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下面是整理的學(xué)校親情主題班會(huì)主持稿3篇(親情主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白),供大家品鑒。

學(xué)校親情主題班會(huì)主持稿1

開(kāi)場(chǎng);

時(shí)光匆匆,光陰荏苒。我們1324這個(gè)這個(gè)集體組建近兩個(gè)年頭了,兩年來(lái)我們共同經(jīng)歷了,129長(zhǎng)跑,長(zhǎng)征遠(yuǎn)足,丹東大梨樹(shù)秋游,籃球比賽,校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),仲夏之聲合唱比賽

還記得去年的六月我主持仲夏之聲合唱比賽時(shí)有這樣一句話是;“不知曾幾何時(shí)我們脫去了稚氣的外衣,步入了高中的殿堂。又不知曾幾何時(shí),我們送走了高三的學(xué)長(zhǎng),即將踏上高二的征途”而如今應(yīng)該再加上一句話“從現(xiàn)在開(kāi)始你我就是一名真正的高三學(xué)生,從現(xiàn)在開(kāi)始,你我都將直面人生中最大的考試!不論怎樣,高考都是我們必須直面的話題!

今天班會(huì)的主題是《假如我今天高考》但這未免顯得的過(guò)于唐突,那么我們不妨說(shuō)《明年我們必須高考》那么請(qǐng)同學(xué)們談一下你將如何在未來(lái)的時(shí)間中準(zhǔn)備高考,你將如何做才能無(wú)愧于你近12年的征途。下面請(qǐng)大家發(fā)言,請(qǐng)記?。荒阍谶@個(gè)講臺(tái)上的每一句話都是你面對(duì)高考的錚錚誓言!

結(jié)束;

隨著高三的臨近,有些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的也要暫時(shí)離開(kāi)了,但是無(wú)論何時(shí)何地,我們都曾經(jīng)有著那共同美好的回憶,有著那說(shuō)不盡的甜美的過(guò)去、在那美麗的是實(shí)驗(yàn)園中更有我們共同奮斗地足跡!

即將出國(guó)的__,__,__,__等同學(xué),你們?cè)诮窈笠?jīng)歷雅思考試,希望你們可以通過(guò)自己的努力,順利通過(guò)!王梓多,聶家俊,楊心語(yǔ),章燁鑫,易學(xué)志,張藍(lán)予等學(xué)習(xí)藝術(shù)的同學(xué)們也希望你們?cè)诮窈蟮囊荒昀锱^斗,順利考取理想的學(xué)府!

無(wú)論何時(shí)請(qǐng)大家記??;1324永遠(yuǎn)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)異的整體,24班的每一個(gè)人都是最出色的!縱是將來(lái)天各一方,我們也會(huì)為彼此祝福,1324的每位同學(xué)都注定會(huì)要?jiǎng)?chuàng)造自己的傳奇!最后愿24班的每一位同學(xué)都能在今后的一年中全力以赴,讓我們共同收獲在那的美好的仲夏!

最后請(qǐng)班主任吳__老師講話。

吳老師的話語(yǔ)催人奮進(jìn),希望各位同學(xué)在今后都會(huì)像吳老師說(shuō)的這樣去做,愿我們24班的明天更加輝煌!

我宣布__省實(shí)驗(yàn)中學(xué)__屆__班《攜手同心,鑄就輝煌》主題班會(huì)到此結(jié)束!

1324永遠(yuǎn)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)異的整體,希望大家在今后的一年全力以赴,一年后的此時(shí)我們要一同驕傲的走出考場(chǎng)!

學(xué)校親情主題班會(huì)主持稿2

開(kāi)場(chǎng)白:

(女)種子伴著春天的希望突破泥土,萌發(fā)出新芽。

(男)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任,你追我趕,長(zhǎng)成樹(shù)苗。

(女)樹(shù)苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心,伸枝擴(kuò)葉,遮出一片陰涼

(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。

女:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們

(和)大家晚上好。

女:臨沂一中高二一班主題班會(huì)

(和)現(xiàn)在開(kāi)始。

男:這次班會(huì)的題目是泛舟學(xué)海,一心壯志終為酬報(bào)國(guó)。

女:伴隨著歌聲中的‘成長(zhǎng)已慢慢接近’我們從咿呀學(xué)語(yǔ)逐漸長(zhǎng)到了十七歲‘在這成長(zhǎng)歷程中,你是否記得那些最重要的人,那些最重要的事?

男:接下來(lái),讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機(jī),回顧成長(zhǎng)的歷程吧,有請(qǐng)表演者。

男:感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演,時(shí)光荏苒,歲月如梭,同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長(zhǎng)?有誰(shuí)愿意發(fā)表自己的感觸?

女:同學(xué)們的真知灼見(jiàn)可謂肺腑之言,對(duì)是期望,是來(lái)源于家庭老師再或者是國(guó)家對(duì)我們的期望,伴隨我們成長(zhǎng)。那這期望對(duì)我們意味著什么?下面請(qǐng)看話劇《成長(zhǎng)》,有請(qǐng)表演者。

男:一場(chǎng)情節(jié)生動(dòng)感人至深的話劇已落幕,回憶話劇中的陳蕁,大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變?

女:現(xiàn)在開(kāi)始討論。

男:同學(xué)們討論的都很激烈,那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見(jiàn)解。

女:剛才有位同學(xué)說(shuō)道,是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,責(zé)任是地久天長(zhǎng)那干的承諾,責(zé)任是夜以繼日的努力,責(zé)任是舍我其誰(shuí)的豪情。同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么?

男:對(duì),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年的力量不可限量,為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命,這就賦予了現(xiàn)在的我們,一種不可推卸的責(zé)任好好學(xué)習(xí)。

女:領(lǐng)會(huì)了我們現(xiàn)在的責(zé)任,我們?cè)撛趺醋?壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言,向?qū)ξ覀兗挠柘M母改咐蠋焽?guó)家表明決心吧?,F(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表徐竑煜尤元?jiǎng)偵吓_(tái)帶領(lǐng)我們宣誓。

男:謝謝徐竑煜和尤元?jiǎng)偟募で樾摹?/p>

女:作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí),社會(huì)生活中每個(gè)人都有自己的責(zé)任,他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情,奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情。

男:接下來(lái)讓我們看一組圖片,走進(jìn)平凡,感受奉獻(xiàn)。

女:奧運(yùn)賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣。

生死一線上,公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰(shuí)的精神。

邊疆哨所上,戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對(duì)國(guó)家養(yǎng)育之恩的回報(bào)。

男:大家是否還記得一首歌,歌詞中寫(xiě)道,’長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情,白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋。下面有請(qǐng)小合唱隊(duì)帶來(lái)《奉獻(xiàn)》。

女:‘我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友,我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘,同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢?有誰(shuí)愿意談一談?

男:同學(xué)們精神難能可貴,讓我們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)分享,體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂(lè)。

相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后一定收獲很多有誰(shuí)愿意分享一下自己的感受呢?

女:同學(xué)們的感受都很深刻,下面有請(qǐng)班主任上臺(tái)。

女:班主任的話意味深長(zhǎng),讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任,奉獻(xiàn)出我們生命的精華,唱出一首無(wú)悔的歌,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,唱出我們的《壯志雄心》。

結(jié)束語(yǔ):男:同學(xué)們,告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)……

女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。

男:今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。

和:再次感謝各位老師的到臨。

學(xué)校親情主題班會(huì)主持稿3

首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎,參加我們班會(huì)的老師。(鼓掌)

甲:請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)這是什么聲音?(心跳聲)

同學(xué)們,心跳意味著生命的延續(xù),心理活動(dòng)卻是一個(gè)人靈魂主導(dǎo)。

乙:現(xiàn)在,心理的疾病已經(jīng)成為人類(lèi)的一大殺手,

甲:心理活動(dòng)在我們的學(xué)習(xí)生活中也重要,

今天,讓我們們一起做一次心理的體驗(yàn)。

甲乙:《做心理健康的陽(yáng)光少年》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(鼓掌)

甲:首先讓我們做一個(gè)小游戲《看誰(shuí)抓得住》,

乙:(拋球)自己抓(跑得越來(lái)越高)

甲乙:讓我們兩人一組,互相抓。

甲:剛才我們?cè)谧鲇螒虻臅r(shí)候,你們開(kāi)心嗎?心情怎樣?

乙:玩,能給我們帶來(lái)快樂(lè)。

甲:玩具伴我成長(zhǎng),玩具就是我們孩子的寶貝!

乙:你們知道嗎?有一個(gè)大頭孩子想要個(gè)玩具,想上學(xué)。

甲:請(qǐng)看(胡依晴)為大家?guī)?lái)的感人故事。

乙:同學(xué)們,聽(tīng)得非常認(rèn)真,有的同學(xué)眼里閃著淚光,

你們現(xiàn)在的心里有什么感受?心情怎樣?(誰(shuí)愿意回答?)

乙:在剛才短短的幾分鐘里,我們的心理經(jīng)受了快樂(lè)與憂傷的體驗(yàn),

我們的情緒也在不同的意境中,有所改變。

甲:情緒是由心理因素決定的。

乙:用什么樣的心態(tài)面對(duì)問(wèn)題,就會(huì)有什么樣的結(jié)果。甲乙:讓我們時(shí)刻以積極樂(lè)觀的態(tài)度看問(wèn)題的,就會(huì)有不一樣的收獲。乙:請(qǐng)看下面的圖片,給自己做個(gè)心理測(cè)試。甲:同學(xué)們,看到了很多圖畫(huà)是活動(dòng)的,說(shuō)明你是樂(lè)觀。如果在你悲觀時(shí)再看這些圖,感受到的就是截然不同了!乙:我們應(yīng)該擁有積極樂(lè)觀的心理,來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。甲:那就是心理健康的狀態(tài)。乙:什么是心理健康?甲:讓蔣老師給我們講一講。甲:如果我們出現(xiàn)了這些問(wèn)題,不要緊張。可以通過(guò)有

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