動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成教案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成教案設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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第十五章第2節(jié)《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成》教案設(shè)計(jì)教師活動(dòng)1、稍微說(shuō)明這節(jié)課要講的內(nèi)容:軀體運(yùn)動(dòng)的形成,并請(qǐng)一位上臂肌肉比較發(fā)達(dá)的學(xué)生配合自己作現(xiàn)場(chǎng)表演:右臂裸露自然下垂,手中抓一個(gè)質(zhì)量約為3kg的物體;開(kāi)始緩慢屈肘,手掌將鉛球托起,直至屈肘近90度。讓其他學(xué)生注意觀(guān)察和記錄他完成每一個(gè)動(dòng)作的肱二頭肌與肱三頭肌的舒縮變化,并提出問(wèn)題:軀體運(yùn)動(dòng)是怎么形成的、有什么樣的表現(xiàn)”2、軀體運(yùn)動(dòng)是由骨骼肌三部分共同完成的。人體的運(yùn)動(dòng)是不是和物理學(xué)上的杠桿運(yùn)動(dòng)有點(diǎn)相似之處,3、放幻燈片:肱二頭肌和肱三頭肌的位置圖并講解圍中涉及的內(nèi)評(píng)為進(jìn)入制作實(shí)驗(yàn)做好準(zhǔn)備。4、由以上的表演和幻燈片的觀(guān)看提出問(wèn)題:肱二頭肌和肱三頭肌是怎么樣形成伸肘和屈肘運(yùn)動(dòng)的,并由此導(dǎo)入制作實(shí)驗(yàn):制作伸肘和屈肘模型。同時(shí)提出問(wèn)題:骨的杠桿運(yùn)動(dòng)和物理學(xué)上的杠桿運(yùn)動(dòng)有哪些共同之處?骨的杠桿運(yùn)動(dòng)中的哪些部位相對(duì)于物理學(xué)上杠桿運(yùn)動(dòng)的基本位點(diǎn)如杠桿、支點(diǎn)等。5、放幻燈片;杠桿和屈臂工作原理比較示意圖。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)學(xué)生活動(dòng)l、被叫到做表演的同學(xué)要積極配合老師做表演,其他的學(xué)生要在老師的引導(dǎo)下仔細(xì)觀(guān)察他在完成每一個(gè)動(dòng)作時(shí)肱二頭肌與肱三頭肌的舒縮變化,并思考老師提出的問(wèn)題,討論后回答:軀體運(yùn)動(dòng)是由很多塊骨骼肌協(xié)調(diào)完成的。2、認(rèn)真聽(tīng)取老師的總結(jié)參照自己對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答,牢記結(jié)論。3、跟隨老師認(rèn)真觀(guān)看幻燈片并聽(tīng)取老師講解肱二頭肌和肱三頭肌的特點(diǎn)和在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)調(diào)作用以及其與杠桿運(yùn)動(dòng)的相同原理為下面的制作實(shí)驗(yàn)打好理論基礎(chǔ)。4、帶著興趣進(jìn)入制作模型實(shí)驗(yàn),并運(yùn)用物理學(xué)上杠桿原理方面的知識(shí),思考制作過(guò)程中的每個(gè)步驟以及要達(dá)到怎樣的目的。做完實(shí)驗(yàn)后應(yīng)該得出:伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí),肱三頭肌收縮而肱二頭肌舒張;屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),肱二頭肌收縮而肱三頭肌舒張。同時(shí)思考老師提出的問(wèn)題。5、跟隨老師認(rèn)真觀(guān)看幻燈片,并聽(tīng)取老師講解肱二頭肌和肱三頭于骨的運(yùn)動(dòng)原理的記憶。6、指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材17到19頁(yè)指出重點(diǎn)解決疑難。]7、總結(jié)本節(jié)的內(nèi)容:運(yùn)動(dòng)是以骨骼為杠桿、關(guān)節(jié)為支點(diǎn)、骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的。而骨骼肌的收縮要受到神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制,運(yùn)動(dòng)消耗的能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物氧化分解。教學(xué)反思:作業(yè)布置:板書(shū)設(shè)計(jì)骨連接板書(shū)設(shè)計(jì)骨連接——關(guān)節(jié):關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔骨骼:中軸骨、四肢骨骨骼?。侯^頸肌、軀干肌、四肢肌肌的特點(diǎn)及其在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)調(diào)作用以及與杠桿運(yùn)動(dòng)的相同原理。6、在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀教材第17頁(yè)到19頁(yè)的內(nèi)容了解上臂的肌肉組成以及在運(yùn)動(dòng)中的相互協(xié)調(diào)作用原理。劃出重點(diǎn),推出疑問(wèn);為什么肌肉會(huì)在不同的動(dòng)作中表現(xiàn)出不同

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