2022人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)_第1頁(yè)
2022人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)_第2頁(yè)
2022人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)_第3頁(yè)
2022人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)_第4頁(yè)
2022人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼14/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)142022人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)班級(jí):_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.看拼音,寫詞語(yǔ)。chànggēsànbùhúnshēnshuǐqìpángbiānhuíjiāfángwūbùjiǔ2.看拼音寫漢字,注意把字寫規(guī)范、端正、整潔。xiónɡm(xù)āopínɡjiǎnɡzhànshìchènɡɡǎndiàndēnɡsànbùyānɡm(xù)iáomínɡshènɡɡǔjì3.看拼音,寫漢字。chànggēchàngxìhéchànggǎnlùgǎnkuàizhuīgǎnxīngwàngpángbiānshēnpángliǎngpánghúnshēnhúnshuǐhúnhuàshuídeshuíshì4.看拼音寫詞語(yǔ)。dùpíhàokèdiànyǐngxìnfēngchéngshìɡùshibàozhǐmínɡshènɡshuǐfènzhǎnxiàn5.看拼音,寫詞語(yǔ)。tiàoyuǎnliánmánggènghǎobàngwǎnbiànhuàbànfǎjíxiǎonǎlǐzhīshirúguǒ【筆畫集訓(xùn)】6.拆筆順,數(shù)一數(shù)。皮____________________________________共(____)畫極_____________________________________共(____)畫海_____________________________________共(____)畫農(nóng)_____________________________________共(____)畫年_____________________________________共(____)畫歌_____________________________________共(____)畫7.按要求數(shù)筆畫填空。“湖”共____畫,第5畫是____,組詞____。“窮”共____畫,第5畫是____,組詞____?!皡恰惫瞋___畫,第3畫是____,組詞____?!昂惫瞋___畫,最后1畫是____,組詞____。8.按要求填空。1.“罩”的讀音是__________,第六畫是__________,組詞__________。2.“襪”共__________畫,是__________結(jié)構(gòu),組詞__________。3.“寞”的讀音是__________,是__________結(jié)構(gòu),組詞__________。4.“頸”的讀音是__________,第六畫是__________,組詞__________。5.“蚣”共__________畫,第九畫是__________,組詞__________。9.我知道,我會(huì)填空。1.“神、祖、禮、?!边@四個(gè)字都是__________結(jié)構(gòu)的字。2.“煎、蒸、煮”部首都是__________,這三個(gè)字都和__________有關(guān)。3.“冰”的部首是__________,一共有__________畫。4.形容“很快”的詞語(yǔ)有__________、__________等。5.子鼠,丑__________,寅__________,卯__________,辰龍。6.秋處露秋寒霜降,__________雪冬__________。10.讀一讀,填一填。①“寫”字共有________畫,第4畫是________,________結(jié)構(gòu),②“起”字的音序是________,________結(jié)構(gòu),組詞________。③“句”字是________結(jié)構(gòu),共________畫,第2畫是________?!拘谓衷~】11.比一比,再組詞。針賣蛙破什買桂波12.比一比,再組詞。由(________)弓(________)摘(________)覺(________)油(________)引(________)滴(________)黨(________)13.比一比,再組詞。極(_______)稱(_______)坡(_______)

旁(_______)奶(_______)秤(_______)潑(_______)傍(_______)14.比一比再組詞。爪(_______)掛(_______)帶(________)楊(_______)抓(_______)桂(_______)戴(________)場(chǎng)(_______)15.比一比,再組詞。尿(_________)彩(_________)母(_________)屎(_________)菜(_________)每(_________)股(_________)蘋(_________)幸(_________)般(_________)評(píng)(_________)辛(_________)【句子訓(xùn)練營(yíng)】16.句子樂園。1.柏樹成了公園里一處風(fēng)景。(什么樣的風(fēng)景)________________________________2.鄧爺爺把柏樹苗移入樹坑。(改為“被”字句)______________________________3.春天像個(gè)害羞的小姑娘。(用加點(diǎn)的詞仿寫句子。)_________________像___________________。17.照樣子寫句子1、例:湖水像一面鏡子。??_____________像________________________________??2、例:嫦娥奔月是神話故事,女媧補(bǔ)天也是神話故事。?___________是_____________,___________也是_______________?3、例:小河上有座石橋。___________有_______________________??4、例:小青蛙歡快地說:“多好玩??!”??______________________說:______________________?5、例:湖水像一面鏡子。?紅紅的高粱像____________________________。??滿山的楓葉像____________________________。??________________像______________________。18.按要求完成練習(xí)。1.照樣子,寫句子。例:官員們一邊看一邊議論。__________一邊__________一邊__________。2.連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。嗎練書法在你______________________________3.露西把紙揉成一團(tuán)。(改為“被”字句)______________________________19.照樣子,用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。(1)天上的白云雪白雪白的,就像一群小綿羊。__________________________________________(2)喜鵲阿姨一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……__________________________________________2.補(bǔ)充句子。①________的花園里開著________的鮮花。②________________真________________!3.連字詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。臺(tái)灣省一個(gè)最大的是我國(guó)日月潭湖_____________________20.按要求寫句子。(1)例:葡萄溝真是個(gè)好地方。葡萄溝真是個(gè)好地方呀!航天飛機(jī)的本領(lǐng)真大。(改為感嘆句)_______________________(2)例:大象到底有多重?(用加點(diǎn)詞寫句子)__________________________(3)老虎把百獸嚇跑了。(改成“被”字句)____________________________【古詩(shī)閱讀】21.課內(nèi)精讀。詠柳[1]補(bǔ)充古詩(shī)。[2]《詠柳》這首詩(shī)的作者是(

)A.唐朝詩(shī)人李白

B.唐朝詩(shī)人賀知章

C.唐朝詩(shī)人杜甫[3]這首詩(shī)描寫的是_____季的景色,從_____________這句詩(shī)中可以看出。[4]判新,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)這首詩(shī)主要贊美了碧玉、柳樹、春風(fēng)。(______)(2)這首詩(shī)是借贊美柳樹來(lái)贊美春天,歌頌春天給大地帶來(lái)了一派生機(jī)。(______)22.課外閱讀。絕句(杜甫)

遲日江山麗,春風(fēng)花草香。

泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。[注釋]①泥融:指凍泥融化,又軟又濕。

(1)詩(shī)的前兩句選用了哪些意象描畫了春天的景象?

(2)后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應(yīng)了前面哪兩個(gè)字?23.課內(nèi)閱讀。絕句兩個(gè)黃鴉________,____白鷺________。___________千秋雪,________________。[1]將詩(shī)句補(bǔ)充完整。[2]這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人_____[3]詩(shī)中表示顏色的詞語(yǔ)有_______、______、______、______。[4]這首詩(shī)作者描寫了________、________、________、________、________、_______等幾種景物。24.閱讀古詩(shī),并完成練習(xí)。賦得古原草送別(節(jié)選)[唐]離離

枯榮。野火燒不盡,

。[1]將古詩(shī)補(bǔ)充完整。[2]讀完這首古詩(shī),我要學(xué)習(xí)小草_____的精神。25.課內(nèi)閱讀。曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖_______中,風(fēng)光不與_______同。接天_______無(wú)窮碧,映日_______別樣紅。[1]把古詩(shī)補(bǔ)充完整。[2]本詩(shī)的作者是_____朝詩(shī)人________。[3]本詩(shī)描繪了_______的美麗風(fēng)光。[4]讀完詩(shī)句“接天____無(wú)窮碧,映日____別樣紅”你看到了什么樣的畫面?_____________________________【閱讀理解】26.課外閱讀。知了學(xué)飛傳說在遠(yuǎn)古的時(shí)候,知了是不會(huì)飛的。一天,它見一只大雁在空中自由地飛翔,十分美慕。于是就請(qǐng)大教它學(xué)飛,大雁很高興地答應(yīng)了。學(xué)飛是一件很艱苦的事情。知了怕吃苦,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒爬來(lái)爬去,學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理,它只聽?zhēng)拙渚筒荒蜔┑卣f:“知了!知了!”大雁教給它本領(lǐng),它只試幾下,就自滿地叫著:“知了!知了!”秋天到了,大雁要飛到南方去啦!知了很想跟著大雁一起展翅高飛,可是它用力撲騰著翅膀還是沒能飛離樹梢。它很后悔自己當(dāng)初沒有努力學(xué)習(xí)!可已經(jīng)晚了,只好嘆著氣說:“遲了!遲了!”1.讀短文,思考知了為什么想學(xué)飛,用“——”在文中畫出來(lái)。2.知了沒學(xué)會(huì)飛是因?yàn)樗黖__________、____________、__________。3.知了嘆著氣說:“遲了!遲了!”這是因?yàn)椋ǎ〢.大雁要飛到南方去了,知了還不能飛離樹梢。B.知了根本不想學(xué)了。27.閱讀短文《送給你們一個(gè)冬天》,完成練習(xí)。春姑娘又悄悄地來(lái)到森林里。瞧,一群可愛的小動(dòng)物正在小溪旁忙碌著呢!幾只小白兔正在裝扮一棵圣誕樹,樹上掛滿了各種各樣的小禮物。猴子們拿著大扇子在樹旁用力地扇風(fēng)。小狗把白色的泡沫揉碎了鋪在地上,跟真雪一樣。這時(shí),小青蛙、小蛇和小烏龜出來(lái)了。他們?nèi)@呆了。這兒真是太漂亮了,簡(jiǎn)直就是一個(gè)白色的世界!小狗高興地說:“這是大家為你們準(zhǔn)備的禮物。你們每年冬天都看不到美麗的冬景,實(shí)在太可惜了。大伙兒決定等你們冬眠結(jié)束,送給你們一個(gè)冬天!”三個(gè)小伙伴聽了,連聲說:“你們真好!這禮物我們太喜歡了!”1.這篇短文一共有______個(gè)自然段;第1自然段共有______句話。2.短文中,看不到冬景的小動(dòng)物是、和。它們看不到冬景,是因?yàn)?。其他小?dòng)物們?cè)趺礊樗鼈內(nèi)齻€(gè)準(zhǔn)備禮物的?仔細(xì)讀短文,用“”劃出有關(guān)句子。3.除了文中寫的辦法,你還有什么好方法可以讓三個(gè)小伙伴看到冬景?______________________________________________________4.為什么三個(gè)小伙伴夸小兔、小猴和小狗“真好”?()A.因?yàn)樾⊥谩⑿『锖托」纺転樗麄冎?。B.因?yàn)樾⊥?、小猴和小狗把他們帶進(jìn)了美好的春天。28.閱讀展示臺(tái)。智慧與力量從前,有個(gè)大力士,見人就夸自己力大無(wú)窮。有一天,一個(gè)聰明人要和他比力氣。大力士嘲笑他說:“舞文弄墨,我不行,要比力氣,你可不是我的對(duì)手?!甭斆魅耍ㄌ蕴停┏鰤K手怕,說:“人不可貌(像相),海水不可斗量。誰(shuí)能把手帕扔到墻外去,就算誰(shuí)的力氣大?!贝罅κ坎灰詾槿?,奪過手帕用力朝圍墻外一扔,沒想到手帕又飄了回來(lái)。他使出吃奶的力氣連扔了幾次,都沒能成(工功)。聰明人說:“別白費(fèi)力氣了,看我扔吧!”他撿起一塊石頭,裹在手帕里,隨手一扔就扔過墻去了。大力士正在發(fā)愣,聰明人對(duì)他說:“力量要用在點(diǎn)子上,光憑蠻勁是不行的,力量只有與智慧結(jié)合在一起才是無(wú)敵的。”1.用“\”畫去文中不合適的字。2.請(qǐng)你說說,聰明人是怎樣把手帕扔到墻外的。______________________________3.聰明人最后對(duì)大力士說了什么話?請(qǐng)你用“____”畫出來(lái),并說說這句話給了你什么啟示。()①人不但要有強(qiáng)壯的體質(zhì),還要有聰明的大腦,做事情不但要有力量,還要有智慧,兩者結(jié)合才能事半功倍。②做事情不只要有力氣,還要勤奮勇敢才能無(wú)敵。29.課文綜合閱讀。一個(gè)樹挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗,小心地移入樹,又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看,覺得不是很直,連聲說:“不行,不行!”他又走上前把樹苗扶正。一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。1.選擇正確的答案。第一段寫的是()A.鄧爺爺精心植樹的情景B.鄧爺爺嚴(yán)格要求工作人員植樹的情景C.鄧爺爺看到樹苗倒了后,又上前把樹苗扶正的情景2.把鄧爺爺說的話用“____”畫出來(lái)。3.從哪里可以看出鄧爺爺栽的樹很正?________________30.同步閱讀。葡萄溝葡萄溝位于新疆吐魯番東北角,是火焰山西側(cè)的一個(gè)峽谷。葡萄溝約七八千米長(zhǎng),是名副其實(shí)的“葡萄王國(guó)”。別說那田地里連綿不絕的葡萄園,就連宅前屋后、渠旁路邊都栽滿了葡萄。這里的葡萄品種繁多,有馬奶子、紅葡萄、黑葡萄、無(wú)核白、比夾干、瑣瑣等。有的色如翡翠,有的艷如瑪瑙;有的小似珍珠,有的大似橄欖;有的皮薄汁多味美,有的肉脆汁濃味酸甜。其中的名貴者,莫過于無(wú)核的白葡萄,簡(jiǎn)稱“無(wú)核白”,因其無(wú)核白如玉,晶瑩透明而得名,葡萄粒小、汁多、味甜,在國(guó)際葡萄市場(chǎng)被譽(yù)為“綠珍珠”。1.填空。(1)葡萄溝是名副其實(shí)的“_____________”。(2)葡萄溝最名貴的葡萄是____________。2.畫“”的句子運(yùn)用了排比和_________的修辭手法,突出葡萄____________這一特點(diǎn)。3.文中畫線句子中描寫葡萄顏色的句子是:____________________?!究磮D寫話】31.看圖寫話仔細(xì)觀察下面這幅圖,想一想:這是哪里?圖中的小動(dòng)物們?cè)谧鍪裁?請(qǐng)你用幾句話把圖上的內(nèi)容寫具體。注意:語(yǔ)句要通順,故事要完整。不會(huì)寫的字可以用拼音代替。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看圖寫話,沒學(xué)過的字可以用拼音代替。請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面的四幅圖片,都有哪些動(dòng)物?他們?cè)诟墒裁矗堪l(fā)揮你的想象,編一個(gè)有趣的故事吧?。〞鴮懸ふ粫?huì)寫的字可以用拼音代替。)①②③④______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看圖寫話。提示:圖上的小男孩為媽媽做了什么?他是怎么想起來(lái)要給媽媽做這件事的?他和媽媽之間說了些什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.我愛寫話圖上畫的是什么時(shí)間?都有誰(shuí)?他們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁茨兀?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論