專(zhuān)題五

世界國(guó)際關(guān)系發(fā)展與演變第1頁(yè)專(zhuān)題概述伴隨新航路開(kāi)辟，殖民擴(kuò)展和殖民爭(zhēng)霸愈演愈烈，世界展現(xiàn)無(wú)序狀態(tài)。一戰(zhàn)后建立凡爾賽—華盛頓體系，經(jīng)過(guò)國(guó)際會(huì)議和一系列條約建立起戰(zhàn)勝?lài)?guó)主導(dǎo)世界新秩序。二戰(zhàn)后期及戰(zhàn)后形成雅爾塔體系和兩極格局，依然是建立在大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治基礎(chǔ)上世界秩序。20世紀(jì)90年代，蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束。世界朝多極化方向發(fā)展，和平與發(fā)展成為時(shí)代主題，但世界并不太平，霸權(quán)主義與地域沖突依然不停。對(duì)話(huà)與合作在處理國(guó)際關(guān)系中更為主要。第2頁(yè)專(zhuān)題概述第3頁(yè)考情預(yù)測(cè)該專(zhuān)題在中考中主要以名人（學(xué)者）言論、協(xié)約（條約）內(nèi)容材料（圖表）、影視片段（回想錄）描述、圖片和文件材料等形式在選擇題和綜合題中展現(xiàn)，重點(diǎn)檢測(cè)考生從各種展現(xiàn)材料、圖片或情景中獲取歷史信息和綜合利用能力，難度適中。在多極化進(jìn)程中，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題，考試范圍應(yīng)該較廣，尤其是日本頻繁挑戰(zhàn)戰(zhàn)后國(guó)際秩序，材料題可能性也較大。第4頁(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)第5頁(yè)年代尺第6頁(yè)點(diǎn)石成金①促使國(guó)際格局改變最根本原因是生產(chǎn)力發(fā)展改變：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，這是人類(lèi)在經(jīng)歷了幾次世界性科技革命后總結(jié)出真理?？萍几锩M(jìn)行會(huì)推進(jìn)生產(chǎn)力快速發(fā)展，從而使世界格局中心舞臺(tái)發(fā)生轉(zhuǎn)移。②國(guó)際間競(jìng)爭(zhēng)是綜合國(guó)力較量，包含經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技實(shí)力。③國(guó)家利益是處理國(guó)際關(guān)系根本原因。第7頁(yè)點(diǎn)石成金④?chē)?guó)際政治格局形成是建立在強(qiáng)國(guó)主導(dǎo)前提下，從來(lái)表達(dá)了強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義。⑤多極化格局有利于世界和平與發(fā)展，