高考作文素材之學(xué)會(huì)分享5篇高考作文素材之學(xué)會(huì)共享5篇

大家要學(xué)會(huì)共享！共享是一種歡樂。與伴侶共享、與老師共享、與家人共享，你的歡樂就會(huì)變成雙倍的歡樂，你的苦惱就會(huì)離你而去。下面是我給大家?guī)淼母呖甲魑乃夭闹畬W(xué)會(huì)共享5篇，盼望大家喜愛！

高考作文素材之學(xué)會(huì)共享精選篇1

當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照射在窗前，不要遺忘鳥兒自己收獲暖和時(shí)的幸福;當(dāng)夏天的第一陣涼風(fēng)吹過自己的臉頰，別遺忘告知知了夏風(fēng)輕輕吹來的歡樂;當(dāng)秋天的第一片落葉在空中飄舞時(shí)，請(qǐng)記住動(dòng)聽吟唱的黃鶯共享自己在落葉中感悟的人世滄桑;當(dāng)冬季每一場(chǎng)雪飄然而至?xí)r，要記得給遠(yuǎn)方的伴侶帶去祝愿……這，就是共享的歡樂。

始終以來，我把自己塵封在一個(gè)小小的世界里，那里的世界隱蔽著我的喜怒哀樂，我的勝利與失敗，我的抱負(fù)與追求，隱蔽著我的一切一切。我習(xí)慣一個(gè)人承受一切和獨(dú)享勝利。難過時(shí)，悄悄地仰視著不是很燦爛的滿天的星星，帶走我的苦痛;失意時(shí)，獨(dú)自聽著那些悲傷的曲調(diào)，讓一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符帶走我的苦惱;勝利時(shí)，總是悄悄地在自己的日記本上登記喜悅的心情，……喜愛悄悄地臨窗看雨，獨(dú)自咀嚼著心事兒;喜愛大聲呼喊，當(dāng)風(fēng)兒帶走苦惱，越過中南半島，掉到太平洋中;喜愛無遮無攔地在雨中盡情沖刷塵封已久的記憶。

我不知怎樣形容自己?是多愁善感，還是神經(jīng)質(zhì)?總之，找不出合適的文字來表述，我喜愛悄悄看天，悄悄聽雨;我也喜愛時(shí)不時(shí)編造一些文字來填補(bǔ)心靈，表達(dá)自己的感受?？墒悄切┤A麗的文字里卻往往滲透著愁緒、悲嘆。人生短暫，青春易逝，由于我的神經(jīng)質(zhì)無法與他人的歡快相融，所以我寫的那些無關(guān)痛癢的文字，也沒有人共享，沒有人花太多的時(shí)間來琢磨我的悲觀和時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的愁緒。

我在無知中漸漸長(zhǎng)大，我在成長(zhǎng)中漸漸懂得，我在轉(zhuǎn)變中漸漸回轉(zhuǎn)，我在交往中漸漸歡樂，我在幸福中漸漸分別。我知道，應(yīng)當(dāng)與別人共享的更多的應(yīng)當(dāng)是歡樂，而不是永無止境的惆悵。于是，我心里的陰霾被太陽(yáng)蒸發(fā)了，心頭剪不斷理還亂的愁緒也被風(fēng)吹落了，我的歡樂開頭有人共享。這時(shí)，我才感受到，有人與自己共享的感覺真好。

雨依舊下著，風(fēng)依舊吹著，但是只是一瞬間，午后的陽(yáng)光便透過云際撒下縷縷金光。慢慢地雨停了，清爽的世界被定格在了太陽(yáng)明媚的笑顏里。

在晚風(fēng)里吹著傷口，無端的黑暗沉沒了我拋下的哀痛。鳥鳴中，朝霞已染成緋紅，我依舊踏著早晨的露珠，呼吸著還依稀留著哀痛地空氣，邁向遠(yuǎn)方。朝陽(yáng)映著我堅(jiān)決地笑臉，曙光鋪成大道，我看到將來的路不再坎坷，不再如此孤獨(dú)……，由于有人共享我的心情了，能夠勸慰我不定的心情了。

成長(zhǎng)路上，感謝風(fēng)雨共享我的苦惱，感謝伴侶共享我的歡樂。塵封的門慢慢打開，我懂得了共享，共享其實(shí)就是如此簡(jiǎn)潔。

高考作文素材之學(xué)會(huì)共享精選篇2

共享歡樂，歡樂會(huì)加倍;共享苦痛，苦痛會(huì)減半。共享是一種胸襟的袒露，更是一種心靈的交融。共享能催生力氣，驅(qū)散孤獨(dú)，消弭苦痛。

記得曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事。在南海的永興島上，駐守著二十多個(gè)邊防戰(zhàn)士。那日，正值中秋，在遠(yuǎn)離親人的孤島上，他們一起慶祝佳節(jié)，一同吃著月餅，看著月亮，有說有笑。唯獨(dú)一個(gè)小戰(zhàn)士，他郁郁寡歡，面帶悲傷。由于，就在前一天，他接到母親病逝的消息。為了不掃大家的興，他獨(dú)自一人來到工事上，對(duì)著月亮，向母親傾述……

小戰(zhàn)士越說越哀痛，好幾次都想跳入大海，盼望以此結(jié)束自己的生命，減輕這難以承受的苦痛。就在這時(shí)，他聽見身后傳來低沉而有力的悼詞。原來，二十多個(gè)朝夕相處的伙伴早已列成兩隊(duì)，守護(hù)在他身后，悄悄對(duì)他的母親表示悼念。哀痛好像瞬間被擊潰，兄弟間悄悄地守候，緊緊地?fù)肀В瑹o聲的共享讓小戰(zhàn)士重拾生活的士氣。

這個(gè)故事我感同身受，由于我也經(jīng)受過苦痛的時(shí)刻。上學(xué)期期末考試期間，我患了中耳炎加鼻炎，需要?jiǎng)邮中g(shù)。13歲的我，雖然不算年幼，卻也非常懼怕。我一言不發(fā)，全身顫抖，直冒冷汗。爸爸見狀，在旁邊不斷地鼓舞我。我只覺得頭暈?zāi)垦?，天旋地轉(zhuǎn)，一句話也不想說。爸爸怕我憋壞了，更顯焦急，他用半驅(qū)逐的架式，將我從病床上趕下來，拽著我就往病房外走。不一會(huì)，我們來到了西湖邊，他想方設(shè)法地打開我的心結(jié)，我最終忍不住，開口向他述說我心中的恐驚以及對(duì)考試的擔(dān)憂。之后，就像有神明助我一般，恐驚被驅(qū)散了?；氐结t(yī)院后，盡管我依舊緊急，但能英勇、坦然地面對(duì)我人生中的第一場(chǎng)手術(shù)了。此后，我經(jīng)常和爸爸談天，共享人生當(dāng)中的歡樂與憂愁，他也經(jīng)常鼓舞我，給我力氣。

與別人共享苦痛并不行恥，可恥的是輕易地就向命運(yùn)繳械投降，做自己人生的逃兵。所以，英勇地和別人一起共享你人生的喜憂吧!你會(huì)發(fā)覺，共享是如此地簡(jiǎn)潔，它只需要你坦露心跡;共享又是如此地奇妙，只要一個(gè)支持的眼神，一句來自肺腑地問候。這樣，就可以鑄就生命的春天!

懂得共享，成長(zhǎng)無憂!

高考作文素材之學(xué)會(huì)共享精選篇3

夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情。經(jīng)過了幾年的歲月沉淀，從當(dāng)時(shí)懵懂無知的孩子，到現(xiàn)在安之若素的豆蔻年華，似流年般支離破裂的記憶，讓我們學(xué)會(huì)微笑著共享。

何以解憂，唯有杜康。那時(shí)的我們，不是芊芊正艷的碧玉年華;亦不是波瀾不驚，寂若安年的花信年華。那是我們記憶中的美妙回憶，是愁緒萬千的豆蔻韶華。

一朝沉浮，不似經(jīng)年。在成果上，有著萬千愁緒的我，懷揣著無可奈何的惆悵和寂寥，和她一起去秋千架上度過屬于我們的美妙下午茶時(shí)間，也去學(xué)會(huì)，微笑著共享。

“我不知道怎么辦了，感覺我在學(xué)習(xí)方面既沒有天賦，又不努力向上，都無可救藥啦?！蔽肄抢X袋，趴在秋千架上對(duì)著她說?！皼]有人是生來的天才，若我們都像仲永一般，不早就人間蒸發(fā)了嘛。”她逆著光，似四周鍍上了一層金邊，站在秋千架前，微笑著勸慰我說?？蛇@番真情實(shí)意的話，硬是生生地被我聽成了諷刺。我聽到這話時(shí)，眼神里的光明顯黯淡了不少，而臉上面無表情。

一朝風(fēng)月千古啞，兩別思緒萬年話。

我看到放學(xué)時(shí)的她，便想也不曾想地向前奔跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將她拋之于腦后。“她跑步也不快，確定不會(huì)追我?！蔽矣窒胍膊辉氲?，下定了對(duì)她的一個(gè)“新認(rèn)知”。我腦海里翻涌著像潮一般的記憶，里面有我們的秋千架和我們的下午茶。“是等還是不等呢?究竟是等她還是不等她呢……”揪著手里的花朵，鼻尖沁著一股芳香，一股屬于她淡淡的微甜味道，思緒似縷縷清風(fēng)，似三千弱水，在不知名的花影下斟酌，縷縷青絲皆化成了繞指柔。帶著愧疚和溫順轉(zhuǎn)身等著，始終微笑的她。

“我體育也不好啊，你看，我追了這么長(zhǎng)時(shí)間才追上你。還有啊，我還有許多缺點(diǎn)啊，比如：我寫作業(yè)特別慢，都是邊寫邊玩;我吃飯也特殊慢，都成了‘啰嗦老太婆’啦;我數(shù)學(xué)也不好，連一百都考不上;我……”她好像沒有留意到，我注視她的眸中，有晶瑩的淚光。絲絲縷縷的清風(fēng)拂過，舞著庭中的楊柳，映出的是林中白鶴，卻不記去年的桃夭。夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我們似清風(fēng)明月般的影子……

時(shí)間清淺，許你安穩(wěn)。

莫失莫忘，初心映照著月光;莫失莫忘，友情會(huì)地老天荒;莫失莫忘，秋千架上的時(shí)間;莫失莫忘，我們的白鶴和淚光;莫失莫忘，我們也曾微笑著共享。

高考作文素材之學(xué)會(huì)共享精選篇4

共享能夠驅(qū)走冬日的寒冷;共享能使心中的花朵生氣勃勃;共享能夠架起友情的橋梁;共享是歡樂的源泉。那天，我學(xué)會(huì)了與人共享也是一種歡樂。

記憶中，那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現(xiàn)出的藍(lán)色，如絲綢，如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣，特別精致?；蛟S天空是應(yīng)了我的心情吧，由于那天是元旦，媽媽會(huì)給我特別特別多的零食!我最終可以大吃一頓啦!

到了下午，我興高采烈地，一蹦一跳的去上學(xué)。這時(shí)天空又被人們貼上一朵火紅的太陽(yáng)花，讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時(shí)，我已經(jīng)不知不覺地走到了學(xué)校，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地像鳥兒似的飛奔到了教室，當(dāng)然我也在其中。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球，一切都是那么美。同學(xué)們?cè)诮淌依镂跷跞寥恋模樕隙佳笠缰θ?，一個(gè)不協(xié)調(diào)的音符映入我的眼簾——一個(gè)人在哭，這么興奮的日子，竟然會(huì)有人在哭。這讓我驚異不已。

我認(rèn)真一看那不是王梓萌嗎?肯定是有人欺侮她了，不然她不會(huì)一個(gè)人在那兒哭的。我氣不打一處來，生氣地走到她身邊，我關(guān)懷的大聲問道：“是誰欺侮你了嗎?”她搖搖頭說：“是我沒有帶零食，所以就……”她又哭了起來，這時(shí)我心里的天使和魔鬼起來斗爭(zhēng)，天使友好地說：“我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心她，究竟她是多么需要伴侶的關(guān)心?！蹦Ч碚f：“零食還不夠自己吃呢!所以就不能幫她!”就這樣她們爭(zhēng)吵著，我的腦袋都快被吵爆炸啦!但最終自私的浪潮翻滾而來，正助魔鬼一臂之力，她勝了。我把王梓萌丟在一邊，可是我的心卻不能安靜下來，不一會(huì)兒心里意識(shí)到了自己的不對(duì)，我靜靜地坐到了她的身邊，輕輕地說：“王梓萌，你和我一起吃我的零食吧?”她沒有理我，我又大聲的說了一遍，她說：“感謝!”她抬起頭，那紅腫的眼睛中滲透出感謝之情。

我們一起錄視頻;一起看節(jié)目;一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開來，又蕩漾起歡樂的漣漪。

這天我學(xué)會(huì)了共享，共享也給我?guī)砹藲g樂，也讓我感覺奇異無比。

高考作文素材之學(xué)會(huì)共享精選篇5

共享，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的詞語，卻隱藏著很多的神秘，正等著我們?nèi)ネ诰?。共享是什么?我告知你吧!共享是把一份愛分成了很多份，傳遞給他人，讓他人也能夠品嘗到愛的味道。

在數(shù)學(xué)上，一加一只有等于二?？稍谏钪校瑓s不是這樣，一份歡樂加上另一份歡樂，就可以得到很多歡樂。你肯定覺得很奇妙吧!那你聽我漸漸說。記得有一次，我去杭州參與英語競(jìng)賽，我練習(xí)了好幾個(gè)星期也練不會(huì)，由于那英語實(shí)在是太難了。經(jīng)過了幾個(gè)星期的磨練，我最終把一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的英語文章順當(dāng)?shù)乇沉讼聛?。最終，我得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。我把這好消息告知了大家，大家也為我興奮。是不，一份歡樂就這樣變成了很多歡樂。

歡樂可以共享，哀痛也同樣可以。當(dāng)我們把苦惱傾訴給他人時(shí)，苦惱也會(huì)不斷削減。我把我的苦惱告知了別人，別人也來為我分擔(dān)苦惱，那么我的苦惱不是削減了一半嗎?我常常把自己的苦惱告知媽媽、告知伴侶，現(xiàn)在我不是還是一個(gè)活潑可愛、樂觀向上的女孩?我以前不愛上語文課，我告知媽媽，媽媽急躁地指教，讓我愛上語文。現(xiàn)在，每一堂語文課，都會(huì)見到我舉手的身影。

還記得這么感人的一幕，在汶川地震的廢墟上，溫總理飽含深情地說：“一點(diǎn)愛心，乘以13億，便匯成了愛的海洋?！币黄膹U墟積累