教師年度工作總結匯報四篇老師年度工作總結匯報四篇

工作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用，通過分析自身的缺乏之處進而引以為戒的經(jīng)歷，為今后的工作不斷成進步步。以下是我為大家打算了老師年度工作總結匯報四篇，歡送參閱。老師年度工作總結匯報一

本學期以來，我園始終對新老師的培訓工作非常重視，學期初就開展了各項專題培訓、新老師拜師結對子、名師展示等活動，并通過隨堂聽課、新老師入門課等形式，促進和提高新老師的教育教學實力。為了檢驗和展示新老師工作一學期來的成長和進步，給全園新老師鋪設施展才華的舞臺，使老師的獨立備課實力、課堂教學組織實力、教學創(chuàng)新實力得到熬煉和提高，引導老師加大課堂教學研討力度，親密關注課堂教學的有效性與藝術性，不斷提升課堂教學水平。同時，促成新老師間的學習和良性競爭，1月份我們組織了新老師匯報課暨教學新苗評比活動。

本次活動的內容由幼兒園指定，小班為：《小貓的生日》、《小兔孵蛋》；中大班為《鳥窩里的樹》。小班同班老師協(xié)商好、各執(zhí)教其中一個內容，中大班半班上課。每位老師依據(jù)內容，自己獨立設計教案、制作教具并在自己班級執(zhí)教。同時要求活動有詳案，有設計意圖和理念，執(zhí)教后寫不少于500字的課后反思一篇。

本次活動經(jīng)驗了十七周傳播發(fā)動，十八、十九周打算，二十周正式競賽，二十一、二十二周總結反應的過程，從匯報課的整體狀況來看，呈現(xiàn)出不少的亮點：重視活動，細心打算教具；鉆心研課，活動設計標準；能較為精確的挖掘主題；大膽嘗試、時有新意；人人進步、各有亮點等等。

有亮點也勢必有缺乏，甚至有些優(yōu)點假設沒有把握好度，很簡單就成了缺乏：教學普遍較為平淡、缺乏激情；目標制定上出現(xiàn)偏差；無效提問較多；引導幼兒答復無力等等。

但總體來說新老師們都獲得了可喜的進步，不僅分析教材、設計方案和執(zhí)教的實力有所提高，看大家課后所寫的教學反思，發(fā)覺老師們的反思實力也有不小的進步，根本上都能較為精確的發(fā)覺自己活動中存在的問題，并努力思索解決的方法。依據(jù)匯報課的表現(xiàn)，最終邱葉、謝曉燕、張培、陳超教師獲得了匯報課優(yōu)勝獎，綜合老師各方面的工作，邱葉、謝曉燕獲得了教學新苗獎。活動后，教科室與每一位新老師進展了較為具體的溝通互動，期盼大家都能正視自己，揚長避短，爭取獲得更大的進步。老師年度工作總結匯報二

轉瞬間，來到某市某區(qū)教育戰(zhàn)線已近一年的時間了，一年對于我們這些剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的變更。

作為一名新老師，最重要的就是通過學習和實踐熬煉駕馭各項教育技能，成為一名合格的人民老師。為此，我在見習期內完成了如下學習和工作任務：

一、踴躍參與區(qū)老師進修學院組織的各項培訓工作

在這里特別感謝區(qū)進修學院為新老師打算了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學實力都得到很大的提高。特殊是上海新放上鼠標遵照提示查看。課程標準的培訓，使我這個從外地來的，對上海教育不太熟識的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學。

二、在區(qū)教研員和帶教教師的指導下，圓滿地完成了初一語文的教學工作

我有幸能得到一位教學經(jīng)歷特別豐富教師徐洪根教師的指導，并參與了進修學院初一語文骨干班的學習，有10余次區(qū)級公開課的觀摩和探討時機。這些使我對語文教學有了新的相識。在徐教師的鼓舞下，進展了大膽的嘗試。

1、抓住學生的愛好。

充分相識到愛好是的教師，我接觸到學生后并沒有給學生講要求，講教材。而是給他們將了很多課外學問。我打算了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的開展脈絡、文學四君子、三山五岳、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學們在輕松的氣氛下了解中國古典文化的博大精深，語文學科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感愛好的一門課。在校內組織的我心目中的好教師征文競賽中。我教的班級均以半數(shù)以上描繪了我，描繪了我的語文課。

2、鼓舞學生說出自己的獨特體驗。

三、四歲的學生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗，寫出來都是一部很好的文章。在我的鼓舞下，同學們把它寫了出來，使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學在隨筆《恐驚》中寫到：恐驚是一顆黑暗的種子，每當黑夜降臨的時候便會成長出毒藤，緊緊的包袱住你的心靈在一篇讀后感中寫到：每個人的面前都有一千條路，即使有幾條，幾十條走不通，還有幾百條等著你。還有一名同學寫出了2000字的科幻小說，并在隨筆上連載。

3、挖掘教材中的人文性，注意一種文化熏陶。

用長期的文化熏陶造就學生的閱讀實力和安康的審美情趣。

四、作為見習班主任，踴躍參加了班級的日常管理，并勝利的轉變?yōu)檎桨嘀魅?/p>

通過向教育指導教師和其他優(yōu)秀班主任的學習，我相識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中留意：

1、制定切實有效的班規(guī)。

制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪番制實行，并對沒有當過班干部的同學賜予指導。

2、充分利用班級周記和班會課。

抓住和學生們心靈溝通的周記，了解班級狀況和學生們的心理狀態(tài)，有的`放矢的進展教育和解決問題。或講座、或探討、或給他們講充溢人生哲理的故事的班會課是我對學生進展思想道德建立的有效陣地。在政教處和教育指導教師的協(xié)助下，在三、八婦女節(jié)之際召開了一節(jié)區(qū)級的，向全體新老師展示的主題隊會課《獻給媽媽的歌》。

3、關心后進。

后進生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐性。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變。

此時此刻我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴格的制度，又充溢團結向上風氣的集體。

五、在教育教學之余，踴躍參與各項活動

教育教學是龐雜的，須要付出大量的時間。在這一年我除了擔當兩個班級的語文教學工作，一個班級的班主任。還擔當了學校放上鼠標遵照提示查看。的推普員，負責學校每周一次的咬文嚼字播送，每天一次的每日一拼播送；受聘為區(qū)語委辦的監(jiān)測員；并參加學生感受榮耀的朗讀競賽；老師五四青年節(jié)文藝表演；第一屆老師運動會；松江區(qū)《老年人保障法》學問問答等等。這些活動讓我開闊了視野，增長了學問，也造就了我踴躍進取，安康向上的精神風貌。

這就是我的一年，快速成長用汗水換來的充溢的一年。但這只是一個起先，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。老師年度工作總結匯報三

秋去冬來，一學期的時間轉瞬即逝。在過去的一個學期中，有過辛酸，也有快樂；有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在校領導的關懷協(xié)助下，在同事們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，剛好總結經(jīng)歷，吸取教訓，總結前段工作如下：

第一、在思想方面，我忠誠黨的領導，酷愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人；同時面對全體學生，酷愛、敬重、了解和嚴格要求學生，不蔑視、挖苦他們，諄諄教導，誨人不倦；要求學生做到的，自己首先做到，以身作那么，為人師表。同時到處以《老師職業(yè)道德標準》來約束自己的言行，不斷的提高自身的政治素養(yǎng)。

其次、嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因為個人問題耽擱上課，出滿勤，干滿點，給學生做好的示范。

第三，在教育教學工作中，我踴躍謹慎學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法盡可能完備的結合，踴躍、謹慎備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。

同時踴躍學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探究適合班級的教育方法、教育模式，進展教學改革，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生更多地參加到教學中來，不再是被動的聽、被動的學。與此同時，向身邊的有經(jīng)歷的老師學習，踴躍參與聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；同時在業(yè)務上精益求精，踴躍探究多媒體、網(wǎng)絡教學，拓寬教學新思路；與此同時，采納敏捷多變的方法，調動學生學習踴躍性，提高學生的學習成果。

總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，剛好發(fā)覺、探究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題，駕馭其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一本勵志書上曾經(jīng)這樣說過，一個人的勝利與否，不在于他的年齡大小，而在于他的意志力、經(jīng)驗和心智?；貞浳业?0_，假如真的要來一個總結的話，自己真的是感同身受?？傆X內心深處時時充盈著感動。是領導的關心，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到了生活的意義，感到了生命的美妙，也給了我在單調機械的工作中堅持下去的理由和信念。我感動著這一切，所以我也努力工作著，回報著。

轉瞬間，一年過去了，在這一年的工作有勝利與失敗、有歡樂與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有缺乏，但肯定是我成長最快的一年，是我經(jīng)歷積累最多的一年?，F(xiàn)就這一年的如下：

一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德

我始終認為作為一名老師應把師德放在一個重要的位置上，因為這是老師的立身之本。學高為師，身正為范，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，盼望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的人。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將接著加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面：虛心求教，強化自我

擔當兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱難的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學老師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的消逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我學問的匱乏，經(jīng)歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充溢自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進展了強化。

首先是從教學理論和教學學問上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進展教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和開展這種理論。

其次是從教學經(jīng)歷上。由于自己教學經(jīng)歷有限，有時還會在教學過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學經(jīng)歷。我個人應付和處理課堂各種各樣問題的實力大大增加。

最終我做到不恥下問教學互長。從另一個角度來說，學生也是教師的老師。由于學生承受新學問快，承受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的教學學問。

為了不辜負領導的信任和同學的盼望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較精彩的完成新高一教學。為此，我一方面下苦功完善自身學問體系，打牢根底學問，使自己能夠比擬自如的進展教學；另一方面，接著向其他老師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)歷的教師學習。對待課程，虛心聽取他們看法備好每一節(jié)課；細致聽課，謹慎學習他們上課的支配和技巧。這一年來，通過謹慎學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老老師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學根本功競賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎、姜堰市三等獎，并且被評為姜堰市教壇新秀。學生的成果也證明了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成果，所輔導的學生在江蘇省數(shù)學邀請賽中分別獲一二三等獎，同時我也獲得第五屆時代學習報數(shù)學文化節(jié)優(yōu)秀指導老師獎

三、考勤紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，到處以一名人民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地造就自己的綜合素養(yǎng)和實力。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務實力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和踴躍學習各類現(xiàn)代教育技術。

五、缺乏之處

反思一年多的工作，自己在一些細微環(huán)節(jié)工作上還存在著缺乏，特殊是學生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中，應充分注意工作中的細微環(huán)節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實。

總之，在這學期的教學工作中收獲了許多，提高了許多，同時也感受到了自己的缺乏。在今后的工作中，應不斷提高自己的業(yè)務實力、充溢自己的業(yè)務理論水平、提高自自己在學生管理方面的實力、注意細微環(huán)節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。老師年度工作總結匯報四

驚慌而勞碌的一年教學工作即將完畢，回憶這一年，感覺特殊充溢。這一年讓我更加相識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個老師的本職工作，謹慎完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學習先進的教學經(jīng)歷，并留意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充溢自我。

七年級學生大多數(shù)是13、14歲的少年，處于人生長身體、長學問的階段，他們新奇、熱忱、活潑、各方面都朝氣蓬勃；但是他們的自制力卻很差，留意力也不集中。總之，七年級學生處于半無趣、半成熟階段，駕馭其規(guī)律教學，更應擅長引導，使他們旺盛的精力，劇烈的新奇化為劇烈的求知欲望和謹慎學習的精神，變被動學習為主動自覺學習。下面我談談這一學期來我對七年級生物的幾點體會：

一、思想方面

踴躍參與政治學習，關懷國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心協(xié)助同志；工作謹慎負責，關懷學生，愛惜學生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學工作

謹慎學習、吃透教材，深化鉆研教材，分析學