語(yǔ)文教材S版二年級(jí)上冊(cè)第四單元13課《星星的新朋友》優(yōu)秀授課方案和反思教材解析本篇短文以童話的形式，介紹了幾種人造地球衛(wèi)星及其作用。本文預(yù)知簡(jiǎn)潔，適合兒童閱讀。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)理解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)我國(guó)航天科技發(fā)展的新成就，激勵(lì)學(xué)生從小刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)，將來(lái)為祖國(guó)的現(xiàn)在化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。學(xué)情解析我班有學(xué)生32人，男同學(xué)19位，女同學(xué)13位，學(xué)習(xí)情況還算均勻中等生居多。由于中等生居多解析文章時(shí)比較簡(jiǎn)單跟得上老師的思路，老師在解析文章會(huì)較輕松。學(xué)習(xí)本節(jié)課學(xué)生的主要阻擋點(diǎn)是：學(xué)生們寬泛缺少創(chuàng)新思想，在拓展高科技時(shí)會(huì)比較困難。授課目的認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，學(xué)會(huì)寫(xiě)7個(gè)田字格里的生字及用它們組詞，并且記下衛(wèi)星，世界，預(yù)告，轉(zhuǎn)播等詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)新偏旁“田”字頭。能正確流利地朗讀課文。認(rèn)識(shí)幾種人造衛(wèi)星的作用，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣及熱愛(ài)科學(xué)的感情。授課重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)新字，會(huì)寫(xiě)田字格里的生字并認(rèn)識(shí)“田”字頭。難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的新成就。能有感情的朗讀課文。授課過(guò)程課時(shí)一一，發(fā)言激趣導(dǎo)入，出示課題。1.從插圖下手，說(shuō)說(shuō)插圖上畫(huà)的是什么。2.板書(shū)課題。二，初讀課文。1.學(xué)生自由朗讀課文，要求對(duì)不認(rèn)識(shí)的字借助拼音讀準(zhǔn)字音，并思慮課文中星星的心朋友指的是什么。2.老師板書(shū)生字，讓學(xué)生在文中圈出來(lái)。并給學(xué)生5-10分鐘識(shí)記生字。三，生字講解。1.學(xué)生記完生字后進(jìn)行認(rèn)識(shí)生字接龍游戲，牢固生字。2.對(duì)要修業(yè)會(huì)寫(xiě)的生字進(jìn)行詳細(xì)講解。（從字的結(jié)構(gòu)，部首，字典中查的畫(huà)數(shù)，音序，組詞逐一講解）3.牢固聽(tīng)寫(xiě)。四，部署作業(yè)：寫(xiě)生字并組詞。課時(shí)二一，讀課文，整體感知。1.學(xué)生齊讀課文。2.注明出自然段。3.你們認(rèn)識(shí)星星的新朋友嗎？他們都是誰(shuí)？二，講解課文。1.老師指導(dǎo)學(xué)生分段讀，主要指導(dǎo)讀出小星星問(wèn)的語(yǔ)氣和各種人造衛(wèi)星神氣驕傲的語(yǔ)氣。2.提出“”的意思、3.老師指導(dǎo)分角色朗讀。三，老師拓展講解偵探衛(wèi)星，導(dǎo)航衛(wèi)星，營(yíng)救衛(wèi)星的作用。1．學(xué)生對(duì)科技類文章很感興趣，他們對(duì)未知的東西學(xué)習(xí)的積極性很強(qiáng)。課堂上做些學(xué)習(xí)小游戲更有助于他們學(xué)習(xí)知識(shí)的收效。發(fā)現(xiàn)學(xué)生很喜歡分角色朗讀課文，都喜歡表現(xiàn)自己，今后要多