為深入貫徹落實(shí)xx辦公廳、XX辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》等相關(guān)文件精神。進(jìn)一步加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)校作業(yè)管理，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，結(jié)合我校實(shí)際對學(xué)科作業(yè)公示工作特作如下要求:一、公示時間每天下午放學(xué)前，由任課教師公示學(xué)生當(dāng)天家庭作業(yè)，以接受學(xué)校和學(xué)生家長的監(jiān)督。二、公示位置學(xué)生家庭作業(yè)公示在學(xué)校企業(yè)微信工作群和各班班級企業(yè)微信群，學(xué)生每日及節(jié)假日的家庭作業(yè)應(yīng)在教師下班前更新完畢。三、公示作業(yè)用時保證一、二年級無書面家庭作業(yè)，三至六年級每天書面家庭作業(yè)完成時間不超過60分鐘，班主任老師調(diào)控各科家庭作業(yè)總量，班主任有責(zé)任對超負(fù)擔(dān)的作業(yè)進(jìn)行調(diào)控。四、公示作業(yè)內(nèi)容公示家庭作業(yè)內(nèi)容要表述清楚，語句簡潔明了、通俗易懂。包括具體的年級、學(xué)科、作業(yè)所在的書本名稱和頁碼。同時，將所布置的家庭作業(yè)如實(shí)記載到《班務(wù)日志》。五、具體要求.教師要面向全體學(xué)生，家庭作業(yè)要立足課程目標(biāo)，把握好重點(diǎn)和難點(diǎn)，緊扣教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)內(nèi)容；設(shè)計(jì)分層作業(yè)，可分必做和選做兩種；在常規(guī)型作業(yè)、習(xí)慣型作業(yè)、實(shí)踐型作業(yè)布置的基礎(chǔ)上，鼓勵布置分層、彈性、個性化作業(yè)。.教師要認(rèn)真批改作業(yè)并反饋，特別是對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，要及時幫助、解答、輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生能夠更好地完成家庭學(xué)業(yè)，不得要求家長批改家庭作業(yè)。.課后服務(wù)教師要指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面家庭作業(yè)，教師和家長要引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后從事力所能及的家務(wù)勞動，開展適宜的體育鍛煉、閱讀和文藝活動。個別學(xué)生經(jīng)努力仍完不成書面家庭作業(yè)的，也應(yīng)按時就寢（每晚21:00前就寢）。.學(xué)校要以教研工作坊為單位，每月開展一次作業(yè)教學(xué)研究活動，加強(qiáng)作業(yè)常規(guī)檢查與管理，引領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)校教師規(guī)范布置作業(yè)。.學(xué)校加強(qiáng)作業(yè)全過程管理，不定期反饋，提煉亮點(diǎn)。加大檢查力度，一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)超量、無分層、無批改的將予以通報(bào)并嚴(yán)肅處理。6.學(xué)生參加藝術(shù)活動當(dāng)天，不得布置書面家庭作業(yè)。小學(xué)生作業(yè)校內(nèi)公示制度小學(xué)生作業(yè)校內(nèi)公示制度為深入貫徹落實(shí)xx辦公廳、XX辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》及XX縣教育局相關(guān)文件精神，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，特制定《XX附小學(xué)生作業(yè)校內(nèi)公示制度》，并嚴(yán)格執(zhí)行。1、由班主任調(diào)控各科作業(yè)總量，對超負(fù)擔(dān)的作業(yè)班主任有權(quán)對學(xué)科教師說“不”；2、保證一、二年級沒有任何書面家庭作業(yè)，三至六年級作業(yè)完成總量不超過60分鐘；3、晚上9點(diǎn)以后，任何學(xué)生不得繼續(xù)做作業(yè)；4、要求全體教師設(shè)計(jì)分層作業(yè)，減少機(jī)械重復(fù)作業(yè)。面向全體學(xué)生、有教無類；5、嚴(yán)禁教師以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生；嚴(yán)禁用手機(jī)布置作業(yè)、給家長布置作業(yè)；6、教師對布置的作業(yè)做到全批全改，批改作業(yè)當(dāng)天完成；不得要求家長或?qū)W生批改作業(yè)；7、教導(dǎo)處每周對各班作業(yè)布置情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并及時通報(bào)，出現(xiàn)違規(guī)問題，責(zé)令整改，并計(jì)入教師年終考核。小學(xué)落實(shí)“雙減”政策—學(xué)生作業(yè)校內(nèi)公示制度小學(xué)落實(shí)“雙減”政策—學(xué)生作業(yè)校內(nèi)公示制度為積極貫徹落實(shí)xx辦公廳、XX辦公廳下發(fā)的有關(guān)“雙減”工作的政策，進(jìn)一步更新教育觀念，樹立正確的教育質(zhì)量觀，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，將黨史學(xué)習(xí)教育深入到每一個黨員干部和群眾心中，把學(xué)習(xí)黨史與踐行初心使命相結(jié)合，解決群眾的”急難愁盼”問題，減輕家長“教育內(nèi)卷”的焦慮，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，把注意力聚集到提高課堂教學(xué)效益上來，做到“減負(fù)不減質(zhì)”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，XX區(qū)第一小學(xué)特制定本制度?！半p減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XX副組長：XX成員：XX一、校外作業(yè)1、為確實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校實(shí)行校外作業(yè)公示制。每天放學(xué)前，由任課教師黑板上書面形式發(fā)布作業(yè)，并拍照發(fā)年級組群，由雙減領(lǐng)導(dǎo)工作小組進(jìn)行審核，具體分工如下：一年級XX，二年級X，三年級X，四年級XX，五年級XX，六年級XX，英語組：XX。學(xué)生當(dāng)天家庭作業(yè)，接受家長與社會的監(jiān)督，注意作業(yè)布置語句要簡潔明了、通俗易懂。2、校外作業(yè)量規(guī)定：①一、二年級無書面作業(yè)；②三年級每天書面作業(yè)總量完成時間不超過30分鐘；③四年級每天書面作業(yè)總量完成時間不超過45分鐘；④五六年級每天書面作業(yè)總量完成時間不超過60分鐘。班主任老師調(diào)控各科作業(yè)總量，對超負(fù)擔(dān)的作業(yè)班主任有責(zé)任調(diào)控。3、教師要面向全體學(xué)生，作業(yè)要立足課程目標(biāo)，把握好重點(diǎn)和難點(diǎn)，緊扣教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)內(nèi)容；設(shè)計(jì)分層作業(yè)，可分必做和選做兩種；在常規(guī)型作業(yè)、習(xí)慣型作業(yè)、實(shí)踐型作業(yè)布置的基礎(chǔ)上，鼓勵布置分層、彈性、個性化作業(yè)。二、校內(nèi)作業(yè)1、年級各學(xué)科實(shí)行校內(nèi)作業(yè)審批和公示制度，嚴(yán)控作業(yè)量。每學(xué)期開學(xué)之初由教研組長牽頭，根據(jù)上級精神設(shè)定各年級各學(xué)科作業(yè)門類、作業(yè)數(shù)量，提出各學(xué)科各類作業(yè)的內(nèi)容要求、作業(yè)批改與講評的要求，鼓勵教師創(chuàng)新作業(yè)類型和作業(yè)形式，盡量減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，設(shè)計(jì)一些一題多問、一題多解、一題多變、補(bǔ)充條件、補(bǔ)充問題、自編題型。教研組長把本學(xué)科校內(nèi)作業(yè)類型在開學(xué)第二周上報(bào)教務(wù)處審批，核準(zhǔn)后實(shí)施。在每月月檢時進(jìn)行抽查，并將檢查結(jié)果存入業(yè)務(wù)檔案。2、為保證“雙減”工作落在實(shí)處，各班各學(xué)科嚴(yán)格控制作業(yè)總量。3、各學(xué)科作業(yè)布置：一在“質(zhì)”上狠下功夫：做到作業(yè)布置的重點(diǎn)和難點(diǎn)到位、到點(diǎn)，可做可不做的基礎(chǔ)題，已經(jīng)掌握的知識點(diǎn)，最好不重復(fù)布置，有效地避免無效作業(yè)。二在“量”上要適當(dāng)：認(rèn)真多做題，確有提高成績之效。但憑“題?！比?，負(fù)擔(dān)過重，會事倍功半。每天的作業(yè)量要嚴(yán)格控制，平時的小練筆，應(yīng)該做到隨堂完成，不留到校外。嚴(yán)禁教師以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。4、教師要認(rèn)真批改作業(yè)并反饋，特別是對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，要及時幫助、解答、輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生能夠更好的完成學(xué)業(yè)，不得要求家長批改作業(yè)。5、課后服務(wù)教師要指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，教師和家長要引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后從事力所能及的家務(wù)勞動，開展適宜的體育鍛煉、閱讀和文藝活