．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．福省平廂學(xué)年春季期年下語(yǔ)單測(cè)—第單(時(shí)間：分滿：分題號(hào)

一

二

三

總分

合分人

復(fù)分人得分一積運(yùn)(30分1.下各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完正確的一組()(2分A.儼然yn)蕭(xiāo)觥籌交(gōng)寵偕(ji)B.間隔jiā淫(yí山野(sù)朝暉陰(hu)C.豁然huó提攜xié)日隱(yào)心曠神怡(y)D.霧凇sng)陰翳yì)岸芷汀蘭dīng)無(wú)問(wèn)津jn)2.解下列加點(diǎn)詞的意思(3分)(1)聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成)(2)湖中焉得更有此人)(3)增其舊制()(4)予觀夫巴陵勝()(5)春和景明)(6)野芳發(fā)而幽香)3.下句式特點(diǎn)與其他項(xiàng)不相同一項(xiàng)()(3)A.更有癡似相公者B.有亭翼然臨于泉上者C.居廟堂之高則憂其民D.問(wèn)其姓氏，是金陵人4.下句中加點(diǎn)的“之”字用法其他三項(xiàng)不同的一句)(2分A.然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)宴酣樂(lè)，非絲非竹C.望之蔚然而深秀者山間四時(shí)也5.下關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述誤的一項(xiàng)是（分）A.《岳陽(yáng)樓記》選自《范文正公者范仲淹，北宋著名的政治家、思想家、軍事家和文學(xué)家，世稱“范文正公B.《醉翁亭記》選自《歐陽(yáng)文忠文集者歐陽(yáng)修，他與唐代的韓愈、柳宗元，宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏，并稱為“唐宋八大家C.《終南別業(yè)》的作者是王維，朝詩(shī)人，有“詩(shī)魔”之稱，與孟浩然并稱為“王孟蘇軾稱贊其“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)D.《湖心亭看雪》選自《陶庵夢(mèng)者岱，字示子，號(hào)陶庵，明末清初文學(xué)家。6.按求用原文填空。分(1)晨興理荒穢，____________(陶淵明《歸園田居)(2)我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有人句。李照《漁家傲)(3)有了“_________________，_________________”的公心，未必都能政績(jī)顯赫，但只要是對(duì)人民有益的工作，就一定會(huì)贏得人們的贊許(范仲淹的名句填空1

．．．．．．(4)王維《終南別業(yè)》體現(xiàn)“詩(shī)有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”這種藝術(shù)特色的詩(shī)句是_______，_______________________。7.魯?shù)摹冻ㄏκ啊分杏袦剀盎貞洠灿欣硇缘呐?。閱讀下面的文字，完成練習(xí)分(1)根據(jù)句子寫(xiě)出相應(yīng)人物。分)【甲】仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安的靈！“她”是：_______________【乙】在我所認(rèn)為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑?，給我鼓勵(lì)的一個(gè)?！八笔牵篲______________【丙這一個(gè)高大身材長(zhǎng)頭球白多黑少的人看人總象在渺視他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對(duì)??“他”是：______________(2)下列表述與原著意思不相符的一項(xiàng)()(2分)A.在《父親的病》中，魯迅回憶位“名醫(yī)”為父親治病時(shí)的種種表現(xiàn)，并由此感嘆這是中國(guó)人的“命名也無(wú)從醫(yī)治的。B.《瑣記》寫(xiě)到，衍太太看見(jiàn)“們”吃冰，一定會(huì)笑著讓“我們”多吃點(diǎn)；還讓“我”拿母親的首飾去變賣。魯迅沒(méi)有直接批判，但心中是嫌惡她的。C.魯迅《常中說(shuō)在眾多神中最不愿意見(jiàn)到的活無(wú)常到恐懼驚慌。文章借此批判生活中那些惡毒的知識(shí)分子。D.在《二十四孝圖》中，魯迅重剖析“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩件事，揭示了古書(shū)中所頌揚(yáng)的孝道的虛偽和殘忍。8.以是根據(jù)歐陽(yáng)修的《醉翁亭》擬寫(xiě)的上聯(lián)，試根據(jù)陶淵明的《桃花源記》擬寫(xiě)下聯(lián)，注意對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)及課文內(nèi)容(2分)上聯(lián)：與民同樂(lè)，歐陽(yáng)修情醉滁西瑯琊下聯(lián)：____________________________9.4月23日界讀書(shū)日，央視聞?lì)l道推出中國(guó)首部《中國(guó)網(wǎng)民閱讀大數(shù)據(jù)大量數(shù)據(jù)解讀網(wǎng)民閱讀習(xí)慣剖析網(wǎng)民讀趨勢(shì)同學(xué)們對(duì)此很感興趣有聯(lián)系實(shí)際進(jìn)一步探究的想法。大家決定開(kāi)展以“網(wǎng)民的閱讀”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)(7分(1)第一組同學(xué)在日常生活中發(fā)：網(wǎng)民閱讀有的是為了消遣娛樂(lè)，有的是為了提升學(xué)業(yè)成績(jī)，有的是因?yàn)楣ぷ餍枰?。同學(xué)們希望對(duì)此做深入的了解，你覺(jué)得他們可以確定一個(gè)什么研究方向(2分)(2)下面圖表是第二組同學(xué)搜集的資料你對(duì)此圖表作仔細(xì)分析～歲不年齡段網(wǎng)民搜索書(shū)籍種類的變化得出結(jié)論，分條表述，兩條即可(3分)10-19歲20-29歲

30-39歲教育考試類

教輔考試類心理勵(lì)志類文學(xué)類

休閑娛樂(lè)類金融經(jīng)濟(jì)類

健康養(yǎng)生類休娛樂(lè)類心理勵(lì)志類金經(jīng)濟(jì)類文學(xué)類社類科類藝術(shù)類少類（注以為各年齡段網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)索占比30%以上的書(shū)籍種類《國(guó)網(wǎng)民閱讀大數(shù)據(jù)》顯示去年武漢地區(qū)暢銷書(shū)排位第一的是《撒哈拉的故事很想讀這本書(shū)就請(qǐng)好朋友小燕末陪她一起到書(shū)店去買一本燕到目前網(wǎng)絡(luò)購(gòu)書(shū)非常方便，節(jié)約時(shí)間，節(jié)約精力，而且還比較實(shí)惠。于是向小葉建議________________________________________”葉完后說(shuō)主，就這么辦分2

．．．．．．．．二閱理(40分(一閱讀下列古詩(shī)，完成詩(shī)后題目(4分望庭贈(zèng)丞孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。10.前四句描寫(xiě)了洞庭湖_的致，后四句委婉含蓄地表達(dá)___________________________________________的望(2分)11.頸聯(lián)中的“蒸”字歷來(lái)為人們所稱贊，請(qǐng)你品析這兩個(gè)字的妙處(2分(二）對(duì)比閱讀下面的文言文，答問(wèn)題分）【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？（節(jié)選自《岳陽(yáng)樓記【乙】晏子飲景公酒，令器必新，家足，請(qǐng)斂于氓子！夫樂(lè)者，上下同之。故天子與天下，諸侯與境內(nèi)，大夫以下各與其僚，無(wú)有獨(dú)樂(lè)。今上樂(lè)其樂(lè)，下傷其費(fèi)，是獨(dú)樂(lè)者也，不可（節(jié)選自《晏子春秋【注釋】①家老：春秋時(shí)卿大夫家中的家臣。12.解釋下列加點(diǎn)的詞分）（）以物喜____________（）斯____________（）斂于氓____________（）樂(lè)____________13.下列對(duì)句子朗讀停頓的劃分不正確的一項(xiàng)是（分A.居廟堂之高/則憂其民然則何時(shí)而樂(lè)耶C.先天下之憂/而憂是獨(dú)者也14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子分（）嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？（）上樂(lè)其樂(lè)，下傷其費(fèi)，是獨(dú)樂(lè)者也，不可！15.【甲】文中的范仲淹和【乙】文中的晏子所表達(dá)的觀點(diǎn)各是什么？誰(shuí)的思想境界更加高遠(yuǎn)和可貴？請(qǐng)闡明理由分(三對(duì)比閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題(13分【甲】晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，3

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。(節(jié)選自《桃花源記)【乙】燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風(fēng)時(shí)作，作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風(fēng)馳行，未百步輒返。廿二日天稍和偕友出東直至井高夾堤土微潤(rùn)一望空闊若脫籠之鵠。于時(shí)冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見(jiàn)底，晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥(niǎo)，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無(wú)春，而城居者未之知也。(節(jié)選自《滿井游記)16.下列各組句子中加點(diǎn)的詞意義及用法相同的一組)(3分A.忘路之遠(yuǎn)近∕聶政之刺韓傀也B.舍儼然∕吳廣以為然C.于時(shí)冰皮始解∕于是鴟得腐鼠D.巒為晴雪所洗∕此為何若人17.下列各組句子中加點(diǎn)詞的用法一致的()(3)A.欲窮其林∕泉而茗者B.漁人甚異之∕作則飛沙走礫C.復(fù)前行∕紅裝而蹇者D.黃發(fā)垂髫∕毛羽鱗鬣之間皆有氣18.請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(4分土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。19.下列對(duì)兩則選文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)()(3)A.【甲】文通過(guò)漁人所見(jiàn)的村落房舍、良田、美池以及男女耕作、老幼歡樂(lè)的情形，展示了桃花源人生活的風(fēng)貌，勾勒出了這個(gè)理想社會(huì)的雛形。B.【乙】文通過(guò)對(duì)山光水色、柳麥田的描寫(xiě)，以及游人的歡欣、魚(yú)鳥(niǎo)的悠然自得等情態(tài)，勾勒出了一幅滿井春色圖。C.【乙】文的作者寫(xiě)初春景象，住了萬(wàn)物復(fù)蘇的特點(diǎn)，如“柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許出春回大時(shí)柳枝初展、麥苗抽芽的神韻?！炯住课膬晌亩紝儆谟危捎妹鑼?xiě)、抒情、議論等多種表達(dá)方式，描繪了美麗和諧的景象，表明了作者寄情山水，追求淡泊生活的志趣。(四閱讀下文，回答問(wèn)題(11分游東坡陸游十九日早，游東坡。自州門(mén)而東，岡壟高下，至東坡則地勢(shì)平曠開(kāi)豁。東起一壟頗高，有屋三間。一龜曰居士亭面南一堂頗雄，四壁皆畫(huà)雪。堂中有蘇公像烏帽紫裘橫按筇杖是雪。東大柳傳以為公手植。正南有橋，榜曰“小橋“莫忘小橋流水”之句得名。其下初無(wú)渠澗，遇雨則有涓流耳。舊止片石布其上，近輒增廣為木橋，覆以一屋，頗敗人意。東一井曰“暗井蘇詩(shī)中“走報(bào)暗井出”之句。泉寒熨齒，但不4

．．．．．．．．甚甘。又有“四望亭與雪相直。在高阜上，覽觀江山，為一郡之最。(節(jié)選自《入蜀記》【注釋】①坡：蘇軾被貶黃時(shí)開(kāi)辟的一處荒地。②龜頭：壟頭昂起，上建小亭，有如龜頭。③筇杖：竹枝。④雪堂：蘇軾在東坡建筇室時(shí)，天下大雪，于是在堂壁繪雪，題堂名為“雪堂20.解釋下列句中的加點(diǎn)詞。分)(1)自州門(mén)而東___________(2)至東坡則地勢(shì)平曠開(kāi)豁___________(3)亭下面南一堂頗雄___________(4)為一郡之最___________21.用“”給文中畫(huà)橫線的句子斷句(3處(3分)堂中有蘇公像烏帽紫裘橫按筇是為堂。22.下列表示與文中畫(huà)波浪線句意思相符的一項(xiàng)()(2)A.那上面有一座木橋，已經(jīng)很舊，還有一間破敗的小屋，很不如人意。B.那上面原先放著石板，后來(lái)擴(kuò)成木橋，還在橋上蓋了一間小屋，很讓人掃興。C.那上面原先有一座木橋，橋上一間小屋，現(xiàn)在已經(jīng)破敗，很不如人意。D.那上面原先放著石板，后來(lái)又旁邊建了一座小橋，還在小橋上蓋了一間小屋，很讓人掃興。23.根據(jù)選文內(nèi)容和你的理解填空(2分陸游游東坡，從居士亭開(kāi)始，以”為游覽中心，踏訪有紀(jì)念意義的景物，一直到“四望亭佛跟隨蘇軾的足跡而行。一路走來(lái)，他感慨良多，寫(xiě)下這篇游記，字里行間蘊(yùn)含著對(duì)蘇軾____________之情。三、作文(50分24.面對(duì)萌發(fā)的春草，我們會(huì)感悟到生命會(huì)裝扮大地；面對(duì)一片落葉，我們會(huì)感悟到四季的輪回；面對(duì)皚皚白雪，我們會(huì)感悟到大自然的五彩繽紛??請(qǐng)以“感”題，寫(xiě)一篇文章。要求：①把題目補(bǔ)充完整，橫線處填寫(xiě)自然之物或某個(gè)地名；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于600字。參考答案單元測(cè)試——第七單元1.C2.（）擾，吵鬧（）么（）規(guī)模（4美景（）日光（）3.C4.C(解：項(xiàng)“結(jié)構(gòu)助詞的項(xiàng)是“助詞，起湊足音節(jié)的作用，無(wú)實(shí)義5.C6.（）月荷鋤歸（）萬(wàn)風(fēng)鵬正舉3）先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)（）到水窮處坐看云起時(shí)7.（）長(zhǎng)長(zhǎng)媽藤先藤野嚴(yán)九)范愛(ài)農(nóng)（）8.示：欲脫塵網(wǎng)，陶淵明志寄陵桃林9.（）例：網(wǎng)民閱讀的目的(機(jī)。5

（）例：①10～歲網(wǎng)民搜書(shū)籍的種類隨著年齡的遞增而遞增(或“10～歲民搜索書(shū)籍的種類隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越豐富網(wǎng)民搜索書(shū)籍的范圍隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越廣②～歲網(wǎng)民隨著年齡的增長(zhǎng)，搜索書(shū)籍的種類由學(xué)習(xí)方面逐漸轉(zhuǎn)向工作生活方面。10～39歲民隨著年齡的增長(zhǎng)，在搜索書(shū)籍時(shí)越來(lái)越重視生活方面。（）例：我們不用專門(mén)去書(shū)店，到網(wǎng)上買吧。這樣節(jié)約時(shí)間，節(jié)約精力，還比較實(shí)惠。聽(tīng)我的，沒(méi)錯(cuò)！10.氣勢(shì)磅礴積入仕11.這兩個(gè)字極具夸張色彩，寫(xiě)出了洞庭湖的水勢(shì)浩大和波濤洶涌。12.（）因?yàn)椋ǎ?，沒(méi)有（）百姓（）在句首，表示將要發(fā)表議論，不譯13.B（析：然則/何時(shí)而樂(lè)耶（）曾經(jīng)探求過(guò)古時(shí)品德尚的人的思想感情，他們或許不同于以上兩種心情，這是什么緣故呢？（）在居上位的人只快樂(lè)于自己的快樂(lè)，而讓下民損傷自己的財(cái)產(chǎn)，這是獨(dú)自快樂(lè)啊，不可以！15.范仲淹：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)；晏子：上下同樂(lè)。范仲淹的思想境界更加高遠(yuǎn)和可貴為子只是從維統(tǒng)治階級(jí)的利益角度出發(fā)考慮問(wèn)題根上講是為統(tǒng)治者著想。16.C(解A項(xiàng)別“的主謂