如何成為一名合格的醫(yī)生第1頁/共32頁醫(yī)務(wù)工作者：是一個神圣而自豪的職業(yè)神圣：世界上沒有比生命更寶貴的東西。自豪：由我們來完成救死扶傷這個偉大使命。第2頁/共32頁

我們不能擁有的，往往都是我們沒想過要得到的。我們雖然不一定能成為改變別人命運掌控別人生活的人，但卻可以改變自己的命運和自己的生活。我們真正服從的是：自己人生的目的和需要第3頁/共32頁一名合格醫(yī)師要形成正確的世界觀與價值取向，要站在更高的高度，用長遠的眼光，看待人類與自然的關(guān)系，處理好人與人之間的關(guān)系。同時要在搞好醫(yī)療業(yè)務(wù)技術(shù)工作的同時，做好健康教育和保健知識普及工作，為人民群眾防病保健做出貢獻。第4頁/共32頁

1.大家十年寒窗，剛邁出校門步入社會走上工作崗位這就必須要有一個正確的人生觀世界觀佛塔里的老鼠故事：一只到處游蕩的老鼠，在佛塔尖上安了家，佛塔里的生活實在是幸福極了，它既可以在各層之間隨意穿越，又可以享受到豐富的貢品，甚至還享有別人所無法想象的特權(quán)，那些不為人知的秘笈，它可以隨意咀嚼人們不敢正視的佛像，它可以在上面自由閑逛，興起之時甚至可以在佛像頭上留下排泄物。每當(dāng)善男信女燒香叩頭的時候，這只老鼠總是看到那令人陶醉的煙氣慢慢升起，然后猛抽著鼻子，心中暗笑可笑的人類，膝蓋竟然這樣柔軟，說跪就跪下了！有一天，一只餓極了的野貓，闖了了進來，一把將老鼠抓住，老鼠說，你不能吃我，你應(yīng)該向為跪拜，為代表里佛，這位高貴的俘虜，抗議道。貓譏諷的說：人們向你跪拜，只是因為你所在的位置，不是因為你。然后，野貓像掰開一個漢堡包那樣，把這個老鼠撕成了兩半。第5頁/共32頁2.大家苦讀十年大家的父母也是望子成龍，盼女成鳳，而我們也想通過學(xué)到的知識實現(xiàn)自身價值，以此來安身立業(yè)，孝敬父母，回報社會。三只鳥的故事：鳥媽媽下了三個蛋，孵出了同樣的三只鳥，鳥媽媽給它們喂同樣的食，教同樣的本領(lǐng)，隨著時間的推移，三只鳥長大了，鳥媽媽讓它們各自開創(chuàng)屬于自己的天地。三只鳥一起飛到一片河邊草地上，第一只鳥抬眼看看四周說，誒呀，這里太好了，附近有大片的園田，河水又清又純，還有成群的雞鴨牛羊做伴，保證一輩子不愁吃喝。于是這只鳥留在這里安了家。而另外兩只鳥覺得這里太普通了，留下來沒有任何意義，不會有什么作為，于是它們離開這里飛到了五彩斑斕的云彩里，第二只鳥從云端上向下一看，覺的自己高高在上，它對另一只鳥說，在云端生活多好啊，永遠你有高高在上的感覺，于是它就在云端里。第三只鳥覺得云端雖然比河邊好，但還是不夠理想，于是它振翅翱翔，向著九霄，向著太陽執(zhí)著的飛去。、到后來，落在河邊的那只鳥變成了麻雀，留在的那只鳥成了大雁，飛向太陽的那只鳥成了雄鷹。這個寓言說明了什么，它告訴我們大家，雖然起點同樣，但由于選擇不同，付出的不同，命運會截然不同第6頁/共32頁3.我們所學(xué)的專業(yè)是醫(yī)療護理醫(yī)技專業(yè)，我們所從事的事業(yè)是人類健康所系，患者性命相托的人類崇高的事業(yè)，正因為這樣，廣大人民群眾才尊稱我們?yōu)榘滓绿焓?，白衣?zhàn)士但無論是白衣天使，白衣戰(zhàn)士但我們共同的名字叫醫(yī)護工作者。第7頁/共32頁4.正確認識醫(yī)院與大家的關(guān)系主觀為自己，客觀為醫(yī)院因為當(dāng)你為醫(yī)院創(chuàng)造利益的時候這就是你才華的展現(xiàn)，當(dāng)你創(chuàng)造利益的時候，這就是你被賞識的資本。當(dāng)你創(chuàng)造巨大效益的時候這就是你出人頭地的資本。第8頁/共32頁5.要學(xué)會感恩1.感謝你的競爭對手，使你變得更加堅強。2.感謝那些鄙視你的人，讓你知道自強不息。3.感謝生命中的磨難，讓你真正地茁壯成長到成熟。4.感謝欺騙你的人，讓你增長了智慧。第9頁/共32頁對于我們來講，就應(yīng)該正確的看待我們的人生觀，我們在社會上所獲得的尊重，很大程度上是因為醫(yī)院做我們的后盾。6.成功的六大要素堅如磐石的意志海闊天空的胸懷赴湯蹈火的氣魄滴水穿石的精神一絲不茍的作風(fēng)寵辱不驚的心態(tài)第10頁/共32頁合法行醫(yī)醫(yī)德高尚醫(yī)術(shù)精良一名合格的醫(yī)生第11頁/共32頁一、合法行醫(yī)是指：具有合法的身份的同時，進行與本專業(yè)有關(guān)的診療活動。

行醫(yī)是指從事防治疾病的醫(yī)療行為。醫(yī)療行為是一種技術(shù)性很強的活動，又關(guān)涉人的生命健康，不是任何人都能從事的工作。只有具備醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)知識、掌握疾病診斷、治療技術(shù)的專業(yè)人員，才有行醫(yī)的基礎(chǔ)和條件。國家法律規(guī)定了嚴格的行醫(yī)準入制度。法律不僅對醫(yī)生從業(yè)的主體資格而且對醫(yī)生從業(yè)的方式等都作了明確的規(guī)定。嚴格地講，凡是違反現(xiàn)行法律規(guī)定從事防治疾病的醫(yī)療行為均是非法行醫(yī)。第12頁/共32頁嚴格執(zhí)行

《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》《執(zhí)業(yè)護士法》《傳染病防治法》《醫(yī)療事故處理條例》《獻血法》《處方管理辦法》《病歷書寫基本規(guī)范》及其他相關(guān)法律法規(guī)第13頁/共32頁二、醫(yī)德高尚救死扶傷，患者至上第14頁/共32頁

德為群育之首，是做人處世的基本品德，是區(qū)分正誤的標準。醫(yī)德應(yīng)作為臨床醫(yī)師從業(yè)的行為規(guī)范和自律操守。醫(yī)德要求醫(yī)生有仁者之心。仁者愛人，故醫(yī)生必須以真誠仁愛的態(tài)度為病人服務(wù)。醫(yī)生要以仁心施仁術(shù)，才能得到病人的敬愛和信賴，同病人建立深厚的友誼，也必然增加治療效果。在當(dāng)今商品經(jīng)濟浪潮中，少數(shù)醫(yī)師錯以為金錢萬能，把崇高的醫(yī)療事業(yè)視為買賣關(guān)系，與病人缺乏感情溝通，一旦治療效果不理想或出現(xiàn)意外事情，常因誤解而引發(fā)醫(yī)療糾紛。有良好醫(yī)德的醫(yī)生則能正確處理醫(yī)患關(guān)系，從而避免了這些事情發(fā)生，大大減少了醫(yī)療糾紛的發(fā)生率。第15頁/共32頁

最重要的是醫(yī)生應(yīng)有高度的責(zé)任心。高度的責(zé)任心.耐心和一絲不茍的工作態(tài)度，也是醫(yī)德的重要內(nèi)容。謙虛謹慎.不驕不躁的工作態(tài)度也是醫(yī)德所要求的。應(yīng)養(yǎng)成謙虛謹慎的品德，尊重他人才能得到他人的敬重。醫(yī)德又一個要求是誠信。尊師重道也是一個年輕青年醫(yī)師必須具備的品德。一個年輕的醫(yī)師，在業(yè)務(wù).教學(xué).科研等項工作中要尊敬導(dǎo)師,尊重高年資醫(yī)師,以得到他們的愛護和教育。醫(yī)師對所有有關(guān)的學(xué)科同仁均應(yīng)謙虛，向他們學(xué)習(xí)對業(yè)務(wù)開展有益的東西。第16頁/共32頁八榮八恥以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥。以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥。以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥。以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。第17頁/共32頁具體表現(xiàn)1.視病人，勝親人第18頁/共32頁2.對病人，一視同仁第19頁/共32頁3.高度的責(zé)任心責(zé)任第20頁/共32頁4.不利用工作之便，為自己謀私利第21頁/共32頁5.敬業(yè)奉獻竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美健康所系，性命相托第22頁/共32頁三、醫(yī)術(shù)精良醫(yī)術(shù)是為病人服務(wù)的本領(lǐng),要能很好地為病人服務(wù)必須技術(shù)精湛.豐富的臨床經(jīng)驗和熟練的操作能力,只有通過長期的臨床實踐而獲得.實踐出真知！實踐應(yīng)從基本功開始。各項操作應(yīng)熟練掌握，操作過程嫻熟規(guī)范。只有熟練掌握基本功后，在各項操作中才能得心應(yīng)手。年輕醫(yī)師在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)理論與實踐操作并重。偏重那方面均不得提高。年輕醫(yī)生應(yīng)自覺地不做空頭理論家，也不做缺乏創(chuàng)新的經(jīng)驗主義者。除此之外，青年醫(yī)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下作一些臨床研究，掌握研究的基本方法，如論文書寫的格式和資料的收集方法等。親自參與科學(xué)實驗研究也是必要的，這對自身的提高，并最終成為一名合格的醫(yī)生都能起到很好的作用。第23頁/共32頁首先要努力學(xué)習(xí)，不斷攀登第24頁/共32頁要善于學(xué)習(xí)勤看專業(yè)書，專業(yè)雜志，通過網(wǎng)站、數(shù)據(jù)庫等，收集有關(guān)本專業(yè)的最新信息，不斷豐富自己，更新知識。第25頁/共32頁

“讀書破萬卷，筆下如有神”一、善于學(xué)習(xí)的人視野寬廣，思路開拓，思維與分析能力就會逐步升華。第26頁/共32頁二、善于學(xué)習(xí)，啟發(fā)你不斷思考，就會發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。永不滿足，就會有所發(fā)現(xiàn)，有所前進，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。第27頁