《語(yǔ)文園地八》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能明白什么是復(fù)述故事，并掌握復(fù)述故事的方法。2.能借助同偏旁的字進(jìn)行意義識(shí)記。能了解情景描寫的方法并掌握寫轉(zhuǎn)述句的方法。3.積累古詩(shī)，能一邊讀古詩(shī)一邊想象畫面。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、輕松預(yù)習(xí)1.讀一讀:把“交流平臺(tái)”“日積月累”的內(nèi)容讀三遍，再細(xì)細(xì)體會(huì)。2.記一記:借助同偏旁的字進(jìn)行意義識(shí)記。3.說(shuō)一說(shuō):能掌握寫轉(zhuǎn)述句的方法。4.寫一寫:認(rèn)真讀“詞句段運(yùn)用”中的句子，體會(huì)加點(diǎn)部分表現(xiàn)的情景，并試著寫一寫。

二、合作學(xué)習(xí)眼力大考察:從下列兩組詞語(yǔ)中，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？第一組:咳嗽嘔吐嘮叨嘀咕第二組:諺語(yǔ)謠言告誡辯論三、當(dāng)堂過(guò)關(guān)1.把會(huì)讀的詞語(yǔ)圈起來(lái)。咳嗽嘔吐嘮叨嘀咕諺語(yǔ) 謠言 告誡 辯論2.填一填。(1)通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我知道了_____故事不是______文章，而是用自己的話把故事內(nèi)容講出來(lái)。

(2)我們可以借助______、_______等，梳理故事的主要內(nèi)容，這樣就能按____________，重要情節(jié)也不會(huì)遺漏。3.下面的故事題目有趣嗎？請(qǐng)你再說(shuō)幾個(gè)這樣的題目?！堵宰硬每p和急性子顧客》《胖驢和瘦馬》《大個(gè)子兔子和小個(gè)子狼》《大方的魔法師和小氣的巫婆》4.照樣子，轉(zhuǎn)述句子。小男孩嚷嚷著:“我要這頂帽子！”→小男孩嚷嚷著，他要這頂帽子！裁縫又補(bǔ)充了一句:“不過(guò)，我指的是明年冬天?！?.《大林寺桃花》抒發(fā)了詩(shī)人喜春、惜春、戀春的深情。請(qǐng)將這首詩(shī)默寫在下面。______________________________________________________________________________________________________參考答案：一、輕松預(yù)習(xí)1.略2.略3.略4.略二、合作學(xué)習(xí)1.第一組詞語(yǔ)的左偏旁都是“口”，和嘴巴有關(guān)。第二組詞語(yǔ)每個(gè)詞中至少有一個(gè)字含有“讠”字旁，都和語(yǔ)言有關(guān)。三、當(dāng)堂過(guò)關(guān)1.略2.（1）復(fù)述；背誦（2）表格；示意圖；順序復(fù)述3.示例:《自私的富翁