河南省洛陽市《教育心理學(xué)與德育工作基礎(chǔ)知識》教師教育招聘考試《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.下列機(jī)關(guān)可以聯(lián)合行文的是（）。A、浙江省政府與杭州市委B、浙江省政府與浙江省委C、杭州市工商局與浙江省林業(yè)廳D、浙江省教育廳與杭州市教育局【參考答案】B2.小學(xué)階段相當(dāng)于身心發(fā)展中的（）。A、幼兒期B、少年期C、童年期D、青年初期【參考答案】C3.現(xiàn)代通識教育鼓勵個體藉著知識、智慧、善意與愛，在精神上擺脫物質(zhì)的束縛，在生活中擺脫各種利害，不為物役，不以物喜，不以己悲，追求心靈的成長和人性內(nèi)在的精神解放，在真正的學(xué)習(xí)和探究中，展現(xiàn)個體的潛能，體悟生命的意義，詮釋生活的真諦，實(shí)現(xiàn)對功利的超拔，對自我的超越。文字可以得出以下哪個結(jié)論（）。A．通識教育是文化教育B．通識教育是自由教育C．通識教育是人生價值教育D．通識教育是綜合素質(zhì)教育【參考答案】B4.讓奧運(yùn)圣火到達(dá)世界最高峰珠穆朗瑪峰，是北京奧運(yùn)會火炬?zhèn)鬟f的一大。奧運(yùn)火炬登頂珠峰主要面臨三個關(guān)鍵的，一是登山技術(shù)，二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃燒，還有一個是能否順利實(shí)現(xiàn)電視直播。A．亮點(diǎn)

難點(diǎn)B．亮點(diǎn)

挑戰(zhàn)C．特點(diǎn)

挑戰(zhàn)D．特點(diǎn)

難點(diǎn)【參考答案】B5.幼兒先是用整只手臂和手一起去夠物體，以后才會用手指去拿東西。這是服從了（）。A、高低規(guī)律B、從整體到局部的規(guī)律C、大小規(guī)律D、首尾規(guī)律【參考答案】B6.行政許可是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請，經(jīng)依法（），準(zhǔn)予其從事特定活動的行為。A、裁定B、判定C、審查D、確定【參考答案】C7.兩種學(xué)習(xí)間發(fā)生的相互干擾、阻礙的遷移稱為（）。A、正遷移B、負(fù)遷移C、橫向遷移D、縱向遷移【參考答案】B8.“白板說”、“龍生龍，鳳生鳳”、“嚴(yán)師出高徒，棍棒底下出孝子”的認(rèn)識分別體現(xiàn)了兒童發(fā)展觀中的（）。A、環(huán)境決定論、遺傳決定論、輻合論

B、環(huán)境決定論、輻合論、教育決定論C、遺傳決定論、環(huán)境決定論、教育決定論D、環(huán)境決定論、遺傳決定論、教育決定論【參考答案】D9.教學(xué)管理的核心是（）。A、教學(xué)思想管理B、常規(guī)管理C、教學(xué)質(zhì)量管理D、教學(xué)管理中計(jì)算機(jī)的應(yīng)用【參考答案】C10.在操作技能形成過程中，所形成的動作方式對各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性，動作的執(zhí)行達(dá)到高度的完善化和自動化，稱為（）。

A、操作的定向B、操作的模仿C、操作的整合D、操作的熟練【參考答案】D11.下列哪種情況下造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任（）。A、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的B、學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告之學(xué)校的C、學(xué)生行為具有危險性，學(xué)校、教師已經(jīng)告戒、糾正，但學(xué)生不聽勸阻，拒不改正的D、學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動或校外活動，未對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的【參考答案】D12.孔子是我國古代杰出的思想家，留下了許多名言警句。下列孔子的名言中不屬于談理政的是（）。

A、不患寡而患不均，不患貧而患不安B、其未得之也，患得之；既得之，患失之。茍患失之，無所不至矣C、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂D、名不正，則言不順；言不順，則事不成【參考答案】C13.洋洋在建構(gòu)區(qū)將積木塊疊高，開心地說：“我搭了一座大橋?！比缓?，他雙手“大橋”推到，再搭建、再推到.....樂此不疲。這主要符合小班結(jié)構(gòu)游戲（）的特點(diǎn)。A、材料選用盲目而簡單B、建構(gòu)技能簡單，喜歡重復(fù)簡單的動作C、易中斷，堅(jiān)持性差D、無建構(gòu)主題【參考答案】B14.貨幣政策是政府調(diào)控宏觀經(jīng)濟(jì)的基本手段之一，當(dāng)通貨膨脹較為嚴(yán)重時，應(yīng)該采取的貨幣政策是（）。A、緊縮性的貨幣政策B、擴(kuò)張性的貨幣政策C、適度寬松的貨幣政策D、積極的貨幣政策【參考答案】A15.無產(chǎn)階級反對資產(chǎn)階級的斗爭中，最具決定意義的是（）。A、經(jīng)濟(jì)斗爭B、政治斗爭C、理論斗爭D、議會斗爭【參考答案】B16.聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動，但活動還（）。A、只具有個人的意義B、小集團(tuán)意義C、依賴興趣的作用D、沒有政治意義【參考答案】A17.創(chuàng)造性與（）無關(guān)。A、智力B、發(fā)散性思維C、生活條件D、人格【參考答案】C18.國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布中國經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)使用的文種是（）。A、公告B、公報C、通報D、通告【參考答案】B19.從教學(xué)技能發(fā)展過程的本質(zhì)特征和發(fā)展方向來看，個體教師在已掌握教學(xué)技能的基礎(chǔ)上，不斷地進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，使已掌握的教學(xué)技能首先發(fā)展成為教學(xué)技巧，再經(jīng)過創(chuàng)新發(fā)展成教學(xué)技藝，最終達(dá)到教學(xué)的最高追求（

）。A、教學(xué)藝術(shù)B、教學(xué)能力C、教學(xué)水平

D、教學(xué)質(zhì)量【參考答案】A20.以下急救措施中不正確的是（）。A、動脈出血時，用手指或手掌壓住出血部位的上端B、骨折有傷口出血時，應(yīng)先固定，再止血和清洗創(chuàng)口C、開放性骨折時，不要將外露骨骼推入傷口D、傷肢固定時，應(yīng)露出指或趾尖，已觀察血液循環(huán)情況?！緟⒖即鸢浮緽21.下列哪項(xiàng)不屬于古人的林業(yè)思想（）。A、孟春之月，禁止伐木B、斧斤以時入山林，林木不可勝用C、凡有地牧民者，務(wù)在四時，守在倉廩D、春三月，山林不登斧，以成草木之長【參考答案】C22.幼兒一般只能感受事物表面的簡單的形式美，這說明幼兒審美感知具有（

）。A、低級性B、浮躁性C、沖動性D、膚淺性【參考答案】D23.社會主義民主政治的本質(zhì)是（）。A、人民當(dāng)家作主B、人民民主專政C、人民代表大會制度D、人民參與國家管理【參考答案】A24.通過改變不合理信念調(diào)整自己的認(rèn)知，維持心理健康的療法是（）。A、精神分析療法B、行為主義療法C、合理情緒療法D、人本主義療法【參考答案】C25.中國資產(chǎn)階級民主革命的實(shí)質(zhì)是（）。A、農(nóng)民革命B、資產(chǎn)階級革命C、無產(chǎn)階級革命D、反帝革命【參考答案】A26.兒童記憶策略的發(fā)展過程中，轉(zhuǎn)變期一般存在于（）。A、2～3歲B、4～5

歲C、5～7

歲D、7～8歲【參考答案】C27.資本家付給工人的工資其本質(zhì)上是（）。A、工人勞動的價值B、工人全部勞動的報酬C、工人勞動的價格D、工人出賣勞動力的價值或價格【參考答案】D28.下列哪一項(xiàng)沒有權(quán)力發(fā)布命令（令）？（）A、地方人民代表大會正職領(lǐng)導(dǎo)人B、人民政府正職領(lǐng)導(dǎo)人C、國家主席D、地方黨委書記【參考答案】D29.二維碼目前廣泛應(yīng)用于漢字、數(shù)學(xué)、圖片、指紋、聲音等信息的存儲。下列關(guān)于二維碼的說法，正確的是（）。A、中國目前還沒有制定二維碼的國家標(biāo)準(zhǔn)B、“掃一掃”加關(guān)注是目前二維碼應(yīng)用的重要方式C、二維碼在穿孔、污損引起局部損壞時就無法得到視讀D、掃描二維碼可能感染病毒是因?yàn)槎S碼本身攜帶病毒【參考答案】B30.出生（

）個月以內(nèi)是視覺發(fā)展的敏感期。A、1B、3C、6D、9【參考答案】C31.教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，一般被認(rèn)為產(chǎn)生于（）。A、18世紀(jì)末B、19

世紀(jì)末C、18

世紀(jì)中期D、19世紀(jì)中期【參考答案】B32.雷雨過后空氣會變得格外新鮮的原因是（）。A、空氣中的成分沒有任何變化，只是人的一種感覺B、空氣中的灰塵被雨水沖走了C、空氣中的部分氧氣變成了臭氧D、雨水沖走了地面的污物【參考答案】C33.部門規(guī)章之間、部門規(guī)章與地方政府規(guī)章之間對同一事物的規(guī)定不一致時，由（）裁決。A、全國人大B、全國人大常委會C、國務(wù)院D、仲裁委員會【參考答案】C34.在幼兒園教育目標(biāo)體系中，指在一節(jié)課或一次活動中需要達(dá)到的目標(biāo)是（）。A、幼兒園教育目標(biāo)B、近期目標(biāo)C、中期目標(biāo)D、活動目標(biāo)【參考答案】D35.道德品質(zhì)的基礎(chǔ)是（）。A、道德信念

B、道德意志C、道德認(rèn)識D、道德情感【參考答案】C36.在程序方面，行政機(jī)關(guān)在實(shí)施行政許可時，（）。A、只要遵守行政許可法的一般性規(guī)定B、只要遵守有關(guān)單行法律、法規(guī)規(guī)定的特別程序C、既要遵守行政許可法的一般性規(guī)定，又要遵守有關(guān)單行法律、法規(guī)規(guī)定的特別程序D、可以遵守行政許可法的一般性規(guī)定，又要遵守有關(guān)單行法律、法規(guī)規(guī)定的特別程序

【參考答案】C37.明成祖登基后曾派鄭和出使西洋以加強(qiáng)同海外的聯(lián)系，下列關(guān)于鄭和下西洋說法正確的是（）。A、鄭和七次下西洋發(fā)生于

16世紀(jì)初B、鄭和下西洋最遠(yuǎn)曾抵達(dá)地中海C、鄭和下西洋比哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸晚D、鄭和的航線從西太平洋穿越印度洋【參考答案】D38.學(xué)前教育學(xué)形成和發(fā)展的孕育階段是（）。

A、十六世紀(jì)后B、十五世紀(jì)前C、十八世紀(jì)后期D、二十世紀(jì)初期【參考答案】B39.《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定，消費(fèi)者在購買、使用商品時，其合法權(quán)益受到損害的，（）要求賠償。A、可以向服務(wù)者B、可以像銷售者C、只能向服務(wù)者D、只能向生產(chǎn)者【參考答案】B40.英美法系與大陸法系的傳統(tǒng)差別，也體現(xiàn)了二者在法的淵源方面的各自特征。下列關(guān)于兩大法系在法的淵源方面特征及差別的說法，錯誤的是（）。A、大陸法系國家以制定法為法的正式淵源，判例一般被認(rèn)為是法的非正式淵源B、在英美法系國家，判例法屬于法的正式淵源C、大陸法系國家的制定法中屬于基本法律的，通常以統(tǒng)一完美的法典為表現(xiàn)形式D、英美法系國家的制定法一般為單行法，并且不被認(rèn)為是法的正式淵源【參考答案】D41.個體由于過去的經(jīng)驗(yàn)，對所面臨的人或事可能具有某種肯定或否定、趨向或回避、喜好或厭惡等內(nèi)心傾向性稱為（）。A、認(rèn)知失調(diào)B、道德認(rèn)知C、品德D、態(tài)度定式【參考答案】D42.下列行為中屬于恰當(dāng)分配問題的是（）。A、教師把問題多分配給成績好的同學(xué)B、傾向于把問題分配給前面和中間的學(xué)生C、把較簡單的問題分配給成績差的學(xué)生D、教師傾向于把問題分配給自愿舉手的學(xué)生【參考答案】C43.按公文的行文關(guān)系和行文方向，公文可劃分為（）。A、下行文、上行文、平行文B、特急件、急件、平件C、閱件、辦件D、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文、呈報性公文、商洽性公文【參考答案】A44.為防止空氣污染，S

省發(fā)布法規(guī)規(guī)定，禁止農(nóng)民在耕地中焚燒秸稈，違者將行政拘留

2天，該省的行為屬于（）。A、設(shè)定行政強(qiáng)制措施B、設(shè)定行政強(qiáng)制執(zhí)行C、非法設(shè)定行政強(qiáng)制措施D、非法設(shè)定行政處罰【參考答案】C45.下列刑事案件中，哪一情形不得適用簡易程序（）。A、未成年人案件B、共同犯罪案件C、有重大社會影響的案件D、被告人沒有辯護(hù)人的案件【參考答案】C46.托兒所、幼兒園的工作人員每（）年必須在當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)或當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次健康檢查。并填寫健康檢查表。A、兩年B、一年半C、一年D、半年【參考答案】C47.近年來，我國家庭擁有汽車的數(shù)量越來越多，下列對汽車使用的說法不正確的一項(xiàng)是（）。A.夜間汽車忌打開過多的燈光，汽車啟動需要足夠的電壓，如果打開過多的燈光容易造成發(fā)動機(jī)啟動不暢B.停車的地方需要慎重選擇，如不宜頂風(fēng)停車、不宜停在烈日下、不宜停在水中、不宜在樹下停車等C.夏天汽車在高速行駛時，可以打開車窗以降低車內(nèi)溫度D.在停泊汽車時宜及時拉手剎，將車輪打正，下車后要盡量用手試下車門確保汽車鎖好，把后視鏡折好避免被其他物體刮蹭【參考答案】C48.被撤銷監(jiān)護(hù)人資格的加害人，（）繼續(xù)負(fù)擔(dān)相應(yīng)的贍養(yǎng)、扶養(yǎng)、撫養(yǎng)費(fèi)用。A、適當(dāng)B、可以C、應(yīng)當(dāng)D、部分【參考答案】C49.下列媒體中屬于雙向表象媒體的是（）。A、錄像B、幻燈片C、電視D、電影【參考答案】A50.下列屬于心智技能的是（）。A、騎車B、運(yùn)算C、游泳D、唱歌【參考答案】B二、多選題51.選答型試題可以分為（）。

A、簡答題B、是非題C、多項(xiàng)選擇題D、組配式試題E、論述題【參考答案】BCD52.理解在學(xué)習(xí)中的作用包括（）。A、有利于知識的發(fā)展B、有利于知識的記憶C、有利于知識的保持D、有利于學(xué)生應(yīng)用知識E、有利于知識的遺忘【參考答案】BCD53.教師勞動具有下列特點(diǎn)（）。A、復(fù)雜性B、創(chuàng)造性C、示范性D、長期性E、權(quán)威性【參考答案】ABCD54.“預(yù)示某些新的社會狀況的教育目的”體現(xiàn)出教育目的應(yīng)該（）。A、走向“科學(xué)的人道主義”B、培養(yǎng)承擔(dān)社會義務(wù)的態(tài)度C、培養(yǎng)“完善的人”

D、培養(yǎng)有能力的人E、培養(yǎng)創(chuàng)造性【參考答案】ABCE55.德育教育的體諒模式的特征有（）。A、堅(jiān)持性善論，尊重兒童發(fā)展需求B、堅(jiān)持人具有一種天賦的自我實(shí)現(xiàn)趨向C、注重個體認(rèn)知發(fā)展與社會客體的相互作用D、大力倡導(dǎo)民主的德育觀E、強(qiáng)調(diào)按道德認(rèn)知能力發(fā)展的要求進(jìn)行學(xué)校道德教育【參考答案】ABD56.決定教學(xué)任務(wù)的因素主要有（）。A、學(xué)生的年齡特征B、教育目的C、學(xué)科特性D、教學(xué)的時空條件E、教師素質(zhì)【參考答案】ABCD57.教師在鉆研教材時必須從教材的哪幾個方面下功夫（）。A、邏輯順序B、科學(xué)性C、系統(tǒng)性D、重點(diǎn)和難點(diǎn)E、理論聯(lián)系實(shí)際【參考答案】BCDE58.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同將學(xué)習(xí)遷移劃分為（）。A、正遷移B、負(fù)遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】DE59.鉆研教材包括（）。A、鉆研教學(xué)大綱B、鉆研教科書C、閱讀有關(guān)的參考書D、閱讀課外書籍E、了解學(xué)生【參考答案】ABC60.文明時代包括（）。A、封建社會B、原始社會C、奴隸社會D、宗法制度E、資本主義社會【參考答案】ACE61.下列屬于學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略的是（）。A、流通的空氣B、明亮的光線C、室內(nèi)布置D、適宜的溫度E、用具擺設(shè)【參考答案】ABCDE62.學(xué)校文化可以分為：（）。A、觀念文化B、制度文化C、物質(zhì)文化D、踐行文化E、課程文化【參考答案】ABCDE63.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為（）。A、一切學(xué)習(xí)都是通過條件作用建立的

B、學(xué)習(xí)是在刺激與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)C、強(qiáng)化在學(xué)習(xí)中起著重要作用D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)E、習(xí)慣是反復(fù)練習(xí)與強(qiáng)化的結(jié)果【參考答案】ABCE64.文化的人的心理、行為形態(tài)，具體指：（）A、學(xué)術(shù)活動B、社會生活方式C、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)D、精神風(fēng)貌E、大眾娛樂機(jī)構(gòu)【參考答案】BD65.小李

8歲、小張

6歲。某日放學(xué)后，兩人覺得無聊，便相約到山上玩耍。由于山上碎石特別多，兩人就隨手拾起向遠(yuǎn)處擲。農(nóng)民老黃剛好在山下經(jīng)過，被石頭砸傷，花去醫(yī)療費(fèi)

5000元。請問，下列說法正確的是（）。A、小李、小張構(gòu)成共同危險行為B、小張的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)C、小李的監(jiān)護(hù)人與小張的監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān)D、由于小李與小張都是未成年人，屬于意外事件，應(yīng)由老黃自己承擔(dān)【參考答案】AC66.根據(jù)我國有關(guān)規(guī)定，教師職務(wù)設(shè)置包括哪些？（）A、高等學(xué)校教師職務(wù)B、中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)C、中學(xué)教師職務(wù)D、小學(xué)教師職務(wù)E、技工學(xué)校教師職務(wù)【參考答案】ABCDE67.格塞爾的行為發(fā)展量表所指的四個領(lǐng)域是（）。A、運(yùn)動B、適應(yīng)C、語言D、個人——社會交往E、思維【參考答案】ABCD68.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)(教學(xué)進(jìn)程的階段)中，在引起學(xué)習(xí)動機(jī)之后，就是（）。A、領(lǐng)會知識B、背記知識C、鞏固知識D、運(yùn)用知識E、檢查知識【參考答案】ACDE69.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是（）。

A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛織網(wǎng)D、兒童模仿電影人物的行為E、了解低碳生活并付諸行動【參考答案】DE70.下列說法不正確的是（）。A、國家課程的主導(dǎo)價值在于通過課程體現(xiàn)國家的教育意志B、國家課程、地方課程、校本課程三者之間具有價值互補(bǔ)性C、校本課程是教育部門依據(jù)當(dāng)?shù)氐恼?、?jīng)濟(jì)、文化、民族等發(fā)展的需要而開發(fā)的課程D、校本課程的主導(dǎo)價值在于通過課程展示學(xué)校的辦學(xué)宗旨和特色E、地方課程將國家課程和校本課程有機(jī)地聯(lián)系起來【參考答案】CE71.事業(yè)單位存在的社會基礎(chǔ)是（）。

A、滿足公共需要B、彌補(bǔ)市場缺陷C、節(jié)制政府失靈D、防止契約失效

【參考答案】ABCD72.社會主義教育事業(yè)的階級性主要體現(xiàn)在（）。A、社會主義主義教育與宗教分離B、教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)為人民所有C、教育目的是為社會主義培養(yǎng)合格公民和建設(shè)人才D、教育與生產(chǎn)勞動相分離E、教育內(nèi)容共享【參考答案】ABC73.教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具，它主要包括（）。A、實(shí)物B、文字C、口頭語言D、圖表E、圖像和動畫【參考答案】ABCDE74.社會的構(gòu)成要素包括（）。A、人口質(zhì)量B、政治經(jīng)濟(jì)制度C、生產(chǎn)力D、地理位置E、意識形態(tài)【參考答案】ABCDE75.目的游離評價模式主張（）。A、評價的重點(diǎn)是課程計(jì)劃預(yù)期的結(jié)果B、評價應(yīng)關(guān)注非預(yù)期的結(jié)果C、應(yīng)著重關(guān)注課程計(jì)劃滿足目標(biāo)的程度D、評價的重點(diǎn)放在課程計(jì)劃實(shí)際的結(jié)果上E、更多地考慮課程計(jì)劃滿足實(shí)際需要的程度【參考答案】BDE76.學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有（）。A、以直接經(jīng)驗(yàn)的掌握為主線B、以間接經(jīng)驗(yàn)的掌握為主線C、計(jì)劃性和組織性D、目的性

E、被動性【參考答案】BCDE77.智育的任務(wù)為（）。A、傳授知識B、發(fā)展智力C、形成技能D、有鑒賞和創(chuàng)造美的能力E、培養(yǎng)自主和創(chuàng)造性【參考答案】ABE78.下列哪些行為是教師道德形象的體現(xiàn)（）。A、理解學(xué)生B、公平公正C、奉獻(xiàn)精神D、博學(xué)多才E、為人師表【參考答案】BCE79.存在主義者信奉的教育目的觀主要有()。A、教育應(yīng)使每個人認(rèn)識到自己的存在價值，并形成一套不同于他人的獨(dú)特生活方式B、教育應(yīng)向?qū)W生展示其存在的各種可能性，幫助學(xué)生擴(kuò)大選擇的范圍，通過選擇，決斷和行動來塑造自己C、教育要督促學(xué)生對自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)會獨(dú)立地承擔(dān)責(zé)任D、教育純粹是個人的事情，教育無須對公眾、集體和社會承擔(dān)什么責(zé)任E、教育的目的是使人社會化【參考答案】ABCD80.下列選項(xiàng)中屬于心智技能的是（）。A、讀書B、跑步C、記憶D、計(jì)算E、閱讀【參考答案】ACDE81.高中生情感發(fā)展的特點(diǎn)是（）。A、自相矛盾的情感B、個性化的情感C、少年的熱情與沖動D、浪漫主義的情感E、情感的社會性更加明確【參考答案】BD82.二元論的錯誤在于（）。A、否認(rèn)世界“物自體”的存在B、堅(jiān)持物質(zhì)決定精神C、主張世界存在著物質(zhì)和精神兩個本原D、否認(rèn)世界的統(tǒng)一性【參考答案】CD83.下列能夠阻礙學(xué)生對知識的重現(xiàn)的是（）。A、過度疲勞B、心情過分緊張C、缺乏信心D、注意力渙散E、動機(jī)過強(qiáng)

【參考答案】ABCDE84.文化教育學(xué)又稱精神科學(xué)的教育學(xué)，是

19世紀(jì)以來出現(xiàn)在德國的一種教育學(xué)說，其代表人物主要有（）。A、狄爾泰B、斯普朗格C、阿普爾D、利特E、布厄迪爾【參考答案】ABD85.兒童個體發(fā)展的規(guī)律有哪些？（）A、階段性B、不平衡性C、順序性D、分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性E、個別差異性【參考答案】ABCDE86.班級干部輪換制有利于（）。A、班級管理的民主化B、受教育過程的均等C、培養(yǎng)學(xué)生的民主意識D、保證學(xué)生在班級管理中的主體地位E、減輕教師管理班級的負(fù)擔(dān)【參考答案】ABCD87.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中數(shù)字運(yùn)算到字母運(yùn)算的轉(zhuǎn)化，屬于（）。A、自上而下的遷移B、自下而上的遷移C、正遷移D、負(fù)遷移E、水平遷移【參考答案】BC88.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（）。A、道德認(rèn)識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC89.依據(jù)美國學(xué)者拉斯卡提出的“教學(xué)方法就是發(fā)出和學(xué)生接受學(xué)習(xí)刺激的程序?！毙袨橹髁x分類法可將教學(xué)方法分為（）。A、提示方法B、呈現(xiàn)方法C、實(shí)踐方法D、發(fā)現(xiàn)方法E、強(qiáng)化方法【參考答案】BCDE90.知識的表征存儲方式有（）。A、命題網(wǎng)絡(luò)B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、效果

E、圖像【參考答案】ABC91.根據(jù)在職進(jìn)修的特點(diǎn)，教師進(jìn)修提高要（）。A、以業(yè)余為主B、以自學(xué)為主C、以脫產(chǎn)進(jìn)修為主

D、以提高學(xué)歷為主E、以短期培訓(xùn)為主【參考答案】ABE92.小學(xué)生下列勞動中，哪些屬于自我服務(wù)勞動？（）A、整理書包B、打掃教室C、打掃校園D、清掃街道E、紙工、編織【參考答案】ABC93.下面對教學(xué)的特點(diǎn)理解正確的是（）。A、教學(xué)以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目的B、教學(xué)具有教育性C、教學(xué)具有多種形態(tài)D、教學(xué)由教與學(xué)兩方面的活動組成E、教學(xué)是共性和多樣性的統(tǒng)一【參考答案】ACDE94.課程要素一般包括（）。A、目的B、教材C、教與學(xué)的方法D、教學(xué)評估E、內(nèi)容【參考答案】ABCE95.環(huán)境決定論的典型代表是（）。A、洛克B、華生C、格塞爾D、高爾登E、孟祿【參考答案】AB96.元認(rèn)知策略大致可分為三種，包括（）。A、元認(rèn)知知識B、元認(rèn)知體驗(yàn)C、監(jiān)控策略D、計(jì)劃策略E、調(diào)節(jié)策略【參考答案】CDE97.中國封建時代的教育系統(tǒng)包括（）。A、官學(xué)B、私學(xué)C、書院D、啟蒙教育E、社學(xué)【參考答案】ABCE98.對于獲得知識的理解，墨家認(rèn)為主要有哪幾種途徑？（）。A、說知B、見知C、親知D、聞知E、聽知【參考答案】ACD99.教育心理學(xué)的研究對象是（）。A、如何學(xué)B、如何教C、學(xué)與教之間的相互作用D、解決學(xué)生的心理問題E、如何管理學(xué)生【參考答案】ABC100.下列屬于個別化教學(xué)的有（）。A、道爾頓制B、文納特卡制C、開放課堂D、導(dǎo)生制E、分組教學(xué)【參考答案】ABC判斷題101.教育是再生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)的重要手段和途徑。（）【參考答案】正確102.現(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為，從某種意義上說，教師的教就是為了不教。（）【參考答案】正確103.學(xué)生學(xué)業(yè)評價的方法主要有觀察法、測驗(yàn)法、調(diào)查法、自我評價法。（）【參考答案】正確104.英國著名學(xué)者洛克提出著名的“白板說”。（）【參考答案】正確105.道德討論中的兩個階段是引入性提問和深入性提問。（）【參考答案】正確106.義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則由國家教委制定的，于

1993年

3月

14日實(shí)施的。（）【參考答案】錯誤107.教學(xué)是解決社會經(jīng)驗(yàn)和人類歷史經(jīng)驗(yàn)之間矛盾的強(qiáng)有力工具之一。（）【參考答案】正確108.創(chuàng)造美的能力僅僅指藝術(shù)美的創(chuàng)造。（）【參考答案】錯誤109.狹義的文化專指精神文化。（）【參考答案】正確110.規(guī)范性文件發(fā)布后，應(yīng)當(dāng)自發(fā)布之日起

15日內(nèi)，由制定機(jī)關(guān)向上級行政機(jī)關(guān)報送備案。（）【參考答案】正確111.研究表明：當(dāng)教師的口頭語言傳遞的信息與體態(tài)語言傳遞的信息不一致時，學(xué)生傾向于接受口頭語言傳遞的信息。（）【參考答案】錯誤112.在中國古代，教師職業(yè)就已經(jīng)有了確定的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。（）【參考答案】錯誤113.劃記法是一種實(shí)證性的課堂觀察方法。（）【參考答案】正確114.教育結(jié)構(gòu)從橫向上看，分為普通、職業(yè)、師范、高等、成人等教育。（）【參考答案】錯誤115.監(jiān)察機(jī)關(guān)可以依法凍結(jié)涉嫌違反行政紀(jì)律的人員在銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)的存款。（）【參考答案】錯誤116.就國內(nèi)情況看，人們普遍接受的主要還是課程是知識的觀點(diǎn)。但是，如果我們從課程發(fā)展需要的角度來看，課程是經(jīng)驗(yàn)的觀點(diǎn)則更為合理一些，更接近課程本質(zhì)的定義。（）【參考答案】正確117.外鑠論對教育在改造人的過程中所起的作用持消極悲觀的態(tài)度。（）【參考答案】錯誤118.蘇格拉底在教學(xué)中善于啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生自己去尋找正確的答案，我們把他的這種教學(xué)稱為產(chǎn)婆術(shù)。（）【參考答案】正確119.總結(jié)性測驗(yàn)針對某一教學(xué)單元而設(shè)計(jì)，在教學(xué)過程中進(jìn)行，其目的不在于評定學(xué)生，而是為了調(diào)控教學(xué)。（）【參考答案】錯誤120.根據(jù)內(nèi)容不同，板畫可分為示意圖和簡筆畫兩種基本類型。這種分類只是為了掌握的方便，兩者并不是完全分開的。它們與文字型板書之間也不是完全隔離的，往往是聯(lián)系在一起使用的。（）【參考答案】正確121.美國學(xué)者華生認(rèn)為：“目標(biāo)就是價值，假如目標(biāo)有價值，并且人愿意獲得它，那么，它便能使學(xué)習(xí)者付出為達(dá)到該目標(biāo)所需要的力量?！保ǎ緟⒖即鸢浮垮e誤122.鞏固性原則又可稱為接受性原則，是為了防止發(fā)生教學(xué)低于或高于學(xué)生實(shí)際程度而提出的。（）【參考答案】錯誤123.黨組織不是一級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或權(quán)力機(jī)關(guān)，也不是黨的基層組織。（）【參考答案】正確124.班級管理的基本功能是組織、安排、協(xié)調(diào)各種不同類型學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。（

）【參考答案】錯誤125.班級授課制