五年級數(shù)學(xué)老師年終工作總結(jié)(2篇)_第1頁
五年級數(shù)學(xué)老師年終工作總結(jié)(2篇)_第2頁
五年級數(shù)學(xué)老師年終工作總結(jié)(2篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁五年級數(shù)學(xué)老師年終工作總結(jié)____—____學(xué)年度又在大家的忙碌中不知不覺中接近了尾聲,真是彈指一揮間,本學(xué)年即將要畫上句號,回首這一學(xué)期以來的工作,有付出,有辛苦,有收獲,也有歡樂。一學(xué)年中我能認(rèn)真地做好自己的本職工作,嚴(yán)格的遵守《教師職業(yè)道德道德規(guī)范》,從各方面嚴(yán)格要求自己,將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,從而不斷的完善自己,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展,并收到了良好的效果,更有一點(diǎn)值得慶賀的是我建立了自己的博客,并取得了些許的成績。首先在思想方面,熱愛并忠誠于教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度端正認(rèn)真,勤勤懇懇,愛崗敬業(yè),工作積極,關(guān)心集體,樂于助人。工作中盡職盡責(zé),做到教書育人,為人師表;自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛學(xué)校,團(tuán)結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),取人之長,補(bǔ)己之短。在今后的工作中,我會不斷嚴(yán)格要求自己。其次,我能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,盡量做到不遲到,不早退,無特殊情況不請假。第三,在教育教學(xué)工作中,本學(xué)期,我擔(dān)任的是五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了能更好的提高孩子們的學(xué)習(xí)成績,在工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材,將教材、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合。認(rèn)真?zhèn)湔n,課上的是否成功,很大程度上取決于課備得是否精彩,深入鉆研教材,備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,擬定教學(xué)方法,因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備:積極上課,備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就會好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,課堂上講練結(jié)合,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。認(rèn)真地布置家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。教師是每節(jié)課的組織者,所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,精心設(shè)計(jì)作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次作業(yè)都有針對性,有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行講評,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。通過一學(xué)期的不懈努力,本班的優(yōu)生在在探究問題、習(xí)作等方面有了較大的提高。我還積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平。撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文,并在相應(yīng)的刊物上發(fā)表。雖然在本學(xué)年中取得了很多的成績,但也存在很多的困惑與不足:新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn),同時(shí)也給教師的成長帶來了機(jī)遇?;仡櫼粚W(xué)期的工作,班級的學(xué)困生還比較多;平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠,自身的教學(xué)理論還比較缺乏,班級中學(xué)生成績及格率沒有達(dá)到百分之百;在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫方面懶于動筆;在今后的工作中,我要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動地進(jìn)行知識的更新和"充電",自覺拓寬知識領(lǐng)域;加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究,爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上,向高效課堂邁進(jìn)。一分耕耘一分收獲。然而,成績只能代表過去,未來還須繼續(xù)努力。在今后的工作中,自己將再接再厲,以飽滿的熱情、旺盛的精力投入到教育教學(xué)工作中,向更高更輝煌的目標(biāo)邁進(jìn)。五年級數(shù)學(xué)老師年終工作總結(jié)(二)本學(xué)期,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,擔(dān)任五年級一班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟?!睂W(xué)習(xí)是無止境的,活到老,學(xué)到老。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識。博學(xué)多才對每一位教師來說當(dāng)然很重要。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸W(xué)生的教育者,沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。所以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論