第第頁2023年高二語文暑假作業(yè)答案高二語文暑假作業(yè)參考答案

1.A(B“作”應讀zuō;C“癸”應讀“guǐ”;D“媼”應讀“?ο”)

2.C(聳人聽聞：有意說夸大或詫異的話，使人驚訝。駭人聽聞：使人聽了特別驚訝，多指社會上發(fā)生的壞事，此處應用聳人聽聞。)

3.C(A句式雜糅，“生態(tài)環(huán)境改善取得了顯著成果的關鍵是政府實行多種〔措施〕調動農夫退耕還林的主動性?！薄吧鷳B(tài)環(huán)境改善取得了顯著成果是與政府實行多種措施調動農夫退耕還林的主動性分不開的”)

4.一是疫苗最早可于11月問世;二是病毒變異可能已排解

5.數學老師說：友情是一個萬能的公式，能解決百思不解的難題。

物理老師說：友情是一根巨大的杠桿，能撬開禁閉的心扉。

二、

6.C.(扄牖：關上窗戶)7.C8.D

9.(1)但是，我住在這里，曾經受過很多值得興奮的事，也有很多讓人哀痛的事。(然，可，句意通順各1分)

(2)我的孩子(孫兒)，好久沒有看到你的身影了，為什么成天在這里默不作聲，真像一個女孩子。(竟類句意通順各1分)

(3)院子里有一棵枇杷樹，是我妻子死的那一年親自栽植的，如今已經高高地站立著，枝繁葉茂像傘一樣了。(手植蓋句意通順各1分)

三、

10.(1)答：《鷓鴣天》上闋先寫自己重歸故地，物是而人非，為何不能同歸的感嘆表達出悲從中來又無可奈何的傷感之情;又以梧桐半死和鴛鴦失伴為喻。將自己喪偶之痛和老來孤獨之境表現(xiàn)得格外悲涼。(評分標準：此題4分，由重歸故居的感受切入，“比”的手法的運用，兩點各2分，能結合詞意闡述清晰即可。)

(2)答：蘇詞通過夢境來寫人，描繪出妻子對鏡梳妝、見到久別的丈夫喜極而泣的情景，表現(xiàn)了夫妻間生死不渝的恩愛之情。賀詞通過詳情來寫人，追憶妻子深夜為自己補衣的情景，表現(xiàn)了貧賤夫妻患難與共之情(評分標準：此題6分，寫法、意境各3分，只要能分清二者在寫法上、表意上的區(qū)分即可，寫法與意境可合并作答亦可分開作答)

四、

11.(8分)

①外無期功強近之親②且夫水之積也不厚

③日啖荔枝三百顆④禾黍秋風聽馬嘶

⑤恨不倩疏林掛住斜暉⑥門衰祚薄，晚有兒息

⑦只是當時已惘然⑧曉來誰染霜林醉

五、(20分)

12.〔文章〕采納其次人稱來寫，便于抒發(fā)感情，既拉近了和劉和珍的距離，也拉近了讀者和劉和珍的距離，自然實現(xiàn)了生者和逝者的對話。

13.勇士革命首領有毅力，任勞任怨，樂觀熱忱

14.寫了自已的渺小，寫自己“早已丟失了，嚇跑了”以自已的渺小襯托出和珍的宏大，以自己的害怕襯托出和珍的勇敢無畏。

15.魯迅的話表達的主要是生氣。靜默是無言的生氣，而生氣遲早在靜默中爆發(fā)，不爆發(fā)就會在靜默中滅亡。的話表達的主要是悲傷，劉和珍的犧牲給帶來最深的悲傷，永久的悲傷。

六(15分)

16.C(A、病死率相近。B、應是“中度”流行的年度D文章并未提到約翰·斯諾獲得何種特別的榮譽。)

17.(6分)(1)、全球升溫導致了熱帶疾病產生，還會使很多古典傳染病“復活”。

(2)城市膨脹，人口密度增大導致細菌的快速擴散。

18.(6分)(1)流感的分類：流感病毒甲、乙、丙三型。(1分)甲型常引起世界性大流行;乙型可引起中等流行;丙型多為散發(fā)病例。(2分)

(2)用熏蒸法或消毒水防治。(1分)隔離、洗手、禁止隨地吐痰。(1分)綜合防治法，如消毒、藥物治療、隔離、疫苗防治等.(1分)

高中生的暑假〔學習打算〕表

1、每天有效學習時間最少保持在5~6小時

2、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。

3、制定自己的學習打算，

4、晚上學習的`最終一個小時建議把支配設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下?？梢园褜W問點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面，做一個歸納，便利你們以后的查閱和復習。

5、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜愛和厭惡的科目交叉進行。避開偏科現(xiàn)象。

6、不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，依據作業(yè)查缺補漏，復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7、有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理。

8、每天晚飯前后和父母散漫步?????，既熬煉了身體，呼吸了新奇空氣，又增進了溝通。

真心的盼望你們每個高中生都能將復習狀態(tài)調整到最正確，高效率、高質量地完成自己的復習和預習打算!

高一班級暑假學習打算表

為了在高二里的我的學習成果有所提高，今年暑假我特意制定了暑假〔語文學習〕打算，以下便是我的暑假語文學習打算：

1.語文

語文是一門需要日積月累才能學好的科目，有人認為學習語文很簡單，不用過于仔細的對待。其實不然，語文雖然不是一門難學的科目，但也肯定不是一門好提高成果的科目。

首先，自己要想提高語文成果，就必需提高對基礎學問的積累，平常我會多把握一些詞匯的讀音和字型。

然后，課本上必背的詩句肯定背過，多讀一些文言文和〔散文〕，提高自己的閱讀理解力量。

熬煉自己的寫作的力量。

爭取在高二的上學期期語文成果到達90分。

2.數學

其實學校時的數學成果還算OK了，中考時還考了100多分，不過學校時的函數就學的不太好，以至于高中的數學成果會直線下滑，高中數學函數學問應用的比例很大，所以自己在許多章節(jié)里學習都很吃力。

今后我上課時肯定好好聽講，課下多做一些針對性的練習，將函數這一部分的內容弄懂、弄透，并且在最終的系統(tǒng)復習里，抓住重點，讓自己的數學成果有一次飛躍般的提高。

爭取在高二的上學期期數學成果85分以上。

3.英語

英語始終就是一門很讓我頭痛的科目，不過自覺得還是一門很好學的科目，只不過成果始終不抱負罷了。學校時的英語糟糕透了，中考竟然還不到50分，其實學校時在英語上花的財力和精力許多，只不過自己不喜愛背東西。〔畢業(yè)〕的那個暑假里，更是每天看英語，用2、3個月的時間搞定了那6本English，不過高中的英語學起來還是那么吃力，但我明白最根本的問題就是不背單詞。

爭取在高二的上學期期英語成果到達90分。

4.地理

可以說是我認為學的一門課，上課不曾仔細聽過，考試也都會，成果也不差。不過話說回來，這種〔學習看法〕可不好。

今后在地理課上仔細聽講，課下仔細復習，多做題，將題與圖結合起來，用思維在大腦里編制一個地球，便于自己更好的學習地理。

爭取在高二的上學期期地理成果到達95分。

5.歷史

我對古代史和外國近代史的學習還算OK，只不過對中國近代史的學習還不夠透徹，大腦里沒有一個系統(tǒng)的結構，對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分許多，主要是課本上需要背的東西總是記得不堅固。

今后著重對中國近代史進行系統(tǒng)的復習，課本上需要背誦的學問點肯定記住。

爭取在高二的上學期期歷史成果到