一周工作計劃6篇1)每天帶著最飽滿的工作熱忱和自信的態(tài)度上班去，并帶著微笑去迎接一天中遇到的每一位顧客和每一件事務(wù)，并以積極高效的態(tài)度去處理好每一件事！

2)每天早上帶著員工和促銷員認真檢查好商品價格標價簽，并準時更換好變價標簽和保證每物一價，便利顧客選購和避開客訴。

3)安排好員工與促銷員的每天工作任務(wù)，并執(zhí)行任何事情都必需按輕重緩急這一原則進展處理并在下班前進展任務(wù)交接和對遇到當前困難進展商榷和溝通。

4)每天查看和分析營業(yè)報表和昨天銷售明細清單，并對某一季節(jié)性商品和敏感性商品進展一系列的調(diào)價讓利活動，從而更好地吸引到新一批潛在性客流，并跟蹤好每一檔dm商品的訂貨和到貨狀況，發(fā)覺問題準時向經(jīng)理反響狀況，dm生效當天安排好人員和時間以的陳設(shè)效果和的商品陳設(shè)在每位顧客眼前，并準時清退過檔dm商品數(shù)量和滯銷凍結(jié)商品庫存。

5)每天帶著員工和促銷員查看賣場和倉庫衛(wèi)生工作，并合理安排衛(wèi)生區(qū)域，輪番安排員工進展檢查和跟進。

6)每個星期固定有一天要分批對員工和促銷員進展營運和效勞學(xué)問的培訓(xùn)工作，并共享店內(nèi)最新八掛信息開展大家在日常生活中有什么不順暢的系列問題開展一些必要心理輔導(dǎo)工作從而激發(fā)起大家的工作熱忱和自信。

學(xué)校周工作規(guī)劃篇二

為了搞好學(xué)?，F(xiàn)代遠程教育工作，提高學(xué)校教師的教學(xué)水平，利用好遠教接收設(shè)備，特制定以下工作規(guī)劃。

星期一

上午9：00——11：00遠程教室對其它學(xué)科教師和學(xué)生開放，進展各學(xué)科的教學(xué)。

下午7：30——9：30?學(xué)校機房對教師開放，學(xué)習(xí)計算機學(xué)問及遠程教育各種程序的使用。

星期二

上午9：00——11：00集中沒有課的教師和有相應(yīng)課的學(xué)生收看空中課堂欄目。

下午2：30——3：30?語文教研組組織語文教師利用遠程教育進展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

星期三

上午9：00——11：00遠程教室對其它學(xué)科教師和學(xué)生開放，進展各學(xué)科的教學(xué)。

下午2：30——3：30?數(shù)學(xué)教研組組織數(shù)學(xué)教師利用遠程教育進展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

星期四

上午9：00——11：00集中沒有課的教師和有相應(yīng)課的學(xué)生收看空中課堂欄目。

下午2：30——3：30?綜合教研組組織數(shù)學(xué)教師利用遠程教育進展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

星期五

上午9：00——11：00遠程教室對其它學(xué)科教師和學(xué)生開放，進展各學(xué)科的教學(xué)。

下午16：00——17：30組織青年團員教師學(xué)生微機學(xué)問和遠程教育的使用。

周工作規(guī)劃篇三

一、工作目標

本學(xué)期是我作為金融與根底科學(xué)系系主任的第一個學(xué)期，在仔細學(xué)習(xí)學(xué)校的工作規(guī)劃和教學(xué)中心的布置的各項教學(xué)任務(wù)以及系主任工作職責后，我確定了我的工作目標和方向：仔細應(yīng)對新的教育環(huán)境下，教學(xué)模式和形式的變化，自發(fā)學(xué)習(xí)，結(jié)合本系的自身特點進展思索，并積極的開展各項工作，本著對任課教師和學(xué)生效勞的思想，協(xié)作高職教務(wù)和成人教務(wù)部門推動各項工作的開展，完成各項教學(xué)任務(wù)，以到達全面效勞教學(xué)，做好教師教學(xué)和學(xué)生求學(xué)的后盾。

二、工作思路

堅持以教學(xué)工作的中心的原則，嚴格執(zhí)行系主任職責：(1)依據(jù)學(xué)校的進展規(guī)劃，和教學(xué)中心的要求：以教學(xué)常規(guī)治理為根底，以教學(xué)改革為重點，以提高效率為手段，以實踐教學(xué)為突破口，以教、科研活動為落腳點，加強教學(xué)與實踐操作的結(jié)合，全面推動本系的各項工作。(2)嚴格教學(xué)治理制度、教師考核制度?，F(xiàn)在各種制度有章可循，在制度的約束下，全系的治理就變得簡潔而有效了。(3)積極開展教研活動的爭論。本系迄今為止進展了三次教研活動，每次教研活動都有確定的主題，教師們都能積極予以回應(yīng)，并提出了許多建立性的意見。

三、工作內(nèi)容和工作方法

（一）教學(xué)治理方面

1、抓好教學(xué)治理制度建立，標準日常教學(xué)程序

本學(xué)期第一次的系里活動圍繞新學(xué)期的教學(xué)活動開展，包括：重申職大、電大學(xué)生學(xué)習(xí)資料的整理與上傳；課程的核定；尤其是課改后網(wǎng)上課堂的執(zhí)行；對于調(diào)停課的程序、以及成人課堂的治理等和教師們都進展了溝通，保證課程的有序進展。完成了新開課的統(tǒng)計、教師課時核定等相關(guān)教師利益的工作。

（二）進展教研教改討論，提高教師的理論水平和科研力量

本學(xué)期其次次研討中我們爭論內(nèi)容是“如何結(jié)合學(xué)生特點進展教學(xué)，如何把學(xué)生留在課堂“，“如何結(jié)合學(xué)生特點進展教學(xué)“結(jié)合在如何提高教學(xué)有效性的會議上教師們的發(fā)言，我們綻開了熱鬧爭論，我們感到其實每位教師都在挖空心思想各種方法來進展課堂教學(xué)，也很有責任心，這樣的爭論也布置給每個教師，作為一個教改的課題去思索并撰寫成文。

（三）堅持教學(xué)考核，促進制度的貫徹和落實

在需要向不同的教學(xué)部門提交各類的資料過程中，教師們相互協(xié)作，在規(guī)定的時間前后，我也會給教師們進展溫馨提示，并幫忙電腦方面不擅長的教師進展資料的上傳。在資料檢查的過程中，我發(fā)覺教師們都很積極主動，并且很仔細的根據(jù)要求完成了各項任務(wù)，表達了教師們對教學(xué)工作的責任感。檢查結(jié)果如下：負責職大課程8位教師們上傳了10門課程學(xué)習(xí)資料，負責電大課程教學(xué)的教師10人上傳了36們課程的學(xué)習(xí)資料，在規(guī)定的時間內(nèi)，完成了各項任務(wù)。

（四）做好畢業(yè)生學(xué)生論文的布置和過程監(jiān)控工作

完成了職大物流專業(yè)和行政治理專業(yè)共計67人次和高職物流專業(yè)16人次的論文分組、導(dǎo)師見面等論文布置工作，并了解學(xué)生參加狀況，準時與教務(wù)處溝通。目前，職大的論文正在間續(xù)收繳，下一步要進展論文辯論的分組等。

（五）做好信息傳遞員

為了有效的開展系里的各項活動，尤其是各教學(xué)部門信息的傳達，順當、高效的完成教學(xué)資料的收繳、教學(xué)任務(wù)的下達，我在工作過程中嘗試的采納了一些方法：

1、坐班人員通過的平臺進展溝通，快速并有信息反應(yīng)

2、不坐班的教師通過郵箱進展信息傳遞，并通過短信的方式進展提示

3、局部不善用電腦的教師通過電話的方式進展信息聯(lián)絡(luò)，并賜予了傳遞電子信息的幫忙。

4、開學(xué)初，我們特地設(shè)立了公共郵箱，將本學(xué)期要完成的工作進展梳理，將任課教師要提交的教學(xué)資料，進展電子整理，并自制了一些電子文檔，如課程考核方案等?？梢詭兔處熈私飧鱾€時段需要做的工作。同時，為了打印便利，在公共郵箱里也集中了教師需要打印的各類文檔，利用坐班的便利優(yōu)勢為教師們供應(yīng)了一些效勞。

四、下一階段的工作安排和思路

做好期末階段的教學(xué)治理，包括：期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)的安排、學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的催促、行考成績等資料的按時收繳。做好教學(xué)檢查，提示教師的網(wǎng)上課程的布置。在本系的教研中探討幾個方面：

1、對前半段工作的總結(jié)，公布教學(xué)檢查的結(jié)果，聽取教師對我工作的意見。

2、收集課程改革后教師們的比擬集中的問題和看法。

3、申請了市電大關(guān)于開放大學(xué)的有關(guān)課題，由系內(nèi)全體青年教師擔當。課題申請勝利后，進展詳細的分工和課題研討，并請教系里有課題閱歷的教授予以指導(dǎo)。

4、在高職處的安排下，做好高職教學(xué)的有關(guān)檢查和教學(xué)改革工作。由于目前我系沒有高職學(xué)生大賽的工程，我們將改革的重點放在課程內(nèi)容上。

幼兒園周工作規(guī)劃篇四

主題圖形寶寶周次15日期周工作重點

1、初步熟悉圓形、方形、三角形以及在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用。

2、愿意用各種外形的積木進展搭建活動。

3、學(xué)會用肢體動作替換制定動作，初步體驗不斷變化的歌表演活動帶來的歡樂。

生活活動指導(dǎo)要求

1、天氣變冷了，學(xué)會快速地穿脫衣服、褲子。

2、入廁的時候，男孩子學(xué)會用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好褲子小便，以防弄濕褲子。

教育活動內(nèi)容安排

1、語言：甜甜的年糕

2、數(shù)學(xué)：調(diào)皮的小貓

3、藝術(shù)：綿羊

4、科學(xué)：甜甜的糖哪里來

5、安康社會：過家家

區(qū)域材料投放指導(dǎo)

1、建構(gòu)區(qū)：小小建筑師。供應(yīng)各種外形的積木。指導(dǎo)孩子嘗試依據(jù)積木的外形進展對稱建構(gòu)。

2、美工區(qū)：我是魔術(shù)師。供應(yīng)彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導(dǎo)幼兒用各種圖形模具來制作各種圖形。

戶外活動

1、學(xué)習(xí)跑跳，在跑跳的過程中留意安全。

2、引導(dǎo)幼兒嬉戲時不搶先、不擁擠，有秩序的嬉戲。

家長工作

1、家長利用休息時間，多帶孩子到外面走走看看，讓他們了解和發(fā)覺各種圖形的物品、建筑物等，如柵欄是菱形、三角形，小路是正方形、長方形等等。

2、關(guān)注天氣，為您的孩子做好冬季保暖，以防感冒。

周工作規(guī)劃篇五

進入銀行工作以來，我在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫忙下，嚴格要求自己，根據(jù)支行的要求，仔細做好本職工作，現(xiàn)將一周來的客戶經(jīng)理工作狀況總結(jié)如下:通過自身的不斷努力，積極做好效勞營銷工作。感覺自身也進步了很多，成長了很多，對于自己來說是一個很大的鼓舞和飛躍。

我想談一下自己一周工作的感受：

第一，優(yōu)質(zhì)的效勞是勝利營銷的根底。

客戶經(jīng)理經(jīng)常是以營銷業(yè)績論英雄的，但是往往勝利營銷的背后或許有它的偶然性，從自己營銷勝利的案例來看，絕大多數(shù)狀況都是與平日的效勞分不開。營業(yè)廳每天接待的客戶數(shù)量特別多，我堅持做到協(xié)作大堂經(jīng)理，用自己的真誠去效勞大堂內(nèi)的客戶，每次我都會仔細的為他們講解填寫的方法，一字一句的教他們，直到他們學(xué)會為此。臨走時還要囑咐他們收好所寫的回單，以便下次再匯款時填寫。

其次，是對市場的了解和開拓。

銷售任何一件產(chǎn)品除了把握產(chǎn)品本身之外，我們需要將其定位，并找到相關(guān)渠道和對應(yīng)的方式方法把它推銷出去。

第三，客戶的維護，就是所謂的售后效勞。

這個工作，就是在產(chǎn)品銷售出以后，肯定要打電話給客戶，問問白金卡收到?jīng)]有啦？提示產(chǎn)品要到期啊，用的如何，有什么不明白的地方，感謝他們對自己工作的支持，其實這樣做的目的很簡潔，盼望他們再介紹一些客戶給我們，同時聯(lián)絡(luò)感情，開掘一批優(yōu)質(zhì)客戶，為以后的業(yè)務(wù)做預(yù)備？

下周我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。我想今周會有更多的時機和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身四周的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的進展。我也會向其他同志學(xué)習(xí)，取長補短，相互溝通好的工作閱歷，共同進步。為今周自己的業(yè)績行里的業(yè)績劃出一個圓滿的句號爭取更好的工作成績。我信任我肯定會做的更好！

班周工作規(guī)劃篇六

工作要求

1、本周開展主題《小小蛋兒把門開》，引導(dǎo)幼兒初步了解雞蛋的形狀特征和內(nèi)部構(gòu)造，鼓舞幼兒與同伴溝通表達自己的發(fā)覺和想法。

2、天氣慢慢轉(zhuǎn)暖，戶外活動前后要提示孩子穿衣服，適當增減衣服，休息后喝水，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理和指導(dǎo)。

3、加強幼兒的文明、禮貌教育，引導(dǎo)幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。

4、帶孩子熟悉動植物角并觀看動植物的成長變化，嘗試讓孩子來澆水喂食。

5、安全一話：自己的物品自己用。

晨間活動

1、來園接待：熱忱接待幼兒，提示幼兒依據(jù)進門三部曲進展每日的晨檢問好和嬉戲。

2、區(qū)域嬉戲：組織幼兒開展區(qū)域嬉戲。

3、其它：觀看小麥的成長變化；為自然角的金魚換水；開展談話活動，說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。

4、晨談：吃飯安全要留意；蛋寶寶從哪里來的；我喜愛吃的蛋制品；誰會生蛋；怎么樣愛護蛋寶寶……

戶外熬煉

1、隊列練習(xí)：能拉著圓圈走，聽音樂做相應(yīng)的動作，變換隊形。

2、操節(jié)、韻律活動：學(xué)習(xí)新操，情愿跟隨教師根本地完成整套動作，留意力集中。

3、分散活動：能自主選擇嬉戲區(qū)并安全使用運動器械，知道嬉戲后將手環(huán)帶回班級。

日常生活

1、與幼兒一起玩智力嬉戲“誰拿走了雞蛋”。

2、展現(xiàn)蛋世界的圖片，與幼兒一起熟悉各種各樣的蛋，區(qū)分蛋的大小，顏色。

3、平常有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》，既讓孩子熟識歌曲旋律，同時營造主題氣氛