第頁技能教研組工作總結(jié)技能教研組工作總結(jié)1

本學(xué)期，技能教研組在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)期初制定的工作安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，全面實(shí)行課改新精神，以全面提高學(xué)生的素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展技能教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理，全面提高“六仔細(xì)”水準(zhǔn)，提高教學(xué)質(zhì)量

1、接著學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟素養(yǎng)教化、主題教化、創(chuàng)新教化的深刻內(nèi)涵，仔細(xì)學(xué)習(xí)我校學(xué)科備課、聽課等詳細(xì)要求，明確各自努力的方向。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，特殊是在備教學(xué)目標(biāo)，備學(xué)生練習(xí)，備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益，取長(zhǎng)取短，同時(shí)通過集體備課，剛好了解教化教學(xué)狀況，針對(duì)教材的特點(diǎn)，不斷地進(jìn)行探究、改革、創(chuàng)新。

2、接著加強(qiáng)集體備課力度，以注意學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口（音樂）及審美實(shí)力培育教學(xué)為重點(diǎn)，要求各自由備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行跨專業(yè)、跨學(xué)科進(jìn)行相互探討，探討教案設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)?！胺此夹越虒W(xué)”的相關(guān)要求進(jìn)行常規(guī)性的教學(xué)反思和總結(jié)性教學(xué)反思。

3、圍繞六仔細(xì)工作執(zhí)行細(xì)則，剛好做好了檢查、督促、考核工作。本學(xué)期協(xié)作學(xué)校教育處對(duì)各位老師的備課狀況和課堂授課狀況進(jìn)行了比較全面的檢查，并在教研組內(nèi)對(duì)檢查狀況進(jìn)行剛好反饋。

4、立足課堂，抓好常規(guī)，通過展示溝通、同題探討、專題研討、隨堂聽課等方式，促使我組技能課教學(xué)改革的深化開展，努力創(chuàng)新，充分發(fā)揮教研組的目標(biāo)、導(dǎo)向、調(diào)整等功能。

二、接著開展校內(nèi)聽課評(píng)課及教學(xué)視察活動(dòng)

仔細(xì)主動(dòng)地開展校內(nèi)聽課活動(dòng)，促進(jìn)老師集體教學(xué)水平的提高，始終是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。近年來，隨著學(xué)校老師隊(duì)伍的不斷壯大，我們技能教研組的老師人數(shù)也漸漸擴(kuò)大。如何使不同的老師在教研組這個(gè)集體中共同成長(zhǎng)呢？我們的做法是：扎實(shí)開展如集體備課、專題研討、公開課溝通等多項(xiàng)活動(dòng)。其中公開實(shí)踐課是大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的很好途徑，每次活動(dòng)，我們組的老師都能剛好仔細(xì)地參加聽課、評(píng)課。

三、老師專業(yè)成長(zhǎng)重在研修

關(guān)注教化科研新動(dòng)態(tài)，留意收集新信息，虛心向別人求教、學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教化界新動(dòng)態(tài)，以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高。主動(dòng)參加教科研活動(dòng)，如撰寫論文、探討教學(xué)課題等。

四、存在問題

1、小組工作還要同心同德、集思廣益。

2、做好本職工作的同時(shí)，都應(yīng)盡力地賜予別人關(guān)注，有好的想法或思路大家共同共享探討。

3、實(shí)踐操作實(shí)力及實(shí)踐實(shí)力后進(jìn)生輔導(dǎo)工作任務(wù)艱難，不容松懈。

4、老師要主動(dòng)地寫出更多更優(yōu)秀的文章來發(fā)表，溝通。

總之，在本學(xué)期里，我們技能組的中青年老師到處帶頭垂范，我們學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了共享，在合作中反思，在反思中進(jìn)取，教研氛圍濃濃，心情其樂融融，我們信任，在各位老師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。

技能教研組工作總結(jié)2

本學(xué)期，技能教研組在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)期初制定的工作安排，結(jié)合學(xué)校的工作要點(diǎn)，從教學(xué)工作的實(shí)際動(dòng)身，全面、有序、仔細(xì)地開展教學(xué)工作，并在全體技能老師共同努力下完成了教學(xué)任務(wù)和其他各項(xiàng)工作，現(xiàn)對(duì)技能組各項(xiàng)工作做如下簡(jiǎn)要總結(jié)：

一、主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)聽課，進(jìn)行了說課、上課、評(píng)課等活動(dòng)，尤其在評(píng)課的過程中，老師們都能夠各抒己見，為各科教學(xué)出留意、想方法，做到了相互幫助、共同提高。其中雷海兵老師參與了縣里“繩”采飛揚(yáng)為主題的說課競(jìng)賽，并獲得第一名的好成果。

二、關(guān)注教化科研新動(dòng)態(tài)，主動(dòng)參加教科研活動(dòng)，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)。其中王以西、王一新、王春曉等三位老師參與了全市美術(shù)基本功競(jìng)賽，并獲得全市第一名的好成果。

三、在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，本學(xué)期，我們組與學(xué)校政教處，團(tuán)委，學(xué)生會(huì)共同組織了豐富多樣的各種活動(dòng)，如大課間、校運(yùn)會(huì)、元旦晚會(huì)，這些活動(dòng)不但豐富了學(xué)生的在校生活，也讓學(xué)生的身體素養(yǎng)得到加強(qiáng)，而且還提高學(xué)生們堅(jiān)韌拼搏團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

四、主動(dòng)開展其次課堂活動(dòng)。成立了籃球、田徑、乒乓球訓(xùn)練隊(duì)并主動(dòng)參與了全縣第六屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)?？傊?，在本學(xué)期里，我們技能組的中青年老師到處帶頭垂范，新上崗老師虛心好學(xué)、大膽創(chuàng)新，都讓自己的業(yè)務(wù)實(shí)力取得了肯定的提升。我們學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了共享，在合作中反思，在反思中進(jìn)取，教研氛圍濃濃，心情其樂融融，我們信任，在各位老師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。

技能教研組工作總結(jié)3

本學(xué)期，技能教研組在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)期初制定的工作安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，全面實(shí)行課改新精神，以全面提高學(xué)生的素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展技能教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理，全面提高“六仔細(xì)”水準(zhǔn)，提高教學(xué)質(zhì)量

1、接著學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟素養(yǎng)教化、主題教化、創(chuàng)新教化的深刻內(nèi)涵，仔細(xì)學(xué)習(xí)我校學(xué)科備課、聽課等詳細(xì)要求，明確各自努力的方向。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，特殊是在備教學(xué)目標(biāo)，備學(xué)生練習(xí)，備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益，取長(zhǎng)取短，同時(shí)通過集體備課，剛好了解教化教學(xué)狀況，針對(duì)教材的特點(diǎn)，不斷地進(jìn)行探究、改革、創(chuàng)新。

2、接著加強(qiáng)集體備課力度，以注意學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口（音樂）及審美實(shí)力培育教學(xué)為重點(diǎn)，要求各自由備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行跨專業(yè)、跨學(xué)科進(jìn)行相互探討，探討教案設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)?！胺此夹越虒W(xué)”的相關(guān)要求進(jìn)行常規(guī)性的教學(xué)反思和總結(jié)性教學(xué)反思。

3、圍繞六仔細(xì)工作執(zhí)行細(xì)則，剛好做好了檢查、督促、考核工作。本學(xué)期協(xié)作學(xué)校教育處對(duì)各位老師的備課狀況和課堂授課狀況進(jìn)行了三次比較全面的檢查，并在教研組內(nèi)對(duì)檢查狀況進(jìn)行剛好反饋。

4、立足課堂，抓好常規(guī)，通過展示溝通、同題探討、專題研討、隨堂聽課等方式，促使我組技能課教學(xué)改革的深化開展，努力創(chuàng)新，充分發(fā)揮教研組的目標(biāo)、導(dǎo)向、調(diào)整等功能。

二、接著開展校內(nèi)聽課評(píng)課及教學(xué)視察活動(dòng)

仔細(xì)主動(dòng)地開展校內(nèi)聽課活動(dòng)，促進(jìn)老師集體教學(xué)水平的提高，始終是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。近年來，隨著學(xué)校老師隊(duì)伍的不斷壯大，我們技能教研組的老師人數(shù)也漸漸擴(kuò)大。如何使不同的老師在教研組這個(gè)集體中共同成長(zhǎng)呢？我們的做法是：扎實(shí)開展如集體備課、專題研討、公開課（本學(xué)期開展了“同課異構(gòu)”）、教學(xué)視察、優(yōu)質(zhì)論文溝通等多項(xiàng)活動(dòng)。其中公開實(shí)踐課是大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的很好途徑，每次活動(dòng)，我們組的老師都能剛好仔細(xì)地參加聽課、評(píng)課。本學(xué)期本組內(nèi)多名老師在校內(nèi)外開課，其中沈玉蘭老師在桐鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲市二等獎(jiǎng)，張少清老師、鄭甜恬老師經(jīng)過六中片的選拔獲得參與下半年實(shí)行的桐鄉(xiāng)市“雙高課”競(jìng)賽資格。

三、以學(xué)校“科學(xué)技能節(jié)”為抓手，形式多樣地開展活動(dòng)，豐富學(xué)生在校生活

在學(xué)校行政的正確指引下，本學(xué)期，我們組與學(xué)校團(tuán)委，學(xué)生會(huì)共同組織了豐富多樣的各種活動(dòng)，如科普學(xué)問競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)文字錄入競(jìng)賽、勞技作品創(chuàng)新大賽、水火箭競(jìng)賽、主題黑板報(bào)競(jìng)賽等等，學(xué)生們參賽不為名次，不為獎(jiǎng)項(xiàng)，重要的是在這次的競(jìng)賽中，每個(gè)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，培育了對(duì)科學(xué)的無限愛好。本學(xué)期在學(xué)校教育處的大力支持下開設(shè)了科技愛好小組和信息愛好小組。

同時(shí)我們還組織學(xué)生進(jìn)行了“歌頌祖國歌頌黨、唱響紅歌構(gòu)和諧”為主題的紅歌合唱競(jìng)賽，并由鄭甜恬老師和邰勝德老師的組織下參與了崇福鎮(zhèn)紅歌合唱競(jìng)賽，獲得了銅獎(jiǎng)。徐建煜老師在指導(dǎo)崇福鎮(zhèn)“夢(mèng)圓小城市、畫說新家圓”的競(jìng)賽中，多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。黃濤老師和姚建清老師指導(dǎo)學(xué)生參與了桐鄉(xiāng)市組織的勞技作品競(jìng)賽，并多人次獲得一、二等獎(jiǎng)，其中有一名學(xué)生以及黃濤老師被桐鄉(xiāng)市評(píng)為一等獎(jiǎng)并代表桐鄉(xiāng)市參與嘉興市的競(jìng)賽，都獲得了二等獎(jiǎng)的好成果。

四、老師專業(yè)成長(zhǎng)重在研修

關(guān)注教化科研新動(dòng)態(tài)，留意收集新信息，虛心向別人求教、學(xué)習(xí)。我們的途徑：一是爭(zhēng)取一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如片，市的教研活動(dòng)，組內(nèi)成員參與了全部的教科研活動(dòng)，如信息技術(shù)嘉興市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、桐鄉(xiāng)市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示等等。二是通過網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教化界新動(dòng)態(tài)，以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的`提高。三主動(dòng)參加教科研活動(dòng)，如撰寫論文、探討教學(xué)課題等，本學(xué)期張少清老師、鄭甜恬老師的論文獲桐鄉(xiāng)市教化學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)，張少清老師和沈玉蘭老師的論文分別進(jìn)行入嘉興市三項(xiàng)評(píng)比。張少清老師參與了嘉興市信息技術(shù)教研組長(zhǎng)培訓(xùn)。

五、存在問題

1、小組工作還要同心同德、集思廣益。

2、做好本職工作的同時(shí)，都應(yīng)盡力地賜予別人關(guān)注，有好的想法或思路大家共同共享探討。

3、實(shí)踐操作實(shí)力及實(shí)踐實(shí)力后進(jìn)生輔導(dǎo)工作任務(wù)艱難，不容松懈。

4、老師要主動(dòng)地寫出更多更優(yōu)秀的文章來發(fā)表，溝通。

總之，在本學(xué)期里，我們技能組的中青年老師到處帶頭垂范，新上崗老師虛心好學(xué)、大膽創(chuàng)新，都讓自己的業(yè)務(wù)實(shí)力取得了肯定的提升。我們學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了共享，在合作中反思，在反思中進(jìn)取，教研氛圍濃濃，心情其樂融融，我們信任，在各位老師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。

技能教研組工作總結(jié)4

為了進(jìn)一步體現(xiàn)“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)”的辦學(xué)理念，大力推動(dòng)我院各方面技能的人才培育，選拔行業(yè)優(yōu)秀技能人才，提高我院各個(gè)專業(yè)人才的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，規(guī)范試驗(yàn)教學(xué)，仔細(xì)落實(shí)教學(xué)質(zhì)量工程，檢驗(yàn)教學(xué)效果，培育學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐實(shí)力，提升我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)，并為20xx年省市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽電子裝配與調(diào)試、電氣安裝、電機(jī)運(yùn)行、單片機(jī)安裝與調(diào)試職業(yè)技能競(jìng)賽，選拔、培育優(yōu)秀學(xué)生，我校于20xx年5月在全校范圍內(nèi)組織舉辦了陜西工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校第十四接技能節(jié)。主要面對(duì)全體在校學(xué)生。在校領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在機(jī)電教研組老師的共同努力下，在班主任老師主動(dòng)組織協(xié)調(diào)下，在學(xué)生的主動(dòng)參加和協(xié)作下，取得了較為志向的成果?，F(xiàn)在將對(duì)此次大賽的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，詳細(xì)狀況如下：

一、技能節(jié)的打算階段

本專業(yè)組由于測(cè)試時(shí)間較長(zhǎng)，項(xiàng)目角綜合，確定開展兩大塊，10個(gè)項(xiàng)目的綜合測(cè)試，并做到全員參加，一個(gè)不漏。并對(duì)開幕式的才藝展示以視頻和現(xiàn)場(chǎng)演示為主，確定負(fù)責(zé)人，培訓(xùn)學(xué)生，細(xì)心打算。

二、技能節(jié)的開展

在本此活動(dòng)中，我機(jī)電教研組主要負(fù)責(zé)了73名同學(xué)的技能測(cè)試。并制作了我專業(yè)組特色展板；手工繪圖、電子CAD制圖和3個(gè)技能展示作品。充分體現(xiàn)專業(yè)組在信息化、電子、機(jī)電等等各方面的技能。

本次技能節(jié)得到了學(xué)校、系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，他們對(duì)我專業(yè)組此次技能節(jié)的勝利舉辦和嚴(yán)密組織賜予了充分的確定。職業(yè)技能競(jìng)賽有利于提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐實(shí)力，有利于學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力，有利于加強(qiáng)我院學(xué)生的精神文明建設(shè)。

縱觀此次測(cè)試，從理論上打破了學(xué)術(shù)性的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)施中貫徹了基本實(shí)力培育的辦學(xué)思想，完成了學(xué)院職業(yè)技能競(jìng)賽體系，顯現(xiàn)出肯定的成效與作用，詳細(xì)表現(xiàn)為：

本次大賽有效拓展了實(shí)訓(xùn)實(shí)力，學(xué)生做到了人人參加，共制作作品76件，愛好小組在技能競(jìng)賽上下了功夫。圍繞專業(yè)技能，選擇了有特色的項(xiàng)目進(jìn)行制作。通過技能競(jìng)賽，結(jié)合日常的實(shí)踐教學(xué)，測(cè)試出了學(xué)生的學(xué)問水平，電子裝配與調(diào)試：13級(jí)29人參與測(cè)試，5人優(yōu)秀，6人良好，合格13人，不合格5人，合格率89.3%，14級(jí)42人參與測(cè)試，8人優(yōu)秀，14人良好，合格17人，不合格2人，合格率95.3%，電氣設(shè)備安裝：13級(jí)29人參與測(cè)試，10人優(yōu)秀，6人良好，合格10人，不合格3人，合格率89.7%，14級(jí)42人參與測(cè)試，15人優(yōu)秀，16人良好，合格9人，不合格2人，合格率95.3%.通過此次測(cè)試，學(xué)生發(fā)覺自身弱點(diǎn)，知道與實(shí)際工作崗位要求之間的差距，從而明確了自我發(fā)展的目標(biāo)，有效地強(qiáng)化了學(xué)生技能訓(xùn)練。通過技能節(jié)技能競(jìng)賽的開展，教研組在培育學(xué)生技能方面找到了抓手和切入點(diǎn)，促使理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)結(jié)合、課內(nèi)教學(xué)與課外教學(xué)結(jié)合，找到了人才培育的缺失之處，為修改教學(xué)安排、增補(bǔ)教學(xué)內(nèi)容、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)供應(yīng)了依據(jù)，同時(shí)教研組積累大型競(jìng)賽組織閱歷，積淀了一批優(yōu)秀學(xué)生，可以很順當(dāng)?shù)亟M織參與各類省市、國家的相關(guān)競(jìng)賽。

機(jī)電教研組將會(huì)以此次職業(yè)技能節(jié)為契機(jī)，科學(xué)規(guī)劃，周密部署，確保機(jī)電教研組的發(fā)展朝著規(guī)范化、制度化的方向前進(jìn)。

通過本次活動(dòng)機(jī)電教研組學(xué)生的工作又向前邁進(jìn)一大步，我信任我們的工作只會(huì)更好。

技能教研組工作總結(jié)5

一學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲。俗語說“春的耕耘、秋的收獲”，回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作，我們有著幾充溢、幾分感概……

本學(xué)期，我們教研組的工作本著“為了學(xué)生服務(wù)，為了自己的提高”的理念，在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的開展著。現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、確定教研內(nèi)容，提高自身業(yè)務(wù)水平。

教研的內(nèi)容確定著老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向，對(duì)于自身素養(yǎng)的提高起著關(guān)鍵性的影響，本著為老師們負(fù)責(zé)任的看法，我們?cè)趯W(xué)期初便讓老師們填寫“技能組活動(dòng)開展方案”一表，讓大家談?wù)務(wù)f說自己內(nèi)心的想法和自己所需提高的方向與內(nèi)容，采納共同協(xié)議的方法確定出新學(xué)期教研的內(nèi)容并撰寫入教研安排中。這么一來，我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)更為明確，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近了自身發(fā)展的需求，真正達(dá)到為用而學(xué)、學(xué)以致用的效果，老師們學(xué)習(xí)的勁兒也就更足了，為今后更好地開展教學(xué)教研工作奠定了良好的堅(jiān)實(shí)后盾。