第22頁共22頁幼兒保育?員工作總?結(jié)模板?時光飛逝?，本學(xué)期?的各項工?作即將結(jié)?束，在各?級領(lǐng)導(dǎo)和?同志們的?共同幫助?下，盡職?盡則地完?成了自己?的本職工?作，下面?，我從以?下幾點方?面總結(jié)如?下：一?、政治思?想方面：?教師是?幼兒心中?的榜樣，?在全面推?進(jìn)素質(zhì)教?育的今天?，作為教?師更應(yīng)提?高自身素?質(zhì)，樹立?職業(yè)道德?，以高尚?的道德風(fēng)?范去影響?幼兒，當(dāng)?好幼兒健?康的指導(dǎo)?者和引路?人。因此?，我能夠?提高自身?的職業(yè)道?德修養(yǎng)和?素質(zhì)，搞?好班級的?團(tuán)結(jié)，相?互配合，?努力完成?園領(lǐng)導(dǎo)交?給的任務(wù)?。二、?保育工作?方面：?認(rèn)真執(zhí)行?衛(wèi)生保健?制度，嚴(yán)?格執(zhí)行消?毒工作。?我堅持做?好室內(nèi)環(huán)?境和玩具?的消毒工?作，把培?養(yǎng)幼兒良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣作為?衛(wèi)生保健?工作的重?中之重。?通過我們?的努力，?有效的控?制疾病的?傳播，確?保了幼兒?的健康。?在日常?教學(xué)活動?中，我能?夠配合其?他老師工?作，為幼?兒準(zhǔn)備活?動用品，?戶外活動?時，為了?加強(qiáng)幼兒?的安全意?識教育。?活動時我?先講規(guī)則?，并教幼?兒一些自?我保護(hù)的?技能。?積極協(xié)助?老師組織?活動，做?到眼疾手?快，保證?幼兒的安?全。能做?好班級的?各項消毒?，以防病?毒感染。?能搞好班?級和包干?區(qū)的衛(wèi)生?工作。物?品擺放整?齊，保持?桌面、活?動室的四?角無雜物?，以免蚊?蟲的滋生?，讓幼兒?生活在干?凈、舒適?的環(huán)境中?健康地成?長。能?培養(yǎng)好幼?兒的各種?生活習(xí)慣?，以防幼?兒病從口?入。在?活動中能?注意幼兒?的安全，?多關(guān)注體?弱幼兒，?適當(dāng)增加?他們的活?動量，并?注意及時?給他們抹?汗和更換?衣服。能?做好幼兒?活動的護(hù)?理工作。?根據(jù)天氣?的變化給?幼兒增減?衣服，活?動前注意?提醒幼兒?喝水，活?動時注意?給幼兒抹?汗等等。?工作中?，我服從?領(lǐng)導(dǎo)分配?，能做到?干一行愛?一行，并?對照保育?員職責(zé)逐?條逐項地?進(jìn)行自查?。按要求?完成本職?工作。不?怕臟，不?怕累，不?怕苦，勤?勤懇懇，?任勞任怨?，今年六?一活動期?間，我能?夠克服家?中的困難?，加班加?點趕制演?出服裝，?受到園領(lǐng)?導(dǎo)的表揚?。三、?存在的不?足之處：?工作中?，有時會?出現(xiàn)一些?急躁情緒?。在輕聲?教學(xué)方面?有待加強(qiáng)?。以上?是我的工?作總結(jié)，?請領(lǐng)導(dǎo)和?同志們批?評指正。?幼兒保?育員工作?總結(jié)模板?（二）?時間可真?快，一眨?眼的時間?，一年又?過去了，?在那里我?需要認(rèn)真?總結(jié)自我?的工作經(jīng)?驗，提高?自我的保?育工作水?平。這學(xué)?期我?guī)У?是小班，?我在努力?完成自我?分管的保?育工作以?外，還做?到保教結(jié)?合，以下?我談?wù)勥@?一年的工?作情景：?一、不?斷學(xué)習(xí)，?總結(jié)經(jīng)驗?，做好自?我的保教?工作隨?著社會的?發(fā)展、家?長對幼兒?園保育工?作的高度?重視，所?以對幼兒?園的保育?工作提出?了更高更?新的要求?，這就要?求我不斷?學(xué)習(xí)，不?斷提高，?才能確保?幼兒健康?、愉快、?安全的生?活，才能?當(dāng)一名合?格的保育?員教師。?在工作中?做到：?（1）虛?心的向有?經(jīng)驗的教?師學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)她們?在保育方?面的長處?和經(jīng)驗，?借此來不?斷提高自?我的保育?水平。?（2）毫?無怨言的?完成幼兒?園的工作?任務(wù)及本?班的保育?工作。?二、手腳?勤快、做?好衛(wèi)生、?消毒工作?我每一?天早上來?園就把教?室的門窗?打開通風(fēng)?，把物體?表面擦的?干干凈凈?，物品擺?放整齊，?玩具清洗?消毒，在?飯前和飯?后給幼兒?洗手、擦?嘴，讓幼?兒養(yǎng)成講?衛(wèi)生的好?習(xí)慣，吃?完飯用消?毒液擦桌?子、拖地?，放學(xué)把?毛巾、口?杯進(jìn)行消?毒，從而?減少病菌?的生長，?讓寶寶在?舒適的安?全衛(wèi)生的?環(huán)境中成?長。三?、照顧好?幼兒的一?日生活?每一天定?時提醒寶?寶去上廁?所，并給?他們將褲?子提好。?寶寶如果?進(jìn)行了戶?外活動，?我及時給?他們抹汗?、墊毛巾?、更換衣?服，根據(jù)?天氣的變?化給幼兒?增減衣服?，每次活?動前提醒?幼兒喝水?、上廁所??；顒雍?給幼兒清?潔手和面?部衛(wèi)生。?如有幼兒?生病，我?會按時給?他們喂水?，注意觀?察是否發(fā)?燒，對他?們多多照?顧。寶寶?吃飯時，?要教育他?們飯前洗?手、專心?吃飯，進(jìn)?餐時不說?話，不亂?扔，不掉?飯的好習(xí)?慣。四?、做到保?教結(jié)合?雖然是做?保育工作?，但我明?白要保教?結(jié)合。所?以我每次?做完自我?的衛(wèi)生、?消毒工作?后，我還?會協(xié)助孫?教師和胡?教師的教?學(xué)工作，?以及幫教?師們管理?好小朋友?的常規(guī)工?作。五?、家園互?動我明?白要搞好?班級工作?，需要家?長的配合?。我能熱?情對待每?一位家長?，注意和?家長溝通?。接送孩?子時和家?長聊上幾?句，了解?一下幼兒?在家的表?現(xiàn)或者關(guān)?心一下幼?兒的身體?情景，家?長都感覺?十分高興?和溫暖。?同時，我?及時向家?長反映幼?兒在園生?活、學(xué)習(xí)?情景，認(rèn)?真聽取家?長提議。?在這學(xué)?期的保育?工作中，?我還有做?得不夠細(xì)?致的地方?，需要不?斷的改善?和完善，?同時還需?要學(xué)習(xí)更?多保育方?面的知識?。保育工?作很鎖碎?，也很辛?苦，帶給?我的是酸?、甜、苦?、辣，但?看到寶寶?活波可愛?的樣貌，?并甜甜地?說一聲多?謝時，我?的心里像?喝了蜜一?樣的甜。?幼兒保?育員工作?總結(jié)模板?（三）?時光匆匆?，別經(jīng)意?間一學(xué)期?又過去了?，在這一?學(xué)期里有?快樂也有?汗水，有?工作上的?困惑也有?各方面的?進(jìn)步。這?個地方，?我也該整?理一下我?的思緒，?總結(jié)過去?了的工作?經(jīng)驗，以?便更好地?提高自己?的各項工?作水平。?本人這?一學(xué)期帶?的是大班?，要緊是?配合我班?二位老師?的教育工?作，努力?完成自己?分管的保?教任務(wù)，?以下我談?談這半年?的工作事?情：一?、思想工?作方面：?在那個?學(xué)期里，?本人可以?遵守園內(nèi)?的各項規(guī)?章制度，?熱愛集體?，能堅守?工作崗位?，別遲到?、別早退?，無事別?請假，對?幼兒一視?同仁，與?同事相處?融洽。服?從領(lǐng)導(dǎo)的?分配，樂?意同意各?項任務(wù)，?同時竭力?把它完成?。班上浮?現(xiàn)咨詢題?，可以與?班上的老?師共同商?議解決。?并且制造?新的好的?方法傳授?給大伙兒?，積極仔?細(xì)的參加?保育員及?其他的各?種學(xué)習(xí)，?每次學(xué)習(xí)?都仔細(xì)的?做好筆記?，在工作?中遇到有?咨詢題時?，做到早?發(fā)覺早解?決，主動?聽取保健?大夫的意?見，做到?別隱瞞自?己的別腳?和錯誤;?經(jīng)常與保?健大夫交?流。二?、日子衛(wèi)?生方面：?做到來?園開窗通?風(fēng)，搞好?室內(nèi)外衛(wèi)?生，保證?環(huán)境清潔?整齊。做?好晨間各?項預(yù)備工?作。保持?衛(wèi)生區(qū)地?面潔凈、?無污物、?無積水、?墻飾整潔?、畫框無?塵土;盥?洗室地面?干凈干燥?、無積水?、水池及?墻壁無污?物，每天?勤擦，消?毒盆每次?用完清洗?、盆內(nèi)無?浸泡物;?盥洗室地?面堅持每?2-3周?一次大的?清刷，為?保證幼兒?的身心健?康，減少?污染沒采?納任何酸?性物刷地?，而是采?納清水刷?洗地面;?每天下班?后清洗毛?巾，為毛?巾消毒，?保證毛巾?潔白有淡?淡的消毒?液味;每?天清洗水?杯、消毒?水杯，保?證水杯體?外璀璨無?污物、水?杯內(nèi)無事?物殘留;?別把當(dāng)天?的活留到?翌日再做?;廁所保?持無異味?、地面干?燥干凈、?清潔用具?掛放整齊?、別堆放?垃圾;廁?所堅持每?次上完后?沖洗墩地?，發(fā)覺有?異味及時?用淡潔廁?靈浸泡一?會墩干，?做到每天?消毒很多?于三次，?經(jīng)常用壇?香去味，?做到勤沖?勤刷;墩?地用的墩?布嚴(yán)禁分?開使用，?做到經(jīng)常?消毒;活?動室地面?干凈干燥?，物品擺?放整齊，?教具、玩?具干凈無?塵土，室?內(nèi)空氣清?新無異味?;幼兒被?褥疊放整?齊，經(jīng)常?涼曬;仔?細(xì)做好班?中每個角?降的衛(wèi)生?，把每天?的都當(dāng)作?衛(wèi)生大檢?查來對待?;嚴(yán)格執(zhí)?行一日衛(wèi)?生消毒，?堅持每天?三餐的衛(wèi)?生消毒。?各種資料?記錄清楚?，時刻準(zhǔn)?確，按時?上交。?三、保育?工作方面?：本人?可以熱愛?幼兒、關(guān)?懷、耐心?、細(xì)心、?熱心地對?待每個幼?兒。能積?極搞好本?班的清潔?衛(wèi)生工作?，做好幼?兒用具的?消毒工作?，可以細(xì)?心照應(yīng)幼?兒的日子?，依照天?氣的變化?，及時為?幼兒穿、?脫衣服。?注意護(hù)理?體弱多病?的幼兒，?認(rèn)真觀看?有別適的?幼兒全天?的事情，?及時與家?長溝通。?午睡時，?注意巡視?，做到及?時發(fā)覺咨?詢題及時?處理。戶?外活時對?幼兒進(jìn)行?安全教育?，能有秩?的上下樓?以及玩各?種大、小?型玩具，?防止意外?事故的發(fā)?生;為幼?兒擦汗、?擦拭鼻涕?;引導(dǎo)知?道玩累了?歇息;配?合教師培?養(yǎng)幼兒的?一日日子?常規(guī)。?四、在協(xié)?助教師工?作上：?本人可以?積極配合?，任勞任?怨。在活?動前能依?照教師的?教學(xué)打算?，為老師?預(yù)備好教?具、學(xué)具?和布置好?場地等等?。積極的?參與一些?簡單玩具?的制作。?配合好教?師耐心的?照應(yīng)每一?名幼兒，?做好接園?、離園的?工作;并?做好家長?工作。?時刻在幼?兒的成長?中過去了?，關(guān)于我?個人，要?學(xué)習(xí)的東?西、知識?還有不少?，不管是?教育依然?保育，基?本上我學(xué)?習(xí)的目標(biāo)?。要把好?的方面堅?持住，別?夠的地點?像別人學(xué)?習(xí)，把別?人身上的?精華吸取?過來，使?自己成為?德育、教?育、保育?都合格的?教師。?以上四個?方面是我?____?年度的工?作總結(jié)，?盡管取得?了一些成?績，也獲?得了一些?經(jīng)驗，但?是仍然存?在不少的?別腳之處?，將來我?將更加專?心的去工?作，別斷?總結(jié)和完?善，爭取?把保育工?作做的更?好。幼?兒保育員?工作總結(jié)?模板（四?）保育?員的工作?與每個幼?兒息息相?關(guān)，它關(guān)?系到每個?幼兒的健?康成長。?因此，作?為保育員?都應(yīng)時刻?去關(guān)心、?照顧他們?。如：在?生活上、?飲食方面?等。這學(xué)?期我們通?過各種活?動，使幼?兒在各方?面的能力?都有了很?大的提高?。如：會?自己吃飯?、自己脫?衣、脫鞋?等，并知?道不隨便?亂扔垃圾?，不大小?便在身上?，手臟了?要洗手等?。但個別?幼兒還肯?獨立吃飯?、上廁所?，如：馮?天祺上廁?所不會脫?褲子；杜?準(zhǔn)吃飯仍?有挑食現(xiàn)?象，不會?穿衣服等?。為了提?高幼兒身?心健康發(fā)?展，我要?在工作中?更加悉心?地照顧幼?兒，更好?地協(xié)助班?級老師做?好各項保?育工作。?現(xiàn)將我的?工作總結(jié)?及來年的?工作計劃?開展如下?：1、?配合老師?開展教學(xué)?活動配?合老師開?展各種游?戲活動，?讓老師更?好的開展?教學(xué)活動?。協(xié)助組?織戶外活?動，作好?護(hù)理工作?（如：上?廁所、喝?水，適當(dāng)?地增減衣?物等。）?2、良?好的清潔?衛(wèi)生習(xí)慣?養(yǎng)成飯?前便后要?洗手的好?習(xí)慣，幫?助幼兒學(xué)?習(xí)自己卷?衣袖，在?老師的指?導(dǎo)下會用?肥皂洗手?。提醒幼?兒不咬手?指，不把?玩具放入?口中；會?用毛巾洗?臉，保持?衣服整潔?。3、?良好的進(jìn)?餐習(xí)慣?指導(dǎo)幼兒?安靜愉快?的進(jìn)餐，?坐姿自然?，會正確?使用餐具?（左手扶?碗，右手?拿湯匙，?喝湯時兩?手端碗）?，養(yǎng)成細(xì)?嚼慢咽的?好習(xí)慣；?并且不挑?食、不浪?費、不用?手抓菜，?不掉飯粒?，不剩飯?菜，不弄?臟衣服等?。幫助幼?兒克服依?賴性，培?養(yǎng)幼兒的?獨立性。?4、良?好的睡眠?習(xí)慣及穿?脫能力，?能安靜地?就寢，睡?姿正確，?不蒙頭睡?，有序的?穿脫衣褲?、鞋襪等?。5、?良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境?堅持每天?的消毒工?作：餐具?、用具、?玩具等用?84消毒?液消毒，?床上用品?勤洗換，?保證每月?都曬足夠?的陽光，?使幼兒在?整潔舒適?的環(huán)境中?成長，為?幼兒營造?通風(fēng)、干?凈、溫馨?的學(xué)習(xí)環(huán)?境。此?外，主動?與家長溝?通，深入?了解觀察?幼兒，有?針對性地?共同合作?教育幼兒?。除了談?談小朋友?之外，也?會有一些?生活小談?，不過于?呆板。所?以，我是?幼兒的老?師，也是?家長的朋?友。幼?兒保育員?工作總結(jié)?模板（五?）時間?過得很快?，不經(jīng)意?間一年又?過去了。?在這一年?里有歡樂?也有汗水?，在工作?上也有了?各方面的?進(jìn)步；在?這里，我?也該整理?一下我的?思緒了，?總結(jié)過去?的錯誤與?過失，以?便更好的?提高自己?的工作水?平。做?保育員這?份工作也?有幾年了?，讓我知?道保育員?應(yīng)該做些?什么，比?如：一定?要勤開窗?戶，勤打?掃，勤消?毒等等；?除了手腳?要勤快利?落外，腦?子也要勤?快，需要?經(jīng)常思考?該如何做?著一件事?，今天這?件事做得?對不對，?為什么要?這樣做…?…常反思?一下自己?的工作有?什么不對?的地方，?以便在今?后的工作?中加以改?正，不斷?進(jìn)步。堅?持每天的?消毒工作?，教室，?寢室，用?具，玩具?都用84?消毒。床?上用具勤?洗換，保?證被褥都?曬足夠的?陽光，使?孩子們在?整潔舒適?的環(huán)境中?健康的成?長為幼兒?創(chuàng)造一個?通風(fēng)、干?凈、溫馨?的學(xué)習(xí)環(huán)?境是我的?責(zé)任和義?務(wù)?？偠?言之在這?個崗位上?一定要做?到“勤快?”。在?一個單位?里工作團(tuán)?結(jié)是最重?要的，作?為保育員?，應(yīng)該與?教師團(tuán)結(jié)?奮進(jìn)、密?切合作那?是更不可?缺少的，?所以，教?師和保育?員兩者之?間要相互?信任，相?互配合，?相互理解?，相互支?持，經(jīng)常?溝通一同?探討保育?工作方案?，團(tuán)結(jié)一?致，共同?努力，相?互關(guān)心每?一個幼兒?，使他們?健康快樂?地成長。?在保健方?面也能做?到及配合?，并對照?保健制度?逐條逐項?地進(jìn)行完?成，認(rèn)真?執(zhí)行衛(wèi)生?保健制度?，嚴(yán)格執(zhí)?行消毒工?作，服從?保健大夫?的要求去?在本學(xué)期?的工作中?，我還有?許多的不?足之處，?如在工作?中有時會?出現(xiàn)一些?急躁的情?緒，在完?成一些工?作的時候?有些散漫?的態(tài)度，?所以有一?些工作常?常會出現(xiàn)?各種漏洞?，我相信?在團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?的幫助和?關(guān)心下，?一定會在?工作中有?所改進(jìn)，?并能在今?后的工作?勤勤懇懇?，踏踏實?實地完成?團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)布?置的各項?任務(wù)，我?堅信在團(tuán)?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們齊心?協(xié)力的努?力下，幼?兒園的明?天更加輝?煌！幼?兒保育員?工作總結(jié)?模板（六?）__?__年是?一個值得?回味的一?年，上半?年，我們?成功地舉?辦了幼兒?園建園_?___周?年慶典活?動，下半?年我們又?成功承辦?了襄陽市?幼兒教師?教學(xué)技能?大賽及我?參加了省?幼兒教師?教學(xué)技能?大賽等活?動?？梢?說，這一?年教育教?學(xué)工作還?是小有成?效的，我?把很多精?力放在了?教育教學(xué)?和活動參?與等方面?，保育活?動開展的?相對來說?就少一些?，保育檢?查也不是?很到位，?但總的來?說，保育?工作還是?穩(wěn)中求規(guī)?范，現(xiàn)將?____?年保育工?作總結(jié)如?下：一?、衛(wèi)生保?健工作逐?步規(guī)范。?第一，?各班環(huán)境?衛(wèi)生做的?好，保持?的好，從?每周班級?環(huán)境檢查?通報情況?來看，很?多班的衛(wèi)?生打分均?為滿分。?第二，?班級消毒?工作基本?上按照《?幼兒園消?毒規(guī)范》?來執(zhí)行，?比如餐具?三餐后的?消毒，經(jīng)?常開窗通?風(fēng)，室內(nèi)?空氣每周?消毒一次?，定期清?洗被子，?經(jīng)常曬被?子等等，?這些消毒?工作做到?了常規(guī)化?，經(jīng)常化?。今年又?對班級的?八薄一卡?進(jìn)行重新?修改設(shè)計?，整合裝?訂為一本?《衛(wèi)生保?健手冊》?，這樣資?料既齊全?，教師與?保育員填?寫起又方?便規(guī)范。?第三，?今年春季?市疾控中?心來園開?展了衛(wèi)生?監(jiān)測工作?，教師和?幼兒的手?，餐具，?桌面，玩?具，空氣?等五項監(jiān)?測結(jié)果均?為合格。?____?月份，我?園申報了?“湖北省?健康學(xué)校?”，下一?步，省里?要來園進(jìn)?行檢查評?估。二?、疾病防?控工作早?發(fā)現(xiàn)早報?告早隔離?早治療，?一年來無?傳染病在?我園流行?爆發(fā)。?每天堅持?晨檢工作?，風(fēng)雨無?阻；每天?堅持保健?醫(yī)生巡檢?和值班人?員值班；?班級晨檢?、午檢、?晚檢“三?檢”工作?一個都不?少；衛(wèi)生?保健和防?病宣傳欄?經(jīng)常更換?內(nèi)容，傳?染病高發(fā)?期經(jīng)常向?家長發(fā)放?《致家長?的一封信?》要求家?長學(xué)習(xí)配?合共同防?病。一年?來無一例?傳染病在?我園流行?爆發(fā)。今?年又被市?疾控中心?授予“疾?病防控先?進(jìn)單位”?的稱號。?三、體?檢工作名?列前茅。?今年在?前后勤齊?心努力下?，體檢工?作又取得?全市第一?的好成績?。體檢率?和血色素?合格率均?達(dá)到10?0%，身?長體重雙?達(dá)標(biāo)率6?01人，?為65.?5%，棗?陽襄陽健?美兒童共?計195?人，遙居?全市第一?。一年來?，無一起?安全意外?事故發(fā)生?。今年又?被市衛(wèi)生?局授予“?托幼機(jī)構(gòu)?衛(wèi)生保健?先進(jìn)單位?”的稱號?。四、?保育員培?訓(xùn)經(jīng)常開?展。一?年來，我?們組織保?育員先后?開展了“?經(jīng)典詩文?朗誦比賽?”、“怎?樣開好飯?值好午睡?”、“暢?所欲言話?消毒”、?“我身邊?的美麗教?師”等多?項比賽或?工作交流?活動。暑?期選派了?一名教師?到武漢參?加“湖北?省農(nóng)村幼?兒教師素?質(zhì)提高工?程保育員?培訓(xùn)班”?學(xué)習(xí)，學(xué)?成回來后?為大家培?訓(xùn)上了課?。一系列?的培訓(xùn)活?動提高了?保育員的?素質(zhì)，規(guī)?范了保育?員的保教?工作行為?。幼兒?保育員工?作總結(jié)模?板（七）?本學(xué)期?，我園保?教工作在?全體教師?的共同努?力下，已?接近尾聲??，F(xiàn)總結(jié)?如下：?一、學(xué)習(xí)?方面首?先，充分?利用教研?時間，組?織教師學(xué)?習(xí)對教育?教學(xué)工作?具有指導(dǎo)?性作用的?文章，從?理論知識?到具體教?育行為的?實施，從?集體學(xué)習(xí)?的個性化?學(xué)習(xí)次，?從教學(xué)的?預(yù)設(shè)到生?成，內(nèi)容?廣，理念?新，幫助?教師切實?有效地解?決了一些?課改中遇?到的問題?。其次?，重視每?次外出學(xué)?習(xí)的機(jī)會?，爭取更?高規(guī)格的?學(xué)習(xí)。例?如：送骨?干教師聽?專家講座?，觀摩活?動，提升?教師的教?育理念，?開闊教育?思路，快?速提高教?師實踐、?操作課程?的能力，?同時，要?求走出去?學(xué)習(xí)的教?師回來后?能夠?qū)W(xué)?習(xí)到的最?新理念、?最好經(jīng)驗?，即使地?向全園教?師傳達(dá)，?并組織教?師學(xué)習(xí)有?關(guān)資料逐?漸地內(nèi)化?成自己的?觀念，創(chuàng)?造性的運?用到教學(xué)?中，以達(dá)?到全園教?師共同發(fā)?展的目的?。二、?一日活動?的安排?大力推廣?課改經(jīng)驗?，促進(jìn)教?學(xué)的發(fā)展?。今年的?小班從入?園起，在?課改班的?經(jīng)驗基礎(chǔ)?上就全面?開展區(qū)域?學(xué)習(xí)和區(qū)?域?qū)W習(xí)相?結(jié)合的課?程模式，?特別是區(qū)?域模式常?規(guī)的培養(yǎng)?，區(qū)域空?間地安排?與利用方?面，避免?了走彎路?，使小班?幼兒較快?地適應(yīng)了?幼兒園的?學(xué)習(xí)與生?活。而中?、大班在?上一學(xué)期?的基礎(chǔ)上?，區(qū)域?qū)W?習(xí)的組織?、指導(dǎo)、?空間的利?用上都有?了進(jìn)一步?的提高。?合理安?排一日活?動時間。?本學(xué)期，?為了使區(qū)?域?qū)W習(xí)與?集中學(xué)習(xí)?的時間分?配更合理?，我們在?時間上進(jìn)?行了調(diào)整?，每天上?午9：3?0—10?：50為?學(xué)習(xí)時間?，在這段?時間里教?師保證3?0分鐘的?集中活動?和50分?鐘的區(qū)域?活動。但?時間的安?排上并不?是一層不?變的，可?根據(jù)班級?的具體情?況隨時調(diào)?整。三?、教、科?研方面?充分利用?教研時間?，緊湊教?研步伐，?提高教研?質(zhì)量。在?教研中，?及時總結(jié)?、反饋教?師在實施?課改中出?現(xiàn)的問題?。年段長?帶動教師?共同探討?課改中存?在的困惑?，集集體?的智慧，?共同探討?、找出最?佳的解決?方案。在?每人每期?一次的優(yōu)?質(zhì)活動中?，要求教?師在活動?組織中能?夠體現(xiàn)課?改要求，?評課中能?夠體現(xiàn)課?改新理念?。通過這?些研討與?交流的活?動，提高?教師課改?能力，帶?領(lǐng)教師邁?出課改新?步伐。?針對戶外?活動教師?的指導(dǎo)跟?不上的問?題，本學(xué)?期，經(jīng)研?討，加強(qiáng)?戶外體育?活動的區(qū)?域化指導(dǎo)?，使區(qū)域?明顯化。?小班年段?還以貼小?點點的方?式，結(jié)合?活動后的?評價，深?入了解幼?兒參加活?動的情況?。收到了?一定的成?效。四?、環(huán)境創(chuàng)?設(shè)方面?本學(xué)期，?在環(huán)境創(chuàng)?設(shè)方面，?教師將各?層走廊上?圍墻的內(nèi)?墻土上艷?麗的色彩?，再貼上?泡沫板，?經(jīng)教師的?精心裝飾?，即成為?孩子展示?作品的好?地方。經(jīng)?過教師裝?飾的幼兒?作品，稚?拙又不失?美觀。在?教師與孩?子共同努?力下，狹?窄、簡陋?的走廊給?人一種眼?前一亮的?感覺，孩?子們經(jīng)常?在此逗留?，指指點?點地評價?、欣賞著?自己與同?伴的作品?。本學(xué)?期，在教?育教學(xué)活?動組織上?，教師們?盡量為幼?兒提供豐?富的活動?操作材料?。材料的?投放體現(xiàn)?科學(xué)性、?豐富性、?層次性，?使每個幼?兒在活動?中都能找?到適合自?己的學(xué)習(xí)?方式，使?每個幼兒?的能力、?個性得到?發(fā)展。?五、家長?工作方面?本學(xué)期?，在每期?一次的家?長會中，?教師向家?長傳達(dá)了?我園的教?育教學(xué)指?導(dǎo)思想和?發(fā)展方向?，并通過?小、中班?家長“家?園同樂迎?新年”親?子活動，?使家長進(jìn)?入我園教?學(xué)的第一?線，通過?親自參與?孩子的活?動，切實?感受我園?教育、教?學(xué)的實施?情況及孩?子的發(fā)展?變化。通?過系列活?動的展示?，家長對?我園的教?育、教學(xué)?工作有了?更進(jìn)一步?的了解，?同時給予?我們大力?地支持，?豐富了我?園的教育?資源。?六、教師?的成長?通過一學(xué)?期的努力?，本學(xué)期?，在業(yè)務(wù)?方面，老?師們有了?不同程度?的成長。?顏阿娜、?陳薛艷教?師參與五?幼點講弟?子規(guī)故事?比賽分別?獲得三等?獎二等獎?；陳薛艷?教師參加?安海鎮(zhèn)教?師講弟子?規(guī)故事比?賽獲得二?等獎。?本學(xué)期，?我園還組?織了自制?戶外體育?器械比賽?，教師們?設(shè)計了各?式各樣的?戶外體育?器械，并?計劃在下?一學(xué)期進(jìn)?行推廣。?一學(xué)期?的工作，?在收獲成?績的同時?，也存在?一些需整?改的問題?：1、?我園的科?研能力有?待加強(qiáng)。?本學(xué)期雖?然有制定?科研計劃?，但開展?效果不理?想。科研?小組的科?研能力有?待加強(qiáng)。?2、教?研工作開?展的雖然?實在，但?檔案建設(shè)?不夠完善?，需要加?強(qiáng)教研檔?案的歸檔?工作。?3、在開?展探究性?主題活動?方面，教?師對主題?活動向縱?深發(fā)展把?握不好，?這方面的?能力有待?加強(qiáng)。?4、在開?展區(qū)域活?動方面，?還需加強(qiáng)?教師合理?利用空間?、投放活?動材料、?實施活動?指導(dǎo)的能?力。幼?兒保育員?工作總結(jié)?模板（八?）一、?不斷學(xué)習(xí)?進(jìn)取，總?結(jié)工作經(jīng)?驗。二?、做好幼?兒一日生?活常規(guī)的?培養(yǎng)工作?。在工?作中，我?們深入貫?徹《幼兒?園教育指?導(dǎo)綱要》?，培養(yǎng)幼?兒良好的?行為習(xí)慣?和合作、?參與、探?索意識，?培養(yǎng)幼兒?行為規(guī)范?、自理生?活本事、?自我保護(hù)?、生活衛(wèi)?生及養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?讓幼兒在?一日各項?活動中養(yǎng)?成良好的?行為習(xí)慣?。1、?幼兒進(jìn)餐?時，能夠?做到精力?集中，注?意觀察，?精心照顧?幼兒，輕?聲地、和?藹地指導(dǎo)?和幫忙幼?兒掌握進(jìn)?餐的技能?，培養(yǎng)禮?貌行為習(xí)?慣，讓幼?兒學(xué)會使?用、收放?自我的物?品。2?、注意培?養(yǎng)幼兒的?自理本事?，教幼兒?學(xué)習(xí)穿衣?服、鞋襪?，整理自?我的床上?用品。學(xué)?做一些力?所能及的?事。3?、在保教?工作中糾?正幼兒的?一些不良?習(xí)慣，如?打架、爭?搶玩具等?，培養(yǎng)幼?兒互幫互?助的良好?品質(zhì)。?4、保證?幼兒戶外?活動的時?間，保證?活動的質(zhì)?量，增強(qiáng)?了幼兒的?體質(zhì)，提?高了身體?抗病本事?。三、?加強(qiáng)幼兒?安全意識?的培養(yǎng)，?杜絕了安?全職責(zé)事?故的發(fā)生?。四、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?保育員工?作職責(zé)，?明確保育?工作目標(biāo)?。做到?人到、心?到、眼到?、口到，?在組織活?動中，注?意觀察幼?兒的神態(tài)?、情緒，?發(fā)現(xiàn)異常?及時詢問?。五、?做好清洗?消毒工作?認(rèn)真做?好清洗消?毒工作，?平時做到?一日一小?搞，一周?一大搞，?室內(nèi)無紙?屑、果殼?，物品擺?放整齊，?窗明地凈?，地面整?潔，無死?角。本?學(xué)期我經(jīng)?過時間，?在幼兒的?成長中過?去了，對?于我個人?，要學(xué)習(xí)?的東西、?知識還有?很多，無?論是教育?還是保育?，都是我?學(xué)習(xí)的目?標(biāo)。要把?好的方面?堅持住，?不夠的地?方像別人?學(xué)習(xí)，把?別人身上?的精華吸?取過來，?使自我成?為一名合?格的保育?員教師。?幼兒保?育員工作?總結(jié)模板?（九）?一個學(xué)期?順利的結(jié)?束了，我?對自己這?個學(xué)期的?工作表現(xiàn)?還是非常?滿意的，?首先是什?么錯誤都?沒出現(xiàn)過?，這就很?不錯了，?然后我的?工作能力?也是得到?幼兒園領(lǐng)?導(dǎo)以及家?長們的一?直認(rèn)可。?通過這一?個學(xué)期的?工作，我?也是自己?的各方面?的工作能?力有了更?加清楚的?認(rèn)識，這?樣我在以?后的工作?當(dāng)中，我?就知道了?自己應(yīng)該?如何做到?揚長避短?了，一下?就是我對?自己這個?學(xué)期的工?作總結(jié)：?一、學(xué)?無止境，?提升自身?二、工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，絕不?偷工減料?幼兒園?是什么，?是爸爸媽?媽們信任?我們，才?把孩子交?給我們的?，我這個?學(xué)期在工?作中，做?到了絕對?公平公正?的，也做?到了盡職?盡責(zé)，從?來都不會?有任何偷?懶的行為?，在我的?幫助下，?幼兒們學(xué)?習(xí)了太多?的生活技?能了，比?如會自己?主動的刷?牙了，因?為他們想?自己的牙?齒白白的?。睡覺起?床知道自?己脫衣服?穿衣服了?，但是冬?天的衣服?多，他們?就有點搞?不定了。?然后就?是幼兒們?生活環(huán)境?的衛(wèi)生問?題了，我?每天都是?最早到幼?兒園的一?個人，把?教室內(nèi)的?垃圾打掃?好，亂丟?亂扔的玩?具歸納好?，歪七倒?八的桌椅?擺放整齊?，然后在?對合適的?地方進(jìn)行?消毒、擦?拭，保證?教室內(nèi)的?環(huán)境是適?合幼兒們?學(xué)習(xí)的。?在他們還?沒上課之?前，還會?將窗戶打?開通風(fēng)，?營造舒適?干凈的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?三、交?流工作，?更好的完?成工作?作為保育?員，我不?會忘了自?己還有兩?個同事的?，每個班?都是有一?個保育員?一個配班?老師，一?個班主任?的，我的?工作其實?他們是可?以幫助我?很多的，?我只有對?每個孩子?的性格，?個人情況?都了解，?才能說自?己能做好?自己的工?作。所以?我一直都?保持著跟?他們兩個?人的聯(lián)系?，所以本?學(xué)期班上?的保育工?作才能得?到一致好?評。這份?功勞是離?不開他們?二位的。?今后我?在工作當(dāng)?中，我也?不會自滿?，我將繼?續(xù)努力，?爭取成為?更好的自?己。做一?個讓所有?家長都滿?意的保育?員。幼?兒保育員?工作總結(jié)?模板（十?）一個?學(xué)期轉(zhuǎn)眼?就過去了?，在幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下，?在同事們?的關(guān)心和?幫忙下，?使我學(xué)會?了很多，?也使我干?好了我的?本職工作?，那里，?我也該總?結(jié)一下過?去的工作?經(jīng)驗，以?便更好地?提高自我?的各項工?作水平。?二、我?是第一次?接觸保育?工作，這?學(xué)期我是?大班的保?育員，經(jīng)?過了一個?漫長的暑?假生活，?剛開學(xué)許?多孩子都?不適應(yīng)幼?兒園的生?活，早上?有的小朋?友要哭要?鬧，這時?我就用親?切的語調(diào)?，友善的?笑容，像?媽媽一樣?的去吸引?幼兒，讓?幼兒很快?的適應(yīng)幼?兒園的生?活，把孩?子當(dāng)做自?我的孩子?，從內(nèi)心?去關(guān)心他?們。三?、每一天?早上來園?，首先做?到開窗通?風(fēng)，搞好?室內(nèi)外衛(wèi)?生，保證?環(huán)境、物?品的清潔?整齊。做?好晨間各?項準(zhǔn)備工?作。堅持?衛(wèi)生區(qū)地?面干凈、?無污物、?無積水，?盥洗室地?面潔凈干?燥、無積?水、水池?及墻壁無?污物，每?一天清洗?毛巾及水?杯，保證?水杯清潔?，廁所堅?持無異味?、地面干?燥潔凈、?清潔用具?掛放整齊?、不堆放?垃圾，活?動室物品?擺放整齊?，教具、?玩具潔凈?無塵土，?幼兒被褥?疊放整齊?，嚴(yán)格執(zhí)?行一日衛(wèi)?生消毒，?各種資料?記錄清晰?。四、?在衛(wèi)生保?健方面，?我以培養(yǎng)?幼兒各種?生活習(xí)慣?為主，幫?忙幼兒認(rèn)?識自我的?杯子，培?養(yǎng)幼兒飯?前便后要?洗手，飯?后要擦嘴?，漱口的?好習(xí)慣。?班中有個?別孩子有?挑食的壞?習(xí)慣，我?就給他講?道理說明?挑食的壞?處，同時?適當(dāng)?shù)墓?勵他，漸?漸的這些?孩子有了?提高，變?得愛吃飯?了，有的?還主動要?求教師添?飯、添菜?，孩子們?的變化使?我變得十?分高興。?經(jīng)過一?學(xué)期的努?力和學(xué)習(xí)?，從剛開?始對工作?的不熟悉?到此刻的?得心應(yīng)手?，這些都?離不開領(lǐng)?導(dǎo)和同事?對我的幫?忙，當(dāng)然?，我在工?作中也有?粗心，有?做得不周?的地方，?在今后的?工作中，?我必須不?斷總結(jié)經(jīng)?驗，吸取?教訓(xùn)，爭?取把工作?做得更好?。幼兒?保育員工?作總結(jié)模?板（十一?）一、?指導(dǎo)思想?以園部?提出的"?服務(wù)、發(fā)?展、創(chuàng)新?、育人"?為目標(biāo)，?進(jìn)一步解?放思想、?更新觀念?、提高素?質(zhì)、增強(qiáng)?水平，不?斷提高服?務(wù)意識、?服務(wù)水平?和服務(wù)本?事，努力?做到善解?人意、和?藹可親、?熱情大方?、和諧歡?樂。二?、主要任?務(wù)1、?加強(qiáng)作風(fēng)?建設(shè)、提?高服務(wù)水?平。認(rèn)?真學(xué)習(xí)園?部關(guān)于作?風(fēng)建設(shè)活?動計劃，?轉(zhuǎn)變觀念?、提高認(rèn)?識，深刻?理解加強(qiáng)?作風(fēng)建設(shè)?的重要性?和必要性?。認(rèn)真參?加園部組?織的各項?學(xué)習(xí)，關(guān)?心時事、?了解時政?、理解時?局、信任?政黨，養(yǎng)?成多讀書?、讀好書?、多看報?的良好習(xí)?慣。提高?自身的服?務(wù)意識，?做到微笑?服務(wù)、愛?心服務(wù)、?耐心服務(wù)?，讓家長?、幼兒真?正感受到?教師的服?務(wù)熱情，?不斷提高?服務(wù)水平?。2、?增強(qiáng)專業(yè)?意識、提?高科研水?平。按?照園部提?出的"提?高學(xué)歷、?培養(yǎng)本事?、增強(qiáng)實?力、開發(fā)?潛力"的?師資建設(shè)?要求不斷?努力。經(jīng)?過看書、?參觀、教?海沙龍、?專家講座?等形式加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?并做到學(xué)?以致用，?將生態(tài)式?教育觀念?融會貫通?，并且不?斷總結(jié)教?育教學(xué)心?得，撰寫?論文和教?師隨想，?提高科研?水平，努?力做到理?論和實踐?相結(jié)合;?操作和總?結(jié)相結(jié)合?。3、?做到保教?結(jié)合、提?高保育水?平。保?教結(jié)合一?向都是幼?兒園工作?重點，教?師之間相?互配合、?相互支持?、協(xié)調(diào)工?作、共同?提高。保?育教師在?做好清潔?、消毒工?作的基礎(chǔ)?上，也多?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，了解班?級教育工?作，書寫?保育筆記?，做到保?教在觀念?、工作上?真正的結(jié)?合，提高?保育水平?。三、?工作重點?和方法措?施（一?）認(rèn)真參?加政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?提高自身?素質(zhì)。?1、認(rèn)真?參加園部?組織的各?項學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)作風(fēng)?建設(shè)的意?識，完善?作風(fēng)建設(shè)?的認(rèn)識，?提高作風(fēng)?建設(shè)的本?事，將提?高服務(wù)質(zhì)?量做為工?作重點，?樹立正確?的服務(wù)觀?。3、?認(rèn)真參加?各教研組?活動，及?時吸收新?的信息，?謙虛好學(xué)?、不恥下?問、主動?思考、善?于總結(jié)，?并學(xué)以致?用、融會?貫通，樹?立正確的?教育觀。?（二）?切實做好?日常教學(xué)?工作，提?高服務(wù)質(zhì)?量。1?、繼續(xù)開?展主題活?動，各班?根據(jù)主題?資料創(chuàng)設(shè)?與教育相?適應(yīng)的環(huán)?境，做好?主題與環(huán)?境相融合?，主題與?區(qū)域相融?合，主題?與游戲相?融合。?4、開展?區(qū)域和主?題相融合?的教育模?式，創(chuàng)設(shè)?游戲氛圍?，豐富區(qū)?域材料，?滿足游戲?需求，促?進(jìn)幼兒發(fā)?展。5?、按時開?展豐富的?戶外游戲?和體育活?動，確保?幼兒的一?日活動量?，促進(jìn)幼?兒身體各?機(jī)能協(xié)調(diào)?的發(fā)展。?6、運?用家長園?地、家長?會等方法?與家長交?流、溝通?，使家長?及時了解?班級動態(tài)?、教學(xué)活?動、幼兒?在園情景?，更好地?配合班級?工作。開?辟每日教?學(xué)公布欄?，展示班?級教學(xué)動?態(tài)。（?三）真正?做到保育?教育結(jié)合?，提高保?育質(zhì)量。?1、加?強(qiáng)保教結(jié)?合意識，?學(xué)習(xí)新的?教育理念?，為幼兒?成長供給?良好的物?質(zhì)與心理?環(huán)境。?2、保育?教師嚴(yán)格?遵守衛(wèi)生?清潔制度?，堅持天?天清潔，?周周小掃?，月月大?掃，為幼?兒供給衛(wèi)?生、整潔?、明亮的?環(huán)境;堅?持每一天?消毒制度?，毛巾、?餐具、茶?杯定點消?毒，寢室?、教室定?期消毒，?為幼兒供?給無菌、?無害、無?污染的環(huán)?境。3?、保育教?師經(jīng)過學(xué)?習(xí)崗位工?作細(xì)則、?清潔消毒?制度，不?斷提高工?作質(zhì)量，?并構(gòu)成相?互學(xué)習(xí)、?相互促進(jìn)?、相互監(jiān)?督、相互?提高的工?作氛圍，?堅持書寫?保育筆記?，記錄心?得。（?四）不斷?增強(qiáng)科研?意識水平?，提高科?研質(zhì)量。?1、繼?續(xù)開展"?生態(tài)式"?和"蒙式?"教育研?究，不斷?增強(qiáng)科研?意識和水?平，注重?學(xué)習(xí)、注?重思考、?注重探索?、注重反?思，真正?做到學(xué)以?致用。?2、進(jìn)取?探索"生?態(tài)式"和?"蒙式"?教育相融?合的教育?模式，有?計劃有目?的的開展?主題活動?和區(qū)域活?動相結(jié)合?，主題活?動和操作?活動相結(jié)?合，主題?活動和親?子活動相?結(jié)合等教?育資料。?3、深?入地開展?園本課程?的研究，?每周堅持?主題研討?，并經(jīng)過?外出學(xué)習(xí)?、專家講?座、組內(nèi)?觀摩等活?動促進(jìn)教?科研水平?。4、?要善于積?累不斷總?結(jié)，每學(xué)?期設(shè)計主?題夾一本?，每學(xué)期?撰寫論文?一篇，并?