學(xué)校工作總結(jié)參考樣本(3篇)_第1頁
學(xué)校工作總結(jié)參考樣本(3篇)_第2頁
學(xué)校工作總結(jié)參考樣本(3篇)_第3頁
學(xué)校工作總結(jié)參考樣本(3篇)_第4頁
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第2頁共2頁學(xué)校工作總結(jié)參考樣本伴隨著高中學(xué)校自主招生開展,各種補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)學(xué)校的招生信息、宣傳廣告已日趨增多。這類信息、廣告,在為學(xué)生選擇提供豐富信息源的同時,也給不少學(xué)生、家長帶來了一定的困惑。如何甄別各類學(xué)校的招生信息、選擇適合自己就學(xué)的學(xué)校,已成為學(xué)生和家長共同關(guān)心的一個話題。騏驥教育提醒學(xué)生和家長應(yīng)著重關(guān)注以下幾方面的問題:一是察看是否具備辦學(xué)資格。正因為高中自主招生的發(fā)展,許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也都開始爭奪這一市場,其中就有許多“黑?!保@些學(xué)校通常都以廉價的學(xué)費來吸引眼球,同時也打出名師招牌,許多家長因此上當(dāng),有可能在你的孩子課程上到一半的時候,這家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)在一夜之間消失的無影無蹤。這樣一來,耽誤的是孩子。二是充分收集資料,有針對性地進(jìn)行咨詢。在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)展的今天,教育輔導(dǎo)學(xué)校的招生信息一般均會在網(wǎng)絡(luò)上同時發(fā)布,不少正規(guī)源頭教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也建立了自己的網(wǎng)站,這些都是學(xué)生、家長了解輔導(dǎo)學(xué)校情況,進(jìn)行針對性咨詢的有效途徑。像騏驥教育的官網(wǎng),你可以在上面看到騏驥教育的辦學(xué)理念,以及騏驥教育的各方面信息。當(dāng)然,如果想了解的更多,還是要去現(xiàn)場進(jìn)行實地考察。三就是進(jìn)行實地考察,深入了解學(xué)校情況。實地考察是了解學(xué)校教學(xué)場地、設(shè)施、教學(xué)管理狀況等最直接有效的方式,如學(xué)生已基本確定了打算就學(xué)的學(xué)校,不妨在最后敲定前親臨學(xué)??匆豢?,并向在校的學(xué)生、教師詳細(xì)了解有關(guān)情況。如果學(xué)生、家長充分注意了以上幾個方面的問題,就可以選擇到一所相對適合自己的輔導(dǎo)學(xué)校了。學(xué)校工作總結(jié)參考樣本(二)本人一貫忠誠于____教育事業(yè),堅持____教育方針,圍繞新課程教學(xué)理念制定教學(xué)計劃,不斷改進(jìn)教法,更新教育觀念,把優(yōu)秀的教學(xué)方法滲透于課堂教學(xué)之中,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才。一、素質(zhì)教育方面素質(zhì)教育是學(xué)校教育的一項重要組成部分,學(xué)生沒有好的素質(zhì),就不可能成為一個合格的接班人。因此,將素質(zhì)教育滲透于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個方面,通過各種教學(xué)途徑,努力培養(yǎng)學(xué)生積極、健康的學(xué)習(xí)興趣,寓教于樂。二、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)的具體實施中,結(jié)合學(xué)校的制度和學(xué)生的具體情況,制定出自己所任學(xué)科的教育教學(xué)計劃,并能按照計劃進(jìn)行教學(xué)。按時批改作業(yè),備教材,備學(xué)生,備教法,發(fā)現(xiàn)問題及時校正;結(jié)合學(xué)生的實際情況,運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒?,轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。例如利用課余時間和他們談心、討論問題,提高他們的上進(jìn)心,使之?dāng)[脫自卑感,樹立他們的自信心。對于不求上進(jìn)的學(xué)生,采取家訪、談心等方法來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣……三、校規(guī)校紀(jì)方面能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,嚴(yán)于律己,以身作則,在同行中有較高的聲譽(yù),社會反響亦是有口皆碑。是同行中的佼佼者;是學(xué)生心目中的偉人。三、存在的問題在教育教學(xué)的活動中,教學(xué)方法單一,跟不上時代的節(jié)拍,平時缺少鉆研和探討新的教育教學(xué)方法的精神。今后要勤學(xué)多談教學(xué)理念,將新的教學(xué)方法和兩種模式教學(xué)貫穿于教學(xué)始終。以新課標(biāo)為契機(jī),真抓實學(xué),爭取在新的一年里百尺竿頭、更進(jìn)一步。學(xué)校工作總結(jié)參考樣本(三)在區(qū)教育局體衛(wèi)藝站的正確指導(dǎo)下,我校以《中小學(xué)生近視眼防治工作方案》為依據(jù),積極開展預(yù)防學(xué)生近視眼工作。我們切實做到領(lǐng)導(dǎo)抓,人人抓、經(jīng)常抓、抓落實。在不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時,保護(hù)與提高學(xué)生的視力。我們的工作是卓有成效的,全校基本形成了教師重視保護(hù)學(xué)生視力,學(xué)生自覺愛護(hù)自己的眼睛的局面,全校學(xué)生輕度近視率不到1%。我們的工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立了專班組織領(lǐng)導(dǎo)與具體實施預(yù)防近視眼工作。張校長負(fù)總責(zé),姚文華為體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,各班主任為組員,具體貫徹執(zhí)行《學(xué)校近視眼防治工作方案》。二、運(yùn)用制度保障學(xué)校實行預(yù)防近視眼工作崗位責(zé)任制,依據(jù)《姚集小學(xué)學(xué)生近視眼防治工作崗位職責(zé)》,實行目標(biāo)管理。《職責(zé)》明確指出全體教師對學(xué)生的健康負(fù)有責(zé)任,要積極對學(xué)生進(jìn)行用眼健康教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的用眼習(xí)慣,減少近視的發(fā)生。其中對預(yù)防學(xué)生近視工作還有一些具體的規(guī)定:1.視力檢查制度每季度檢查全體學(xué)生視力一次,積極進(jìn)行視力監(jiān)測,抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治,降低近視的發(fā)病率。另外,每個班級貼有視力表,供老師即時監(jiān)測和學(xué)生自我檢測之用。2.眼保操檢查制度學(xué)校的三級值日制度中都有眼保操檢查這一項,每天下午第二節(jié)課后,全體學(xué)生在廣播樂曲的統(tǒng)一指揮下做眼保操,當(dāng)節(jié)課的授課教師要在教室里指導(dǎo)、監(jiān)督和巡視,督促學(xué)生做好眼保操,隨時矯正學(xué)生的動作,力求學(xué)生按準(zhǔn)穴位,取得效果。值日師生要對各班的眼保操情況做好記錄,作為評優(yōu)評先的依據(jù)。3.班級視力評比制度關(guān)于班主任:班主任要適

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