(shù)。
故正確答案為D。46.從我國的實際出發(fā),(
)是解決我國能源消耗率居高不下的問題的關(guān)鍵措施。
A.增加常用能源的儲備量
B.提高生產(chǎn)力水平,加大能源進口量
C.大力推進節(jié)能降耗,提高能源利用效率
D.增加研究新型能源的科研力量
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查科技常識。
第二步,我國能源問題包括電力持續(xù)短缺,缺口不斷增加;煤炭全面緊張,市場價格一路攀升;煤炭運輸能力嚴(yán)重不足,嚴(yán)重制約煤炭供應(yīng);缺電造成燃料油和柴油發(fā)電增加;天然氣出現(xiàn)季節(jié)性短缺等等。一方面能源需求巨大,另一方面資源并非取之不盡、用之不竭,且能源利用率低。巨大的矛盾迫使我們走節(jié)約能源的道路,大幅度提高能源利用效率,加快建設(shè)節(jié)約型社會。
因此,選擇C選項。
A項、B項、D項:增加常用能源的儲備量;提高生產(chǎn)力水平,加大能源進口量;增加研究新型能源的科研力量這些都可以緩解我國的能源問題,但是目前最重要的就是提高已有能源的利用效率。所以A項、B項、D項錯誤。
47.大學(xué)教授王某被殺后,某雜志在其進行的相關(guān)報道中大量揭發(fā)王某的個人隱私,對于該雜志的行為,王某的妻子無權(quán)以自己的名義起訴該雜志社。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查民事訴訟法知識。
第二步,根據(jù)最高人民法院在《關(guān)于審理名譽權(quán)案件若干問題的解答》(以下簡稱《解答》)第五個問題,死者名譽受到損害的,其近親屬有權(quán)向人民法院起訴。近親屬包括:配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孫子女、外孫子女。根據(jù)《解答》第七個問題,對未經(jīng)他人同意,擅自公布他人的隱私材料或者以書面、口頭形式宣揚他人隱私,致他人名譽受到損害的,按照侵害他人名譽權(quán)處理。所以,對于雜志社侵害死者王某隱私的行為,屬于侵害名譽權(quán)的行為,王某的妻子有權(quán)以自己的名義起訴該雜志社。題干表述錯誤。
因此,本題錯誤。
48.“用名以亂實”指的是任意改變約定俗成的“名”(即概念)的界說和范圍,擾亂人們對“實”(即客觀事物本身)的認(rèn)識。
根據(jù)上述定義,下列屬于“用名以亂實”的是:
A.殺盜人非殺人
B.馬并非都有四條腿,你見到海馬有腿嗎
C.沒有所謂的高山和深淵,因為高原上的深淵比平原的高山還高
D.我是這個小區(qū)的,小區(qū)的綠地是公共的,當(dāng)然也是我的參考答案:B
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“任意改變約定俗成的概念的界說和范圍”、“擾亂人們對客觀事物本身的認(rèn)識”。
第二步:逐一分析選項。
A項:殺盜人不是殺人,以“名”亂“名”,沒有“擾亂人們對客觀事物本身的認(rèn)識”,不符合定義,排除;
B項:海馬雖然有“馬”這個字,但不是馬。選項通過將海馬歸為“馬”類,改變了作為具體事物“馬”的范圍,更改人們的認(rèn)知,體現(xiàn)了以“名”亂“實”,符合定義,當(dāng)選;
C項:高原上的深淵比平原的高山還高,是用人們眼睛所看到的來改變對事物的定義,是以“實”亂“名”,不符合定義,排除;
D項:這個人是小區(qū)業(yè)主,草地也是小區(qū)的公共區(qū)域,并沒有改變界說與范圍,即沒有改變“名”,沒有“擾亂人們對客觀事物本身的認(rèn)識”,不符合定義,排除。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①任意改變約定俗成的“名”的界說和范圍;
②擾亂人們對“實”的認(rèn)識。
第三步,辨析選項。
A項:意思是殺犯盜竊罪的人不同于殺一般無罪的人,所以不算殺人,“盜人”和“人”,討論的是兩個“名”之間的關(guān)系,屬于以名亂名,不屬于“改變約定俗成的‘名’的界說和范圍,擾亂對客觀事物本身認(rèn)識”,不符合定義;
B項:海馬本身并不屬于馬的概念,讓它們有聯(lián)系,屬于“改變約定成俗的‘名’的界說和范圍”,你見過海馬有腿嗎,把海馬歸類于馬,改變了馬的“實”,屬于“擾亂對馬這個客觀事物的認(rèn)識”,符合定義;
C項:小區(qū)的業(yè)主與小區(qū)的綠地,指代的都是小區(qū)的界說和范圍,不屬于“改變約定俗成的‘名’的界說和范圍”,不符合定義;
D項:將事物的實際狀態(tài)進行比較得到結(jié)論,不屬于“改變約定俗成的‘名’的界說和范圍”,不符合定義。
因此,選擇B選項。
解題思路:題干給出了“用名以亂實”的定義,需要分清名和實之間的關(guān)系,分析選項時也要分清名和實,從而確定正確答案。用名以亂實的定義要點:①任意改變約定俗成的概念的界說和范圍;②擾亂人們對客觀事物本身的認(rèn)識。
A項,屬于用名以亂名,不符合要點②。
B項,混淆了馬和海馬的概念,符合定義。
C項,屬于用實以亂名,不符合要點①②。
D項,屬于邏輯推理錯誤,不符合定義。
故本題選B。49.自訴人趙某控告被告人薛某犯誹謗罪,在訴訟過程中,薛某提出證據(jù),控告趙某把他打成重傷。人民法院對薛某的控告應(yīng)如何處理:
A.應(yīng)作為反訴并案處理
B.轉(zhuǎn)交公安機關(guān)立案
C.應(yīng)另案處理
D.轉(zhuǎn)交檢察機關(guān)立案
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查刑事訴訟法知識。
第二步,根據(jù)《刑事訴訟法》第二百一十條,自訴案件包括下列案件:(一)告訴才處理的案件;(二)被害人有證據(jù)證明的輕微刑事案件;(三)被害人有證據(jù)證明對被告人侵犯自己人身、財產(chǎn)權(quán)利的行為應(yīng)當(dāng)依法追究刑事責(zé)任,而公安機關(guān)或者人民檢察院不予追究被告人刑事責(zé)任的案件。薛某提出的重傷控告不屬于自訴案件,是一般刑事案件。根據(jù)《刑事訴訟法》第十九條:刑事案件的偵查由公安機關(guān)進行,法律另有規(guī)定的除外。故本題中,人民法院對于薛某的控告需要移交公安機關(guān)立案處理。
因此,選擇B選項。
A項:根據(jù)《刑事訴訟法(2018年修改)》第二百一
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