愛心家教公益活動策劃書愛心家教公益活動策動書

一、活動名稱：“愛心〞家教

二、活動時間：

此活動每學(xué)年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。

備注：在三到七月，十月到一月周末由一局部同學(xué)尋找急需幫忙的青少年；成立一個專門的小組負責分配參與人員的調(diào)配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學(xué)上門輔導(dǎo)。

三、活動背景：

1.當下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請大學(xué)生為家庭老師的辦法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗的大學(xué)生。

2.現(xiàn)在的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會，鍛煉自己，成了大學(xué)生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好辦法之一。

3.如今，有相當一局部的學(xué)生希望通過自己的努力為社會公益事業(yè)盡一份力量,同時不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會效勞活動的時間作為對大學(xué)生的一項重要評判規(guī)范。

4.在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫忙。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時作為大學(xué)生的我們應(yīng)該伸出援助之手，幫忙他們。

四、活動目的：

1.幫忙正處于成長階段的青少年提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)辦法，適當引導(dǎo)他們樹立正確的人生價值觀；

2.為想鍛煉自己的大學(xué)生提供適合的平臺，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經(jīng)驗往往會決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時要考慮的重要因素。所以借此時機同學(xué)能很好積累自己的工作和社會經(jīng)驗，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。

3.聯(lián)手社會上的一些公益機構(gòu)及團體，利用發(fā)展家教獲得的有限資金，去幫忙社會上需要幫忙的人。

4.利用這次活動，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，幫忙社會上的弱勢群體，喚醒人們的“愛心〞

五、活動主題：

盡自己綿薄之力，回報社會。

六、活動策動主辦單位：

湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會

贊助單位：

七、活動參與人：

湖南科技大學(xué)大一·大二在校學(xué)生50(不超過50)人。〔男女不限〕

并具備如下條件：

1.有公益心，愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安頓。

2.口齒分明，具有一定的敘述能力；有信心輔導(dǎo)低年紀的學(xué)生

3.在某方面有一定才能〔如：英語，數(shù)學(xué)，物理等各中學(xué)科目〕或是各方面學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有能力做好家教工作。

4.有一定的團隊合作意識。

5.有一定獨立自主自理的能力，在遇到一些突發(fā)情況時，能夠靈活應(yīng)變解決問題。

八、活動前期準備：

1.學(xué)院學(xué)生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。

2.學(xué)院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯(lián)系表

3.外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè)，拉取一局部贊助。

4.由學(xué)院里負責本次活動的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系湖南省的一些相關(guān)的公益基金會，與之洽談，咨詢有關(guān)情況，為以后的捐款做準備。

5.在雨湖公園附近〔旁邊有一所生源很好的和平小學(xué)〕和學(xué)校內(nèi)〔學(xué)校老師的子女〕找一處小地方作為活動戶外基地，即宣傳活動的地點；

6.活動發(fā)展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。

7.其他具體工作安頓參照后面的附表一。

九、活動流程：

1.發(fā)布通知：

由學(xué)院的學(xué)生會的辦公室下發(fā)發(fā)展這次活動的通知，宣傳部將廣告部所做的海報貼在各個宿舍內(nèi)，并派人在公共宣傳場所設(shè)置站臺，分發(fā)傳單，向同學(xué)詳細介紹活動的背景，目的〔我們?yōu)槭裁匆l(fā)展這次活動〕以及意義。

2.報名加入：

在各班上同學(xué)接到通知后，自己愿意加入的，到學(xué)院辦公室報名加入〔報名加入的人數(shù)不超過50人〕。并且按報名先后的順序統(tǒng)一編號〔1到50號〕，在進行家教時，如果學(xué)生本人沒有找到家教工作，而是由學(xué)院聯(lián)系安頓的，則按照編號先后順序進行安頓。假設(shè)在家教進行過程中家長不稱心，則由后面還沒有家教安頓的同學(xué)代換，并且也按照編號順序挑選?！蔡厥馇闆r可做相應(yīng)調(diào)整〕

3.教學(xué)前培訓(xùn)：

由學(xué)院分配指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師給選上的學(xué)生進行短期培訓(xùn)。教授他〔她〕們進行家教的一些技巧與辦法，也就是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)一些根本的教學(xué)技能和與學(xué)生的溝通能力，以及在進行家教的過程中可能會遇到的問題和解決辦法，其中特別是學(xué)生人身平安的問題。老師可以例舉可能會遇到的平安問題，讓同學(xué)能夠高度警惕這樣的類似情況的發(fā)生。還有在遇到平安問題時能夠采取的方法，盡可能防止這種事情的發(fā)生。

4.推廣宣傳贊助拉取，聯(lián)系家教：

由學(xué)院的廣告部制作與活動主題有關(guān)的海報，宣傳部做好本次活動的宣傳工作。由外聯(lián)部聯(lián)系商家，進行贊助的拉取，從如選的學(xué)生中抽取一局部人進行家教的聯(lián)系工作。由學(xué)院老師幫助介紹聯(lián)系，通過多種途徑，這樣能找到更多的家教。

5.教前商議：

教學(xué)開始前首先各組人員應(yīng)先與學(xué)生及學(xué)生家長見面，自己可在上課時間，內(nèi)容等一系列問題上與學(xué)生進行商量并最終確定。不過在價錢方面，由學(xué)院負責人與之商定〔可比市面上的價錢相應(yīng)廉價〕。并且做家教的雇主只能在由科技大學(xué)到雨湖這條路線上，其他地方的家教工作不接。

6.上門教學(xué)：

由一個老師領(lǐng)隊，于周末或者假期里，根據(jù)學(xué)生的時間安頓，合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間，去學(xué)生家里教學(xué)輔導(dǎo)。并且每次進行家教后要去學(xué)院登記記錄〔包括每次做家教的時間長短，地址〕。特別注意在晚上進行家教時，出行前和回來后一定要及時以“報安全〞的方式向?qū)W院的工作小組匯報。

7.定時調(diào)查、交流：

由學(xué)院的相關(guān)部門與學(xué)生家里取得聯(lián)系，及時獲得參與者的詳細情況，以及家長對參與同學(xué)的看法與意見。參與者每月帶調(diào)查表交所教學(xué)生或家長，由所教學(xué)生或家長填寫相關(guān)倡議，與他們交流后，采取他們的合理化倡議，并作出相應(yīng)的改良，使得此次活動更加透明化。

8.教學(xué)后的經(jīng)驗交流：

此次活動結(jié)束后，由此次活動參與的老師與參與者進行經(jīng)驗交流，主要交流此次活動中的一些心得，和遇到一些相關(guān)問題的解決與處理方法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。并且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經(jīng)驗交流。

9.頒獎表彰大會：

每學(xué)年一次，在院大會議室開辦頒獎表彰大會，邀請學(xué)院老師和團委學(xué)生會各部長做評委，對參與學(xué)生予以獎勵，頒發(fā)獎狀〔學(xué)院‘愛心貢獻獎’〕及給活動參與者頒發(fā)紀念品，然后根據(jù)家長的反應(yīng)意見。學(xué)生帶回的調(diào)查表及學(xué)生所工作的工時，由評委評選出五名優(yōu)秀者，給予“優(yōu)秀家教〞獎狀證書，并對獲獎同學(xué)給予一定的物質(zhì)獎勵。〔備注：具體獎品見附表二〕

10.資金結(jié)算：

由外聯(lián)部拉取一定的贊助和向?qū)W校申請一定的資金作為本次活動的經(jīng)費。統(tǒng)計每位參與者所得的工資，然后從每位參與者所獲酬勞中抽出80%，統(tǒng)一上交學(xué)院相關(guān)部門。每位同學(xué)酬勞剩下的20%由自己支配。再從那80%里面扣除活動中所花經(jīng)費，剩下的作為捐助資金。

11.捐款儀式：

首先與前面聯(lián)系好的公益事業(yè)機構(gòu)取得聯(lián)系，并商定好地點進行捐款交接儀式，另外與相關(guān)媒體宣傳單位取得聯(lián)系，最后按約定好的時間地點以湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院的名義進行捐款。希望在媒體報道之后，有更多的同學(xué)能參與進來，得到更多的社會機構(gòu)的支持，推廣這次主題活動，幫忙更多需要我們幫忙的人，使得社會更加和諧！

十、活動經(jīng)費預(yù)算：

支費工程

費用單位：〔元〕

宣傳費

約50〔包括制作海報與宣傳單，費，聯(lián)系表等〕

茶水費

約30

獎品費

約50

紀念品費

約300

獎金

500

總費用

930

十一、活動可行性分析：

1.為了防止當萬一找到的家教工作的分數(shù)少于參與活動的人數(shù)時，而出現(xiàn)活開工作不能很好的展開〔以及人員安頓會顯的非常的混亂，一些參與同學(xué)沒找到家教工作，學(xué)院也不能肯定給每個同學(xué)找到家教工作，則此時會有不公道的情況發(fā)生〕的情況發(fā)生，我們特意對參與的同學(xué)作了統(tǒng)一編號，然后按編號進行人員分配，這樣就使得活動仍然能夠公道，有組織的發(fā)展下去。

2.這次是一次公益的事業(yè)，企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合舉辦這個活動對企業(yè)的出名度的提高是有一定好處的，而且并不用消耗大量的資金。而學(xué)院對于這種為學(xué)生提供實踐時機，提高學(xué)院出名度的活動也是會給予支持的。所以資金問題應(yīng)該也是可以解決的。

3.周末時間除特殊情況外，大家都會有空余時間。另外，此事有著很可取的意義，不僅鍛煉同學(xué)，不至于耽擱自己的學(xué)習(xí)，又效勞于他人，能夠得到學(xué)院支持。

4.大家都已是大學(xué)生，有一定的根底和能力，能夠?qū)Τ踔猩托W(xué)生進行一定的輔導(dǎo)，有能力承當這個事情，能夠自主的完成這項任務(wù)。

5.另外，這項活動不僅能夠豐盛大學(xué)生活，鍛煉到自己，還能為社會公益事業(yè)盡自己的一份力量?？梢缘玫綇V泛支持。

6.對于上門授課時，我們實行出校前登記，家教后回來時也打或發(fā)信息匯報的“一記一報〞的制度。以這樣報安全的方式能夠很大程度上降低發(fā)生平安問題的幾率。而且我們只在經(jīng)由科技大學(xué)到雨湖地區(qū)這條路線上做家教，這樣也能夠預(yù)防平安事故的發(fā)生。還有我們對參與的同學(xué)作了分組，組內(nèi)人在工作是要多聯(lián)系，這一系列的措施都為同學(xué)的平安做了保障。

7.我們將讓執(zhí)教學(xué)生定期帶上我們制定的調(diào)查表格，讓家長與被教學(xué)生填寫，好讓我們及時了解教學(xué)效果，和此次教學(xué)中缺乏的地方，以便盡早改善執(zhí)教過程中的漏洞與錯誤。

8.對于某些突發(fā)狀況的處理我們已經(jīng)做好前期培訓(xùn)工作，一些時間上的不可防止的沖突，我們也對同學(xué)的空閑時間做了調(diào)查，作出合理的人員安頓，盡可能去防止沖突。

十二、活動中應(yīng)注意的細節(jié)與問題：

1.本次活動是公益活動，所以在正式開始前就需要向各位同學(xué)表明。

2.我們要求每位學(xué)生老師必須盡量提前了解自己要教的學(xué)生，應(yīng)對自己每次上門授課都進行備課，要有教案。

3.為了平安考慮，將授課時間安頓在晚10點以前。

4.活動報名加入時間：20XX年3月1日至4月1日。

5.提醒參與學(xué)生注意根本的禮貌問題，遇事要冷靜，從容，防止不必要的矛盾產(chǎn)生。

6.記錄每位參與學(xué)生和家長的。并告知雙方活動主要負責人的聯(lián)系，如果出現(xiàn)任何問題都可馬上撥打，防止不必要的誤會發(fā)生。

7.外出執(zhí)教同學(xué)必須及時出發(fā)，準時回校，不可遲到早退。

十三、活動后期安頓：

1.活動后的相關(guān)材料整理有學(xué)習(xí)部負責，需將各個材料存入檔案袋。

2.由團委學(xué)生會辦公室寫一份此次活動的活動總結(jié)。

3.可進行相應(yīng)的會后宣傳，與其他同學(xué)分享經(jīng)驗，激勵更多同學(xué)關(guān)注社會公益事業(yè)，加入社會實踐。

4.將活動相照顧片和與參與者的材料打包，以電子郵件的形式發(fā)給各個參與的同學(xué)。

5.整理活動的相關(guān)物品，示例宣傳木板，確保學(xué)院的各項公共財產(chǎn)完全歸位。做好相關(guān)的統(tǒng)計整理工作。

6.外聯(lián)部可根據(jù)此次活動的廣告效應(yīng)進行總結(jié)，并可以