教設(shè)模聚焦教重難點(diǎn)的信化教學(xué)計(jì)課題名：保護(hù)眼睛姓名：學(xué)科年：

于鳳英科學(xué)五年

工作單：教材版：

北林區(qū)西長(zhǎng)發(fā)中心校青島出版社一、教內(nèi)容分析（

簡(jiǎn)要說明課題來(lái)源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、這節(jié)課的價(jià)值以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性本課選自青島出版社出版的小學(xué)五年科學(xué)下冊(cè)第二單元，本科主要引導(dǎo)學(xué)生了解常見的眼疾，視眼睛的保護(hù)，改掉生活中不良的用眼習(xí)慣，了解同學(xué)和自己的視力情況，懂得保護(hù)眼睛的重性，知道常見的保護(hù)眼睛的方法。二、教目標(biāo)（做出一個(gè)整體描述）

從知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度對(duì)該課題預(yù)計(jì)要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)本節(jié)主教會(huì)學(xué)生通過調(diào)查問查書刊等方式獲取有關(guān)保護(hù)眼睛的信息利用統(tǒng)計(jì)等方法分析信息資料能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)眼睛的保護(hù)提出合理化建議。對(duì)保護(hù)睛有著濃厚的探究興趣意合作與交流尊重他人的勞動(dòng)成果于用所學(xué)知識(shí)改善生活；學(xué)會(huì)善待生命，珍愛生命，關(guān)心自己，關(guān)愛他人。了解眼常見病及發(fā)病原因解自己和同學(xué)的視力情況懂得保護(hù)視力重要性懂近視眼形成的原因，知道常見的保護(hù)眼睛的方法。三、學(xué)者特征分析

說明學(xué)習(xí)者在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度等三個(gè)方面的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備（學(xué)習(xí)起點(diǎn)），以及學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格。最好說明教師是以何種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)者特征分析，比如說是通過平時(shí)的觀察、了解；或是通過預(yù)測(cè)題目的編制使用等

）文字形式提示學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，統(tǒng)計(jì)班級(jí)有多少同學(xué)患近視，分析什么原因造成的；調(diào)查社上（本村屯）的人眼睛常患什么疾??；測(cè)一測(cè)自己的視力并做好記錄。引導(dǎo)學(xué)生從身邊開始，步了解眼睛疾患的特征和產(chǎn)生原因，感悟保護(hù)眼睛的重要性與緊迫性，使課堂探究活動(dòng)有所準(zhǔn)備。要相應(yīng)的多媒體課件。四、教策略選擇與計(jì)（

說明本課題設(shè)計(jì)的基本理念、主要采用的教學(xué)與活動(dòng)策略通過剛學(xué)過的照相機(jī)與眼睛，對(duì)眼球的構(gòu)造了解的比較清楚，能系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)眼睛與照相機(jī)的關(guān)系知道眼睛為什么能看清物體的基本原理，對(duì)眼睛出現(xiàn)近視的原因、現(xiàn)象有了初步理性的認(rèn)識(shí)，就如何保護(hù)好自己的眼睛的問題并不是每個(gè)學(xué)生都能自覺做到的，這正是本課的研究所在，喚起學(xué)探究興趣，要學(xué)生學(xué)以致用，自覺保護(hù)好眼睛。教學(xué)與活動(dòng)策略：了解常見眼疾、明確患病原因、確預(yù)防措施。五、教重點(diǎn)及難點(diǎn)說本課題的重難點(diǎn)）重點(diǎn)：知道常見眼疾并明確患病原因。難點(diǎn)：明確預(yù)防措施，自己生活中養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的習(xí)慣。六、教過程

（

這一部分是該教學(xué)設(shè)計(jì)方案的關(guān)鍵所在，在這一部分，要說明教學(xué)的環(huán)節(jié)及所需的資源支持、具體的活動(dòng)及其設(shè)計(jì)意圖以及那些需要特別說明的教師引導(dǎo)語(yǔ)

）教師活

預(yù)設(shè)學(xué)活動(dòng)

設(shè)計(jì)意情境導(dǎo)入新課

做游戲上睛在教室里走。保眼睛的重要性

當(dāng)眼睛看不到物體時(shí)，有什么想法課前資料給學(xué)生看歸納常見眼疾及患病原因

學(xué)生交流交流、談話匯報(bào)搜集內(nèi)容。學(xué)生交流自己及同學(xué)的視力狀況、保護(hù)眼睛之我見。談出自己的想法和建議。

當(dāng)視力不好時(shí)，后悔已經(jīng)來(lái)不及了。日常保護(hù)眼睛的重要性。歸納整理資料，證明平時(shí)愛護(hù)眼睛的重要性。學(xué)生回答問題的層次及邏輯，整理信息分析數(shù)據(jù)能力的培養(yǎng)。七、教評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)（

創(chuàng)建量規(guī)，向?qū)W生展示他們將被如何評(píng)價(jià)（來(lái)自教師和小組其他成員的評(píng)價(jià)）。也可以創(chuàng)建一個(gè)自我評(píng)價(jià)表，這樣學(xué)生可以用它對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)

）同學(xué)們能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)，積極揭露生活生活習(xí)慣的不足，并表示糾正，足以說明學(xué)生們誠(chéng)實(shí)敢，值得表?yè)P(yáng)。我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)目的在于用到所學(xué)知識(shí)改善自己的生活，培養(yǎng)科學(xué)的生活習(xí)慣和為習(xí)慣才家討論的結(jié)果證明了們已經(jīng)向這個(gè)目標(biāo)開始新的努力了相同學(xué)們說得到得。而且做得更好。希望今后同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)向老師匯報(bào)，希望同學(xué)們能用一雙明亮而清澈的眼關(guān)心社會(huì)發(fā)展與自然變化，關(guān)愛自己與他人生命，讓人類的生活走向富裕，走向美好的未來(lái)。八、板設(shè)計(jì)（本課的主板書如板書中含有特殊符號(hào)、圖片等內(nèi)容，為方便展示，可將板書以附件或圖片形式上傳。保護(hù)眼睛預(yù)防近視注意眼