2023屆廣西桂林市龍勝中學(xué)生物高一第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.某動物的精子細(xì)胞中有染色體16條,則在該動物的初級精母細(xì)胞中染色體、四分體、染色體單體、DNA分子數(shù)目分別是()A.32、16、64、64 B.32、8、32、64C.16、8、32、32 D.16、0、32、322.下列實(shí)驗(yàn)材料的選擇理由不合理的是A.孟德爾選擇豌豆的理由之一是豌豆屬于自花傳粉、閉花受粉植物B.赫爾希和蔡斯選擇T2噬菌體的主要理由是其結(jié)構(gòu)簡單,只有蛋白質(zhì)和DNAC.在探究細(xì)胞呼吸方式時(shí)選擇酵母菌的理由之一是它屬于兼性厭氧菌D.格里菲思用肺炎雙球菌做實(shí)驗(yàn)是為了證明兩種球菌能相互轉(zhuǎn)化3.下圖為兩條同源染色體在減數(shù)分裂時(shí)的配對行為,則表明該細(xì)胞()A.發(fā)生了基因突變 B.發(fā)生了染色體變異C.不發(fā)生基因重組 D.發(fā)生堿基互補(bǔ)配對4.基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是在減數(shù)分裂過程中,位于非同源染色體上的非等位基因自由組合。基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個(gè)過程A.①B.①和②C.②D.②和③5.基因型為AaBbDd的二倍體雄性生物,其體內(nèi)某細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)同源染色體變化如圖。下列敘述正確的是()A.該現(xiàn)象發(fā)生在次級精母細(xì)胞中B.B(b)與D(d)間發(fā)生了重組,遵循基因自由組合定律C.三對等位基因的分離均只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂D.該細(xì)胞最終產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子6.下列關(guān)于反射弧功能的敘述中不正確的是A.感受器能將各種不同的感覺信息轉(zhuǎn)換為神經(jīng)沖動并產(chǎn)生感覺B.傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都能傳導(dǎo)興奮C.神經(jīng)中樞能對傳入的信息進(jìn)行分析和綜合D.效應(yīng)器能對刺激作出應(yīng)答反應(yīng)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過程,①~⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程,據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中表示DNA復(fù)制的過程是________(填字母),圖中表示基因表達(dá)的過程是________(填字母)。其中a、b過程在人體細(xì)胞中既可以發(fā)生在細(xì)胞核,也可以發(fā)生在_______________________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中。(2)為研究a過程的物質(zhì)合成情況,常使用3H-TdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)這一化合物,原因是:_____________________________________________________________________________。(3)在b過程中,與DNA結(jié)合的酶是_______________________。已知該過程形成的RNA的模板鏈和非模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與該RNA對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_______________________。(4)c過程通過______________________________________________與mRNA上的密碼子識別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。在人體的成熟紅細(xì)胞、胰島細(xì)胞、癌細(xì)胞中,能發(fā)生b、c過程但不能發(fā)生a過程的細(xì)胞有_______________________________________。(5)鐮刀型細(xì)胞貧血癥體現(xiàn)了基因控制性狀的途徑是:基因通過控制_____________________進(jìn)而控制生物體的性狀。(6)若下圖是某植物花色由三對獨(dú)立遺傳的基因共同決定花中相關(guān)色素的合成途徑,其體現(xiàn)了基因?qū)ι矬w的性狀的控制途徑為:基因通過控制_________________________________進(jìn)而控制生物體的性狀。當(dāng)基因型為AaBbDd的植株自交,理論上子代中紫花植株所占比例為________,子代紫花植株的基因型有________種。8.(10分)根據(jù)下圖回答問題(1)圖中A表示_________,D表示______。(2)該化合物是由________個(gè)氨基酸分子失去_________水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做_____________。(3)圖中表示R基的字母是___________,表示肽鍵的字母是_____________。(4)圖中有______個(gè)肽鍵,有_______個(gè)氨基和______個(gè)羧基。該化合物由______種氨基酸組成?;衔锼獬砂被岬倪^程中需要________個(gè)水分子。9.(10分)如圖是某雄性高等動物體內(nèi)五個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖,請回答以下問題:(1)將以上五個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖按分裂的先后順序排為_____________。(2)甲、乙、丙、丁、戊中染色體數(shù)與核DNA數(shù)相等的是__________。(3)丁細(xì)胞的名稱是_______。該細(xì)胞中有_____對同源染色體,有_____個(gè)染色體組。(4)若該動物的基因型是Aa,在甲圖中1號染色體的同源染色體是______,若2號染色體上有A基因,在正常情況下,該細(xì)胞中含a基因的染色體是_______。10.(10分)黃瓜中偶爾有“苦黃瓜”。中國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)黃瓜的苦味物質(zhì)——葫蘆素主要由兩個(gè)“主控開關(guān)”控制合成,葉苦與非苦由一對等位基因A和a控制,果苦與非苦由另一對等位基因B和b控制(二者獨(dú)立遺傳)?,F(xiàn)將葉和果實(shí)均苦味、葉和果實(shí)均非苦味的兩品系進(jìn)行雜交,得到F1全為葉和果實(shí)非苦味類型。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)提高葉片中葫蘆素的含量能有效抵御害蟲侵害,減少農(nóng)藥的使用。如圖是葫蘆素形成的遺傳機(jī)制示意圖,試分析回答下列問題。(1)據(jù)題推測親本的基因型為______。(2)自然條件下葉和果實(shí)均無苦味的個(gè)體的基因型可能有______種。(3)若你是育種工作者,應(yīng)選育表現(xiàn)型為______的黃瓜,為了獲得這樣的黃瓜可采取雜交育種的方法:讓F1______得F2,在F2中表現(xiàn)型符合要求的個(gè)體中純合子所占比例為______.(4)為了獲得能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體還需進(jìn)行連續(xù)自交,并不斷淘汰______(表現(xiàn)型)的個(gè)體。若要明顯縮短育種年限還可采用______育種的方法,其利用的變異原理是______。(5)由題圖可知基因與性狀的關(guān)系是:基因通過控制______的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀。11.(15分)建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型,回答下列問題。(1)理想條件下,一個(gè)大腸桿菌每20min就通過分裂繁殖一代,繁殖n代后大腸桿菌數(shù)量的計(jì)算公式是Nn=________。“J”型增長的數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt,其中λ的含義為________。(2)上圖所示的S型曲線中有abcde共5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。種內(nèi)競爭最激烈是在_________段;害蟲治理最佳點(diǎn)是在_________點(diǎn)之前;漁業(yè)捕撈后,最有利于該種群數(shù)量恢復(fù)的是在_________點(diǎn)。(3)下圖中甲曲線是探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)際曲線。種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),種群的出生率_________(填“大于”或“等于”或“小于”)死亡率;圖中陰影部分表示_________;a點(diǎn)以后甲曲線下降,可能是_________導(dǎo)致的。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】精細(xì)胞是精原細(xì)胞通過減數(shù)分裂形成的,染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,若某動物的精細(xì)胞中有染色體16條,則該動物精原細(xì)胞中含有32條染色體,初級精母細(xì)胞是精原細(xì)胞經(jīng)染色體復(fù)制后形成,所含染色體數(shù)目不變,與精原細(xì)胞相同,即32條;四分體是同源染色體聯(lián)會后形成,一個(gè)四分體包括一對同源染色體,則初級精母細(xì)胞含有16個(gè)四分體;初級精母細(xì)胞含有染色單體,其數(shù)量是染色體數(shù)的兩倍,即含有64條染色單體;初級精母細(xì)胞中含有染色單體,核DNA分子與染色單體相同,即有64個(gè)。故選A。2、D【解析】豌豆是自花傳粉、閉花授粉的植物,自然狀態(tài)下一般是純種,這是孟德爾選用豌豆的原因之一,A正確。赫爾希和蔡斯選擇T2噬菌體的主要理由是其結(jié)構(gòu)簡單,只有蛋白質(zhì)和DNA,B正確。在探究細(xì)胞呼吸方式時(shí)選擇酵母菌的理由之一是它屬于兼性厭氧菌,既能進(jìn)行有氧呼吸也能進(jìn)行無氧呼吸,C正確。格里菲思用肺炎雙球菌做實(shí)驗(yàn)是為了證明存在某種轉(zhuǎn)化因子,D錯誤。3、B【解析】

本題考查染色體結(jié)構(gòu)變異。圖中下面一條染色體發(fā)生染色體倒位,該倒位部分通過形成倒位環(huán)(旋轉(zhuǎn)180°)?!驹斀狻緼、基因突變只是基因分子(堿基對缺失、增添或替換)結(jié)構(gòu)的部分改變,不會發(fā)生圖示結(jié)果,A錯誤;

B、圖中下面一條染色體發(fā)生染色體倒位,該倒位部分通過形成倒位環(huán)(旋轉(zhuǎn)180°)完成同源部分的配對,B正確;

C、同源染色體在減數(shù)分裂時(shí)的四分體時(shí)期可能發(fā)生交叉互換導(dǎo)致基因重組,不會發(fā)生圖示結(jié)果,C錯誤;

D、堿基互補(bǔ)配對發(fā)生在DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄(或逆轉(zhuǎn)錄)、翻譯過程中,D錯誤。

故選B。4、A【解析】基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是在減數(shù)分裂過程中,位于非同源染色體上的非等位基因自由組合。所以基因的自由組合定律發(fā)生于配子形成的過程,即圖中①處,答案為A?!究键c(diǎn)定位】基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)【名師點(diǎn)睛】這個(gè)題看似簡單,實(shí)則是歷屆學(xué)生的易錯點(diǎn),同學(xué)們最常選的是②配子間的隨機(jī)結(jié)合,所以記準(zhǔn)自由組合定律發(fā)生的時(shí)間(減數(shù)分裂形成配子的時(shí)期)就顯得尤為關(guān)鍵。5、D【解析】

分析題圖,圖示表示四分體時(shí)期,同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換,這會導(dǎo)致基因重組。【詳解】A.由圖可知,圖示表示發(fā)生交叉互換,發(fā)生在初級精母細(xì)胞中,A錯誤;B.基因B(b)與D(d)位于同一對同源染色體上,它們之間的遺傳不遵循基因自由組合定律,B錯誤;C.由圖可知,基因b所在的片段發(fā)生了交叉互換,因此等位基因B和b的分離發(fā)生在初級精母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞中,而等位基因A、a和D、d的分離只發(fā)生在初級精母細(xì)胞中,C錯誤;D.若不發(fā)生交叉互換,該細(xì)胞將產(chǎn)生AbD和aBd兩種精子,但由于基因b所在的片段發(fā)生過交叉互換,因此該細(xì)胞能產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子,D正確。6、A【解析】

反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成。感受器:能夠感受刺激,將外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮,由感覺神經(jīng)末梢以及與之相連的各種特化結(jié)構(gòu)組成?!驹斀狻緼.感受器能夠感受刺激,將外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮,并不能產(chǎn)生感覺,感覺中樞在大腦皮層,A錯誤;B.傳入神經(jīng)能將興奮從感受器傳到神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng)能將興奮傳到效應(yīng)器,兩者都能傳導(dǎo)興奮,B正確;C.神經(jīng)中樞都能對對傳入的信息進(jìn)行分析和綜合,進(jìn)而做出一定的反應(yīng),C正確;D.效應(yīng)器能對相應(yīng)的刺激作出規(guī)律性應(yīng)答反應(yīng),D正確。故選:A。二、綜合題:本大題共4小題7、ab、c線粒體3H-TdR是DNA合成的原料之一,可根據(jù)放射性強(qiáng)度變化來判斷DNA合成情況RNA聚合酶26%tRNA上的反密碼子胰島細(xì)胞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)酶的合成來控制代謝過程57/6422【解析】

分析題圖可知,a表示DNA復(fù)制,b表示轉(zhuǎn)錄,c表示翻譯,其中①表示一個(gè)DNA中有一條被標(biāo)記的鏈、一條正常鏈,②表示mRNA,③表示核糖體,④表示多肽,⑤表示tRNA,⑥表示經(jīng)復(fù)制后一條染色體上的兩個(gè)DNA,⑦表示氨基酸。基因與性狀的關(guān)系:基因通過控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來控制性狀;通過控制酶的合成控制代謝過程,從而影響生物性狀。據(jù)圖分析可知:紫色的基因型為____D_、A_B_dd,紅色的基因型為A_bbdd,白色的基因型為aa__dd。【詳解】(1)根據(jù)以上分析已知,圖中a表示DNA的復(fù)制,b表示轉(zhuǎn)錄,c表示翻譯,因此圖中表示基因表達(dá)的過程是b、c。DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都是以DNA為模板的,因此兩者都可以發(fā)生在人體的細(xì)胞核和線粒體中。(2)由于3H-TdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)是DNA合成的原料之一,可根據(jù)放射性強(qiáng)度變化來判斷DNA合成情況,因此在研究DNA復(fù)制的過程中常用3H-TdR這一化合物。(3)在b轉(zhuǎn)錄過程中,與DNA結(jié)合的酶是RNA聚合酶;根據(jù)題意分析,已知該過程形成的RNA的模板鏈和非模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與該RNA對應(yīng)的DNA區(qū)段中鳥嘌呤=(29%+19%)÷2=24%,因此腺嘌呤所占的堿基比例為50%-24%=26%。(4)c表示翻譯,該過程通過tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子識別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。胰島細(xì)胞不能分裂,能轉(zhuǎn)錄、翻譯形成蛋白質(zhì),但不能發(fā)生DNA復(fù)制;人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核不能發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯;癌細(xì)胞能發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。(5)鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀的實(shí)例。(6)據(jù)圖分析可知,基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程進(jìn)而控制生物體的性狀的?;蛐蜑锳aBbDd的植株自交,理論上子代中紫花植株(____D_、A_B_dd)所占比例為=3/4+3/4×3/4×1/4=57/64,紫花的基因型有3×3×2+2×2=22種?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯以及基因的自由組合定律的相關(guān)知識點(diǎn),準(zhǔn)確判斷圖中各個(gè)數(shù)字代表的物質(zhì)的名稱以及各個(gè)字母代表的過程的名稱,并能夠根據(jù)不同的基因與性狀之間的關(guān)系圖判斷不同的表現(xiàn)型對應(yīng)的可能的基因型,進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。8、(1)氨基羧基(2)32脫水縮合(3)BCGEF(4)212(5)2(6)2【解析】A表示氨基,B、C、G表示R基或側(cè)鏈基團(tuán),E、F表示肽鍵,D表示豢羧基,圖中共有3氨基酸,形成2個(gè)肽鍵,失去了2分子的水。9、丙甲戊乙丁甲、丁次級精母細(xì)胞023和74和8【解析】

分析題圖:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;丙細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;丁細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;戊細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對形成四分體,處于減數(shù)第一次分裂前期。【詳解】(1)分析題目可知,甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;丙細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;丁細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;戊細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對形成四分體,處于減數(shù)第一次分裂前期,五個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖按分裂的先后順序排為丙甲戊乙丁。(2)由圖可知甲有染色體8條,DNA8個(gè);乙有染色體4條,DNA8個(gè);丙有染色體4條,DNA8個(gè);丁有染色體4條,DNA4個(gè);戍中有染色體4條,DNA8個(gè);染色體數(shù)與核DNA數(shù)相等的是甲和丁。(3)丁細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,因此丁細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞。該細(xì)胞中沒有同源染色體,有2個(gè)染色體組。(4)若該動物的基因型是Aa,在甲圖中1號染色體的同源染色體是3和7,若2號染色體上有A基因,在正常情況下,該細(xì)胞中含a基因的染色體是4和8?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程,解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖像的識別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期。細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為。10、aabb和AABB4種葉苦果非苦自交1/3葉苦果苦單倍體染色體變異酶【解析】

根據(jù)題干信息分析,將葉和果實(shí)均苦味、葉和果實(shí)非苦味的兩品系進(jìn)行雜交,得到F1全為葉和果實(shí)非苦味類型,說明葉和果實(shí)非苦都是顯性性狀,則A_B_表現(xiàn)型為葉和果實(shí)非苦味、A_bb表現(xiàn)型為葉非苦和果實(shí)苦、aaB_表現(xiàn)型為葉苦和果實(shí)非苦,aabb表現(xiàn)型為表現(xiàn)型為葉苦和果實(shí)苦,且親本基因型為AABB、aabb,子一代基因型為AaBb?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析已知,親本基因型為AABB、aabb。(2)根據(jù)以上分析已知,葉和果實(shí)均無苦味的個(gè)體的基因型為A_B_,可能有2×2=4種。(3)由于提高葉片中葫蘆素的含量能有效抵御害蟲侵害,減少農(nóng)藥的使用,而我們食用的黃瓜果實(shí),因此作為育種工作者,應(yīng)該選育表現(xiàn)型為葉苦果非苦的黃瓜;利用雜交育種培育該品種黃瓜時(shí),應(yīng)該讓獲得的子一代(AaBb)自交,則子二代中表現(xiàn)型符合要求的個(gè)體(aaB_)中純合子占1/3。(4)為了獲得能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體(aaBB)還需進(jìn)行連續(xù)自交,并不斷淘汰葉苦果苦(aabb)的個(gè)體。

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