第3頁共3頁十二月底話務(wù)員年度工作總結(jié)范文開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個多月了，在這一個多月教學(xué)工作當中，我的收獲不少。當我真的站在了講臺上，給學(xué)生講課的時候，我才慢慢的體會到了一個人民教師，謹記自己身上的責(zé)任?，F(xiàn)在將我____月份的工作總結(jié)如下：一教育教學(xué)方面1在教育教學(xué)方面，我存在的問題還是比較多的，還有很大的提升空間。在教學(xué)質(zhì)量方面，首先，我認為關(guān)鍵是備好課。只有把課備好了，才能上好課。由于每周的課時比較多，所以在備課這一方面，我所下的力度還是不夠的。今后一定要多在課下的時候認真鉆研教材，對教材中提到的基本概念，基本現(xiàn)象，原理，都要逐個弄清楚。1）在講課的時候，各個知識點之間不知道該以何種方式串聯(lián)起來，這是作為一個新老師來說所存在的不足。要了解知識之間的聯(lián)系，將知識鏈接起來，這一點也是應(yīng)該進一步挖掘的地方。2）對知識點中的重點，難點，突出不明顯。因此有時一節(jié)課下來，重點難點完全沒有了區(qū)分。一次，在課堂教學(xué)過程中，多注意重復(fù)重點難點，并放慢語速，讓學(xué)生更好理解。2課堂管理方面課堂管理當中所存在的問題是，由于為了完成一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)而忽略了對課堂秩序的管理，關(guān)注不到全部的學(xué)生而有所忽略。其次，就是課堂氣氛的調(diào)動。大部分的課上，氣氛還是比較活躍的，同學(xué)們也很積極，但是講到一些內(nèi)容比較枯燥的章節(jié)，學(xué)生們就缺乏了學(xué)習(xí)的積極性。3課下輔導(dǎo)相比其他方面，我的課下輔導(dǎo)還是做得比較充分的。每周一個班都有一節(jié)地理自習(xí)。由于一些學(xué)生的地理基礎(chǔ)知識比較差，自習(xí)課就成了他們學(xué)習(xí)和補充地理知識的一個很好的時間。4課后作業(yè)講完每一節(jié)課，我就讓學(xué)生們把綠色通道上的相關(guān)習(xí)題做完，這樣可以對上節(jié)課的知識點進行鞏固。沒節(jié)課的練習(xí)，我都會將部分作業(yè)收上來，看看他們的作業(yè)情況，以便在講習(xí)題課時有針對性。二工作考勤方面威縣一中實行的是“坐班制”，每天都要簽到和簽退。在這一個月的時間里，我都做到了不遲到，不早退，積極完成工作任務(wù)。除此之外，有時候還會負責(zé)做一些學(xué)校除教學(xué)之外的工作，雖然很累，但的確是一個非常好的鍛煉的機會，關(guān)機時在人際交往方面，受益匪淺。三班級管理方面開學(xué)初學(xué)校就給我們安排了見習(xí)班主任工作。對于我來說真的是具有挑戰(zhàn)性的工作。我們班是一個氣氛非?；钴S的班集體，要管理好這樣的班確實有一點的難度。在這一個月的工作中，我還是摸索出來幾點經(jīng)驗：一是對于學(xué)生不能來硬的，要用真誠的心去感化學(xué)生。無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，一定要多關(guān)注學(xué)生，幫助學(xué)生，這樣才能使班級工作順利的開展起來。二是要平等對待學(xué)生，不能因為學(xué)生成績的好壞或者是家庭條件的好壞而存有偏見，不能因為自己是老師就高高在上。三是要用心去了解每一個學(xué)生，尤其是調(diào)皮的學(xué)生，更要關(guān)注他們。教書育人，是老師的職責(zé)。作為一名教師，不僅要有淵博的知識，更要有較高的道德修養(yǎng)。在今后的實習(xí)工作中，我一定會在上述幾個方面努力，不斷地完善自己，提高自己。十二月底話務(wù)員年度工作總結(jié)范文（二）____月份的工作已接近尾聲，仔細回想____月來的工作，有收獲,也有不足之處、失誤之處。作以下總結(jié)：一、月初統(tǒng)籌安排作好本月的工作計劃及組織發(fā)動工作根據(jù)本月的工作計劃及中心校的工作安排，確立本月的工作有：1.圍繞教學(xué)效益年這一核心目標，繼續(xù)深化常規(guī)管理。2.對照各科教學(xué)計劃、教學(xué)進度，恢復(fù)教學(xué)秩序，以適當?shù)臅r間、方式補差補缺，認真?zhèn)湔n批改作業(yè)迎接了鎮(zhèn)期中視導(dǎo)工作。3.本校以積極的態(tài)度開展校級達標升級課的工作。4.以認真的態(tài)度完成了“藍天杯”教學(xué)設(shè)計評比任務(wù)。5.在近期完成了小學(xué)語文教師寫字指導(dǎo)成果評比。6.搞好本月的校本教研工作。二、常規(guī)管理實抓、抓嚴常規(guī)管理是學(xué)校一項重要的教學(xué)工作，教學(xué)制度的形成是長期嚴格執(zhí)行得以實現(xiàn)。從本校的實際來看，在常規(guī)方面差距有：教師的復(fù)備有形式化的傾向;教具準備不充分，教材不熟悉進課堂，嚴重降低了課堂教學(xué)效率。青年教師課后教學(xué)反思較簡單，缺乏必要的反思。班主任工作不積極，學(xué)校很多工作停留在表面上，未能有效的變?yōu)閷嶋H行動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查與督促不力;課堂教學(xué)相互交流的現(xiàn)象極少，交流僅表現(xiàn)在聽課記錄上，部分教師輕視寫字課。如何改變這一現(xiàn)狀是擺在學(xué)校面前的較迫切但又必須解決的.問題。在中心校的期中視導(dǎo)后，下發(fā)簡報可以看出我校的各項檢查總評全鎮(zhèn)最末，這說明我校的檢查力度還不夠。三、堅持周查月報制度，力爭取得成效周查想落到實處，并在實際的工作中取得一定的效果是一件頗費頭腦的事。怎樣使周查得以堅持，并收到滿意的效果一靠廣大教師高度的責(zé)任心，二靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅強的決心，三靠靈活的方法和事后督促。我校教師眾多，人手緊張，工作量大。這給周查帶來了一定的困難。學(xué)校工作繁多，又時常受到臨時工作的沖擊，難以在規(guī)定的時間內(nèi)檢查完。我校采取了分散時間、定教師的方法進行抽查。從周查中看出部分教師態(tài)度認真，也有少部分教師思想不夠積極，有應(yīng)付的態(tài)度。四、校本教研本月由于受較多活動的影響，教研組活動未能正常開展，教師忙于期中視導(dǎo)，此項活動開展的不夠及時、正常。五、缺點及前進方向1.加強班主任工作，我校的很