中學(xué)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及國學(xué)經(jīng)典教育”實(shí)施方案為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，落實(shí)立德樹人根本要求，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化精神，傳承傳統(tǒng)道德規(guī)范，讓國學(xué)智慧浸潤學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，加強(qiáng)學(xué)生修養(yǎng)，錘煉學(xué)生心性，塑造學(xué)生人格，建設(shè)特色學(xué)校，根據(jù)教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》精神，依據(jù)《xx市“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及國學(xué)經(jīng)典教育”項(xiàng)目實(shí)施方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。以黨的二十大、二十屆歷次全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以立德樹人為核心，以弘揚(yáng)民族精神為主線，以推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育及國學(xué)經(jīng)典教育為重點(diǎn)，積極探索融合民族性、時(shí)代性和教育性的國學(xué)教育的內(nèi)容、方法和手段，充分發(fā)揮傳統(tǒng)文化的養(yǎng)心教化功能，探索價(jià)值觀教育與傳統(tǒng)文化教育的有機(jī)契合，立根塑魂，立德樹人，切實(shí)提高學(xué)生的國學(xué)修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為扎實(shí)有效開展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及國學(xué)經(jīng)典教育”工作，學(xué)校成立國學(xué)經(jīng)典教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)國學(xué)教研室，x負(fù)責(zé)具體工作。在國學(xué)教研室的管理和指導(dǎo)下，組建x第一中學(xué)國學(xué)社。組長：x副組長：x成員：全體語文教師國學(xué)專職教師：x視具體需要聘任兼職教師。以《論語》、《大學(xué)》、《孟子》、《中庸》和高中語文選修教材《中國古代詩歌散文鑒賞》、《先秦諸子選讀》、《國學(xué)讀本》等為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。1、讀組織學(xué)生開展每天集中時(shí)間經(jīng)典誦讀10分鐘活動。2、講國學(xué)講座。邀請專家開展國學(xué)講座，本校國學(xué)老師定期舉辦國學(xué)講座，讓同學(xué)們感受到國學(xué)經(jīng)典的魅力。下學(xué)期在高一開設(shè)國學(xué)課。3、研在高一進(jìn)行以朗誦為主、師生講解為輔的國學(xué)課探索，高二融合誦讀、講解、擴(kuò)展為一體，開展多層次國學(xué)課堂教學(xué)探索。在國學(xué)教研室指導(dǎo)下開展學(xué)生國學(xué)教學(xué)和國學(xué)社活動。國學(xué)教研室要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行思考、討論和交流，定期舉辦座談會，要使學(xué)生把所學(xué)國學(xué)內(nèi)化于心靈，外化為行動。4、賽組織學(xué)生舉行朗誦會、書法比賽、征文比賽等國學(xué)活動。5、論x歷史悠久，是唐代杰出政治家、軍事家、書法家顏真卿的故里，境內(nèi)有大汶口文化遺址、商代文化遺址等150多處，素稱“圣人化行之邦、賢人鐘毓之地”；是革命老區(qū)、沂蒙山小調(diào)誕生地、抗戰(zhàn)時(shí)期著名的大青山突圍戰(zhàn)紀(jì)念地；亦是“奇石之鄉(xiāng)”、中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)。物阜民豐地，名士佳話多。x尚有“學(xué)道名區(qū)”之譽(yù)。歷史名人宛如星辰。春秋時(shí)期，以品行、學(xué)問著稱的孔子七十二賢之中，就有子游、曾子、澹臺滅明等十幾人生活在x一帶，或在x有過重要活動。x是“篤圣”閔子騫的故里。x的版圖，就像歷史老人腳印，沿著它的印跡走一走，旦夕就可以領(lǐng)悟到中華民族文化淵遠(yuǎn)流長。立足x豐厚的人文和歷史資源，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，編纂有學(xué)校特色的國學(xué)校本教材。結(jié)集出版國學(xué)征文獲獎(jiǎng)作品。（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校對國學(xué)教育給予人、財(cái)、物的支持，保障國學(xué)教育經(jīng)費(fèi)投入，確保國學(xué)教師隊(duì)伍培訓(xùn)、邀請專家講座、外出考察學(xué)習(xí)、教研活動等各項(xiàng)工作的正常開展。（二）加強(qiáng)國學(xué)教育專項(xiàng)教研活動，提供交流展示平臺，強(qiáng)化督導(dǎo)評估。（三）把國學(xué)教育工作列入學(xué)校工作的考核和評