中學(xué)2023年防震減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練方案四篇_第1頁
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文檔簡介

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練方案一、演練目的:為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕地震傷害,保障廣大師生生命安全和校園財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)有關(guān)法律結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。通過演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容時(shí)間:2023年9月X日上午9:30二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)容:當(dāng)學(xué)生上課時(shí),突然發(fā)生強(qiáng)烈地震,學(xué)校立即啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案,同學(xué)們在教師的指導(dǎo)下,做好避險(xiǎn)。三、演練組織機(jī)構(gòu):總指揮:XXX指揮:XX(接受各班報(bào)告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì);模擬撥打急救電話和向上級(jí)報(bào)告學(xué)校情況)。廣播發(fā)令:XXX(發(fā)布演練信號(hào))門衛(wèi):XXX(門口安全)各教室安全:各班主任。應(yīng)急保障:XXX(攜急救箱)學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的通過地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排.內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練.對(duì)象:全體師生。.時(shí)間:2023年9月X日三、演練準(zhǔn)備.征得上級(jí)相關(guān)部門的技術(shù)指導(dǎo),首先使參與人員明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。.演練前班主任動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及務(wù)個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。.組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。四、演練要求.不要驚慌,聽從指揮,服從安排。.保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。.按規(guī)定線路疏散,不得串線。.年級(jí)組、班級(jí)嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。五、組織機(jī)構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:XXX副總指揮:XXX、XXX成員:XX、XXX、XX、XXX、XXX、年級(jí)主任(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員:班主任職責(zé):①“地震警報(bào)”(一長哨聲)發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。②“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。③班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。六、逃生路線:.行知樓:一年級(jí)按1、5、2、3、4的順序從樓梯內(nèi)側(cè)撤離到小店門口場地集中;二年級(jí)按1、2、3、4、5的順序從外樓梯撤離到樓下,然后從樓梯外側(cè)撤離到小店門口場地集中;四年級(jí)按7、6、5、4的順序,六(8)班緊接在四(7)班后而從中樓梯撤離到樓下,沿一年級(jí)門口花池邊從外側(cè)撤離到小店門口場地集中。.芳草樓:四年級(jí)按3、1、2的順序撤離到操場;五年級(jí)按6、5、4、3、2、1的順序撤離到操場。.晨曦樓:六年級(jí)按5、6、1、2、3、4、7的順序從綜合樓前撤離至操場;三年級(jí)從中樓梯按5、4、3、2、1的順序撤離至操場集中。七、人員分工各班班主任及任課教師:負(fù)責(zé)務(wù)班學(xué)生有序疏散;XX:負(fù)責(zé)一年級(jí)疏散;XXX:負(fù)責(zé)二年級(jí)疏散;XXX:負(fù)責(zé)三年級(jí)疏散;XXX:負(fù)責(zé)四年級(jí)疏散;XXX:負(fù)責(zé)五年級(jí)疏散;XXX:負(fù)責(zé)六年級(jí)疏散;XXX:負(fù)責(zé)晨曦樓中樓梯口的疏散;XX:負(fù)責(zé)晨曦樓后樓梯口的疏散;XX:負(fù)責(zé)知行樓外樓梯口的疏散;XXX:負(fù)責(zé)知行樓內(nèi)樓梯口的疏散;XXX:負(fù)責(zé)芳草樓樓梯口的疏散。XX:負(fù)責(zé)行政樓教職工疏散XXX:負(fù)責(zé)場地安排及人員調(diào)動(dòng);XXX:負(fù)責(zé)信號(hào)的發(fā)出。沒有分到任務(wù)的教職工也參與逃生演習(xí):綜合樓和行政樓上的教師跟在六年級(jí)學(xué)生后面逃到指定地點(diǎn);芳草樓上的教職工跟在五年級(jí)后而逃到指定地點(diǎn);晨曦樓上的教師跟在三年級(jí)后而逃到指定地點(diǎn);知行樓上的教職工跟在四年級(jí)后而逃到指定地點(diǎn)。八、演練程序(一)啟動(dòng)程序總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學(xué),地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,務(wù)就務(wù)位。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練.信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。.上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。.一分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。.老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練.信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。.每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速指揮學(xué)生有秩序出門。.學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。.具體演練撤離路線告知每名班主任。.待所有師生全部撤離后,總指揮對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié),結(jié)束演練。學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案為了更好地貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于防震減災(zāi)文件的精神,保證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行,提高快速反應(yīng)能力,最大限度地減少人員傷亡,減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響,根據(jù)相關(guān)通知的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。一、演練目的通過應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí)最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排.內(nèi)容:防震應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散演練;.對(duì)象:全體師生。.時(shí)間:2023年9月X日三、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)總指揮:XX副總指揮:XXX、XXX成員:各班主任職責(zé):及時(shí)檢查各組成員到場情況,并組織負(fù)責(zé)區(qū)域的緊急避險(xiǎn)和疏散。負(fù)責(zé)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)情況,并請(qǐng)求援助。當(dāng)發(fā)生危急情況時(shí),XXX老師負(fù)責(zé)到廣播室打開廣播,XX校長負(fù)責(zé)發(fā)出疏散指令,調(diào)控緊急避險(xiǎn)和疏散過程。.首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。.演練前班主任動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。.演練前對(duì)撤離路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。.組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。五、演練要求.沉著冷靜,嚴(yán)肅有序,服從指揮。.保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。.嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散,不得串線,不得搶先。.各班級(jí)要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,堅(jiān)決避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。六、專業(yè)組組成及其職責(zé).疏散組組長:XXX成員:XXX、XX職責(zé):負(fù)責(zé)全校師生疏散工作。.宣傳報(bào)道組組長:XXX成員:XXX職責(zé):利用校廣播指揮學(xué)生撤離,負(fù)責(zé)向總指揮匯報(bào)情況(損失情況),負(fù)責(zé)災(zāi)后的宣傳、學(xué)生轉(zhuǎn)移信息的傳遞,并負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的任務(wù)。.治安保衛(wèi)組組長:XXX成員:XX、XXX職責(zé):負(fù)責(zé)警戒維持秩序。.醫(yī)療救護(hù)組組長:XXX成員:XXX、XX職責(zé):負(fù)責(zé)參加醫(yī)療救護(hù)。.搶險(xiǎn)救災(zāi)組組長:XXX成員:XXX、XXX職責(zé):負(fù)責(zé)搶救埋壓被困人員及貴重物品。救護(hù)和抬運(yùn)受傷學(xué)生到安全地帶,使受傷學(xué)生能夠及時(shí)接受救護(hù)。.后勤服務(wù)保障、協(xié)調(diào)組組長:XXX成員:XXX、XXX職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生撤離后的場地組織,學(xué)生飲食。全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各力組工作。七、演練程序.現(xiàn)場總指揮利用學(xué)校廣播系統(tǒng)下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在發(fā)生了地震,請(qǐng)大家不要慌張,聽從指揮,馬上有秩序地緊急避險(xiǎn)、緊急疏散?!?命令聲響起,各班靠門最近的兩位同學(xué)立即把門打開,學(xué)生緊急避險(xiǎn),雙手護(hù)頭,師生要冷靜、沉著,班主任教育學(xué)生不要慌亂,聽從老師安排,指導(dǎo)學(xué)生有秩序地撤離,撤離過程中盡量壓低身體,小步快移。.到達(dá)撤離集結(jié)區(qū)域后學(xué)生雙手護(hù)頭迅速蹲下。各班主任組織學(xué)生馬上清點(diǎn)人數(shù),并將本班人數(shù)報(bào)告本級(jí)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的教師,各級(jí)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的教師迅速匯總并及時(shí)報(bào)告總指揮。.總指揮宣布演習(xí)結(jié)束,并做總結(jié)。八、演練時(shí)限標(biāo)準(zhǔn)防震應(yīng)急演練,從教學(xué)樓疏散到安全地帶2分30秒,到達(dá)集結(jié)場所時(shí)間為5分鐘。拍攝:XXXU!U!U!應(yīng)急演練程序:U!應(yīng)急演練程序:(一)前期準(zhǔn)備階段9月X日至9月X日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《突發(fā)事件安全避險(xiǎn)應(yīng)急演練預(yù)案》,籌劃和指揮應(yīng)急避險(xiǎn)演練。.落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同班主任教師進(jìn)行校園安全教育。重點(diǎn)是自我保護(hù)能力的培訓(xùn)。.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。充分運(yùn)用課堂、廣播、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體,以講座、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等。教育學(xué)生發(fā)生意外事件時(shí),能夠做到:①遇事不慌,頭腦冷靜。②判明情況,思考對(duì)策。③積極自救,互幫互助。④聽從指揮,有序疏散。(二)熟練程序師生在演練前認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟練掌握自己的職責(zé)分工及演練方案。(三)演練實(shí)施階段(9月X日上午9:30)(1)采取模擬地震發(fā)生時(shí)的情景,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行緊急避險(xiǎn),再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,演練包括緊急避險(xiǎn)和疏散兩個(gè)內(nèi)容。(2)信號(hào):緊急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲、哨聲為啟動(dòng)信號(hào)。地震發(fā)生的信號(hào):警報(bào)聲,代表發(fā)生地震發(fā)生警報(bào),指揮長宣布啟動(dòng)《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,應(yīng)急避險(xiǎn)疏散組組織同學(xué)們進(jìn)行緊急避險(xiǎn)。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后,應(yīng)該做到:①要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。②在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,用雙手護(hù)住頭部以減緩墜物的沖擊作用,保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近窗口。③在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。④老師要正確指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,及時(shí)糾正。(3)地震發(fā)生后,組織疏散的信號(hào):哨聲。應(yīng)急避險(xiǎn)引導(dǎo)組組織同學(xué)們進(jìn)行疏散;后勤保障組準(zhǔn)備水、食品等物資及負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配等做應(yīng)急準(zhǔn)備;治安維護(hù)組封閉校園,維護(hù)校園治安秩序,并做好家長工作。聽到哨聲后按預(yù)定方案進(jìn)行演練,全過程要求在23分鐘內(nèi)完成。五、撤離路線三樓:全部走三樓東樓門到后操場,三年級(jí)走西樓門到前院開闊地方、二年級(jí)和一年級(jí)全部走教學(xué)樓一樓后樓門到后操場。六、人員安排演練開始時(shí)班主任和有關(guān)人員(班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)組織學(xué)生從教室有序跑出,維持隊(duì)伍秩序,走廊樓梯口教師接應(yīng))。三樓東門:XXX二樓東樓梯:XX二樓西門:XXX二樓樓道:XXX一樓平臺(tái):XXX一樓樓道:XXX大廳:XXX后操場:XXX(計(jì)時(shí))七、演練結(jié)束校長宣布演練結(jié)束。八、演練有關(guān)要求教師及管理人員做到:.明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任。演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。.嚴(yán)肅對(duì)待演練。要當(dāng)作地震真實(shí)發(fā)生情境,而不是一種游戲。.及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。.當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。中小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急演練應(yīng)急預(yù)案一、活動(dòng)目的根據(jù)上級(jí)的有關(guān)要求,為更好的貫徹《防震減災(zāi)法》和防震減災(zāi)政策,切實(shí)提高我校學(xué)生的安全意識(shí),決定于2023年9月X日在我校普遍開展一次防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育和地震應(yīng)急演練活動(dòng)。通過應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),學(xué)校的地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地俁護(hù)全校師生的生命安全,減少不必要的傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì),提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、活動(dòng)時(shí)間2023年9月X日12時(shí)40分動(dòng)員講話(XXX)12時(shí)50分應(yīng)急避震演練13時(shí)00分緊急疏散演練13時(shí)10分操場應(yīng)急演練13時(shí)20分總結(jié)講話(XXX)三、活動(dòng)對(duì)象金校師小U!.演練前召開動(dòng)員大會(huì),讓師生認(rèn)識(shí)到地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。五、活動(dòng)要求.保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,服從安排,確保安全。.保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。.按規(guī)定線路疏散,不得串線。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭找尋遺失物品,防止踩踏事件。六、組織機(jī)構(gòu).領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:XXX副總指揮:XXX、XX成員:全體教師信號(hào)員:XXX.教室室內(nèi)指導(dǎo)員:語文教師副指導(dǎo)員:數(shù)學(xué)教師職責(zé):①組織認(rèn)真觀看防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育片。②“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。③“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到學(xué)校操場。④班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。.疏散線路沿線工作組及各相關(guān)人員安排:①底樓的師生(一年級(jí))先從教室撤離到教學(xué)樓前面的水泥坪,然后向指定地點(diǎn)撤離;②二年級(jí)師生從教學(xué)樓二樓右邊樓梯排墻緊急疏散;到達(dá)地面后向指定地點(diǎn)撤離;③三年級(jí)師生從教學(xué)樓二樓右邊樓梯樓梯扶手緊急疏散;到達(dá)地面后向指定地點(diǎn)撤離;④四年級(jí)師生分別從教學(xué)樓二樓左、右邊樓梯樓梯中間緊急疏散;到達(dá)地面后向指定地點(diǎn)撤離;⑤五年級(jí)師生從教學(xué)樓二樓左邊樓梯擴(kuò)樓梯扶手緊急疏散;到達(dá)地面后向指定地點(diǎn)撤離;⑥六年級(jí)師生從教學(xué)樓左邊樓梯排墻緊急疏散;到達(dá)地面后向指定地點(diǎn)撤離;⑦在外操場上上

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