八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃5篇

八年級(jí)下學(xué)期班主任工作規(guī)劃最新1

1、第一周換掉一些不負(fù)責(zé)任的班干部，召開(kāi)班委會(huì)議，大膽鼓舞他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地治理班上。

2、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)治理為載體，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的各項(xiàng)治理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

3、進(jìn)一步抓好學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣，提倡在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》，培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，開(kāi)發(fā)制造力。

4、連續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

5、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主，開(kāi)展學(xué)習(xí)互助活動(dòng)。

6、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)。

7、制定適合班級(jí)實(shí)際狀況的各項(xiàng)治理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

8、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出，無(wú)故曠課的狀況。

9、大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)到處講安全，以防為主，同家長(zhǎng)常常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。

10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找閱歷與缺乏，并列出整改規(guī)劃和下次考試的目標(biāo)。

11、開(kāi)展心理安康教育，增加學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

12、做好＂雙差生＂的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

13、實(shí)行有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

14、常常進(jìn)展班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)規(guī)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。

八年級(jí)下學(xué)期班主任工作規(guī)劃最新2

一、指導(dǎo)思想

八年級(jí)是學(xué)生最簡(jiǎn)單產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)當(dāng)班主任的八（1）班,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著許多的缺乏，為了做好這學(xué)期的班主任工作，連續(xù)建立好這個(gè)班級(jí)，本學(xué)期的教育教學(xué)工作，將依據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃安排，結(jié)合年級(jí)組的工作目標(biāo)，以教學(xué)為中心，全面進(jìn)展學(xué)生素養(yǎng)；以“對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，助每個(gè)學(xué)生勝利”為教育宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)和教科研工作；努力探究年級(jí)治理規(guī)律，全面提高工作質(zhì)量和治理水平；以磨練學(xué)生的意志、提高學(xué)生的文明程度、鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)、培育學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變。

二、班情分析

全班現(xiàn)有學(xué)生81人，是八年級(jí)的平行班之一。經(jīng)過(guò)一年半的努力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。但是，我班也有局部學(xué)生不太守法規(guī)，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差，思想比擬簡(jiǎn)單，是班級(jí)的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將連續(xù)重點(diǎn)抓好他們的養(yǎng)成教育。

三、工作目標(biāo)

全身心投入、全方位跟進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的科學(xué)治理，留意學(xué)生自制力量的培育，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，確立“為學(xué)生效勞”的意識(shí)。不斷培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)成績(jī)。

四、詳細(xì)措施

（一）想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作

作為班主任，首先就是了解每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，然后去實(shí)行相應(yīng)的思想教育方法。多跟進(jìn)，多談心，準(zhǔn)時(shí)解除他們思想上的疙瘩，和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲，讓每一個(gè)學(xué)生積極地去面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí)。

進(jìn)入八年級(jí)，學(xué)生的學(xué)科增多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。為克制學(xué)生過(guò)分依靠教師的心理，盡快教會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法溝通會(huì)，請(qǐng)一些學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng)，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說(shuō)法，并且把搜集來(lái)的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們，使同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我進(jìn)展。

（二）強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育

人們說(shuō)：“逢二必亂”，八年級(jí)是學(xué)生消失兩極分化的主要階段。因此，一開(kāi)頭就要強(qiáng)化他們的紀(jì)律觀念，留意各方面的養(yǎng)成教育，防止兩極分化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。詳細(xì)措施有：

1、組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并以此來(lái)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的.行為。同時(shí)，制定《班級(jí)公約》和《班級(jí)獎(jiǎng)懲罰法》，完善治理制度，對(duì)每天班級(jí)各方面狀況實(shí)行四方會(huì)診：值日班長(zhǎng)記錄、上課教師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反應(yīng)。每天一小結(jié)，每周一總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)鼓舞先進(jìn)，鞭策落后。

2、開(kāi)展各類主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的抱負(fù)教育和立志教育，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，并為之努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。

3、調(diào)整和強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建立，使班干部真正成為班級(jí)治理的主力軍。

4、定期表彰班級(jí)的各類先進(jìn)，弘揚(yáng)班級(jí)正氣。每月民主評(píng)議出班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“文明標(biāo)兵”、“體育標(biāo)兵”、“公仆標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“舍務(wù)明星”等等。并大力宣傳，使他們成為班級(jí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。

（三）家校聯(lián)手，共育英才

本學(xué)期我將努力制造出以班主任為中心，借助家長(zhǎng)的特別力氣，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。

1、班級(jí)各課教師要常?；ネㄐ畔ⅲ瑓f(xié)調(diào)立場(chǎng)，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生，避開(kāi)由于標(biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂。

2、班主任常常下到宿舍區(qū)，了解學(xué)生的生活狀況，盡力為他們排憂解難。

3、班主任常常與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)并通知家長(zhǎng)在學(xué)校表現(xiàn)，與家長(zhǎng)親密聯(lián)系，商議對(duì)策，共同治理。

為實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)，我將和全班同學(xué)共同努力！

八年級(jí)下學(xué)期班主任工作規(guī)劃最新3

一、指導(dǎo)思想

1、堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹“全教會(huì)精神”，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，以學(xué)校的德育思想為指針，以“學(xué)會(huì)關(guān)懷”為主線以“三觀教育”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

2、堅(jiān)持以人為本、和諧進(jìn)展的原則，在班級(jí)中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建立，增加集體的分散力。

3、堅(jiān)持德育科研，以心理安康教育為重點(diǎn)，深入討論班級(jí)中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。

二、存在問(wèn)題

我班的學(xué)生的根底差異較大，底子薄，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱欠高漲，后進(jìn)生較多。因此，作為班主任，我更應(yīng)當(dāng)努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時(shí)刻留意一些后進(jìn)生的進(jìn)展動(dòng)向，幫忙他們克制學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三、工作內(nèi)容及措施

1、三觀教育

（1）充分利用班會(huì)時(shí)間，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)展世界觀教育。

（2）充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展黨團(tuán)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，鼓舞學(xué)生積極參與學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng)，在普遍進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在抱負(fù)和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。

（3）充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成肯定的“坐標(biāo)、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值推斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀。

2、團(tuán)隊(duì)精神教育

（1）抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們興奮精神，共同為班級(jí)的將來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為傲慢”的良好氣氛，進(jìn)一步增加班集體的分散力。

（2）抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

3、心理品質(zhì)教育

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際狀況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)展心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找緣由，實(shí)行補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會(huì)學(xué)生把握辨證的挫折觀，常常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度；

（2）自信念教育：充分利用班會(huì)講解自信念的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是勝利的首要條件，但自信的根底是自己要有肯定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中熟悉自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是成功，并在期中期末進(jìn)展總結(jié)。

4、創(chuàng)新教育

（1）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參加校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo)，班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。

（2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部肯定的自主權(quán)。連續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、時(shí)機(jī)參加治理。

（3）利用局部自習(xí)課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技進(jìn)展?fàn)顩r，增加同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向，為將來(lái)科技進(jìn)展作好預(yù)備。

（4）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒(méi)有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。

5、共性與共性教育

（1）堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)熟悉到：自己的勝利與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氣氛，為備考作好物質(zhì)和精神的預(yù)備。

（2）抓好兩類生的工作：鼓舞尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，鼓勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，討論學(xué)習(xí)方法，鼓舞他們建立自信念，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。

6、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

（1）結(jié)合每月考試成績(jī)，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

（2）平常，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助鼓舞或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。

八年級(jí)下學(xué)期班主任工作規(guī)劃最新4

1、班風(fēng)的建立

針對(duì)上學(xué)期的狀況，加強(qiáng)了班干部的培育和治理并制定了一系列的班規(guī)條約，有的放矢地和學(xué)生座談，轉(zhuǎn)變了后進(jìn)生的思想增加了集體榮譽(yù)感，使本期的班務(wù)工作得以順當(dāng)進(jìn)展，本期獲得文明班稱號(hào)，超過(guò)了十次。大大地鼓舞了學(xué)生的自信念。

2、紀(jì)律方面

上學(xué)期，本班的紀(jì)律較松散，有少局部同學(xué)常常違反學(xué)校紀(jì)律。如偉浩，建峰等學(xué)生常常與社會(huì)青年一起玩，騎摩托車。破壞課堂紀(jì)律；吳林杰、吳偉東、吳沃滿等屢次抽煙，劉江不遵守作息制度。本期初分別對(duì)他們進(jìn)展談心，讓他們進(jìn)一步明確學(xué)校的規(guī)章制度，引導(dǎo)他們?cè)谛Ｗ龊脤W(xué)生，在家做好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。并準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同教育、相互催促，他們的違紀(jì)現(xiàn)象大削減。

3、思想方面

學(xué)校推行的素養(yǎng)教育，關(guān)鍵是思想教育。學(xué)生思想的好壞，表達(dá)了教育的成敗，所以在教育過(guò)程中把思想感情教育界放在首位。在工作中多與學(xué)生接觸，了他們的思想去向，準(zhǔn)時(shí)賜予引導(dǎo)。幫忙他們解決習(xí)中的疑難?？鄲琅c彷徨，有時(shí)還要與家長(zhǎng)一起共同指導(dǎo)。使學(xué)生能安心努力進(jìn)取。

4、學(xué)習(xí)方面

上學(xué)的目的是為了求知，為自己將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的根底。所以在教育中首先要讓學(xué)生明確自己的身份和責(zé)任。明確自己回校上課的目的，從而幫忙學(xué)生樹(shù)立自己奮斗目標(biāo)，指導(dǎo)他們結(jié)合自己的實(shí)際制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。使自己的學(xué)習(xí)既輕松，又有效，到達(dá)事半功倍的效果。經(jīng)過(guò)努力，學(xué)生的積極性有了明顯有提高。從期未統(tǒng)考的狀況來(lái)看，各統(tǒng)考科目都有了明顯的進(jìn)步。按參與考試的人數(shù)統(tǒng)計(jì)，語(yǔ)文的平均成績(jī)優(yōu)良率、數(shù)學(xué)優(yōu)良率、物理平均成績(jī)，等都排在級(jí)的前面。

八年級(jí)下學(xué)期班主任工作規(guī)劃最新5

一、工作目標(biāo)和要求

1、培育、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與力量。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)親密協(xié)作，關(guān)懷愛(ài)惜每一位學(xué)生。

本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是連續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會(huì)學(xué)習(xí)，更好的與他人合作，以創(chuàng)更好的成績(jī)。

二、教學(xué)工作

（一）常規(guī)教育方面：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，請(qǐng)班干部加以催促并幫忙他們準(zhǔn)時(shí)改正。

2、要求學(xué)生不斷增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育，以確保學(xué)生的身體安康。

3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

4、在班級(jí)衛(wèi)生方面，首先培育學(xué)生的維護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)他們愛(ài)惜校園一草一木，班