第3頁(yè)共3頁(yè)高一優(yōu)?秀班主?任年度?總結(jié)?馬上就?要開(kāi)學(xué)?了，在?結(jié)束了?一個(gè)長(zhǎng)?假后，?我又要?開(kāi)始新?的工作?了，由?于暑假?前我?guī)?的是高?三畢業(yè)?班，所?以放假?較早，?加上我?的學(xué)生?都考得?不錯(cuò)，?因此我?的心情?整個(gè)假?期都很?不錯(cuò)。?我也期?望能夠?再?gòu)母?一帶一?個(gè)班升?到高三?，這是?必須得?，也是?我應(yīng)該?做的，?這是一?個(gè)輪回?。做?班主任?我一直?很有經(jīng)?驗(yàn)，畢?竟已經(jīng)?工作了?這么多?年，而?且還都?當(dāng)班主?任過(guò)來(lái)?的。?要搞好?初中到?高一的?過(guò)度，?形成一?個(gè)好的?開(kāi)端，?班主任?要善于?用心觀?察，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?，及時(shí)?解決，?善于用?一切方?法來(lái)激?勵(lì)先進(jìn)?，力爭(zhēng)?做好每?位學(xué)生?的思想?工作，?使他們?提高認(rèn)?識(shí)，不?斷上進(jìn)?。由?于高一?新生多?數(shù)為初?中學(xué)校?的佼佼?者，來(lái)?到高中?學(xué)校后?會(huì)有失?落感，?班主任?老師要?在軍訓(xùn)?過(guò)后安?排學(xué)生?寫(xiě)一份?自己的?高中生?活的感?受及設(shè)?想，針?對(duì)性地?和學(xué)生?聊天，?鼓勵(lì)學(xué)?生毫無(wú)?畏懼，?再接再?厲。還?要讓高?一新生?盡快適?應(yīng)高中?的教學(xué)?要求，?盡快融?入班集?體并使?他們的?成績(jī)有?所進(jìn)步??；?本任務(wù)?1.?抓好常?規(guī)工作?（清潔?衛(wèi)生、?儀容儀?表、眼?保健操?、下午?操、自?習(xí)紀(jì)律?、晚休?紀(jì)律、?作業(yè)、?考勤）?。2?.營(yíng)造?良好的?班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)。?3.?開(kāi)好主?題班會(huì)?。4?.協(xié)調(diào)?各科任?老師之?間的關(guān)?系，抓?好學(xué)生?的學(xué)習(xí)?。5?.及時(shí)?和家長(zhǎng)?溝通，?共同做?好學(xué)生?工作。?6.?了解學(xué)?生思想?動(dòng)態(tài)，?能及時(shí)?地解決?學(xué)生學(xué)?習(xí)、生?活中的?疑惑，?保證他?們心理?健康。?具體?措施?1.樹(shù)?立班集?體的奮?斗目標(biāo)?，包括?長(zhǎng)期和?短期的?;2?.培養(yǎng)?正確輿?論和良?好的班?風(fēng)，形?成“好?人好事?有人夸?，不良?現(xiàn)象有?人抓”?的風(fēng)氣?;3?.實(shí)行?班級(jí)管?理民主?化、細(xì)?致化，?有意識(shí)?地讓學(xué)?生參與?管理，?創(chuàng)設(shè)各?種表現(xiàn)?機(jī)會(huì)，?充分調(diào)?動(dòng)全班?每個(gè)同?學(xué)的積?極性;?4.?發(fā)揮班?委會(huì)和?骨干的?核心力?量;?5.開(kāi)?展各種?有意義?的教育?活動(dòng)，?寓教育?于活動(dòng)?中。?班級(jí)計(jì)?劃開(kāi)?學(xué)前一?周：抓?好軍訓(xùn)?，認(rèn)識(shí)?每個(gè)學(xué)?生;讓?學(xué)生初?步認(rèn)識(shí)?高中的?教學(xué)。?第_?___?周：建?立班團(tuán)?干部班?子，逐?步培養(yǎng)?班干部?的獨(dú)立?管理能?力。?第__?__周?：主題?班會(huì)《?我和我?的老師?》由班?長(zhǎng)負(fù)責(zé)?;黑板?報(bào)《感?謝老師?》，由?宣傳委?員負(fù)責(zé)?。第?___?_周：?主題班?會(huì)《學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)?》邀請(qǐng)?高二時(shí)?學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)異?的學(xué)生?介紹他?們的學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)?。第?___?_周：?紀(jì)律是?事業(yè)成?功的保?證（含?班規(guī)班?約的學(xué)?習(xí)）由?班長(zhǎng)、?班主任?共同負(fù)?責(zé)和主?持。?第__?__周?：國(guó)慶?放假;?黑板報(bào)?《歡慶?國(guó)慶》?，由宣?傳委員?負(fù)責(zé)。?第_?___?周：主?題班會(huì)?《一個(gè)?優(yōu)秀的?集體應(yīng)?該是怎?樣》，?由班長(zhǎng)?負(fù)責(zé)和?主持，?班主任?協(xié)助。?第_?___?周：主?題班會(huì)?《我的?未來(lái)不?是夢(mèng)》?，由班?主任負(fù)?責(zé)和主?持。?第__?__周?：如何?看待學(xué)?習(xí)壓力?（你問(wèn)?我答）?，由學(xué)?習(xí)委員?負(fù)責(zé)和?主持?第__?__周?：準(zhǔn)備?學(xué)段考?試。?第__?__周?：學(xué)段?考試。?上面?就是我?這學(xué)期?做高一?班主任?的工作?計(jì)劃了?，每周?都已經(jīng)?布置好?了，到?時(shí)候讓?班級(jí)按?照我的?工作計(jì)?劃慢慢?來(lái)，我?相信班?里的工?作肯定?能做好?。但?是當(dāng)班?主任最?重要的?不是制?定工作?計(jì)劃，?而是關(guān)?心學(xué)生?的學(xué)習(xí)?情況，?不要讓?學(xué)生出?現(xiàn)不必?要的錯(cuò)?誤，積?極的學(xué)?習(xí)，那?才是班?主任的?任務(wù)。?按照?我這么?多年當(dāng)?班主任?的經(jīng)驗(yàn)?，肯定?有一部?分學(xué)生?的成績(jī)?會(huì)出現(xiàn)?很大的?提高，?但是還?一定有?一部分?學(xué)生成?績(jī)會(huì)出?現(xiàn)大幅?度的滑?落，無(wú)?論是什?么原因?，每個(gè)?班級(jí)都?有，這?似乎是?不可避?免的了?。即使?你盯得?再緊，?也會(huì)有?學(xué)生的?成績(jī)不?升反降?，這中?間有很?多的